一年級語文S版上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題

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一年級語文S版上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題

班級：_____________姓名：_____________

【看拼音寫詞語】

1.我會(huì)看拼音寫詞語。

zuǒyòushēngbìngwànlǐbáitiānhuílái

chīshuǐzhǔrénjiàohǎojiāngshānzhùshǒu

méiyǒuyǐhòukāihuìzǒuchūběifāng

2.讀拼音，寫詞語。

zuòxiàyuǎnjìnfēichánghóngdòu

wǎnshangcǎofángdàjiāguāngliàng

shēntǐgāoxìng

3.看拼音，寫詞語。

gùxiāngqiánhòukànzhehóngsè

qiānwànzhēnzhèngnàmegāoxìng

4.讀拼音，寫詞語。

báiyúnménkǒushēnɡrìyuèér

（________）（________）（________）（________）

shūbāosēnlínjiāngnáncíyǔ

（________）（________）（________）（________）

5.讀拼音，寫詞語。

zhuōchóngjiějiepáxíngyǎoduàn

nínhǎocǎodìfángjiānbōshuǐ

【筆畫填空】

6.按要求填空。

1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。池草____、山________、魚________、鳥________

2．“情”的部首是_____，寫出這個(gè)部首的筆順_______________________

3．“方”共____筆，第3筆是_____，“方”的筆順是______________________?！胺健比サ粢还P變成______，請用變出的新字組詞：________。

4．“風(fēng)”的第二筆是__________，筆畫名稱是___________?！帮L(fēng)”的筆順是：___________。用“風(fēng)”組詞：_________、__________

