第三屆美德少年評選活動方案

第三屆美德少年評選活動方案第三屆美德少年評選活動方案第三屆美德少年評選活動方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考第三屆美德少年評選活動方案日期：20xx年X月平輿縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆“美德少年”評選方案為進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，構(gòu)建社會主義和諧社會，以推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，圍繞“做一個有道德的人”實(shí)踐主題，通過典型引路、示范帶動，促進(jìn)廣大未成年人踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好品格，決定在全校范圍廣泛開展“美德少年”評選活動。一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為根本，以社會公德、家庭美德和個人品德建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合講文明、樹新風(fēng)活動，深入挖掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的道德典型，在全校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭做美德少年的熱潮，發(fā)動學(xué)生推薦、評選、學(xué)習(xí)身邊的美德少年，樹立社會主義榮辱觀，倡導(dǎo)熱愛校園、助人為樂、誠實(shí)守信、孝敬長輩、文明守紀(jì)等新風(fēng)。二、活動時間：2016年3——4月三、組織領(lǐng)導(dǎo)：為確保美德少年評選活動公正、公平、公開，特成立我?！懊赖律倌辍鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。組長：陳云峰副組長：朱科偉劉潔陳艷張麗梁汪成員：徐小讓李紅義曾超華張孝文霍詠梅張賀云張建紅閆鴿康艷麗謝靜秦玉敬四、評選類別及標(biāo)準(zhǔn)：1、誠實(shí)守信美德少年——尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，知禮儀，重禮節(jié)；言行舉止文明有禮，在人際交往中禮貌待人、重信守諾，不弄虛作假，做老實(shí)人，說老實(shí)話；在同學(xué)中享有較高威信。2、助人為樂美德少年——在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難；努力幫助他人排憂解難，奉獻(xiàn)愛心；積極參加志愿服務(wù)活動，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù)，主動參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動；助人為樂事跡突出，在同學(xué)中影響強(qiáng)烈。3、孝老愛親美德少年——孝敬父母，尊重長輩，愛護(hù)兄弟姐妹，鄰里和睦相處；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自理能力強(qiáng)；贏得師生公認(rèn)，得到家長、社區(qū)群眾好評。4、自強(qiáng)自立美德少年——積極參加各種力所能及的勞動，身處逆境（經(jīng)濟(jì)狀況極差、單親、傷殘、家庭情況不佳等），以積極的人生態(tài)度面對生活迎接挑戰(zhàn)，克服困難，頑強(qiáng)拼搏，自立自強(qiáng)，熱愛生活，努力向上；堅持勤奮讀書，成績優(yōu)良。5、勤勞簡樸美德少年——勤儉節(jié)約，愛惜勞動成果，吃苦耐勞，生活不盲目攀比；掌握簡單勞動技能，積極參加社會活動和公益性勞動服務(wù)；得到師生和群眾的公認(rèn)及贊譽(yù)。五、評選步驟和方法：（一）宣傳發(fā)動階段：3月1日——15日，學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案，并告知家長，讓每一個學(xué)生、家長了解并支持本項(xiàng)活動。（二）班級開展“美德少年”評選3月17日，先由學(xué)生自行申報、由家長推薦，通過演講、學(xué)生民主推薦、民主投票等形式，結(jié)合班主任及班級任課老師的意見，各班確定5名班級“(三)、校級美德少年推薦各班從5名美德少年中推選出1——2名“美德少年”候選人報學(xué)校。（原則上“美德少年”從4——6年級中產(chǎn)生，如1——3年級有特別優(yōu)秀的學(xué)生，也可參評。）要求各班主任親自撰寫好這位學(xué)生的事跡介紹材料，并將“美德少年”候選人參評資料（評選表），附事跡材料限500字左右，在3月24日之前把電子版交辦公室。（四）組織評選3月26日至4月15日，學(xué)校組織評選小組對各班申報的候選人進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，公布各候選人事跡材料，先由評選小組對候選人進(jìn)行投票；再召開學(xué)生代表大會，對候選人進(jìn)行投票；同時在學(xué)校網(wǎng)站公示事跡，并進(jìn)行網(wǎng)上投票，各班要做好學(xué)生網(wǎng)上投票的宣傳工作，三次投票按一定比值，折合成分?jǐn)?shù)，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低按類別共確定10名實(shí)驗(yàn)小學(xué)（五）表彰獎勵學(xué)校將在全體師生會上進(jìn)行表彰、頒獎，同時在校園內(nèi)利用廣播和板報宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡。對活動組織周密，工作扎實(shí)，成效明顯，獲得美德少年的指導(dǎo)教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。六、活動要求：1、抓住契機(jī)，精心落實(shí)。各班主任要充分認(rèn)識本次活動的重要意義，高度重視，充分宣傳，本著公平公正的原則民主推選，注重過程效果，一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定，取消該班學(xué)生參評資格。確保評選出的美德少年可信、可親、可學(xué)，具有先進(jìn)性和代表性，使學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。利用班隊會、國旗下講話等機(jī)會廣泛發(fā)動學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，使評選表彰的過程變成我校學(xué)生全面提升素質(zhì)、爭做美德少年的過程，成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人事跡及時報給辦公室、大隊部在校內(nèi)及時宣傳，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺階。七、推薦人材料準(zhǔn)備1、《