慶祝教師節(jié)的5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——慶祝教師節(jié)的5篇在教師節(jié)這一天學(xué)生自發(fā)通過原創(chuàng)參與、將祈福寫在板報(bào)、賀卡、繪畫上;有將合影照及活動感言曬至個人空間、微博上，來表達(dá)對教師的真摯祈福及衷心問候。這里由我給大家共享慶祝教師節(jié)的作文，便利大家學(xué)習(xí)。

慶祝教師節(jié)的作文1

教師節(jié)立刻就要到了。我想，給老師送什么能表達(dá)我的心意呢?后來想想還是給老師送花兒吧。由于花兒很漂亮有活力，而且還能帶給人美好的心情，我希望也能帶給老師美好的心情。

晚上我和媽媽就去了花店。哇!花店門前各種各樣的花朵都浮現(xiàn)在我眼前，一叢叢，一桶桶，紅的、黃的、紫的、粉的，看得我眼花繚亂?；ǖ甑膯T工也正在忙著把花兒一枝一枝包裝起來，迎接明天教師節(jié)的降臨。我急忙上前，挑了一些微微開放的顏色最美麗的花兒，回到家后又把花兒插到花瓶里，讓它吸足了水明天更好的怒放。

其次天早上，我?guī)е篮玫男那槟弥ㄈチ藢W(xué)校，到了班里，同學(xué)們都忙著給老師送禮物，我和許昕冉不約而同的想到了我們的班主任劉老師，雖然現(xiàn)在已經(jīng)換班主任了，但我們還是很思念劉老師。劉老師當(dāng)時已經(jīng)懷孕六個月了，本該在家里療養(yǎng)，但劉老師還是堅(jiān)持給我們上課當(dāng)班主任。有一次劉老師為了送入隊(duì)，一下從樓梯上摔了下來，我們都嚇壞了，別的老師都勸她別再帶班了，但老師依舊舍不得我們，一直堅(jiān)持到放暑假。

現(xiàn)在劉老師就在我們學(xué)校后面的小白樓辦公，所以，我一定要給劉老師送花兒，表達(dá)我對劉老師的尊敬和熱愛之情。本來就我們兩個人，沒想到其他同學(xué)知道了以后，也要一起去給劉老師送花兒，就這樣我們二十多人浩浩蕩蕩一起去了小白樓。

小白樓有好多辦公室，由于不知道劉老師在哪個房間，所以我和毛一鳴就在前面挨個的問，從二樓找到三樓沒找到，又從三樓找到二樓，最終終究找到了。我們沖動的推開了門，看到了思念已久的劉老師，劉老師瞬間也被無數(shù)朵鮮花包圍了。同學(xué)們蜂擁著她，好像相隔了很長時間一樣，我們都愉快的對劉老師說：“祝老師節(jié)日開心!〞我看到老師由于沖動也流下了眼淚，本來我還想訴說對老師的思念，但是同學(xué)們太多了，眼看也就要上課了，我只好依依不舍的和劉老師揮手道別。

教師節(jié)已經(jīng)過去了，但那一幕始終令我難忘。

慶祝教師節(jié)的作文2

對于我們個人來說，從小到大，都受著老師的恩澤。在人生的道路上，是老師的諄諄指導(dǎo)，教我們做人的道理;在求知途中，是老師用科學(xué)啟迪心靈，給我們插上理想的翅膀，讓我們翱游在知識的海洋里。

每當(dāng)想起老師，仿佛有一股春風(fēng)從面前吹過。它那樣溫暖，那樣和善，像潤育無聲的細(xì)雨，逐漸地吹開了我心底那漂亮的花兒。

老師，你是否還記得那次午休?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺，突然外面刮起狂風(fēng)，下起暴雨，陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的衣裳。您正想起身做點(diǎn)什么，突然又好像想起了什么，重新坐了下來……噢，只見你脫下了高跟鞋，輕輕地走到窗邊，靜靜地把窗戶關(guān)上。啊!老師，你是怕吵醒在熟睡中的孩子們吧!老師，您知道嗎?那一刻，我覺得自己就像一個生活在母親懷抱中的孩子。那一刻，我覺得您就像一縷春風(fēng)，靜靜從我們身邊吹過。

老師，您可曾想起那個火熱的下午?我們在樓梯口相遇，我道了一句：“老師好〞!你甜甜一笑，走過來，輕輕拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱?〞突然，你發(fā)現(xiàn)我脖子上的那些紅腫小泡，便關(guān)切地問;“呀!怎么回事，蚊子咬的嗎?〞我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到其次天早上，您就給我?guī)砹蓑?qū)蚊花露水。那一刻，我又詫異又感動。望著同學(xué)們羨慕的眼光，我的心底仿佛擦過一縷春風(fēng)，溫暖而幸福。

