拔河比賽學生7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——拔河比賽學生7篇通過這次拔河比賽，讓我們知道了團結的重要性，假如一個團隊只有一個人努力去做，這個人即使有再強的實力，最終也會以失敗告終。下面是我為大家?guī)淼陌魏颖荣悓W生作文7篇，希望大家能夠喜歡!

拔河比賽學生作文篇1

“加油!〞“加油啊!〞“加把力!〞聽，這是什么聲音，原來是托管中心舉行的拔河比賽啊!

幾天前，托管老師告訴我們，幾天后有一場拔河比賽，把我們愉快壞了。

終究到了這一天啦，大伙寫完了作業(yè)就集中到大堂了。大堂里有幾排座位，有一些紙在天花板上掛著。我們分別拿起繩子，待老師說：“三、二、一、開始!〞我們隊一個個都死死地用力緊拉繩子，腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓滾圓的，個個都使盡平生的力氣。在前面的小亮，像拉著野牛一樣，手上攥著繩子始終死死的不放開。站在最終面的小羅，臉上繃得緊緊的，身體幾乎與地面平行了。繩子中間的小旗一會兒在我們這邊，一會兒又跑到對方那里，就像是被風吹亂的墻頭上的草一樣，左右搖擺。我的臉也繃得緊緊的，用上了吃奶的力氣，用力的把繩子往身后拉。就在我們都冒死的去爭取勝利的時候，坐在我們身邊看戲的人時不時會發(fā)出：“用力!…用力…〞的聲音，有些人還會沖動得站起來喊：“加油…加油啊!〞，瞬間變成了啦啦隊。但也有一些人在相互競猜著哪一隊會獲得勝利。

兩隊都用力拉著繩子，相互僵持了許久。我們隊里有些人感覺自己堅持不下去了，就大聲的吼叫，“啊!…啊!…〞給自己打氣。逐漸的，小紅旗像找到了家似的，一點一點的向我們走過來。最終，小紅旗一下就來到我們這邊營地里，我們贏了。我們都扔下了繩子，一起歡呼著。看比賽的人站起來為我們鼓掌。老師過過來，給我們頒發(fā)了“戰(zhàn)利品〞。

拔河比賽給托管中心添加了樂趣，這真是一場令人倍感幸福的比賽。

拔河比賽學生作文篇2

在星期五的下午，我們舉行了一次與眾不同的拔河，你們一定很古怪：拔河就拔河，為什么是與眾不同的呢?與眾不同在哪兒?別慌張，讓我逐漸地講給你聽吧!

星期五下午的一節(jié)課上，老師帶了一堆被剪掉的報紙進了教室，我們都很好奇，不知用來干什么的。老師對我們說：“同學們，今天我們就來一場與眾不同的拔河比賽吧——報紙拔河!〞“啊!〞同學們的都驚呼道，也在小聲說：“報紙怎么拔呀?〞老師將那幾張神秘的報紙展開，“哦!〞大家仿佛是恍然大悟一樣：原來報紙上被剪了兩個大洞。老師宣布了比賽規(guī)矩：雙方將頭伸進洞里，向后退，直到一方的洞完全破了。

比賽開始了，同學們都十分緊張，怕自己上去出了洋相，老師請了一些同學上去，將報紙?zhí)咨先ゾ烷_始了，臺上的同學有的提防翼翼的后傾，畏懼一不提防就將自己的報紙弄破了;有的同學眼睛一動不動的盯著自己這邊的報紙看，臉上的表情時而興奮，時而緊張;有的同學則垂頭喪氣的露出頹喪的神情，哦，原來他這邊的報紙都快被全撕破了。臺下的同學一個個興奮十足，有的在大喊：“提防，慢點，不要太用力呀!〞有的同學一動不動的盯著一張報紙看，一旦有什么變化，他就馬上對那人說。而有的同學在研究臺上同學們的動作，我想他一定是在想等會兒上去該怎么辦吧!我上臺時十分緊張，在“拔河〞時提防翼翼的，突然，我聽到了一聲紙裂聲，我一看，糟了，我的報紙出現了一道裂縫，心想：該怎么辦，我現在處于劣勢，怎樣才能扭轉局面?而對方也一定也發(fā)現了，不容我多想，就一用力，我這邊的就破了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴〞下課鈴響了，我們都意猶未盡。我雖然輸了但是，我和全班同學一樣，收獲了開心。

拔河比賽學生作文篇3

今天是星期一，是我們期待的創(chuàng)意寫作，不知道今天會是講什么呢?在期待中，上課鈴聲響了。

老師對我們說到：“今天我們要玩桌上拔河!〞一聽到要玩游戲，我們班的人開心不已。楊老師讓我們猜猜游戲的規(guī)矩，楊老師點了四位同學都沒有猜對，看沒有一個同學猜對，楊老師便說出了規(guī)矩：1、需要用到20厘米的尺子。2、把尺子放到桌子上，注意10厘米那對齊桌子中線。3、再過3厘米的地方畫出線，哪方參賽者把對手拉過3厘米則獲勝。4、只能使用中指和食指來拔河，比賽分紅隊和綠隊。

