關于組織參加全科醫(yī)師崗位培訓班_第1頁
關于組織參加全科醫(yī)師崗位培訓班_第2頁
關于組織參加全科醫(yī)師崗位培訓班_第3頁
關于組織參加全科醫(yī)師崗位培訓班_第4頁
關于組織參加全科醫(yī)師崗位培訓班_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

關于組織參加柳州職業(yè)技術學院2010年度中等職業(yè)學校教師自治區(qū)級培訓工作學員報名的通知各市教育局局、區(qū)直直各中等等職業(yè)學學校:根據區(qū)教育育廳文件件《關于于開展220100年度中中等職業(yè)業(yè)學校教教師自治治區(qū)級培培訓工作作的通知知》(桂桂教師范范〔20010〕41號)文件件精神,我我院擬于于20110年7月下旬開展20010年年度中等等職業(yè)學學校教師師自治區(qū)區(qū)級培訓訓工作,現將有關事宜通知如下:一、培訓目目標結合全區(qū)中中職教育育發(fā)展,以提高專業(yè)技能、提高教學水平和以工作過程為導向的項目教學課程開發(fā)能力為目的,通過組織培訓,切實加強我區(qū)中等職業(yè)學校師資隊伍建設,培訓提升教師素質,促進辦學水平和培養(yǎng)質量的提高。二、培訓對對象各市(學校校)推薦薦的中等等職業(yè)學學校專任任教師,熱熱愛職業(yè)業(yè)教育事事業(yè),工工作責任任心強,年年齡不超超過500周歲。三、培訓專專業(yè)、計計劃人數數1、數控技技術應用用20人;2、機電技技術應用用30人;3、汽車運運用與維維護300人;4、電子電電器應用用與維修30人;5、電子應應用技術術30人人。6、各專業(yè)業(yè)培訓計計劃另附附。四、培訓安安排1、擬定220100年7月19日報到到,7月月20日上課,88月9日結束。學習時時間200天,共共1200課時。2、請按照照桂教師師范〔220100〕41號文文件的要要求,于于20100年7月12日前,將將報名情情況、報報名表匯匯總我院院繼續(xù)教教育中心心,以便便發(fā)放培培訓入學學通知書書,憑入入學通知知書參加加培訓。3、報到地地點:柳柳州職業(yè)業(yè)技術學學院東校校區(qū)行政政辦公樓樓1077室繼續(xù)續(xù)教育中中心(柳柳州市社社灣路228號)聯系人:陸陸高峰,聯聯系電話話:07772--315566552,郵郵箱:llzzyycjppx@1126..comm。4、乘車線線路:柳柳州汽車車總站乘乘45路路;柳州火火車站、汽汽車南站站乘422路;人民廣廣場乘112路到到機械工工業(yè)學校校站下車車即到學學院大門門。五、其他事事宜1、中等職職業(yè)學校校教師培培訓費由由自治區(qū)區(qū)教育廳廳支付,暫由我院墊資;參加培訓人員交通、食宿等其它費用按照桂教師范〔2010〕41號文件的規(guī)定執(zhí)行。2、對完成成教學計計劃規(guī)定定的各項項任務,經經考核合合格的學學員,發(fā)發(fā)放培訓訓合格證證書和繼繼續(xù)教育育學分證證明書。學學員還可可自愿參參加相應應的職業(yè)業(yè)技能資格格考核(考考證)。3、參培學學員報到到時,需需攜帶入入學通知知書、身身份證、學學歷證書書(復印印件)、與培訓專業(yè)相關職業(yè)資格證書、個人證件彩照一寸、兩寸相片各三張等。4、學院可可為學員員提供校校內學生生宿舍住住宿(床床位),需需自帶個個人生活活用品。另學院附近有招待所,約每天35元/人左右。柳州職業(yè)技技術學院院2010年年6月23日數控技術應應用專業(yè)業(yè)培訓教教學計劃劃一、培訓對對象各市(學校校)推薦薦的中等等職業(yè)學學校專任任專業(yè)骨骨干教師師,熱愛愛職業(yè)教教育事業(yè)業(yè),工作作責任心心強,年年齡不超超過500周歲。