親子活動(dòng)策劃方案2022優(yōu)秀案例合集

第9頁(yè)共9頁(yè)親子活動(dòng)策劃方案2022優(yōu)秀案例合集通過(guò)親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。一、活動(dòng)流程1、教師交代親子手工活動(dòng)意圖引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。2、講解制作方法，進(jìn)行制作1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開(kāi)拓家長(zhǎng)及幼兒的思路。____家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。二、手工完成并簡(jiǎn)單的深透環(huán)保知識(shí)將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來(lái)的快樂(lè)?；顒?dòng)精彩瞬間三、活動(dòng)反思在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒(méi)有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(zhǎng)在制作，孩子參與的比較少。值得提出的是，在活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺(jué)地將撕剪下來(lái)的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。親子活動(dòng)策劃方案2022優(yōu)秀案例合集（二）一、時(shí)間____月____日(星期____)早上____：00二、地點(diǎn)____公園三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)。2、彩虹傘。3、小禮物人手一份。4、彩色皺紙人手一條。5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī)，電池。6、長(zhǎng)繩一條。7、照相機(jī)。四、游戲安排1、親子游戲：(1)豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。(2)玩報(bào)紙：a、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲。(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。b、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。c、捕魚：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂(lè)，錄音機(jī)。)(5)跳長(zhǎng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。3、集體統(tǒng)一玩____個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。4、大家三五成群，自由活動(dòng)。親子活動(dòng)策劃方案2022優(yōu)秀案例合集（三）一、活動(dòng)名稱：幸福傳遞二、設(shè)計(jì)意圖：迎國(guó)慶親子活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月____日，而且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè)，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。2、在游戲過(guò)程中鍛煉幼兒平衡能力。3、讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè)四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、環(huán)境材料準(zhǔn)備：寬敞的草坪、山洞____個(gè)，皮球____個(gè)，球筐____個(gè)，海綿板____張、分組標(biāo)簽，小禮物2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)趴地匍匐前進(jìn)五、活動(dòng)過(guò)程：1、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動(dòng)場(chǎng)地。2、播放音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。3、游戲開(kāi)始前，老師講解規(guī)則，規(guī)則如下，本游戲名叫幸福傳遞，每組由一個(gè)小朋友一個(gè)家長(zhǎng)組成，每次____個(gè)組比賽，共____次比賽，比賽時(shí)，家長(zhǎng)站在與小朋友相對(duì)距離____米遠(yuǎn)的水平線上，幼兒需鉆過(guò)障礙物(山洞)并跑到家長(zhǎng)那里和家長(zhǎng)一起把球放在海綿板上，一起運(yùn)過(guò)來(lái)，(注意，由于球是圓的，所以可能需要家長(zhǎng)與小朋友多加配合，注意平衡)，第二輪是請(qǐng)前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎(jiǎng)勵(lì)，剩下的其他小組，也會(huì)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).。4、活動(dòng)結(jié)束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué)。5、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)注意看好自己的小孩，注意安全。親子活動(dòng)策劃方案2022優(yōu)秀案例合集（四）一、活動(dòng)目標(biāo)：1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。二、時(shí)間：(星期六)上午9∶00--11：00三、地點(diǎn)：____四、人員：幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、按年齡組策劃游戲2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料3、小禮物人手一份4、照相5、少量食物六、活動(dòng)安排：1、小班親子游戲：(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦2、中班親子游戲：(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)3、大班親子游戲：(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立(5)4、分享食物5、自由活動(dòng)親子活動(dòng)策劃方案2022優(yōu)秀案例合集（五）為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子“從小講文明，快樂(lè)成長(zhǎng)”的意識(shí)，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。