幼兒園音樂：我愛我的小動物教案

活動內(nèi)容音樂（歌唱）：我愛我的小動物授課日期—月—□活動目標：.初步學習用對唱的方式演唱歌曲，能有節(jié)奏地唱出小動物的叫聲。.能根據(jù)前半句歌詞、動物圖片的暗示正確唱出小動物的叫聲。在教師的眼神、體態(tài)動作提示下嘗試學習對唱。.愿意與他人對唱歌曲，在與同伴接唱活動中體驗共同活動的快樂?；顒又攸c與難點：重點：初步學習用對唱的方式演唱歌曲，能有節(jié)奏地唱出小動物的叫聲。難點：根據(jù)前半句歌詞、動物圖片的暗示正確唱出小動物的叫聲。并能在教師的眼神、體態(tài)動作提示下嘗試學習對唱。活動準備：.教學掛圖：《我愛我的小動物》。.音樂碟片、電腦。方法與手段：演唱法，講解法，示范法，游戲法活動過程：教師活動幼兒活動設計意圖一、復習律動“小動物走”。引導幼兒創(chuàng)編熟悉的小動物叫聲、動作。聽音樂，并創(chuàng)編熟悉的小動物叫聲、動作。通過此環(huán)節(jié)，引起幼兒對本次活動的興趣。二、演唱歌曲《我愛我的小動物》，引導幼兒熟悉歌曲的旋律和內(nèi)容。.出示圖片小羊，引導幼兒模仿小羊的叫聲，根據(jù)歌詞內(nèi)容提問，指導幼兒學習按肆xo|）axofe1節(jié)奏學小羊叫。.完整演唱歌曲，唱問句時，請幼兒合著節(jié)奏拍手，唱答對時邊做模仿小羊的動作，邊有節(jié)奏地唱出小羊的叫聲?；顒舆^程：教師活動.觀察教學掛圖，學習按必xo|nxoIh以|x一|節(jié)奏學小羊叫。.聽教師演唱歌曲，當老師唱問句時，合著節(jié)奏做拍手動作，唱答對時邊做模仿小狗的動作，邊有節(jié)奏地唱出小狗的叫聲。幼兒活動通過演唱歌曲，讓幼兒熟悉歌曲的旋律和內(nèi)容，請引起幼兒對學唱歌曲的興趣。設計意圖3.請幼兒一起完整演唱歌曲，要求邊唱歌邊做動作。三、以對唱的形式演唱歌曲。.邊講解邊示范對唱的方法：第一句由教師唱問句，第二句由教師提示幼兒邊做模仿動作邊唱答句。.與幼兒對唱歌曲，并用眼神、體態(tài)動作提示幼兒第一句聽教師唱問，第二句唱答句。四、創(chuàng)編歌詞演唱。.出示其他小動物的圖片，引導幼兒替換其他小動物的叫聲和動作來演唱。.請各別幼兒指著創(chuàng)編的動物的畫面唱問句，其他幼兒根據(jù)畫面提示唱答句并做出相應的動作。3.和老師一起完整演唱歌曲，邊做動作。.聽老師邊講解邊示范對唱的方法。.在老師眼神、體態(tài)動作的提示下，與老師對唱。.觀察圖片，替換其他小動物的叫聲和動作來演唱。.指著創(chuàng)編的動物的畫面進行演唱。通過邊講解邊示范對唱的方法，讓幼兒了解對唱的形式，并能有節(jié)奏地唱出小動物的叫聲。通過觀察教學掛圖上的小動物，知道小動物的叫聲，并能用替換的方式進行創(chuàng)編活動。五、復習游戲“小老鼠上燈臺”引導幼兒用不同表現(xiàn)滾下來，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。及時五、復習游戲“小老鼠上燈臺”引導幼兒用不同表現(xiàn)滾下來，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。及時反應幼兒獨特的動作。通