5．“hénɡzhétí”這個(gè)筆畫是_____，請寫出帶有這個(gè)筆畫的字：_________

6．寫出你會(huì)寫的幾個(gè)姓氏。____________________________________

7.寫出下面漢字的筆順，再填空。

下：________；下共________畫，第3筆是________。

個(gè)：________；個(gè)共________畫，第3筆是________。

雨：________；雨共________畫，第3筆是________。

們：________；們共________畫，第3筆是________。

8.寫筆順，填空。

1．“比”共（_______）畫，第一筆是（_______）。組詞是（______）。

2．“媽”共（_______）畫，偏旁是（_______），組詞是（_______）。

3．“鳥”的筆順是：____________________，第四筆是（______）。

9.寫一寫，填一填。

1.“里”的筆順:_________，第五筆是:_________。

2.“頭”的筆順:_________，第二筆是:_________。

3.“西”的筆順:_________，第三筆是:_________。

4.“可”的筆順:_________，第五筆是:_________。

5.“是”的筆順:_________，第六筆是:_________。

10.根據(jù)筆畫筆順知識填空。

1.“馬”的筆順是___________________，第二筆是________。

2.“耳”共_____________筆，第二筆是___________。

3.看拼音寫筆畫：shùzhé

________

héngpiě________

【形近詞】

11.選字填空。

（跳桃挑）（______）花（______）舞（______）水

（經(jīng)景井）（______）口（______）過（______）色

（情晴清）（______）水（______）天心（______）

12.比一比，再口頭組詞。

鴨（_______）（_______）雞（_______）（_______）

傘（_______）（_______）扇（_______）（_______）

把（_______）（_______）巴（_______）（_______）

13.比一比，再組詞。

認(rèn)（______）先（______）近（______）跟（______）

隊(duì)（______）失（______）遠(yuǎn)（______）很（______）

哥（______）很（______）玩（______）快（______）

歌（______）根（______）遠(yuǎn)（______）塊（______）

14.比一比，再組詞。

說（_______）問（_______）拍（_______）細(xì)（_______）池（_______）

語（_______）間（_______）伯（_______）紅（_______）地（_______）

15.我會(huì)組詞。

田（________）巴（________）問（________）刀（________）

回（________）把（________）同（________）力（________）

【連詞成句】

16.仿照例句，將詞語放入句子中，使句子更具體。

例：小公雞跟在小鴨子后面、也下了水。（偷偷地）

小公雞偷偷地跟在小鴨子后面、也下了水

1．小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）

_________________________________

2．后來，這里種了樹。（好多好多）

_________________________________

3．這小手替我拿過拖鞋。（胖乎乎的）

_________________________________

17.把排列錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話。

（____）夏天，它開出了一朵朵的小紅花。

（____）我們家院子里有一棵石榴樹。

（____）春天，它醒來了，長出了嫩綠的葉子。

（____）秋天，石榴樹結(jié)出小燈籠似的紅石榴。

18.照樣子，說一說，寫一寫。

1.照樣子，寫詞語。

高高興興__________________________________

游來游去__________________________________

2.照樣子，寫句子。

（1）樹很快樂，喜鵲也很快樂。

____________，____________也____________。

（2）我多想去北京看看！

我多想____________！

19.擴(kuò)寫句子。

1．小白兔采蘑菇。

（1）小白兔在______采蘑菇。

（2）小白兔_______在_______采蘑菇。

2．小雞捉蟲。

（1）小雞在______捉蟲。

（2）小雞_______在_______捉蟲。

20.照樣子，寫一寫。

例：一（頭）黃牛

一（______）西瓜一（______）小狗一（_____）尺子

例：數(shù)不清的雨點(diǎn)兒。

數(shù)不清的________數(shù)不清的_______

例：我們愛五星紅旗。

________愛__________。

【古詩閱讀】

21.課內(nèi)閱讀。

靜夜思

床前明月光，

疑是地上霜。

舉頭望明月，

低頭思故鄉(xiāng)。

［1］“床”，用音序查字法先查大寫字母_____，再查音節(jié)_____。

［2］前兩句詩中作者運(yùn)用了

的修辭手法。

A.

排比

B.

擬人

C.

夸張

D.

比喻

［3］用自己的話說一說后兩句詩的意思。

__________________________________________________________

［4］這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情？

__________________________________________________________

22.閱讀下面的小詩，回答問題。

翅膀

小鳥有了翅膀，

可以在天空自由飛翔。

蜜蜂有了翅膀，

可以在花叢歡快采蜜。

飛機(jī)有了翅膀，

可以漂洋過海，飛到彼岸。

什么時(shí)候，我能有翅膀？

去探索更多的奧（ào）秘。

［1］這首小詩共有（____）句話。

［2］請連一連。

小鳥有了翅膀

飛到彼岸

蜜蜂有了翅膀

自由飛翔

飛機(jī)有了翅膀

歡快采蜜

［3］詩中的“我”有了翅膀，會(huì)去干什么？請?jiān)谖闹挟嬌稀?/p>

”。

23.讀古詩，回答問題。

春曉

春眠不曉（

），處處聞啼（

）。

（

）來風(fēng)雨聲，（

）落知多少。

［1］把詩句補(bǔ)充完整。

［2］這首詩的作者是（

）

A.孟浩然

B.李白

［3］題目的意思是（

）

A.春天的夜晚

B.春天的早晨

24.讀詩歌，完成練習(xí)。

公路邊的大楊樹，是小喜鵲的傘；

水塘里的大荷葉，是小青蛙的傘；

山坡上的大蘑菇，是小螞蟻的傘；

下雨了，大家都有一把傘。

［1］連一連。

公路邊

大荷葉

小螞蟻的傘

水塘里

大蘑菇

小青蛙的傘

山坡上

大楊樹

小喜鵲的傘

［2］仿照詩歌寫一寫。

（__________）的（__________），是（__________）的傘。

25.讀《量詞歌》，做練習(xí)。

量詞歌

一頭牛，兩匹馬，三條鯉魚四只鴨，

五本書，六支筆，七棵果樹八朵花，

九架飛機(jī)十輛車，量詞千萬莫用差，

小朋友，試一試，換換就要鬧笑話。

（1）選詞填一填。（填序號）

①架

②棵

③支

④匹

兩（

）馬

六（

）筆

七（

）果樹

九（

）飛機(jī)

（2）這首兒歌中有哪些動(dòng)物？請用“○”圈出來

（3）這首兒歌告訴小朋友（________）。（填序號）

①要學(xué)會(huì)把字寫漂亮。

②要正確地使用量詞。

【閱讀理解】

26.閱讀展示臺。

鴿子與螞蟻

一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水，看見有只螞蟻不小心掉入水中。螞蟻在水中拼命掙扎撲騰，想爬上岸去，但不能如愿。鴿子看見了，友好地銜來一根草投入水中，螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。

與此同時(shí)，一個(gè)光著腳的農(nóng)民從溪邊路過，手中拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子，認(rèn)為有了一頓美餐。當(dāng)他搭上弓瞄準(zhǔn)鴿子時(shí)，螞蟻見狀，在他的腳上狠狠咬了一口，在農(nóng)民分神看腳的時(shí)候，鴿子覺察到危險(xiǎn)，撲閃著翅膀飛跑了，農(nóng)民的美夢也泡湯了。

