部編人教版 七下語(yǔ)文期中測(cè)試卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．號(hào)位座級(jí)班名姓

新人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試試卷(分面5分)一、語(yǔ)知識(shí)及其運(yùn)（21）1.下加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.粗（ō）憎惡（zèng）摯友（zhì酣入夢(mèng)（ān）B.秩（chì）哺（ǔ）取締dì苛捐雜稅（kē）C.晌（shǎng）憤（kǎi）詰（jié叱咤云（zhà）D.殷（īn）污穢（huì）震（ǒng鞠盡（cuì）2.下詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）（3分）A.塌斑莫其妙深痛絕B.調(diào)羹屏障警報(bào)疊起目窺園C.宰侮低順眼一萬(wàn)丈D.抱歉愧怍可歌可泣大廣眾3.下選項(xiàng)中的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）分）A“頭族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往對(duì)身邊的世界不以為殊知，無(wú)論移動(dòng)終端中的虛擬世界多么精彩，卻無(wú)法替代現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)美好。B．今天爸爸答應(yīng)我放學(xué)帶我去樂(lè),很期,上都有點(diǎn)心不在焉了。C．《時(shí)間都去哪兒了》感動(dòng)了數(shù)觀眾，它成了一首家喻戶(hù)的曲。D．孫中山在經(jīng)歷過(guò)數(shù)次失敗后仍然鍥而不不創(chuàng)造條件，最終取得了辛亥革命的勝利。4.名閱讀。分）祥子呆呆地立在茶)門(mén)外，看著這一老一少和那輛破車(chē)。老者一邊走還一邊說(shuō)話(huà)，語(yǔ)聲時(shí)高時(shí)低；路上的燈光與黑影，時(shí)明時(shí)暗。祥子聽(tīng)著，看著，心中感到一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的難受。(節(jié)自《駱駝祥子》（1）選段中“一老一少”_、_______(填)（2）祥子“心中感到一種從來(lái)有過(guò)的難受”是因_________________________________________________________________________________________________________________________5.默古詩(shī)文中的名篇名句。分）（1）______________，月來(lái)相照。（王維《竹里館》）（2）誰(shuí)家玉笛暗飛聲，_________________。李白《春夜洛城聞笛》）（3）________________，君語(yǔ)報(bào)平安。（岑參《逢入京使》）（4）楊花榆莢無(wú)才思，_________________。韓愈《晚春》）（5）《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)邊塞軍生活苦寒句子________________，__________________。

