第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上冊_第1頁
第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上冊_第2頁
第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上冊_第3頁
第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上冊_第4頁
第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第五單元晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存【課程標準】認識列強侵華對中國社會的影響,概述晚清時期中國人民反抗外來侵略的斗爭事跡,理解其性質(zhì)和意義;認識社會各階級為挽救危局所作的努力及存在的局限性。第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇“中國遇到了數(shù)千年未有之強敵,中國處在三千年未有之大變局”?!铠櫿拢?)過程(1)1851年,___起義.(2)1853年,定都___。(3)太平軍北伐、西征——軍事鼎盛。(4)___年,天京變亂,由盛轉(zhuǎn)衰。(5)1864年,____陷落,太平天國運動失敗。金田1856天京一、國家出路的探索1、農(nóng)民階級:太平天國運動(1851-1864)——探索·改朝換代天京(2)太平天國失敗的原因材料二:由于農(nóng)民階級的歷史局限性,缺乏科學(xué)思想理論的指導(dǎo),沒有先進階級的領(lǐng)導(dǎo),不可能沖破封建社會的制度和思想,失敗是必然的?!吨型鈿v史綱要上》農(nóng)民階級的局限性(根本原因)材料一:“現(xiàn)在說到我朝禍害之源,即洋人助妖之事,自我軍兩位勇猛王爵英王、翼王死后,我軍確受重大損失,但如洋人不助敵軍,則吾人斷可長久支持?!薄逗槿诗\自述》中外反動勢力的聯(lián)合絞殺(直接原因)(2015·江蘇高考·6)某學(xué)者說:“農(nóng)民造反者……長歌涌入金陵,開始建造人間小天堂,曾是他們的喜??;天京陷落……則是他們的悲劇?!薄八麄儭睆摹跋矂 弊呦颉氨瘎 钡母驹蚴?)A.定都天京的戰(zhàn)略失誤B.“人間小天堂”的腐朽享樂C.絕對平均的社會綱領(lǐng)D.“農(nóng)民造反者”的社會角色D某同學(xué)在學(xué)習太平天國運動時列了一個大事年表,請你給這個表選個恰當?shù)臉祟}A.農(nóng)民階級的抗爭和局限B.農(nóng)民階級發(fā)展資本主義C.農(nóng)民階級的英勇與智慧D.農(nóng)民階級抵制外來侵略1851年

金田起義1853年

太平軍北伐1853年

頒布《天朝田畝制度》追求財富平均1856年

太平天國領(lǐng)導(dǎo)集團內(nèi)訌1864年

在湘軍、淮軍和洋人的聯(lián)合進攻下失敗A(3)重要綱領(lǐng)前期:《天朝田畝制度》*局限性:空想性:其絕對平均主義思想,嚴重脫離實際,根本無法實現(xiàn)

凡分田,照人口,不論男婦,算其家人口多寡,人多則多分,人寡則寡分……有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖也?!短斐锂€制度》革命性:否定了封建地主土地所有制后期:《資政新篇》向西方學(xué)習,發(fā)展資本主義政治:依法治國,官吏由選舉產(chǎn)生經(jīng)濟:效仿西方資本主義的某些制度,發(fā)展工礦、交通、郵政、金融、水利等事業(yè);準許私人開辦工業(yè),獎勵科技發(fā)明。社會:興辦學(xué)館,建立醫(yī)院,設(shè)立社會福利機構(gòu)。外交:主張中外自由通商,平等往來。主張:先進的中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案(3)重要綱領(lǐng)未能實施結(jié)果:太平天國運動的意義材料二:在鎮(zhèn)壓太平天國的過程中,湘軍、淮軍逐漸由最初的武裝力量演變?yōu)檎嫌信e足輕重影響的兩大政治軍事集團,改變了原有滿重漢輕、內(nèi)重外輕的政治格局,深刻地影響了晚清政治的走向。

材料一:太平天國是在舊農(nóng)民戰(zhàn)爭條件下的反對西方侵略反對封建統(tǒng)治的偉大的愛國農(nóng)民戰(zhàn)爭。

--羅爾綱的《太平天國史》①沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治;②引起了政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化,中央權(quán)力下移材料三盡管太平天國以失敗而告終,但它的經(jīng)歷卻對中國產(chǎn)生了深遠的影響。政治上,它促使政府的權(quán)力從滿洲人轉(zhuǎn)到了漢人。即使是在朝廷最核心的機構(gòu)軍機處中,也有越來越多的漢人任職,直至最后他們的人數(shù)超過了滿人。——摘編自徐中約《中國近代史》

清制督撫有保舉權(quán),但對保舉名額和官職有嚴格限制。隨著太平天國運動的發(fā)展,清政府不斷放開限制,使得各地督撫借軍功保舉自己的門生、部下等,湘、楚、淮軍等地方軍事集團逐漸形成。該現(xiàn)象反映出當時

A.清政府開始出現(xiàn)統(tǒng)治危機

B.中央集權(quán)受到?jīng)_擊

C.地方割據(jù)勢力迅速膨脹

D.專制制度名存實亡B一、國家出路的探索2、地主階級:洋務(wù)運動(1861-1895)——探索·自強求富代表人物:曾國藩左宗棠

李鴻章張之洞恭親王奕?

