大禹治水讀后感300字8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大禹治水讀后感300字8篇細細品味一本《大禹治水》后，相信你心中會有不少感想，這時就有必需要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是我給大家?guī)淼拇笥碇嗡x后感300字范文8篇，以供大家參考！

大禹治水讀后感300字范文篇1

讀完《大禹治水》這個古老的英雄故事，我深深地被大禹這種滿腔熱忱，處險不驚的精神感動。這個故事所陳述遠古時期，滔滔洪水吞噬了田野，沖垮了村莊，平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關(guān)頭，大禹理解了治水的重任。大禹采取了與父親截然不一樣的“疏〞的方法，他開掘河道，引導積水，最終把洪水排到大海里去了，為人民造了福。我讀了這篇故事，覺得大禹至少有兩點值得我學習：

一是：大禹在十三年治水的過程“胼手胝足〞、“櫛風沐雨〞形象地記錄下來了當年治水吃苦受累，艱辛勤苦的情景。在學習上，我要學習大禹這種鍥而不舍的精神，再苦再累也不能半途而廢。學習只有一心一意，不畏勞苦，才能更上一層樓。

二是：三過家門而不入，他心里裝著老百姓。洪水不治好，老百姓處在水深炎熱中，自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的品德，讓我感慨萬千。啊!古人有如此難得的奉獻精神，而我們?yōu)槭裁礇]有呢?在做值日時，我們推來推去，不樂意自己多做一點，我覺得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著不就應只為了自己，也就應為大家，為群眾著想，大禹能夠犧牲自己，我們還能夠怕臟，怕累嗎?

讀完《大禹治水》這個故事，使我懂得了好多道理。

“天下無難事，只怕有心人〞，只要發(fā)奮、勤奮、刻苦，必需能取得好成績。因此我要發(fā)奮學習，長大用自己的聰慧報效社會，報效祖國!

大禹治水讀后感300字范文篇2

書籍是人類進步的階梯，國慶節(jié)假日，我讀了《中華上下五千年》，這本書讓我明白了一定的道理，不過我最受感動一篇文章還是《大禹治水》。

傳聞黃河流域發(fā)生了很大的水災，堯就讓‘‘鯀〞治水但是鯀不久后就死了，他的兒子“大禹〞就替他治水。為了治水，大禹婚后沒幾天就離開了家，踏上了艱苦的治水之路。大禹治水用了十三年，最值得稱道的是他十三年中三過家門而不入。有一回，大禹路過家門，在門外聽見兒子“啟〞在屋里大哭大鬧，原來啟在學校被別人嘲諷沒有爸爸。所以大哭大鬧，要見爸爸，大禹仍狠下心，沒進去看望。后來，大禹終究治好了全國的水患。

大禹為了治水，路過家門也沒有進去看望；大禹堅持不懈，終究治好了水患，這種精神是多么難得呀！我們也應當時時刻刻為大家著想，為大局著想，不能就由于一件小事，而耽擱了大事，我們還應當好好學習，像大禹一樣堅持不懈，將來一定可以做一個有用的人，為國家、為人民做貢獻。同學們，讓我們一起來學習大禹這種難得的精神吧！

大禹治水讀后感300字范文篇3

署假期間，爸爸給我買了一套《上下五千年》，其中有一篇故事，叫做《大禹治水》。

故事陳述了在很久以前，黃河發(fā)生了很大的水災，房屋被吞噬了，老百姓十分困難，這時候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水，他花了九年的功夫，也沒有把洪水制服，洪水反而鬧得更兇了。后來大禹代替了他的父親制水，大禹改變了父親的做法，決定用疏通河道的方法，把洪水引導大海中去，經(jīng)過十三年的努力，大禹終究把洪水引到大海里，農(nóng)民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水，四處奔波，屢屢經(jīng)過自己的家門都沒有進去，就連自己的兒子啟：出生時，他聽見兒子的哭聲，也狠下心沒有進家去看望。后來，由于大禹治水有功，大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。

