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活動(dòng)內(nèi)容社會(huì):弟弟妹妹,我愛(ài)你授課日期月日活動(dòng)目標(biāo):.知道自己是中班的哥哥姐姐了,初步形成要關(guān)愛(ài)小班弟弟妹妹的意識(shí)。.通過(guò)討論,嘗試用擁抱、幫別人擦眼淚、說(shuō)撫慰的話、提供玩具等方式關(guān)愛(ài)弟弟妹妹。.體驗(yàn)做哥哥姐姐的快樂(lè)和自豪?;顒?dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):知道自己是中班的哥哥姐姐了,初步形成要關(guān)愛(ài)小班弟弟妹妹的意識(shí)。難點(diǎn):通過(guò)討論,嘗試用擁抱、幫別人擦眼淚、說(shuō)撫慰的話、提供玩具等方式關(guān)愛(ài)弟弟妹妹?;顒?dòng)準(zhǔn)備:.小班幼兒剛?cè)雸@時(shí)的視頻。.幼兒每人從家?guī)?樣自己喜歡的玩具。.事先與小班老師聯(lián)系好活動(dòng)事宜。方法與手段:講述法、試聽(tīng)結(jié)合法、提問(wèn)法、討論法
活動(dòng)過(guò)程:教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、引導(dǎo)幼兒觀看、討論小班弟弟妹妹剛?cè)雸@時(shí)的視頻,產(chǎn)生撫慰小班弟弟妹妹的愿望。.教師播放小班幼兒剛?cè)藞@時(shí)的視頻。.引導(dǎo)幼兒討論畫(huà)面上的小朋友是誰(shuí),為什么哭。.觀看視頻。.討論畫(huà)面。通過(guò)播放視頻,吸引幼兒的注意力,引出下面的活動(dòng)。二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣撫慰小班的弟弟妹妹。1引導(dǎo)幼兒討論撫慰弟弟妹妹的方法。2.引導(dǎo)幼兒嘗試說(shuō)一說(shuō)、試一試撫慰弟弟妹妹的方法(擁抱、幫別.討論撫慰弟弟妹妹的方法。.兒嘗試說(shuō)一說(shuō)、試一試撫慰弟弟妹妹的方法通過(guò)引導(dǎo)幼兒相互討論撫慰弟弟妹妹的方法,啟發(fā)幼兒的思維,開(kāi)展了幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,讓幼兒在相互討論中發(fā)現(xiàn)人擦眼淚、說(shuō)撫慰的話、提供玩具)。更多撫慰弟弟妹妹的方法。三、到小班撫慰弟弟妹妹,與弟弟妹妹提供玩具,嘗試主動(dòng)與弟弟妹妹交往。.引導(dǎo)幼兒向小班弟弟妹妹打招呼。幼兒嘗試用抱一抱、擦眼淚、說(shuō)說(shuō)話等方式撫慰弟弟妹妹。.引導(dǎo)向弟弟妹妹介紹自己帶來(lái)的玩具,并與他們共同玩玩具。.向小班弟弟妹妹打招呼。.向弟弟妹妹介紹自己帶來(lái)的玩具,并與他們共同玩玩具。本環(huán)節(jié)讓他們親生實(shí)踐和體驗(yàn)自己所想的方法,進(jìn)一步驗(yàn)證自己的猜測(cè)。再與弟弟妹妹的互動(dòng)中,進(jìn)一步感受到作哥哥姐姐的自豪感。四、回班并交流自己的感受。.與小班弟弟妹妹道別。.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣撫慰弟弟妹妹的,與弟弟妹妹共同玩了什么玩具,以及自己的心情。.與弟弟妹妹道別。.說(shuō)說(shuō)自己是怎樣安慰弟弟妹妹的通過(guò)討論進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓幼兒明白關(guān)愛(ài)不是一般的互動(dòng),是一種需要付出的照護(hù)行為,往往針對(duì)弱小和需要幫助的個(gè)
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