2023年小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃5篇

2022年小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃5篇

一、良好班風(fēng)班紀(jì)的形成。

為了使班級(jí)形成一種積極、向上的精神面貌，本著對(duì)學(xué)校新的校訓(xùn)——開朗、自信、文明、博愛的落實(shí)教育，在開學(xué)初先對(duì)生進(jìn)展班級(jí)常規(guī)教育，從紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等各方面進(jìn)展要求，制定班規(guī)，來(lái)標(biāo)準(zhǔn)孩子們的言行舉止，并準(zhǔn)時(shí)建立班委會(huì)進(jìn)展幫助班主任開展班級(jí)工作。

等對(duì)學(xué)生的狀況全面了解后，嘗試進(jìn)展分層分組比制進(jìn)展治理班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生做個(gè)講文明、知禮儀、愛集體、會(huì)學(xué)習(xí)、愛讀書、懂努力的陽(yáng)光學(xué)生。

二、堅(jiān)持抓好常規(guī)安全教育工作。

利用班會(huì)課、周五放學(xué)前五分鐘、及每天課前做好安全教育工作，時(shí)刻提示教育同學(xué)們，把安全放在第一位，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，比方：每周開頭在黑板上寫上要養(yǎng)成時(shí)刻留意安全的標(biāo)語(yǔ)，要求學(xué)生課間勿追趕打鬧，上下樓梯不跑跳，提倡文明休息。

同時(shí)在班會(huì)課上，或平常學(xué)生消失意外狀況時(shí)交給其學(xué)會(huì)一些安全愛護(hù)措施，并讓同學(xué)們之間相互監(jiān)視和提示留意安全，猶如學(xué)之間鬧沖突時(shí)要學(xué)會(huì)掌握自己的心情，相互謙讓等，爭(zhēng)取做到本學(xué)期安全零事故。

三、做好班級(jí)日常衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生工作。

班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到人制度，大掃除時(shí)全員參加。注意孩子平常衛(wèi)生的保持，教育學(xué)生懂得敬重別人的勞動(dòng)成果。

四、協(xié)作好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

協(xié)作大隊(duì)部，加強(qiáng)孩子的德育教育，在班級(jí)實(shí)行各項(xiàng)表現(xiàn)競(jìng)賽制度，周周評(píng)，月月評(píng)，學(xué)期末評(píng)出期冠軍，爭(zhēng)取多評(píng)流淌紅旗，以增加學(xué)生的集體責(zé)任感、榮譽(yù)感。

五、加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，努力打造書香奮進(jìn)班級(jí)。

常常與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通孩子在校的各種表現(xiàn)狀況，取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)閱讀規(guī)劃，鼓舞孩子多讀書，做好家長(zhǎng)的支持工作，鼓舞親子共讀，培育孩子的閱讀興趣，提高其閱讀理解力量，家校攜手為孩子的優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)共同努力。

六、仔細(xì)填好班主任工作手冊(cè)。

俗話說(shuō)：“好記性不如個(gè)爛筆頭。”每周工作安排、主題班會(huì)、會(huì)議記錄、談話記錄等都做好具體填寫，為日常治理工作做好鋪墊，也便利對(duì)平常的工作查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取把常規(guī)工作做到極致。

2022年小學(xué)四年級(jí)班主任工作規(guī)劃2

一、班級(jí)治理工作

1、開學(xué)伊始，抓好行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，留意事事皆教育，到處是教育，對(duì)學(xué)生的全面進(jìn)展打下良好的根底。

2、小干部是班級(jí)的核心力氣，是教師的小助手，在班級(jí)進(jìn)行小干部競(jìng)選活動(dòng)，培育學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)和參加意識(shí)。

3、平日里抓好兩操工作。

4、四年級(jí)是學(xué)生進(jìn)展大量閱讀的黃金時(shí)期，所以本學(xué)期要保證每人都要到圖書館去看書，搞好圖書的借閱工作。

5、良好的衛(wèi)生和紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，本學(xué)期讓學(xué)生自己治理，既熬煉了他們的力量又使自己變得輕松，爭(zhēng)取得到雙紅旗班。

6、開好隊(duì)會(huì)，使大多數(shù)同學(xué)在活動(dòng)中力量有所提高。

7、和學(xué)生多談心，抓好學(xué)生心理安康教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)展自我愛護(hù)和安全教育。

8、抓住契機(jī)(如十一)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。

二、教學(xué)工作

1、開學(xué)初，檢查好學(xué)生的寒假作業(yè)，有成績(jī)，有評(píng)比，有總結(jié)。

2、本學(xué)期，做好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)工作，爭(zhēng)取開展一至兩次的讀書匯報(bào)活動(dòng)。

3、十月份是教學(xué)開放周，做好預(yù)備活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解師生。

4、做好期中和期末的作業(yè)檢查工作，使本班的學(xué)生作業(yè)水平有一個(gè)新的提高。

5、平日里對(duì)口語(yǔ)練習(xí)長(zhǎng)抓不懈，期末口語(yǔ)檢測(cè)爭(zhēng)取前兩名。

6、教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)，使學(xué)生課課有收獲，提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和力量，為每月的反應(yīng)打下扎實(shí)的根底，爭(zhēng)取年組前三名。