大禹這種知難而上，遇事能動腦筋想方法，艱難奮斗，公而忘私的精神感動著每一個人，所以它的故事才能流傳這么久。我們從小要養(yǎng)成愛讀書的好習慣，這些無聲的老師，讓我學到了好多知識，明白了大量道理，譬如《中華上下五千年》，讓我明白了中華歷史的悠久和經(jīng)典故事，讀書使我增長了知識，更讓我有了讀書的樂趣，以后我會讀更多的書，讓好的故事鼓舞我成長。

大禹治水讀后感300字范文篇4

看完《大禹治水》這本書，我知道大禹是一個為國為民無私奉獻的人。

光在位的時候，黃河流域發(fā)生了很大的水災。莊稼被吞噬了，房屋也被吞噬了，老百姓只好往高處搬，可是不少地方有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口，使人們更加畏懼。堯決定派鯀去治水，鯀花了九年的時間，仍舊沒有把洪水制服。由于他只懂得造堤筑壩，結(jié)果洪水沖塌了堤坎，水災反而鬧得更兇了。

舜接堯當部落盟著領(lǐng)以后，親自到鯀治水的地方看了看發(fā)現(xiàn)，他辦事不力，就讓他兒子禹去治水。大禹發(fā)言烴他父親的做法，決定開渠排水，疏通河道的方法把洪水引到大海中去。經(jīng)過十三年的努力，洪水終究被引進了大海時，地面上又可以種莊稼了。

大禹為了治水，四處奔波，屢屢經(jīng)過自己的家門都沒有進去。

有一次，他妻子涂山氏生下了兒子，嬰兒正哇哇地哭，當時大禹正好打門外經(jīng)過，也狠下心來沒有進去看望。

這幾次，大禹連治水中“三過家門而不入〞。正是依據(jù)這種不懈地努力和忘我的精神，他才幫助人們戰(zhàn)勝了洪災，贏得了大家的信任，被推為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。

大禹爺爺，我想假如你還活著的話，一定會對當時所作的倍感驕傲，更會為有這么多的后繼者把祖國建設(shè)得如此昌盛而欣慰的。

大禹治水讀后感300字范文篇5

今天，我讀了一個故事，叫《大禹治水》。故事十分感人，我讀得津津有味。由于不僅語言精練，而且具體生動地寫了大禹那種聰明伶俐、勇于犧牲精神。大禹的為人讓我佩服不已。

這個故事講的是堯、舜時期，黃河流域發(fā)生了很大的水災，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓的日子都過不下去了……禹用開渠排水，疏通河道的方法，把洪水引到大海里去。為了治水，他四處奔波，屢屢經(jīng)過自己的家門都沒進去。經(jīng)過13年的勤奮努力，終究把洪水引到大海里去了，地面上終究又可以供人種莊稼了。

讀完《大禹治水》這個故事，使我懂得了好多道理?！疤煜聼o難事，只怕有心人〞，只要努力、勤奮、刻苦，一定能取得好成績。使我懂得了人活著不應當只為了自己，也應當為大家，為集體著想，我要學習大禹這種鍥而不舍的精神，他這種公而忘私的品德，讓我感慨萬千。啊!古人有如此難得的奉獻精神，而我們?yōu)槭裁礇]有呢?再苦再累也不能半途而廢。學習只有一心一意，不畏勞苦，才能更上一層樓。我一定好好學習大禹那種不怕吃苦的精神，所以我要努力學習，長大用自己的聰慧報效社會，報效祖國!