（6）《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)木蘭還團(tuán)聚，展現(xiàn)女兒情態(tài)的句子__________________，__________________。二、綜性學(xué)習(xí)（7）6.個(gè)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)。關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，贊美祖國(guó)的山河，熱愛(ài)祖國(guó)的文字、歷史文化……這些都是愛(ài)國(guó)情懷的體現(xiàn)。下面讓我們一起加入“愛(ài)國(guó)”為主題的活動(dòng)中來(lái)。（1）〖策劃主題活動(dòng)〗老師讓林同學(xué)策劃一下這次活動(dòng)的形式，他已經(jīng)想出了兩個(gè)，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充兩個(gè)活動(dòng)形式2分形式一：舉行愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦會(huì)形二：舉行愛(ài)國(guó)人物故事會(huì)形式三：__________________形四___________________（2讀國(guó)詩(shī)詞一積了許多愛(ài)國(guó)詩(shī)詞你喜愛(ài)的兩句默寫(xiě)在下面與大家共勉吧?。?分____________________________________________________________________________________（3）〖分享人物故事〗線(xiàn)上學(xué)期間，我們認(rèn)識(shí)了許多人物，如鄧稼先、花木蘭、聞一多……請(qǐng)選擇本學(xué)期已學(xué)課文中的一個(gè)人物，結(jié)合他（她）的經(jīng)歷，分析他（她）身上體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)情。（3分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱((一)閱讀下文，完成第7～11題。(17分)齊刷刷的目光①歲月如歌，心靈的歷程如一葉孤舟，停泊過(guò)溫柔恬靜的港灣，也經(jīng)歷許多驚濤駭浪。每個(gè)人的心中總有一些無(wú)法抹去的傷痕。②四年前，我無(wú)緣參加高考，因?yàn)槲翌A(yù)考的分?jǐn)?shù)離分?jǐn)?shù)線(xiàn)都還差二百多分。我并沒(méi)有痛不欲生，在那個(gè)偏僻的山溝里，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己要上大學(xué)，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能上大學(xué)。③接下來(lái)，像其他學(xué)生一樣，父母要我去復(fù)讀。我呢，要我去我就去，反正再考不上父母就死了心。母?？隙ㄊ遣灰业?，因?yàn)槔蠋熤牢沂沁B預(yù)考都沒(méi)通過(guò)的差生，后來(lái)，父母托親戚我聯(lián)系另一中學(xué)，稱(chēng)我高考只差幾分。于是我便來(lái)到了那個(gè)中學(xué)讀補(bǔ)習(xí)班，稀里糊涂讀了幾天和以前讀書(shū)沒(méi)什么區(qū)別。這一天上午，補(bǔ)習(xí)班的彭老師，一個(gè)胖胖的卻很認(rèn)真的老師，在講臺(tái)大聲宣布我是一個(gè)不受歡迎的人，勒令我立刻滾蛋，因?yàn)樗诳h教委查過(guò)我的分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)我連考都差十萬(wàn)八千里。當(dāng)時(shí)我坐在教室的后面，全班同學(xué)齊刷刷地都回過(guò)頭來(lái)看著我這個(gè)混進(jìn)高隊(duì)伍的倒霉蛋。

④那一刻，教室里靜得可怕，空氣都凝固了，我感覺(jué)老師和同學(xué)的目光都像利劍一樣，我已經(jīng)沒(méi)有勇氣再賴(lài)著不走了，在極度的羞愧中我不知道我是怎樣離開(kāi)教室的?；丶业穆飞?，陽(yáng)光曬，分外刺眼，我的眼淚在無(wú)聲地流個(gè)不停，我感到心也在一滴滴流血。我發(fā)誓，如果不考上學(xué)，誓不為人。⑤想讀書(shū)了，卻沒(méi)有學(xué)校接受我，我惶惶不可終日。忽然有一天，一個(gè)同學(xué)來(lái)邀我去湘鄉(xiāng)讀補(bǔ)習(xí)班，于是我跟著她來(lái)到了湘鄉(xiāng)。⑥在一個(gè)四面漏風(fēng)破廟似的教室里，我開(kāi)始瘋狂地讀書(shū)。我知道，我面臨的比賽，別人都快接近終點(diǎn)了，而我此時(shí)還剛開(kāi)始跑，我只有拼命地跑、不停地跑，才能趕上和超過(guò)別人。強(qiáng)烈信念使我不知疲憊不分晝夜地讀書(shū)上我是第一個(gè)來(lái)到教室上一個(gè)人還在點(diǎn)著蠟燭看書(shū)。頭發(fā)長(zhǎng)及披肩也渾然不覺(jué)，因?yàn)?，我就壓根兒沒(méi)照過(guò)鏡--⑦第二年，我以班上第一名的成績(jī)考上了大學(xué)，從此改變了自己的命運(yùn)。在以后的日子里，當(dāng)小有成績(jī)沾沾自喜時(shí)想起當(dāng)年老師和同學(xué)們那齊刷刷的利劍穿心般的目光便再得意前面的路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)。7.根文意填空。本文的敘事線(xiàn)索是_____________；記敘的順序_________統(tǒng)領(lǐng)全文的句子是____________________________________________(4分)8.從中找出一個(gè)與第②段中畫(huà)線(xiàn)句子相照應(yīng)的句子，并抄寫(xiě)在下面(2分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.文的“我”的“心中總有一些無(wú)法抹去的傷痕”，這傷痕指的是什么分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.第段中兩處畫(huà)線(xiàn)的句子作用是什么(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.最一段中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句有什么深刻含義(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下文，完成第12～15題。(14分孩子，媽媽教你生病