7、平日里的每一項(xiàng)工作都要仔細(xì)對(duì)待，期末爭(zhēng)當(dāng)“三好班級(jí)”。

8、期末做好成長(zhǎng)記錄袋的記錄工作，使學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程有一個(gè)熟悉，并從中找到進(jìn)步與缺乏。

“良好的開端是勝利的一半”，在工作中講科學(xué)、講方法、多動(dòng)腦、多制造，使本學(xué)期的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2022年小學(xué)四年級(jí)班主任工作規(guī)劃3

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生的進(jìn)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教學(xué)活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)動(dòng)身，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、根本狀況分析

我班這一學(xué)期共有__名學(xué)生，女生__人，男生__人。其中大局部學(xué)生平常上課都比擬仔細(xì)。學(xué)生們平?；顫姾脛?dòng)，具有愛集體，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些學(xué)生上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又馬虎。再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)班干部的治理制度，以班長(zhǎng)為核心，以副班長(zhǎng)為代表起帶頭作用。以各組長(zhǎng)為首領(lǐng)，帶著全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣，并開展一些活動(dòng)幫忙那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，開展“一幫一多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

三、加強(qiáng)班級(jí)工作與教學(xué)工作

1.加強(qiáng)安全教育，為防止意外事故的發(fā)生，要抓好學(xué)生的安全教育工作，為了防止交通安全，溺水等意外事故的發(fā)生，單純?nèi)粘９ぷ鲬?yīng)當(dāng)做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全，多宣傳，多提示，多查詢，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

2.針對(duì)學(xué)生的不憐憫況進(jìn)展有針對(duì)性的補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。

3.定期進(jìn)展班級(jí)安全工作自查，排解存在的安全隱患。

4.常常與家長(zhǎng)溝通，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度。

5.對(duì)淘氣學(xué)生不放任自流，查找緣由，進(jìn)展急躁的個(gè)別輔導(dǎo)。

6.在教學(xué)過(guò)程中，將依據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)展教育，特殊是后進(jìn)生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

四、德育教育

1.連續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

2.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3.積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4.形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干局部工明確，提高學(xué)生的治理力量。

5.爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

五、詳細(xì)措施

1.將常規(guī)治理走向精細(xì)化

緊緊圍繞潔凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)治理周里，常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)公約，對(duì)于校規(guī)要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特別重要。把各項(xiàng)職責(zé)安排到人，把各項(xiàng)治理要求到位，使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)治理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，慢慢形成習(xí)慣。

充分利用班會(huì)及課間的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動(dòng)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，連續(xù)開展綜合實(shí)踐討論，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

2.形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由紀(jì)律小組長(zhǎng)記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)比掛鉤，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無(wú)星。

個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

(2)選拔得力的班級(jí)干部

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學(xué)初依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況，重新調(diào)整班干部，進(jìn)展班干部競(jìng)選。然后要著重培育中選的班干部，使其真正起到榜樣帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在學(xué)問(wèn)、力量上取得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到榜樣帶頭作用;其次，要大力表?yè)P(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫小干部行使權(quán)力;第三，鼓舞班干部大膽創(chuàng)新，不僅要做到上傳下達(dá)，幫助班主任做好工作，還有制造性的開展班級(jí)活動(dòng)。

總之，在新的學(xué)期里，我將努力工作，使本班在治理學(xué)習(xí)各方面都有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)展。

2022年小學(xué)四年級(jí)班主任工作規(guī)劃4

一、常規(guī)教育方面：

四年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比擬適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比擬熟識(shí)的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《鳳翔小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》和《鳳翔小學(xué)中餐治理制度》等，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班班級(jí)公約，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、踢毽子”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，早操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班級(jí)治理光靠班主任一人來(lái)治理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)治理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)治理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)治理。

五、其他方面

班級(jí)治理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級(jí)連續(xù)開展各種活動(dòng)。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)治理。

這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。

2022年小學(xué)四年級(jí)班主任工作規(guī)劃5

新的一學(xué)期又開頭了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作規(guī)劃，以便于本班更好地開展班級(jí)工作。

一、學(xué)生根本狀況分析

四(4)班共有學(xué)生__名，女__名，男__名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)根底尚可，但上學(xué)期平均成績(jī)不夠抱負(fù)。局部學(xué)生課堂參加意識(shí)差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建立需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大局部學(xué)生體質(zhì)安康，但少數(shù)學(xué)生身體素養(yǎng)較差，要加強(qiáng)體育熬煉。

二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培育目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參與升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。

4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培育良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)根底。

6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力量，活潑課堂，使學(xué)生積極參加到教學(xué)中來(lái)。

三、詳細(xì)實(shí)施措施

1、了解和討論學(xué)生是做好班主任工作的前提。

為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬實(shí)行以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有規(guī)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的根本狀況，帶著學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)展家訪，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。

2、組織學(xué)