具體如下：一、活動(dòng)時(shí)間____月____日(周日)，上午9：00二、簽到時(shí)間上午8：30三、活動(dòng)地點(diǎn)____宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)四、活動(dòng)對(duì)象子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共____對(duì)，后勤志愿者_(dá)___人。親子報(bào)名方式：請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)”至____手機(jī)，號(hào)碼____;后勤志愿者報(bào)名：請(qǐng)登陸志愿時(shí)活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)：____，電話：____協(xié)助領(lǐng)隊(duì)：____、____繪畫主題：“文明家園快樂(lè)成長(zhǎng)”本次活動(dòng)，以下文具由親子自備：1.油畫棒、水彩筆、水粉2.剪刀、膠棒3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等五、附：活動(dòng)細(xì)則1、參賽畫紙規(guī)格：30____0白紙(一張報(bào)紙大小)，作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);2、參賽作品由孩子與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主;4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響親子繪畫;5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。溫馨提示：1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;2、本次活動(dòng)在室外，請(qǐng)做好防曬準(zhǔn)備;3、安全第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動(dòng)將改期，具體請(qǐng)留意信息;4、所有親子和志愿者要服從組織安排，不得擅自離隊(duì)，如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。親子活動(dòng)策劃方案2022優(yōu)秀案例合集（六）一、工作目標(biāo)及措施(一)擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，提高就業(yè)質(zhì)量工作目標(biāo)：全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)____人，城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)____人，就業(yè)困難人員再就業(yè)____人；開(kāi)發(fā)公益性崗位____個(gè)；幫扶下崗失業(yè)人員在就業(yè)____人；力爭(zhēng)將失業(yè)率控制在____%以內(nèi)。工作措施：1.充分發(fā)揮職業(yè)介紹所的職能作用，全面掌握我縣企業(yè)空缺崗位，積極主動(dòng)收集縣外、州外好的企業(yè)用工信息，并以各種方式進(jìn)行發(fā)布，推薦各類求職人員到企業(yè)就業(yè)。2.按照省、州就業(yè)援助政策文件規(guī)定，扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)援助政策落實(shí)。3.對(duì)城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，盡量按照其求職意愿進(jìn)行推薦就業(yè)。4.繼續(xù)做好小額擔(dān)保貸款工作，加大政策的宣傳力度，積極主動(dòng)與財(cái)政、農(nóng)行聯(lián)系。(二)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)：全年建立____個(gè)高校畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)基地；促進(jìn)____名高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)；____級(jí)藏區(qū)“9+3”畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到____%；高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到____%。工作措施：1.準(zhǔn)確掌握應(yīng)屆高校畢業(yè)生人數(shù)及專業(yè)，并針對(duì)大多數(shù)高校畢業(yè)生的專業(yè)建立____個(gè)見(jiàn)習(xí)基地，通過(guò)見(jiàn)習(xí)讓他們學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、小額擔(dān)保貸款等各種形式促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。(三)加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作目標(biāo)：全年完成品牌培訓(xùn)____人；職業(yè)技能培訓(xùn)____人；企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)____人；創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)____人；扶持城鄉(xiāng)殘疾人居家靈活就業(yè)____人。工作措施：1.與縣內(nèi)各大企業(yè)、賓館飯店聯(lián)合起來(lái)開(kāi)展在崗培訓(xùn)，提高在崗人員的就業(yè)技能。2.結(jié)合我縣旅游業(yè)、開(kāi)展鄉(xiāng)村旅游,廚師,挖掘機(jī),手繡制作，汽車駕駛員，酒店服務(wù)，客房服務(wù)等技能培訓(xùn)和農(nóng)勞品牌培訓(xùn)，讓廣大農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)就地就近就業(yè)。3.通過(guò)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查掌握的農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)意愿，對(duì)針對(duì)性地開(kāi)展技能培訓(xùn)。二、項(xiàng)目資金(一)擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，提高就業(yè)質(zhì)量(安排州就業(yè)專項(xiàng)資金____萬(wàn)元)1.農(nóng)民工在崗培訓(xùn)資金，在企業(yè)職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中解決，不足部分在爭(zhēng)取的就業(yè)專項(xiàng)資金中安排解決。2.利用就業(yè)專項(xiàng)資金印發(fā)各類政策的宣傳手冊(cè)，讓各類求職人員、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、新成長(zhǎng)勞動(dòng)力了解政策、享受政策。3.小額擔(dān)保貸款資金____萬(wàn)元由農(nóng)行、信用社承擔(dān)。4.殘疾人培訓(xùn)____萬(wàn)元由省、州、縣級(jí)資金安排解決。(二)促進(jìn)高校畢業(yè)生