最后一個(gè)兒童節(jié)我想這樣過5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——最后一個(gè)兒童節(jié)我想這樣過5篇童年是一生中最美好的階段，這時(shí)的我們是一朵含苞待放的花，是一顆小種子，是一片懵懂的聰明，是一種永不停息的活動(dòng)。下面是我為大家整理的最終一個(gè)兒童節(jié)我想這樣過作文，希望能夠有幫助。

最終一個(gè)兒童節(jié)我想這樣過作文1

在這艷陽高照的日子里，迎來了又一個(gè)六一兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)和平時(shí)不一樣，由于這是童年里最終一個(gè)兒童節(jié)了，所以，這個(gè)兒童節(jié)應(yīng)當(dāng)過得比平時(shí)更“隆重〞一些，這樣才不會(huì)i留下太多可惜，的確，這個(gè)兒童節(jié)真的令我太難忘了!

中午，我又蹦又跳的走在回家的路上，心想：媽媽一定給我買了好多吃的吧。想著想著，口水都要留了出來，濃濃的香味在我鼻尖飄來飄去，恨不得立刻回到家里開始吃大餐，可回到家，卻令我失望透了。

“暢暢，回來了，今天是兒童節(jié)，媽媽給忘了，沒給你做好吃的。〞媽媽溫柔的說著，我心里生氣急了，想：媽媽也不簡(jiǎn)單啊，可能忘了吧，晚上應(yīng)當(dāng)會(huì)做好吃的，先等等吧，終究媽媽也不簡(jiǎn)單。我就裝作沒事的樣子說：“沒事，隨意吃點(diǎn)就行，還有什么大不了的。〞雖然即不情愿的吃著飯，可還是裝出一副愉快地樣子，但一想到晚上，心里又有了一絲興奮與沖動(dòng)。晚上，回到家，不但沒有讓我的心情好轉(zhuǎn)，還使我心情更低落了，沒想到媽媽竟然包了我最厭惡吃的肉包子，我真的特別生氣，我對(duì)媽媽說：“怎么包肉餡的啊，我最厭惡吃了。〞“湊合著吃吧。〞我一聽更來氣了，我生氣的把門關(guān)上了，躺在床上想：今天是我的節(jié)日，而且就這一次了，還不做點(diǎn)好吃的。眼淚情不自禁的的流了下來，心里有種種說不出的怨氣委屈，可又能向誰傾訴呢?

不一會(huì)，我聽到爸爸回來了，爸爸說：“暢暢，你媽媽專門讓我給你訂的蛋糕，還給你買的好多好吃的，快起來吃啊。〞我一聽，臉上立馬開了朵花，然后有點(diǎn)害羞的洗手吃飯，爸爸說：“這下不生氣了吧，爸爸媽媽忘了誰也忘不了，我們的寶物閨女啊。〞我聽了，又有些責(zé)怪自己，爸爸媽媽對(duì)我怎么好，我卻怎么自私，就算不買東洗又怎么了，有心就夠了，真心對(duì)爸爸媽媽說一聲：“對(duì)不起，我長(zhǎng)大一定會(huì)孝順您的。〞

這個(gè)兒童節(jié)會(huì)令我終身難忘，它不單單是開心，更多的是愛，有愛就足夠了!

最終一個(gè)兒童節(jié)我想這樣過作文2

今天，是我們?cè)趯W(xué)校過得最終的一次六一兒童節(jié)。

跟平時(shí)一樣，等校長(zhǎng)宣布完六一游園開始之后，我們就開始陸不斷續(xù)的到每個(gè)班排隊(duì)，等著玩兒游戲。我們班的游戲很難玩兒，要套圈，基本上沒什么人套中，都說我們這是個(gè)很難的游戲，但是，我還是照樣玩兒了幾局。

我又到了六七班去玩兒燃燒吧小竹簽，這個(gè)游戲真是要了人的命，讓我感受到了跑男團(tuán)踩指壓板的痛楚，這個(gè)游戲要踩著指壓板跳著拍乒乓球，這疼得我真是無法集中注意力，才拍了一個(gè)就敗下陣來，玩兒完之后，我的腳已經(jīng)快要沒知覺了，下定決心再也不玩兒這個(gè)游戲了。

最終，我實(shí)在得不到獎(jiǎng)券，就到老師那里撿圈來掙獎(jiǎng)券，之后，終究陸不斷續(xù)的掙到了幾張獎(jiǎng)券，去換東西吃了。我就這樣，一直在老師這里撿圈，得到了獎(jiǎng)券。

開心的時(shí)光很短暫，六一游園的活動(dòng)要終止了，已經(jīng)要回班了，但是我們對(duì)六一兒童節(jié)的不舍和開心還留在了校園里。

最終一個(gè)兒童節(jié)我想這樣過作文3

最終一個(gè)“六一兒童節(jié)〞可謂是我人生中最值得紀(jì)念的一天之一。

那天，我進(jìn)入校園，環(huán)顧四周，花依舊馥郁，樹木仍舊青翠，天空依舊湛藍(lán)，我的心，卻變得沉重了起來：最終一個(gè)六一，也宣示著我們要畢業(yè)了，要分別了……

進(jìn)入教室，桌椅早就被同學(xué)們擺成了一個(gè)圈，同學(xué)們都帶來了好吃的和玩樂工具……老師說了下流程：早上〞新入隊(duì)儀式“后自己在班級(jí)過節(jié)日，下午觀看〞放飛夢(mèng)想“的表演。