①兒子比我高了。②一天，我看他打蔫，就習(xí)慣地摸摸他的頭。他猛地一偏腦袋，表示不喜歡被愛(ài)撫，但我已在這一瞬間的觸摸中，知道他在發(fā)燒。③“你病了?！蔽艺f(shuō)?！班蓿@感覺(jué)就是病了？我還以為我是睡覺(jué)少了呢。媽媽?zhuān)以摮渣c(diǎn)什么藥？”他問(wèn)。孩子一向很少患病，居然連得病的滋味都忘了。我剛想到家里專(zhuān)儲(chǔ)藥品的柜找體溫表，突然怔住。因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)許多年的醫(yī)生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他幾沒(méi)有去過(guò)醫(yī)院。④“你都這么大了，你得學(xué)會(huì)生病?！蔽艺f(shuō)?！吧∵€得學(xué)?我這不是已經(jīng)病了?”他大吃一驚“的意思是你必須學(xué)會(huì)生病以后怎么辦。我早就知道生病以后該怎么辦。找你。他成竹在胸。“假如我不在?”“那我就打電話(huà)找你?！薄凹偃纭憬K于找不到我“那我就……就找我爸?！雹菀苍S這樣逼問(wèn)一個(gè)生病的孩子是一種殘忍。但我知道總有一天他必須獨(dú)立面對(duì)疾病。既然我是母親，就應(yīng)該及早教會(huì)他生病?！叭缒阕罱K也找不到你爸呢那我就……我就忍著兒說(shuō)有病是不能忍的，早一分鐘是一分鐘。得了病以后最應(yīng)該做的事是上醫(yī)院?！薄皨寢?zhuān)愕囊馑际亲屛医裉飒?dú)自醫(yī)院看病”他。雖然在病中，孩子依然聰明是。”我咬著牙說(shuō)，生怕自己會(huì)改變主意。“那好吧……”他扶著腦門(mén)說(shuō)，不知是虛弱還是思考?！澳愕酵饷嫒ゴ虻?，然后到××醫(yī)院。掛號(hào)，記住，要買(mǎi)一個(gè)本……”我說(shuō)?！笆裁础彼唤?。⑦“就是病歷本。然后到內(nèi)科，先到分號(hào)臺(tái)，護(hù)士讓你到幾號(hào)診室你就到幾號(hào)，坐在門(mén)口等。查體溫的時(shí)候不要把人家的體溫表打碎。叫你化驗(yàn)時(shí)就到化驗(yàn)室去，要先劃價(jià)，后交費(fèi)。等化結(jié)果的時(shí)候，要豎起耳朵，不要叫到了你的名字沒(méi)聽(tīng)清……”我喋喋不休地指教著。⑧“媽媽?zhuān)悴灰f(shuō)了?！眱鹤由硢≈ぷ诱f(shuō)。我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手說(shuō)：“媽媽這就領(lǐng)你上醫(yī)院?！雹崴麙觊_(kāi)來(lái)，說(shuō)：“我不是那個(gè)意思。我是說(shuō)我要去找一支筆，把你說(shuō)的這個(gè)過(guò)程記下來(lái)，我好照著辦?！雹鈨鹤訐u搖晃晃地走了。從他剛出門(mén)的那一分鐘起，我就開(kāi)始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著一道去，一路上指指點(diǎn)點(diǎn)，讓他先有個(gè)印象，以后再按圖索驥。雖說(shuō)很可能留不下記憶的痕跡但來(lái)日方長(zhǎng)，又何必在意這病中的分分秒秒。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兒子還沒(méi)有回來(lái)。我雖然知道醫(yī)院是一個(gè)緩慢的地方，心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。雖然我?guī)缀蹩梢院翢o(wú)疑義地判兒子患的只是普通的感冒，如果尋找什么適宜做看病鍛煉的病種，這是最好的選擇，但我還是深地譴責(zé)自己。假如事情重來(lái)一遍，我再也不會(huì)叫他獨(dú)自去看病。萬(wàn)一他以后遇到獨(dú)自生病的候，一切再說(shuō)吧。我只要這一刻他在我身