二、培訓目目標以《國家勞勞動部職業(yè)資資格認證考試標準》為依據,實實施技能能培訓。以提高教師師職業(yè)教教育教學學能力、提高教師專業(yè)技能和以工作過程為導向的項目教學課程開發(fā)能力為目的。通過培訓學習,使學員熟悉數控加工生產工藝流程和崗位操作規(guī)范,了解現代企業(yè)生產狀況、技術水平、人才需求信息,加深對以工作過程為導向的教學體系的理解。通過課堂教學與實踐教學,使參加培訓教師具備一定的職業(yè)教育教學能力,了解課程和教學改革方向,掌握數控專業(yè)教學法和現代教育技術手段及課程開發(fā)技術??己艘?.每位學學員完成成一門課課程的“整體教教學設計計”及一個個“單元教教學設計計”。2.每位學學員完成成一份22學時的的教案并并派代表表進行試試講(分分組進行行)。3.每個學學員在規(guī)規(guī)定時間間內獨立立完成一一組實作作考件的的加工任任務。三、培訓時時間安排排培訓開班時時間擬定定7月119日--8月99日。整個培訓周周期為220天,共共1200學時。包包括理論論教學、操操作實訓訓、企業(yè)業(yè)觀摩(主主要企業(yè)業(yè)有柳州州工程機機械股份份有限公公司、柳柳州上汽汽通用五五菱、東東風柳汽汽等)、學學員試教教等。四、課程設設置、任任課教師師及學時時安排課程名稱總學時教學類型我國職業(yè)教教育現狀狀、發(fā)展展趨勢及及現行政政策(講講座)4講座CAD/CCAM、UUG軟件件應用技技術20一體化教學學數控加工工工藝12理論數控機床操操作實訓訓58一體化教學學數控技術專專業(yè)教學學法研討討(分組組)6理論課程開發(fā)技技術4一體化教學學學員代表試試教4企業(yè)觀摩及及總結6小計120機電技術應應用專業(yè)業(yè)培訓教教學計劃劃一、培訓對對象各市(學校校)推薦薦的中等等職業(yè)學學校專任任專業(yè)骨骨干教師師,熱愛愛職業(yè)教教育事業(yè)業(yè),工作作責任心心強,年年齡不超超過500周歲。二、培訓目目標以《國家勞勞動部職業(yè)資資格認證考試標準》為依據,實實施技能能培訓。以提高教師師職業(yè)教教育教學學能力、提高教師專業(yè)技能和以工作過程為導向的項目教學課程開發(fā)能力為目的。通過培訓學習,使學員了解現代企業(yè)生產狀況、技術水平、人才需求信息,加深對以工作過程為導向的教學體系的理解。通過課堂教學與實踐教學,使參加培訓教師具備一定的職業(yè)教育教學能力,了解課程和教學改革方向,掌握機電技術應用專業(yè)教學法和現代教育技術手段及課程開發(fā)技術??己艘?.每位學學員完成成一門課課程的“整體教教學設計計”及一個個“單元教教學設計計”。2.每位學學員完成成一份22學時的的教案并并派代表表進行試試講(分分組進行行)。3.每個學學員必須須完成教教學計劃劃規(guī)定的的各項任任務,按按要求參參加考核核。三、培訓時時間安排排培訓開班時時間擬定定7月119日--8月9日。整個培訓周周期為220天,共共1200學時。包包括理論論教學、操操作實訓訓、企業(yè)業(yè)觀摩(主主要企業(yè)業(yè)有柳州州工程機機械股份份有限公公司、柳柳州上汽汽通用五五菱、東東風柳汽汽等)、學學員試教教等。四、課程設設置、任任課教師師及學時時安排課程名稱總學時教學類型我國職業(yè)教教育現狀狀、發(fā)展展趨勢及及現行政政策(講講座)4講座PLC與變變頻器應應用26一體化教學學液壓氣動系系統(tǒng)組建建與控制制18一體化教學學數控機床裝裝調與維維修52一體化教學學機電技術應應用專業(yè)業(yè)教學法法研討(分分組)6理論課程開發(fā)技技術4一體化教學學學員代表試試教4企業(yè)觀摩及及總結6小計120汽車運用與與維護培培訓方案案學員要求::學員具有專專業(yè)理論論課《機機械設計計基礎》、《互互換性與與技術測測量》、《汽汽車電工工基礎》、《金金屬材料料》、《汽汽車構造造》、《汽汽車發(fā)動動機檢測測》等機機電和汽汽車技術術方面基基礎知識識。