伊索寓言讀書心得5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——伊索寓言讀書心得5篇《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中往往閃爍著聰慧的光彩，爆發(fā)出機(jī)靈的火花，有著深刻的寓意。這里由我給大家共享伊索寓言精選讀書心得，便利大家學(xué)習(xí)。

伊索寓言精選讀書心得1

《伊索寓言》的伊索是一位古希臘作家，他生活在約公元前6世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的聰慧和哲思，運(yùn)用以動物為主角的擬人手法，將寓言故事傳播到世界的各個角落。

令我映象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講了一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子周邊沒有毛的地方。

獅子氣得都把自己的臉抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝獅子，十分得意，它繼續(xù)吹著喇叭、唱著凱歌，高傲的在空中飛來飛去，可是不提防撞到了蜘蛛網(wǎng)，被蜘蛛抓到了。在臨死的時候，它悲嘆自己已經(jīng)戰(zhàn)勝強(qiáng)者，卻被弱者所消滅。

這則寓言告訴我們：高傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人，卻也會被比自己弱小的人擊敗。

讀了寓言大師伊索的文章，我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力、理解能力，更能讓我了解人生的真諦、領(lǐng)會生活的聰慧、明白做人的道理。讀一篇寓言，我就好像長大了一歲，就好像又積累了不少生活經(jīng)驗(yàn)，對人生看得更透徹了。

伊索寓言精選讀書心得2

今天，我讀《寓言故事》，我對其中的一篇二子學(xué)棋十分感興趣，我來和你說一說吧。

二子學(xué)棋故事講的是二個學(xué)生跟師父學(xué)棋，其中一個人一心志致，還有一個人三心二意，每日上課走神，老想著天空的雁，把它給射下來，逐漸地烤了吃。結(jié)果，一個人棋藝高明，而那個貪玩的人什么也沒有學(xué)會。

這個故事告訴我們，做事不要三心二意，囫圇吞棗，要一心志致、一心一意，才能達(dá)到成功。

我也是一樣，我上課時一邊聽老師講課，一邊摸桌下的小玩具，結(jié)果老師講得聽不全，成績也開始下滑。

還有一次數(shù)學(xué)考試時，我一邊寫試卷，一邊玩筆，想：下次帶多少卡片啊!結(jié)果想著想著時間沒了大半，我狂寫作業(yè)，終究寫成了，但成績只有75分。我真是書到用時方恨少，我懊悔極了，不應(yīng)當(dāng)三心二意的。

我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在第一位，讀了這篇二子學(xué)棋，我更加明白了做事不能三心二意，要一心一意的道理!

伊索寓言精選讀書心得3

最近，我讀了《伊索寓言》這本書。讀完后，我深有感想。

這本書記載了大量伊索編的故事。傳聞伊索是古希臘的一個奴隸，生活在公元前6世紀(jì)。他的知識淵博，是個編故事的能手，他編的故事中的角色大多都是我們熟悉的動物，如狐貍啊、狼啊、羊啊、牛啊、驢子啊等等。在每篇寓言故事的結(jié)尾處，都會用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意，告訴我們大量道理。如《烏鴉和水罐》讓我明白了：碰見困難要積極動腦筋方法，不能蠻干;《蝙蝠和黃鼠狼》讓我明白了：遇事擅長動腦，隨機(jī)應(yīng)變，才能避免災(zāi)難;《獅子、普羅米修斯和大象》讓我明白了：各人有各人的煩擾，不要為一點(diǎn)小事就失去生活的勇氣……其中，令人印象最深的，是一篇名叫《狐貍和獅子》的寓言。

《狐貍和獅子》這篇文章主要說了這樣一個故事：一只狐貍譏笑獅子一次只能生一個孩子。而獅子卻心平氣和地說：“我生的可是獅子。〞狐貍生得再多，最終還是敵不過一次只生一個的獅子。這則寓言讓我明白了：多，有時并不代表好，多和好并不是相等的。就跟狐貍和獅子一樣，狐貍雖然生得多，但是遇到了獅子莫非不是只能跑嗎?

記得三年級的時候，有一次，老師布置的家作是把第一單元的生詞抄一遍。我回到家，三下五除二就草草地寫完了，我覺得第一單元的生詞太少，便自作主張地把其次單元的生詞也抄了下來，心想：明天老師一定會好好地表場我的!其次天，我喜滋滋地把作業(yè)本交了上去，想著老師會怎樣表揚(yáng)我……可是我等了整整一天，也沒有見老師對我有任何表揚(yáng)的跡象。我感到十分古怪，心想：怎么回事呢?是今天老師沒有批作業(yè)嗎?放學(xué)的時候，作業(yè)本終究發(fā)下來了，我迫不及待地開啟來看，誰知老師非但沒有寫表揚(yáng)我的話，還在我的作業(yè)本上寫了六個刺眼的大字：“寫得很不認(rèn)真!〞我心里很不愉快，心想：老師什么人啦!多寫了還要批評!而現(xiàn)在我明白了，寫得多并不代表寫得好，假如不認(rèn)認(rèn)真真地去做，寫得再多，又怎么會有好的效果呢?

《伊索寓言》這本書告訴了我大量道理，令人受益匪淺，我會好好地珍藏它!

伊索寓言精選讀書心得4

去年暑假里，我買了一本厚厚的伊索寓言。其中，《獅子和蚊子》這個故事給我留下了深刻的印象。這個故事講的是一只高傲的蚊子，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的獅子，卻一不提防被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了，成了小小蜘蛛的囊中之物。讀了這個故事，我懂得了一個道理:那就是謙遜使人進(jìn)步，高傲使人失敗。

我也有過這樣的教訓(xùn)。記得有一次語文期中考試，我考了100分。這全班唯一的100分使我的頭腦發(fā)熱，日漸高傲。老師讓我做的作業(yè)，我隨意應(yīng)付一下。老師提醒我的話，我就當(dāng)作是耳邊風(fēng)。結(jié)果期中后的那次單元測驗(yàn)我只得了68分。我想：我不就是《獅子和蚊子》中的那只蚊子嗎?不怕難度大的挑戰(zhàn)，卻栽在了小小的測驗(yàn)中。由此，我知道了，人不能高傲，假如一高傲，對自己放松了，就什么事也做不好了。

伊索寓言精選讀書心得5

我今天讀了《伊索寓言》，知道了《伊索寓言》大多是講的動物的故事，以動物為喻教人處事和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰當(dāng)，形象生動，對后代影響很大。

《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，與抒情詩主要反映出欺凌的下層平民和奴隸的斗爭經(jīng)驗(yàn)與生活教訓(xùn)的總結(jié)?！兑了髟⒀浴吠ㄟ^描寫動物見的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系，主要是壓迫和別壓迫者之間的不平等關(guān)系。《農(nóng)夫和蛇》的故事故事勸說人們不要對敵人善良，《狗和公雞》告訴人們要擅長運(yùn)用聰慧，戰(zhàn)勝敵人，在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里，揭露當(dāng)時政權(quán)把握在貪婪與殘暴的統(tǒng)治者中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

《伊索寓言》中有些故事還總結(jié)了古代希臘勞動人民的生活經(jīng)驗(yàn)，其中有的長