購買外洋器物,尤屬名正言順。購成之后,訪募覃思之士,智巧之匠,始而演習,繼而試造,不過一二年,火輪船必為中外官民通行之物,可以剿發(fā)逆(太平軍),可以勤遠略。

——曾國藩《復(fù)陳購買外洋船炮折》(1861年)目的:使清政府擺脫內(nèi)憂外患,維護清朝統(tǒng)治。

一、國家出路的探索2、地主階級:洋務(wù)運動(1861-1895)——探索·自強求富創(chuàng)辦近代教育:創(chuàng)建近代海防:目標企業(yè)類型企業(yè)名稱軍事工業(yè)民用企業(yè)江南機器制造總局福州船政局天津機器局“自強”“求富”上海輪船招商局上海機器織布局開平煤礦成就創(chuàng)辦新式學(xué)堂,選派留學(xué)生出國建成了以北洋艦隊為代表的新式海軍。如何評價洋務(wù)運動?★

(2016·新課標全國Ⅰ卷文綜·29)甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕,有些西方人士認為中國擁有一定的軍備優(yōu)勢,“毫無疑問的是日本必然最后被徹底粉碎”。他們做出上述判斷的主要依據(jù)應(yīng)是,中國()A.已完成對軍隊的西式改革B.集權(quán)制度有利于作戰(zhàn)指揮C.近代化努力收到較大成效D.能獲得更廣泛的外部援助C重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以衛(wèi)京師。左宗棠新疆不復(fù),于肢體元氣大傷;海疆不防,則腹心大患愈棘。李鴻章塞防與海防新疆二、列強侵略的加劇二、列強侵略的加劇1、梳理19世紀60年代以后中國面臨的邊疆危機危機表現(xiàn)中國應(yīng)對西北西南東南1864,英國支持阿古柏入侵新疆俄國占領(lǐng)伊犁1878左宗棠收復(fù)新疆1884,新疆建省1883,法國控制越南,侵略中國1884年法軍偷襲馬尾軍港,炮毀福州造船廠,進攻臺灣中法戰(zhàn)爭,1885,鎮(zhèn)南關(guān)大捷《越南條款》法國占領(lǐng)越南劉銘傳擊退法軍1885,臺灣建省二、列強侵略的加劇2、甲午中日戰(zhàn)爭二、列強侵略的加劇1894.7豐島海戰(zhàn)1894.9平壤戰(zhàn)役1894.11旅順大屠殺1895.1-2威海衛(wèi)戰(zhàn)役1894.9黃海海戰(zhàn)條約內(nèi)容影響割地割讓遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本賠款賠款2億兩白銀開埠增開沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸設(shè)廠日本可以在中國通商口岸設(shè)廠制造列強侵略勢力深入到中國內(nèi)地由商品輸出轉(zhuǎn)向資本輸出加重了中國人民的負擔使中國的領(lǐng)土主權(quán)遭到進一步破壞結(jié)果1895年清政府戰(zhàn)敗,簽訂《馬關(guān)條約》二、列強侵略的加劇影響①標志洋務(wù)運動的破產(chǎn),把中國進一步推向半殖民地半封建社會的深淵。③列強掀起瓜分中國狂潮②刺激了民族意識的覺醒金沖及指出:假如用短近的眼光看,甲午戰(zhàn)爭對中國而言是一場備受屈辱的悲??;但是用長遠的眼光看,卻又是一個新的起點。屈辱迫使人們重新進行反思,屈辱促使人們猛醒。關(guān)于“新的起點”的認識正確的是()A.甲午戰(zhàn)爭打斷了中國近代化的進程B.甲午戰(zhàn)爭促進了民族意識的覺醒C.甲午戰(zhàn)爭造成了中國宗藩體系解體D.甲午戰(zhàn)爭推動了文學(xué)革命的興起B(yǎng)1.三國干涉還遼二、列強侵略的加劇《馬關(guān)條約》簽訂后,在俄、德、法三國聯(lián)合干涉下,日本被迫歸還遼東半島,但向清

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論