第一場，綠隊小徐同學和紅隊小王同學比，這時只聽小徐同學小聲嘀咕著：“我死定了。〞一聲開始，啦啦隊們大聲地喊到：“綠隊加油!綠隊加油!〞紅隊那邊也大聲喊到：‘紅隊加油!紅隊加油!’在前一分鐘尺子絲毫未動，可紅隊小王同學的腳在地上挪來挪去，綠隊小徐同學的臉也逐漸變紅了，突然尺子向紅隊那邊移了過去，紅隊贏了，我們隊輸了。此時楊老師采訪到兩名參賽者的感受，小王同學說到：“那時我把所有的力氣用了上來，趁他放松時一用力就過來了。〞小徐同學說到：“我感覺我的左手快沒了，很酸。〞一邊說還一邊甩著手。

其次場是同桌互比，我的同桌是小趙同學，楊老師一說開始，我們都開始用力，可拉了半天尺子都沒動，在最終一秒，小趙同學一發(fā)力，完蛋，我輸了，她贏了?！坝亚榈谝唬荣惼浯?。〞我的好同桌還給我講了要取得比賽勝利的經驗。

在歡聲笑語里下課了，可同學們都還戀戀不舍的回味著這節(jié)開心的課堂……

拔河比賽學生作文篇4

今天上午，在操場上，我們班舉行了一場拔河比賽。

我們分成兩大組，男生一組，女生一組。我們在繩子上系好紅繩，就摩拳擦掌地準備起來了。

體育老師說：“本次拔河比賽分為三局，哪組先贏兩局，就算勝利。〞

隨著一聲哨響，比賽開始了。第一局男生拼盡全力贏了女生，其次局女生全力以赴追回一局。

第三局是決勝局，男生用手緊緊抓住繩子不放，用力向后拉。女生也暗暗用力，臉都憋紅了。

大家你爭一尺，我奪一丈。繩子逐漸向我們這邊移動，女生也拼盡全力把繩子向回拉，最終我們把力都用上了，我們終究贏了。我們愉快地跳了起來。

通過拔河比賽這件事，我懂得眾人拾柴火焰高的道理。

拔河比賽學生作文篇5

“太好了，我們勝利了!〞這句話不斷的在我耳邊回蕩。星期三，下午課以后，我們三年級組織拔河比賽，我們一班跟二班比，裁判員喊“預備――〞，時我們重心往后拉雙手緊緊的握住繩子。哨聲一響，我們其心往后拉。第一屆，我們十分輕松的取得勝利了。只見二班的大個子同學好像不服氣和不服失敗的樣子。其次屆他們換了位置。其次屆繩子仍舊還是被我們拉了過來，我們還是勝利了，我們相互擁抱來盛祝，而二班相互安慰。我們感覺這種活動太好玩兒了，我們都還想在來一次。

拔河比賽學生作文篇6

今天，我們在道館舉行了拔河比賽。首先我們要分成三個大組，可是我最好的朋友都分到其次組和第三組，真巧我分到了第一組。比賽開始了。我們第一組和第三組比拼，三二一比賽開始了，我們第一組用完了全力一下子就把對方拉倒了。終究獲勝?，F在我們還要和其次組比拼，一開始我還覺得贏不了他們開始了其次次拔河，三二一比賽又一次開始，其次組一下子就把我們組的人給拉倒了一大半，只剩下我們二人，可是我們仍堅持，終究贏了?，F在又該其次組和第三組比賽了，其次組一下子就旗開得勝了。就這樣我們就得了第一名，其次組得了其次名，第三組就更明顯了是第三名。可真希望下次還有這么好玩的活動。

拔河比賽學生作文篇7

學校迎來了一年一度的拔河比賽。操場上，充塞著同學們的歡呼聲、討論聲。在同學們熱切的渴望下，我們班和八班的拔河比賽就要開始了。

“嘟〞裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。選手們站成“弓〞字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子冒死往后拉。大家的肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了珍珠般大小的汗珠，手也被繩子勒得發(fā)紅。但他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁地拉著。他們拉的不僅是長繩，是希望，是榮耀。

我們班的“黃牛〞瞪大眼睛，咬緊牙關，臉憋得通紅，面紅耳赤。繩子中間的紅綢子一會兒在我們班這條線停留，一會兒又竄到隔壁班去了，像淘氣的精靈。終究，在我們的努力下，紅綢子向我們靠近了。

眼瞧勝利就是我們的了，可八班的選手們絲毫沒有松懈，使出吃奶的力氣，雙手緊握繩子，雙腿用足勁地蹬著地。我們班的選手們頑強地頂住了壓力，臉憋得像一