大禹治水讀后感300字范文篇6

寒假期間，我讀了大禹治水的故事。我很感動。

這個故事告訴我們，姚執(zhí)政時，黃河遭遇了一場大洪水，人們的房子被摧毀。人們不得不向上移動。姚召開了部落聯(lián)盟會議。領(lǐng)導們推薦顧。他只知道如何用水覆蓋大地。結(jié)果，洪水沖垮了堤壩，使洪水更加嚴重。后來，譚的兒子于被派去治水，開鑿運河，疏浚河道，把洪水引到海里。他和老百姓一起干活，疲憊地給小牛擦毛。甚至他的妻子也沒有回家生孩子。經(jīng)過13年的努力，洪水終究被治好了。

這個故事感動了我，教育了我，讓我明白了無論我做什么，我都要多動腦筋。他不畏艱苦、造福人民的精神深深打動了我。我想把他不怕吃苦的精神運用到我的學習中去。

我相信每個人都聽說過大禹三不進他家的故事吧？今天我要講的是大禹治水的故事。

當大禹還是個孩子的時候，他在家里受到了不公允的對待。他哥哥總是欺負她，由于他對他不滿意。當時，統(tǒng)治者出于對人民的考慮，決定讓大禹修建水利工程。大禹對這件事十分認真，從不敷衍了事，努力工作。統(tǒng)治者獎勵了大禹，把女兒嫁給了他，兒子很喜歡。大禹的兒子也變得忠厚正直。大禹對他的家人不是很好。為了修建水利，三國是不允許進入的。這篇文章生動地描述了一個生動的人物。

大禹治水讀后感300字范文篇7

讀完《大禹治水》這個故事，我被大禹那堅持不懈，公而忘私的高尚品質(zhì)深深地感動了。

禹采取與父親截然不同的方法，用“疏導〞的方法挖開河道，引導積水，終究把洪水引入大海，造福了人民。大禹和我們大家都是普通的人，但是在修水渠的時候，他耐心地查看地形，吸取了父親以前的教訓，用了疏導的方法“掘地而注之〞海，把水引到海里，洪水終究被制服了。修水渠可不是一件簡單的事，不是一兩天就能修好的東西，大禹在治水的過程中確定也遇到了大量困難，可他依舊沒有被困難嚇倒，這是為什么呢？這就是大禹聰明的才智和頑強的意志，意志讓大禹繼續(xù)前進，大禹之所以日夜修水渠，他是為了百姓，他認為幫助百姓是最大的開心！“奉獻是生活的真正意義〞，或許大禹一直把這句話放在自己的心里。他具有頑強的意志力、一顆良善的心和舍小家，顧大家的精神。

我覺得在學習上，我們要像大于一樣懂得變通，選擇適合自己的學習方法。大禹治水十三年，風餐露宿，三過家門而不入。他心里裝著百姓，洪水治不好，百姓處在水深炎熱之中，他不敢有一絲放松。他這種公而忘私的品質(zhì)讓我感慨萬千，古人有如此難得的奉獻精神，我們?yōu)槭裁床荒苡心兀?/p>

我們要向大禹學習，學他只要選擇了正確的目標后就堅持不懈，勇往直前的品質(zhì)，學他為“大〞我舍“小我〞精神。

大禹治水讀后感300字范文篇8

讀完《大禹治水》這個古老的英雄故事，我深深地被大禹這種滿腔熱忱，處險不驚的精神感動。這個故事所陳述遠古時期，滔滔洪水吞噬了田野，沖垮了村莊，平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關(guān)頭，大禹接受了治水的重任。大禹采取了與父親截然不同的疏的方法，他開掘河道，引導積水，終究把洪水排到大海里去了，為人民造了福。

我讀了這篇故事，覺得大禹至少有兩點值得我學習：

一是：大禹在十三年治水的過程胼手胝足、櫛風沐雨形象地記錄下來了當年治水吃苦受累，艱辛勤苦的情景。在學習上，我要學習大禹這種鍥而不舍的精神，再苦再累也不能半途而廢。學習只有一心一意，不畏勞苦，才能更上一層樓。

二是：三過家門而不入，他心里裝著老百姓。洪水不治好，老百姓處在水深炎熱中，自己不能有一絲放松。他這種公