1．短文一共有_____個(gè)自然段。

2．從短文中找出合適的量詞填空。

一（______）鴿子一（______）小溪一（______）弓箭

3．鴿子是用什么辦法救出螞蟻的？請用“”在文中畫出相關(guān)語句。

4．螞蟻又是怎樣救鴿子的？請用“﹏﹏﹏”在文中畫出相關(guān)語句。

27.我會(huì)讀，會(huì)按要求作答。

夏天，青蛙到處玩，不小心掉進(jìn)了一口枯井里。他一點(diǎn)兒不著急，一點(diǎn)兒也不害怕，在井里唱起了歌。

一頭大象正好經(jīng)過枯井，聽到井里有歌聲，他走過去一看，原來是一只青蛙。

大象問：“青蛙弟弟，你為什么唱歌呀？”青蛙說：“我唱歌是因?yàn)槲蚁嘈牛笥褌兟牭轿业母杪?，?huì)來救我的”。大象直夸青蛙聰明，他用長鼻子把青蛙救了上來。

1．我會(huì)數(shù)。

（1）這篇短文一共有（_______）個(gè)自然段，用①②③標(biāo)出來。

（2）第三自然段有（_______）句話。

2．我會(huì)畫。請把青蛙說的話，用“____”畫出來。

3．我會(huì)選（填序號）。

（1）青蛙掉進(jìn)枯井后，他唱歌是因?yàn)椋╛______）。①膽?、谙胱屌笥丫人?/p>

（2）大象用（_______）把青蛙救上來了。①尾巴②長鼻子

28.讀一讀，想一想，做一做。

我自己做

早上起床，奶奶要幫我穿衣服。我說：“不，我自己穿?！鄙蠈W(xué)時(shí)，爺爺要替我背書包。我說：“不，我自己背。”做完作業(yè)，爸爸要給我收拾學(xué)具。我說：“不，我自己收拾?！蓖砩?，媽媽要幫我洗襪子。我說：“不，我自己洗?！?/p>

我是一年級的小學(xué)生了，自己的事情自己做。

1．根據(jù)短文內(nèi)容填一填。（填序號）

①背②穿③洗④收拾

“我”自己（②）衣服、（____）書包、（____）學(xué)具、（____）襪子，真能干！

2．填一填。

小朋友慢慢長大了，要學(xué)會(huì)________的事情________做。

3．你自己會(huì)做什么呢？想一想，寫一寫。

________________________

29.閱讀園地。

小魚，你睡在哪里？

夜里很黑，夜里很靜，小魚，你睡在哪里？

狐貍的腳印通向洞里，小狗的腳印通向窩里，松鼠的腳印通向樹洞，老鼠的腳印通向地洞。

河里沒有，水里沒有，你的腳印，哪兒也沒有，小魚小魚，你睡在哪里？

1．小動(dòng)物的家在哪兒？連一連。

狐貍小狗松鼠老鼠

樹洞地洞洞里窩里

2．你知道小魚為什么沒有留下腳印嗎？用“√”選出來。

（1）它沒有到雪地來玩。（）

（2）它沒有腳。（）

（3）它在池塘里過冬。（）

3．你知道小魚睡在哪里嗎？

_________________________

30.閱讀與理解。

小雨點(diǎn)兒找媽媽

風(fēng)來了，小雨點(diǎn)兒想媽媽了。于是，她就問風(fēng)婆婆：“風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆，我媽媽在哪里？”

風(fēng)婆婆指著一朵云說：“可能在那兒吧！”

小雨點(diǎn)兒飄哇飄，飄到了云層，問：“云阿姨，云阿姨，你是我媽媽嗎？”

云層回答：“不是，孩子。你往下落，就會(huì)找到媽媽。”

小雨點(diǎn)兒沙沙沙，不一會(huì)兒就滾落到地上。

這時(shí)，一個(gè)溫暖的聲音響起來：“孩子，你終于回到媽媽的懷抱啦。”

1．短文共有（______）個(gè)自然段。

2．小雨點(diǎn)兒找媽媽，她先問了___________，又問了_____________。

3．小雨點(diǎn)兒的媽媽是（）

A．大雨點(diǎn)兒 B．大地 C．小河

4．小雨點(diǎn)兒回到媽媽的懷抱后，會(huì)對媽媽說些什么呢？

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【看圖寫話】

31.看圖寫話。

提示：圖上畫的是誰？在什么地方？遇到了什么困難？后來是怎么解決的？請仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象，寫幾句話。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）

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32.看圖寫話。

圖上畫的是什么季節(jié)？同學(xué)們在什么地方干什么？仔細(xì)觀察后寫一寫。

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