．．．．于走廊上響起了熟悉的腳步聲，只是較平日有些拖沓。我開(kāi)了門(mén)，他倚在門(mén)上。我經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒針，現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事。不過(guò)，也沒(méi)有什么?！眱鹤域湹夭?，又補(bǔ)充說(shuō)，“你讓我記的那張紙條，有的地方順序不對(duì)?！笨此?，勇氣又漸漸回到心里。我知道自己將要不斷地磨煉他，在這個(gè)過(guò)程中，也磨煉自己。子不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠?？傆幸惶?，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)包括生病在內(nèi)的許多苦難。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線(xiàn)圖。它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)(作：畢淑敏。有刪)12.請(qǐng)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.結(jié)文意，理解加點(diǎn)詞“驕傲”一詞的意思，并說(shuō)說(shuō)兒子此是什么樣的心理。分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.寫(xiě)注是一種良好的讀書(shū)方法，請(qǐng)對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句子作點(diǎn)評(píng)。分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.說(shuō)文中的“我”是一位怎樣的母親。分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀文言文，完成16-19題。(16分【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰汝知射乎？吾射不亦精乎？曰無(wú)他，但手熟爾康忿然曰爾安敢輕吾射”曰“以我酌知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽夷戏蕉鄾](méi)人①日水居也七歲而能涉歲而能浮十五而能沒(méi)矣夫沒(méi)者豈茍然哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識(shí)水，則雖壯，見(jiàn)舟而畏之。故北方勇者，問(wèn)于沒(méi)人，而求其所以沒(méi)，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學(xué)而務(wù)求其道，皆北方學(xué)沒(méi)者也。

．．．．．．．．【注釋】①?zèng)]人：能潛水的人。16．列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋正確的一項(xiàng)是（）分）A．公亦以此自矜

矜：夸耀

B．肅笑而遣之

遣：送回C．夫沒(méi)者豈然哉茍隨便、輕松

D．舟而畏

畏：畏懼、害怕17．下列文言句子翻譯成現(xiàn)代語(yǔ)。（4分）（1）見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微之。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）日與水居，則十五而得其。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18【甲文體現(xiàn)陳堯咨傲慢語(yǔ)句___________________________表賣(mài)油翁觀點(diǎn)的語(yǔ)句是_____________________________【】文中北人“以其言試之河，未有不溺者”的原因是___________________________。（6分）19．甲】【乙】?jī)晌亩几嬖V人什么道理？你從中得到怎樣的啟示？分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫(xiě)(20.請(qǐng)閱下面的文字，按要求文。一張照片的的背后寄寓著一段美好的記憶，一張獎(jiǎng)狀的背后記載著拼搏與汗水，一件舊物品的背后隱藏著一段辛酸在事，一個(gè)快遞包裹的背后傳遞著遠(yuǎn)方的情愫……請(qǐng)以“那背后的故事”為題，寫(xiě)一篇作文，不少于字。【提示和要求（1）自選文體（2文中不要透露你個(gè)人的身份信息（3）抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。

一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)(分)1.C2.D3.A4.（4分）（1）老馬小馬（分）（2祥在老馬身上似看了自己的將來(lái)在小馬的身上看到了自己的過(guò)去老馬和他的孫子的悲慘遭遇把祥子的希望給打破了。分（8分深人不知2）入春風(fēng)滿(mǎn)洛城）馬上相逢無(wú)紙惟漫天作雪飛5）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣6）窗理云鬂，對(duì)鏡帖花黃二、（7分）（1舉“我中華手抄報(bào)賽舉“祖國(guó)在我心中專(zhuān)題講座舉愛(ài)國(guó)名言展示會(huì)等。（2