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文檔簡介
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名:劉廷芳專業(yè):12級會計與統(tǒng)計核算6班畢業(yè)時間:2015年6月2013年12月
一、認(rèn)識、評估自己自我評估興趣與愛好看雜志 與字性格與個性比較內(nèi)向特質(zhì)與特長唱歌意志力狀況較強(qiáng)職業(yè)興趣、傾向、需求會計或自己喜歡的行業(yè)個人弱點、缺點不善與人交談,相信我會克服這一缺點的社會評估對你影響最大的人稱謂姓名父親劉天余母親李秀親戚李淑老師朋友同學(xué)職業(yè)傾向測評從事現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè),畢竟學(xué)了三年,用好自己所學(xué)的知識二、大學(xué)期間職業(yè)生涯規(guī)劃A?總的目標(biāo)規(guī)劃規(guī)劃內(nèi)容達(dá)到目的途徑和措施完成時間智商方面專業(yè)成績優(yōu)努力學(xué)習(xí)大二技能成績優(yōu)認(rèn)真學(xué)習(xí)大二日語能力合格努力學(xué)習(xí)大二計算機(jī)能能力優(yōu)認(rèn)真學(xué)習(xí)大二其他能力優(yōu)認(rèn)真學(xué)習(xí)大二情商方面人格品質(zhì)修養(yǎng)良好約自我束大一身心健康調(diào)節(jié)良好約自我束大一溝通交際能力良好約自我束大一文體活動能力良好約自我束大一其他能力良好約自我束大一B、三年階段規(guī)劃
一年級規(guī)劃:認(rèn)識試探期生涯規(guī)劃具體內(nèi)容完成時間驗收實施情況從自身角度、從別人角度全面認(rèn)識、評估自己大二好了解專業(yè)和職業(yè),培養(yǎng)專業(yè)興趣,培養(yǎng)職業(yè)意識大一好明確崗位地專業(yè)的要求,制定和實施專業(yè)學(xué)習(xí)、實訓(xùn)計劃大二好明確英語和計算機(jī)能力要求,指定其學(xué)習(xí)計劃大二好注重綜合素質(zhì)拓展,有針對性的參加校內(nèi)外社會實踐大一好二年級規(guī)劃:成型調(diào)整期生涯規(guī)劃具體內(nèi)容完成時間驗收實施情況強(qiáng)化崗位對專業(yè)能力的要求,有針對性的強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)和實訓(xùn)大二好為技能考核做充分準(zhǔn)備并獲取專業(yè)技能資格證書大二好為英語、計算機(jī)應(yīng)用能力做充分準(zhǔn)備并獲取相關(guān)證書大二好積極而有針對性地參加崗位實踐或企業(yè)兼職,培養(yǎng)職業(yè)適應(yīng)能力大一好在社會實踐中培養(yǎng)吃苦耐勞精神、成人責(zé)任感,提高抗挫折能力大一好三年級規(guī)劃:定向?qū)嵺`期生涯規(guī)劃具體內(nèi)容完成時間驗收實施情況重點關(guān)注就業(yè)信息和職場機(jī)會,確定初次就業(yè)具體目標(biāo)大三好收集整理就業(yè)信息、做好就業(yè)前心理準(zhǔn)備大三好準(zhǔn)備個人求職推薦材料、鍛煉求職面試能力大三好完成畢業(yè)所需課程,完成畢業(yè)設(shè)計(論文)大三好參加招聘、積極競爭,尋找并獲得適合定崗帶薪實習(xí)崗位大三好定崗帶薪實習(xí),實踐職業(yè)、幾級經(jīng)驗,開啟個人職業(yè)生活大三好在職業(yè)實踐中檢驗自己的職業(yè)綜合能力,動態(tài)調(diào)整職
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