通過過學習要要求學生生知道該該課程的的性質、地地位、研研究對象象、方法法和學科科發(fā)展動動態(tài),比比較系統(tǒng)統(tǒng)地掌握握現代汽汽車的總總體結構構、基本本工作原原理、分分類以及及各組成成系統(tǒng)的的作用、基基本結構構和工作作原理,理理解汽車車發(fā)動機機的主要要性能指指標及評評價,部部分常見見故障及及使用中中注意事事項,并并學會汽汽車的拆拆卸、安安裝和調調整技能能。培培養(yǎng)和加加強理論論聯系實實際的學學習方法法和作風風;培養(yǎng)養(yǎng)提出問問題以及及分析問問題與解解決問題題的能力力和創(chuàng)新新能力,善善于運用用學過的的基礎知知識分析析專業(yè)課課中問題題;培養(yǎng)養(yǎng)合作學學習、團團結互助助的優(yōu)良良品質,課課程結束束隨班參參加考試試。培訓形式::采用隨班聽聽課學習習,導師師指導答答疑;上上機操作作,實踐踐培訓的的形式。本本課程培培訓是門門實踐性性很強的的課程,課課程實施施中應使使理論緊緊密聯系系實際,結結合先進進檢測設設備進行行現場教教學;授授課以現現場教學學為主;;課堂講講課以多多媒體為為主。具具體安排排如下::考試方法::要求每每個培訓訓師資完完成一份份教案,要要求做好好PPTT演示文文稿,并并以說課課的形式式試講330分鐘鐘。第一部分::教學技技術部分分:(44天)第一天:汽汽車教學學設備實實訓安排排課程教教學設計計方法;;第二、三天天:提高高汽車實實訓教學學設備效效率的有有效方法法研討;;(包括括設備操操作)第四天:專專業(yè)建設設和課程程建設方方法研討討;精品品課程建建設的有有效途徑徑。第二部分::整形技技術部分分(100天)第一天:SSPANNESII通用定定位夾具具系統(tǒng)的的優(yōu)點是是什么??如何使使用SPPANEESI通通用定位位夾具系系統(tǒng)及麥麥克費森森機械測測量系統(tǒng)統(tǒng)?1.了解汽汽車車身身底盤常常用的225點;;2.學會使使用通用用定位夾夾具的三三維數據據圖;3.帶通用用定位夾夾具大梁梁的兩種種上車方方式;4.使用帶帶通用定定位夾具具大梁維維修小事事故車;;5.使用帶帶通用定定位夾具具大梁維維修大事事故車及及重大事事故車;;第二天:AART..1022----ARTT1088、PIISTAA的區(qū)別別及優(yōu)缺缺點。1.使用麥麥克費森森機械測測量系統(tǒng)統(tǒng)檢測車車身上部部各點。2.如何使使用ARRT.1102來來維修事事故車;;3.如何使使用ARRT.1104來來維修事事故車;;4.如何使使用ARRT.1106來來維修事事故車;;第三天:11.如何何使用AART..1088來維修修事故車車;2..如何使使用PIISTAA來維修修事故車車。MINIBBENCCH、PPONYYBENNCH、DDAYTTONAA、DAAYTOONAPLUUS的優(yōu)優(yōu)點3.使用MMINIIBENNCH維維修中小小損傷事事故車;;第四天:1.使用PPONYYBENNCH維維修中小小損傷事事故車;;2.DAYYTONNA的組組合方式式和校正正臺體的的配備;;3.使用DDAYTTONAAPLLUS維維修各種種損傷的的事故車車。第五天:SSPANNESIITOOUCHH車身電電子測量量系統(tǒng)。1.與其它它品牌車車身電子子測量系系統(tǒng)的對對比;2.SPAANESSITTOUCCH車身身電子測測量系統(tǒng)統(tǒng)的使用用;3.