老師。您知道嗎?直到現(xiàn)在，我時常會想起您，時常會拿出您送給我的衣裳看看……春風(fēng)吹過，我貌似又看到了您的身影。

慶祝教師節(jié)的作文3

明天就是教師節(jié)了。平日，我們的老師像慈母一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們，所以，我們要好好慶祝。

同學(xué)們一直在探討著送老師什么禮物好。有的同學(xué)說要送飛機(jī)模型，有的同學(xué)說要送鮮花，有的同學(xué)說要送鋼筆，有的同學(xué)說要送最美麗的水杯?？晌覅s拿出了一張白紙，莫非我要這樣送給老師嗎?其實(shí)，我是想在上面畫上一幅圖畫。畫上有微笑的太陽公公，開心的小鳥，而且還要在茂密的大樹下畫上自己認(rèn)真讀書的樣子。

然后畫上小花，畫上小草，再把這幅畫涂上顏色，涂完了顏色，在上面寫上是幾個字——老師，祝您節(jié)日開心!同學(xué)們的禮物都是買來了，而我的禮物是做的，比起別人的禮物，我的又美麗又漂亮。

其次天，教師節(jié)到了。同學(xué)們都拿著自己的禮物，而我拿著自己畫的畫送給了老師，老師看了說：“小亮，你真棒!〞

慶祝教師節(jié)的作文4

九月金秋，這是一個耕耘與收獲的季節(jié)，9月10號更是一個令人尊敬的節(jié)日—教師節(jié)。今年的教師節(jié)尤為隆重，南京市棲霞區(qū)為感恩教師的辛勤工作及弘揚(yáng)教師職業(yè)的榮譽(yù)，將我們學(xué)校(中電頤和家園小學(xué))選為第34個教師節(jié)主題晚會的舉辦地。

懷著無比期待的心情，我和家人早早來到了學(xué)校。按順序入座后，由于離演出正式開始還有一段時間，趁此間隙，我和同學(xué)到操場上一起踢起了足球，等待著演出的正式開始。

哇……演出正式開始了，首先有四條龍“飛〞上了舞臺，進(jìn)行舞龍表演，只見臺上四條龍生龍活虎、栩栩如生，表演的實(shí)在是太棒了!緊接著，有幾個拿著中國結(jié)的活力女孩跟飛龍一起舞動著，場面蔚為壯觀。這不就是象征著中國蓬勃發(fā)展，象征著中國的博大精深嘛!

擊劍，我們頤小的特色，在接下來的演出中，舞臺上的同學(xué)身著擊劍服裝，在兩位老師表演擊劍比賽的帶領(lǐng)下，跟著音樂的節(jié)奏隨之舞動。姿態(tài)標(biāo)準(zhǔn)，動作整齊而規(guī)范，場面無比震撼。

最終，足球運(yùn)動員上場了，幾個同學(xué)帶著足球，在場上表演了顛球，停球等足球運(yùn)動。之后，他們四人一小組，在舞臺上做起了傳球表演。

今年的教師節(jié)晚會終究在全校老師們的大合唱中落下帷幕了，欣賞了令人震撼的演出，同時也真正感受到教師職業(yè)的宏偉，真誠的道一句：老師，節(jié)日開心!老師，您辛苦了!

慶祝教師節(jié)的作文5

歲月匆促，花開花落的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬就過去了，而今我已步入了中學(xué)時代。在小學(xué)中，忘不掉的是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師——孫老師。

忘不了，愛戴的老師!忘不了你那諄諄的教化。從開始學(xué)習(xí)1+1=2到解方程，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎?作為班長的我，那次數(shù)學(xué)考試我考得很差，您沒有責(zé)怪我，反而幫我一起改正試卷上的錯誤，還語重心長得說：“這次沒考好，沒關(guān)系，下次再努力。〞就是那次的激勵，是我在以后的數(shù)學(xué)考試中突飛猛進(jìn)，每年數(shù)學(xué)競賽都能拿到第一。我知道，這里有您的一份心血。

忘不了，愛戴的老師!忘不了您那慈祥的目光，您可能已經(jīng)淡忘了，由于您對每個學(xué)生都付出了那么多的愛，可我卻永遠(yuǎn)忘不了那次演講比賽，那是我第一次上臺，又孤身一人，我既緊張又畏懼，無助時，我看到了您，是您向我投來激勵的目光，使我不再畏懼，我的演講成功了，我知道，沒有您那激勵的眼神，我是不可能成功的。在此，讓我對您說聲感謝!

忘不了，愛戴的老師!回想六年的歷程，我的每一點(diǎn)成績都凝結(jié)著您的心血和汗水，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開