學(xué)生溫暖500字6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)生溫暖500字6篇有人認(rèn)為溫暖來自老師對(duì)同學(xué)的呵護(hù)，有人認(rèn)為溫暖來自同學(xué)的關(guān)心下面是我為大家?guī)淼膶W(xué)生溫暖作文500字6篇，希望大家能夠喜歡!

學(xué)生溫暖作文500字篇1

真愛是什么，愛不只是關(guān)注，不只是鼓舞也不只是寬慰，還是一個(gè)不言的行動(dòng)，一個(gè)關(guān)愛的眼神讓我認(rèn)為自身的周邊充滿了愛。

那時(shí)在我五年級(jí)假期的狀況下一個(gè)冷冷冰冰的冬季，寒風(fēng)瑟瑟，漫天飛雪，剛剛放學(xué)后，整理好啦背包提前準(zhǔn)備回家。

此次我都像以往一樣，身背沉重的背包，自身一個(gè)人徒步回家，我認(rèn)真去感受，哼著一首首小曲兒離開了大量路，可仍舊不感覺累。這時(shí)候，一片片雪花像精靈一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在我的手心。再抬起頭望一望樹，鵝毛一樣下雪好像給他蓋了一件嫩白的長(zhǎng)大衣，我好像沉浸在雪的世界里。

晃眼的彩光把我心從雪的世界里拉了回家，這時(shí)候。我意識(shí)到我該橫穿馬路了，如今還是紅燈，我想著這紅燈如何一直不會(huì)改變呀，越想更加火。

就在這時(shí)候紅燈終于發(fā)生變化，我急不可耐的沖過來，可殊不知我跑到半中間時(shí)，突然有一輛車從那頭奔馳而成，嚇著我手足無措，肌肉僵硬得沒法彈出，好像人體早已并不是自身的了，眼見著那車要撞過來了，我想著啊，此次真要沒救。就在這時(shí)候，一個(gè)手臂將我拉到后邊，那車也過去。一個(gè)溫柔的話繚繞在我的耳邊，你沒事吧，我掉轉(zhuǎn)去回應(yīng)說：“感謝您。〞你沒事兒就行。他便從我身旁離開，我的淚盈眶，一股暖流流到我的心底，簡(jiǎn)直危急當(dāng)中見真情呀，我還在今年冬天沒有酷寒了。

一個(gè)姿態(tài)，一個(gè)笑容都能令人覺得愛，使我們用愛心把世界相接。由于要是每個(gè)人都獻(xiàn)上一點(diǎn)愛，世界隨處是春季。

學(xué)生溫暖作文500字篇2

或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里，我都在做著那樣的夢(mèng)。就宛如第一天看到那些美劇的時(shí)候，也在睡夢(mèng)中不斷的去重復(fù)那些白日里的劇情，雖然并不一定完全一樣，但是卻符合自己的內(nèi)心訴求，可能我們用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)開學(xué)了，可能我們要道別這樣一種熟悉的生活方式，去尋覓另外一種完全不同的夢(mèng)想，可能在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒有歸宿。旅行者，可能每一個(gè)人都在不斷地去尋覓自己的未來。

很久以前的時(shí)候我從來都不知道那時(shí)候好多人說的話是什么意思，就好像自己一直都是很晚熟的，好多東西必需要過去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長(zhǎng)的空間，才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達(dá)的是什么含義。就是由于有這樣的狀況，所以好多時(shí)候我都會(huì)感覺很無奈，由于并不知道那些結(jié)果畢竟所表達(dá)的是什么含義，更不知道原來那么多的瞬間，其實(shí)好多東西給我們帶來的結(jié)果都是完全不同的。就譬如說你在吃飯的時(shí)候，別人不經(jīng)意對(duì)你說了一句話，你當(dāng)時(shí)并沒有聽進(jìn)去，只是覺得他好像在表達(dá)什么，但是他當(dāng)時(shí)表達(dá)的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。

在這個(gè)世界上生活，這每個(gè)人都有自己的利益訴求，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追趕。

或許我們要走很遠(yuǎn)的路，才會(huì)明白，原來每一種結(jié)局都算我們的心目中有了不一樣的借口，就好像他們一直都在這樣的場(chǎng)景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來的驚喜，其實(shí)并沒有讓你分心，只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。

學(xué)生溫暖作文500字篇3

愛是什么?愛是把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，愛是給運(yùn)動(dòng)會(huì)上的同學(xué)送上一杯白開水，愛也是在我們學(xué)校舉行的那場(chǎng)義賣會(huì)。

我來到義賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，那里人山人海，每個(gè)地方都被堵得水泄不通。叫賣聲、歡樂聲、討價(jià)還價(jià)聲混在一起，不絕于耳。我順著人群跌跌撞撞向前走，看到了賣鋼筆的哥哥，賣教材全解的姐姐……此時(shí)，操場(chǎng)上變成了快樂的海洋。

我發(fā)現(xiàn)，哥哥姐姐賣的東西十分廣泛，有飯盒、汽球，還有小飛機(jī)，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我東看看，西瞧瞧，終究找到了一件如意如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤，問道：“大哥哥，這個(gè)光芒神劍5多少錢?〞大哥哥回復(fù)到：“小朋友，這個(gè)陀螺只要20元，你就買下吧。雖然這20元錢對(duì)我們來說微不足道，但卻能給孤兒院的孩子帶來無限溫暖啊!〞聽了大哥哥的話，我不再躊躇，把身上僅有的20元錢遞給了大哥哥，大哥哥連聲夸贊我：“小朋友，你真有愛心。〞

走在回家的路上，我感覺那20元錢貌似變成了兩本書，孤兒院的孩子正美美地看著書，20元錢又像是幾件玩具，孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么人間永遠(yuǎn)是溫暖的春天。