如何使使用SPPANEESITOUUCH車車身電子子測量系系統(tǒng)配合合SPAANESSI各型型號大梁梁校正臺臺做維修修中的時時時檢測測;4.如何將將SPAANESSITTOUCCH車身身電子測測量系統(tǒng)統(tǒng)配合在在其他品品牌大梁梁校正臺臺上使用用。第六天鋁車車身修復復系統(tǒng)。1.鋁車身身修復系系統(tǒng)都包包括有哪哪些設備備;2.鋁車身身修復系系統(tǒng)在未未來汽車車維修中中的作用用。第七天-第第十天::面對真真實汽車車進行的的全面實實際操作作,老師師與學員員互動。第三部分::自動變變速器檢檢測部分分(6天)第一天:液液力變矩矩器的切切割和焊焊接第二天:液液力變矩矩器的切切割和焊焊接第三天:液液力變矩矩器的切切割、焊焊接和試試漏第四天:自自動變速速器閥板板測試機機的使用用第五天:自自動變速速器總成成測試機機的使用用及故障障診斷原原理第六天:自自動變速速器總成成測試機機的使用用及故障障診斷原原理應用電子技技術專業(yè)業(yè)中職專專業(yè)骨干干教師培培訓教學學計劃一、培訓對對象各市(學校校)推薦薦的中等等職業(yè)學學校專任任專業(yè)骨骨干教師師,熱愛愛職業(yè)教教育事業(yè)業(yè),工作作責任心心強,年年齡不超超過500周歲。二、培訓目目標以《國家勞勞動部職業(yè)資資格認證考試標準》為依據,實實施理論論學習與與實際操操作相結結合的培培訓形式式。以提高教師師職業(yè)教教育教學學能力、提高教師專業(yè)技能和以工作過程為導向的項目教學課程開發(fā)能力為目的。通過培訓學習,使學員對現代電子產品加工工藝流程和崗位操作規(guī)范的認識,了解現代企業(yè)生產狀況、技術水平、人才需求信息,加深對以工作過程為導向的教學體系的理解。通過課堂教學與實踐教學,使參加培訓教師具備一定的職業(yè)教育教學能力,了解課程和教學改革方向,掌握應用電子技術專業(yè)教學法和現代教育技術手段及課程開發(fā)技術??己艘?.每位學學員完成成一門課課程的“整體教教學設計計”及一個個“單元教教學設計計”。2.每位學學員完成成一份22學時的的教案并并派代表表進行試試講(分分組進行行)。3.每個學學員在規(guī)規(guī)定時間間內獨立立完成一一組實作作考件的的加工任任務。三、培訓時時間安排排培訓開班時時間擬定定7月119日--8月88日(以以最后下下發(fā)的開開班通知知為準)。整個培訓周周期為220天,共共1200學時。包包括理論論教學、操操作實訓訓、企業(yè)業(yè)觀摩、學學員試教教等。四、課程設設置、任任課教師師及學時時安排課程名稱總學時教學類型德國職業(yè)教教育模式式(講座座)6講座電子技術項項目課程程教學開開發(fā)8一體化教學學企業(yè)專家講講座(企企業(yè)對人人才的需需求/4理論電視機原理理及維修修64一體化教學學應用電子技技術專業(yè)業(yè)教學法法研討(分分組)6理論課程開發(fā)技技術14一體化教學學學員代表試試教12電子產品加加工企業(yè)業(yè)觀摩及及總結6小計120電子電器應應用與維維修技術術專業(yè)中中職專業(yè)業(yè)骨干教教師培訓訓教學計計劃一、培訓對對象各市(學校校)推薦薦的中等等職業(yè)學學校專任任專業(yè)骨骨干教師師,熱愛愛職業(yè)教教育事業(yè)業(yè),工作作責任心心強,年年齡不超超過500周歲。二、培訓目目標以《國家勞勞動部職業(yè)資資格認證考試標準》為依據,實實施理論論學習與與實際操操作相結結合的培培訓形式式。以提高教師師職業(yè)教教育教學學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論