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活動(dòng)內(nèi)容
體育教研組活動(dòng)記錄布置開學(xué)任務(wù)和要求活動(dòng)時(shí)間參加人員主持人
2008.9.15范國雄
活動(dòng)地點(diǎn) 藝體辦公楊程偉、體育組全體教師記錄員 周鑫活動(dòng)過程記錄:一、傳達(dá)教研組長會(huì)議要求:范組長:1、上學(xué)期發(fā)放的學(xué)習(xí)材料要做到相互學(xué)習(xí)交流、看完后要回收。2、材料要上交,這學(xué)期要對(duì)師徒進(jìn)行共同評(píng)選,評(píng)出優(yōu)秀對(duì)子.楊主任:1、本學(xué)期的要解決的主要問題是什么?這樣解決?組員相互討論.2、落實(shí)好平時(shí)的研究課,要上好每節(jié)課,同時(shí)要定好主評(píng)人.3、要開展一些能激發(fā)學(xué)生興趣的活動(dòng),附活動(dòng)記錄.4、各年級(jí)備課組長制定教學(xué)計(jì)劃5、各年級(jí)的教案要規(guī)范,上交要及時(shí)6、平時(shí)要抽查教師的備課本,并實(shí)行推行聽課制度。8二、組織本組教師討論本學(xué)期的學(xué)校體育的具體工作:1、重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的體育高考:摸底、選項(xiàng)、訓(xùn)練及兩次??嫉?。2、課外活動(dòng)的具體安排。3、關(guān)于備課組的建設(shè):為更好的加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué),建議設(shè)立備課組。4、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè):及早做好組建和訓(xùn)練工作。5、體育課的教學(xué)常規(guī)管理工作。6、體育場(chǎng)地建設(shè),特別是北邊的籃球場(chǎng)。三、教研組公開課的具體安排(略)。體育教研活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容 體育課堂教學(xué)中提問策略的研究活動(dòng)時(shí)間參加人員
2009.9.22
活動(dòng)地點(diǎn) 藝體辦公體育組全體教師主持人 范國雄活動(dòng)過程記錄:
記錄員 周鑫一、各位教師結(jié)合自身、對(duì)照實(shí)例、明確職責(zé)、提高覺悟、追求境界。二、主題研究:《體育課堂教學(xué)中提問策略的研究》1、理論學(xué)習(xí)(體育教學(xué)中提問的目的)創(chuàng)造性;能有效地提高教學(xué)的效果。2、結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,做研究前的鋪墊,總結(jié)方式方法。3一起分享成果。(可從提問的藝術(shù)、方法、技能、有效性方面去考慮三、項(xiàng)目活動(dòng):1、明確隊(duì)列操練的具體任務(wù)和職責(zé);2、與班主任做好溝通,及時(shí)對(duì)訓(xùn)練作出調(diào)整,力爭(zhēng)做好科學(xué)訓(xùn)練、收效明顯;3練時(shí)講求方式方法,不要讓學(xué)生感覺“心靈上的疲憊體育教研活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容 關(guān)注課堂教學(xué)活動(dòng)時(shí)間參加人員
2010.10.13
體育組全體教師
藝體辦公室主持人
范國雄
記錄員 周鑫活動(dòng)過程記錄:1、組長總結(jié)了開學(xué)來的教學(xué)情況,并根據(jù)隨堂聽課情況,找出問題,以“教學(xué)五環(huán)節(jié)”為藍(lán)本,尊重規(guī)定,相互溝通,達(dá)成共識(shí),規(guī)范課堂教學(xué),提升課堂教學(xué)質(zhì)量。按照本組要求,發(fā)揚(yáng)典型、樹立正氣,真正練好內(nèi)功,提升自身素質(zhì)。2、教材教法研究。研討“教學(xué)五環(huán)節(jié)”——上課。著重關(guān)注“課中”階段。與主題研究相結(jié)合。深刻理解“教學(xué)中要尊重學(xué)生、信任學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的快樂。并創(chuàng)設(shè)問題環(huán)節(jié),使之能發(fā)現(xiàn)、質(zhì)疑問題,培養(yǎng)解決問題的能力?!钡囊饬x。3(家踴躍發(fā)言)單發(fā)之老師通過一個(gè)精彩的案例說明創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,在課堂教學(xué)中取得了很好的效果;陳兆濤老師在教學(xué)中讓學(xué)生明確練習(xí)的目的來提高教學(xué)效率;于緒葉老師對(duì)學(xué)生體育教研活動(dòng)記錄第 次活動(dòng)時(shí)間 2010年4月11活動(dòng)內(nèi)容參加人
討論學(xué)校低中年級(jí)常規(guī)錯(cuò)誤的糾正藝體組全體教師活動(dòng)過程:動(dòng)的重點(diǎn):1、現(xiàn)在低中段出現(xiàn)的嚴(yán)重常規(guī)錯(cuò)誤——立正、轉(zhuǎn)法哪個(gè)有一二口令。2、物品。二、各位教師發(fā)言周鑫:學(xué)生在小學(xué)而時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,學(xué)生在進(jìn)入初中時(shí),體來就不了了之了。隊(duì)時(shí),為了集中注意力就讓學(xué)生大叫一二三、解決問題:我們今后解決此類問題的對(duì)策:1、利用
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