學(xué)生溫暖作文500字篇4

整個(gè)城市一下子進(jìn)入了黑夜，聽著汽車的鳴笛，人們的喧嘩聲不知不覺地閉了起來。

恍惚間，我的身子好像變硬了，還在移動(dòng)，我還隱依稀約地聽見了兩個(gè)男人的對(duì)話，我迷迷糊糊地睜開眼，我竟然變成了一扇門，正在被人抬向客戶的家里。到了之后，那兩個(gè)人把我放在地上，把這個(gè)家的門拆開，我看見面前站著一位老奶奶，正在跟他們交談著什么，我沒聽清，好像變成門之后聽力變差了。

“嘿，哥們，這邊，對(duì)面。〞正值我想盡力聽清他們說什么時(shí)，一句話傳了過來，我嚇了一跳，把目光投向了對(duì)面，這是一扇鐵門，光滑的貌似可以當(dāng)鏡子。

“嘿!發(fā)什么呆。認(rèn)識(shí)一下，我叫鐵門。〞鐵門在對(duì)面大聲說，“我的主人是一個(gè)女士，她有一條狗，那狗每天撓我，煩死了。〞我剛想說話，“叮〞電梯到了這層，一位主人，牽著一條狗，用一把鑰匙開啟了鐵門，走了進(jìn)去。

“嗯……我叫……我叫木門!〞我好像把自己名字忘了，只好隨意取一個(gè)。那兩個(gè)男人走了，老奶奶摸了摸我，嘆了口氣，進(jìn)屋了。

城市的白天與黑夜仿佛只有一秒之差，一下子到了黑夜，我的主人——老奶奶，在房子里不停地咳嗽，聲響極大。

“老太婆，身體不好，就去養(yǎng)老院，別在這吵我睡覺。〞女主人穿著粉紅的睡衣沖了出來，大喊。

老奶奶迅速開門道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。〞一直看到女主人進(jìn)了家，她才進(jìn)了自己的家里。

深更半夜，女主人突然從家中拿出一大堆藥品、補(bǔ)品放在了我前面，我仿佛對(duì)這個(gè)人又有了全新的認(rèn)知。

沒過幾天，我被拆掉抬走了，我會(huì)去哪里呢?又會(huì)發(fā)生什么?

學(xué)生溫暖作文500字篇5

我們家住在十一樓。剛搬來的時(shí)候，我才上小學(xué)一年級(jí)，很難按到電梯按鍵上的“11〞。我每天都要坐好幾趟電梯，電梯里會(huì)遇到各樣的人，但是讓我印象最深刻的是四樓的一個(gè)老爺爺。

老爺爺總是獨(dú)來獨(dú)往，每天上學(xué)放學(xué)，我都會(huì)在電梯里碰見他。他身材矮小，濃密的頭發(fā)上只有幾絲白發(fā)，一雙大大的眼睛炯炯有神。他每次看到我都是笑瞇瞇的，還經(jīng)常幫我按電梯鍵。但是他好像很怕坐電梯，每次總是很快地跑進(jìn)電梯，又很快地跑出電梯。

有一次我問媽媽老爺爺為什么這樣，媽媽對(duì)我說：“好多老人都怕坐電梯，姥姥以前也畏懼坐電梯。小時(shí)候，姥姥抱著你去商場(chǎng)總是走樓梯。老人行動(dòng)緩慢，怕被電梯夾住。〞此后，我和媽媽出入電梯總是最先進(jìn)去、最終出去，這樣就能幫別人按住電梯開關(guān)鍵。

日子一每日過去，我上五年級(jí)了。可是四樓的爺爺已經(jīng)失去了往日的神采，他目光呆滯，貌似不認(rèn)識(shí)自己的家，胸前還掛著一個(gè)牌子，寫著地址和電話。他經(jīng)常在電梯里不知道自己要去哪。我和媽媽猜想他是得了阿爾茨海默病(老年性癡呆)。于是，每次在電梯里遇到老爺爺時(shí)，我們到一樓的時(shí)候會(huì)提醒他出去，到四樓時(shí)會(huì)提醒他回家。

有一天，電梯里有好多人，媽媽突然對(duì)大家說：“這位老人家在四樓，麻煩你們以后在電梯里見到他的時(shí)候，幫他按一下電梯，提醒一下他。〞大家都點(diǎn)頭回應(yīng)。我看到媽媽眼睛里閃著淚光，我想：媽媽一定是想到了生同樣病的姥姥。

電梯里的這些感動(dòng)一直縈繞在我心田，溫暖著我，陪我長(zhǎng)大。

學(xué)生溫暖作文500字篇6

小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，就經(jīng)常和媽媽一起逛街。

媽媽總是用她的手輕輕地握住我的小手，拉著我走到路邊的商店里。望著那些琳瑯滿目的商品，我會(huì)停下來眼巴巴的看著，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽總是微笑著蹲下來，和我講道理，我聽后也很少哭鬧，多數(shù)會(huì)乖乖的和媽媽一起離開。

上了幼兒園以后，那只溫暖的大手還在，而且我的小手又牽到了老師的大手，她在學(xué)校里陪著我吃飯，上課，做游戲，每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)開心地笑著，和老師一起共享開心。

三年后，我正式上學(xué)了，升入了小學(xué)一年級(jí)。剛來到一個(gè)陌生的環(huán)境，我經(jīng)常哭，由于學(xué)校沒有媽媽那只溫暖的手。雖然老師有些嚴(yán)格，但是我很喜歡老師用手輕輕撫摸我頭發(fā)的感覺。隨著年級(jí)不斷升高，老師越來越嚴(yán)肅，但好多同學(xué)都成了我的好朋友，我們拉著手一起玩，和童年相比是