看到一、二連級(jí)的小弟弟小妹妹們，我的心再次傷感了起來：一年級(jí)學(xué)生的新起點(diǎn)卻是我們六年級(jí)小學(xué)生活的終點(diǎn)。聽到他們的宣誓聲時(shí)，我祝愿道：我真心祝愿你們，愿你們能夠把握好小學(xué)六年的生活，我的可惜，希望你們能夠替我補(bǔ)上，也為那些在小學(xué)有過可惜的人補(bǔ)上……

到了自己過節(jié)日時(shí)，老師組織我們玩〞踩氣球“、〞夾珠子“、〞套圈“、“搶椅子〞等游戲。這一次，老師陪我們玩，放下了師生關(guān)系，就像久違的朋友一般，笑著，樂著。我們不能預(yù)料到以后會(huì)發(fā)生的事，我們只知道現(xiàn)在，我們很開心，或許在這一刻，好多人想要這個(gè)畫面永遠(yuǎn)中止吧……

到了“搶椅子〞的環(huán)節(jié)時(shí)，老師放音樂，幾個(gè)人手牽著手圍著擺好的椅子圍成一圈行走，心懸著，其他同學(xué)整齊的拍打著小手，更是增加了幾分緊張的氣氛。隨著音樂的戛然而止，那幾位同學(xué)反應(yīng)過來，搶上了有限的椅子，隨著同學(xué)們的哄笑聲，一回合終止了。有幾個(gè)膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來和我們一起玩耍，老師推推搡搡的下來了，笑著樂著……就連校長(zhǎng)也被我們的歡樂聲所吸引，站在門口笑著，樂著……這時(shí)候的我們的笑容是最純真的，少了平常的矛盾，多了一份溫馨。

而我的心貌似和我做對(duì)似的，一段傷感的心理我眼中的世界，朦朧了眼眸：假如，時(shí)間能一直停在這多好啊，可是，我明白，時(shí)間過去了就是過去了，時(shí)間不會(huì)等人。這個(gè)氣氛貌似晚來了幾個(gè)世紀(jì)，讓人等得好苦啊……這個(gè)“六一〞過后，就代表我已不再是小孩子了，是該懂事了。想著想著，我的拍手聲越來越小，笑容依在，只不過少了點(diǎn)色調(diào)……

再見了，最終的“六一〞;再見了，我的孩子氣;再見了，我的小伙伴們;再見了，心愛的母校;再見了，我的童年。然而，道別了那些以后，該迎接未來了，該懂事了吧……

回到家后，我找了首歌聽，這首歌叫“雨后的彩虹〞，鄭源唱的，對(duì)于傷感的我，在聽到這首歌后，感想良多……

當(dāng)?shù)绖e了過去后，就要做好迎接未來的準(zhǔn)備。道別并非失去，而是開啟了另一個(gè)旅途。把美好的記憶放在心底，讓他做一道最美的風(fēng)景線吧……

最終一個(gè)兒童節(jié)我想這樣過作文4

在這繁忙的學(xué)習(xí)生活中，已不知不覺中迎來了，我最終的六一。

講到六一，其實(shí)我也沒什么好說的。由于在童年的記憶里，六一只不過放半天的假而已。雖然只放半天，但比平日還是好玩兒些。由于有小伙伴。記得我們當(dāng)時(shí)最常玩的就是“躲貓貓〞?，F(xiàn)在看來是有點(diǎn)幼稚，但是在小時(shí)候卻是無比開心，充滿童趣。

我們往往是五個(gè)人玩。用石頭，剪刀，布，來決定誰來找，誰來躲。我記憶最深的一次是20__年的那次六一。當(dāng)時(shí)就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個(gè)好的地方，我是原地苦想老半天。終究想到一個(gè)好地方。我來到大門口旁的一個(gè)梯子跟前，抬頭望了望大門口的墻頂，“恩，就是它了。〞我抓起梯子，就奮力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個(gè)不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險(xiǎn)走墻沿。我是提防翼翼，全力保持平衡，只要吹陣小風(fēng)，就能把我刮倒。這時(shí)“捕獵者〞就要進(jìn)來了。我急忙加快速度，誰知腳一滑，跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然……這時(shí)，“捕獵者〞已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍〞。我提防翼翼地匍匐著，深怕探個(gè)頭就被發(fā)現(xiàn)，否則我的“苦心〞就白費(fèi)了。十幾分鐘過去了，其他人被陸不斷續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)〞而“犧牲〞。并且再過五分鐘，假使“狩獵者〞還未發(fā)現(xiàn)我，那么“祖國(guó)就勝利了〞。五分鐘過去了，“狩獵者〞還沒找到我，只好投降。這時(shí)，我正式“亮相〞。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的。我真準(zhǔn)備下去，卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子不知被被那個(gè)給搬走?！斑@個(gè)怎么辦?真是騎虎簡(jiǎn)單下虎難。〞眼見這天逐漸黑下來，把我逼急了，準(zhǔn)備“狗跳墻〞。可是往下一望，腳就軟了，由于這可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最終把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來，把我抱了下來。這件給我的教訓(xùn)可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。

這就是我記憶中的童年。

最終一個(gè)兒童節(jié)我想這樣過作文5

光陰似箭，日月如梭，彈指之間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。還記得，初入小學(xué)的時(shí)候，__年級(jí)的大哥哥和大姐姐為我?guī)狭藡善G的紅領(lǐng)巾。那一刻，我的心里既開心又沖動(dòng)，由于我是一名小學(xué)生了。在面對(duì)著在空中飄揚(yáng)的五星紅旗宣誓時(shí)，我便在心底悄悄告誡自己：我現(xiàn)在是一名榮譽(yù)的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光芒的一筆!我必需要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，每日向上，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)是一名__年級(jí)的小學(xué)生了，但是我們的心靈還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。所以，我要下定決心，我要道別幼稚，去追求成熟;我要道別柔弱，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)與獨(dú)立;我要道別無知，去