高校教師轉(zhuǎn)正自我鑒定范文

Word———高校教師轉(zhuǎn)正自我鑒定范文篇一

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間3個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，試用期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了，回顧這3個(gè)月的工作，在這3個(gè)月里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂(lè)?；仡欁哌^(guò)的路可以更好的看清前面的路，為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)改進(jìn)不足，我將試用期的工作狀況總結(jié)如下：

一、思想熟悉

在過(guò)去的3個(gè)月里，我校全面開(kāi)展了“學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀”活動(dòng)，我作為一個(gè)中共國(guó)家員，每周都仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解了學(xué)?！皣?guó)家員領(lǐng)導(dǎo)受教育，科學(xué)進(jìn)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的學(xué)習(xí)主旨。通過(guò)院系領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告了解了阻礙我院進(jìn)展的諸多難題。在以后的工作中我將根據(jù)科學(xué)進(jìn)展觀為行動(dòng)指導(dǎo)核心，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，為我院災(zāi)后重建與又快又好進(jìn)展努力工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在國(guó)家組織的關(guān)懷下，在同事們的關(guān)心下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)年即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己盡快成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的*員。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，我系為我們新老師支配了“老帶新”工作，由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠(yuǎn)老師指導(dǎo)我工作。我樂(lè)觀參與教研室的新老師培訓(xùn)活動(dòng)，抓住每一個(gè)聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)記，課后認(rèn)真琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高，平常依據(jù)要求，提前備好課，寫(xiě)好教案。通過(guò)聽(tīng)課與代課不斷學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特殊是堅(jiān)持去聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，學(xué)習(xí)各種閱歷和課堂教學(xué)藝術(shù)。使自己能夠廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。除此之外，我還仔細(xì)幫助羅老師批改土力學(xué)班的作業(yè)，具體地寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)，使同學(xué)通過(guò)作業(yè)深化把握所學(xué)學(xué)問(wèn)。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，進(jìn)展很快的年月，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。我樂(lè)觀學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)學(xué)問(wèn)，樂(lè)觀撰寫(xiě)科研學(xué)術(shù)論文投稿，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應(yīng)我院“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，我正在備考相關(guān)注冊(cè)工程師資格證，鞏固所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。在試用期中，我努力擴(kuò)展自身的學(xué)問(wèn)面，自感收獲許多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在將來(lái)的時(shí)間里，還有更多的學(xué)問(wèn)和閱歷是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

四、考勤方面

我喜愛(ài)自己的事業(yè)，在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。除聽(tīng)課及代課時(shí)間外，從不由于個(gè)人的私事耽擱在系里坐班的時(shí)間，

并樂(lè)觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，試用期內(nèi)沒(méi)有缺席過(guò)一次。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。也堅(jiān)信自己將在老師的道路上一路堅(jiān)決，務(wù)實(shí)地走下去，為社會(huì)培育更多的專業(yè)技術(shù)人才。

篇二

20XX年7月，我畢業(yè)來(lái)到**高校擔(dān)當(dāng)老師工作，至今已有三個(gè)月。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與關(guān)心下，我初步了解到該如何做一名合格的高校老師，并且努力朝這個(gè)方向前進(jìn)。以下我就實(shí)習(xí)期間的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)。

首先，教學(xué)方面。“授人以魚(yú)不如授人以漁”，高校老師給我的印象始終是神圣的，同時(shí)也是責(zé)任重大的。肩負(fù)著這個(gè)重大的任務(wù)，暑假期間，我仔細(xì)地研讀了下學(xué)期所要講授課程的相關(guān)資料，并且仔細(xì)備課。開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校組織新入職教職工進(jìn)行了培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很有用的教案設(shè)計(jì)以及講課方面的技巧。開(kāi)學(xué)后，最終到了實(shí)戰(zhàn)時(shí)期，我發(fā)覺(jué)教學(xué)工作還是布滿挑戰(zhàn)的。作為一名新老師，我發(fā)覺(jué)自己還是有一些問(wèn)題的，比如最開(kāi)頭時(shí)，我講課進(jìn)度較快，在同學(xué)反映之后，我即時(shí)進(jìn)行反思并調(diào)整了教學(xué)設(shè)計(jì)。

同時(shí)，我也漸漸了解到該如何兼顧不同程度同學(xué)的需要，依據(jù)同學(xué)反應(yīng)調(diào)整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得同學(xué)利益。另外，我利用閑暇時(shí)間旁聽(tīng)了學(xué)院幾名很有閱歷的老師的課，發(fā)覺(jué)了之前自己沒(méi)留意到的一些問(wèn)題，比如上課講話速度太快，不給同學(xué)思索的時(shí)間等等?？梢哉f(shuō)，到現(xiàn)在為止我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了許多并將連續(xù)學(xué)習(xí)。我信任再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)，我會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

其次，班主任方面。現(xiàn)在我擔(dān)當(dāng)大一的**班的班主任工作。這個(gè)工作也是布滿挑戰(zhàn)性的。的挑戰(zhàn)在于如何把握與同學(xué)之間關(guān)系的度。與同學(xué)關(guān)系過(guò)近，則可能會(huì)丟失威武感，以后同學(xué)未必會(huì)乖乖聽(tīng)話。與同學(xué)關(guān)系太遠(yuǎn)，同學(xué)不寵愛(ài)班主任，有什么問(wèn)題的時(shí)候可能不太情愿與班主任溝通。在開(kāi)第一次班會(huì)的時(shí)候，我沒(méi)有留意到這個(gè)問(wèn)題，放低了姿勢(shì)，力圖拉近與同學(xué)關(guān)系。后來(lái)留意到這個(gè)問(wèn)題之后，我漸漸地力圖努力把握

最終，科研方面。這幾個(gè)月中，我還不放松科研，研讀了自己相關(guān)討論領(lǐng)域的一些高水平論文，努力做到實(shí)時(shí)把握科研進(jìn)展動(dòng)態(tài)。同時(shí)，在每周三的例會(huì)中，學(xué)院都會(huì)請(qǐng)一位老師講自己申請(qǐng)課題的閱歷，我從中吸取了大量的有用信息，這對(duì)沒(méi)有課題申請(qǐng)閱歷