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本文格式為Word版,下載可任意編輯——有關(guān)成長(zhǎng)400字3篇有關(guān)成長(zhǎng)作文400字3篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、討論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是我整理的成長(zhǎng)作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文400字篇1

書(shū),是什么?書(shū)是一把鑰匙,為我開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。古人云“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)〞。尤安說(shuō)過(guò):一本你喜歡的書(shū)就是一個(gè)朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。有大量名人都有自己讀書(shū)的經(jīng)歷,今天我也共享一些自己的讀書(shū)經(jīng)歷。

我記得,我小時(shí)候最喜歡聽(tīng)別人朗讀古詩(shī)詞?,F(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)的字多了,便會(huì)自己朗讀詩(shī)詞集。從陸游的《釵頭鳳》中慨嘆陸游和唐婉的愛(ài)情悲劇,理解柳氏的《楊柳枝》悟懂世上有像許俊、王維這樣的俠義之士……

有一次,我在看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)節(jié)目,其中一次是兩名挑戰(zhàn)關(guān)卡:飛花令“春〞字時(shí),我突然想知道自己積累了多少關(guān)于“春〞字的詩(shī)句,就提出與媽媽玩一輪。雖然我沒(méi)有媽媽的詩(shī)詩(shī)積累得多,但也積累了不少。例如:“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)〞,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知〞等一些關(guān)于春的詩(shī)句,都是書(shū)讓我知道的。

不僅如此,書(shū)還讓我懂得了理解和運(yùn)用,譬如:李白的詩(shī)中的一些詩(shī)句“閣下何不隨風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里〞,在現(xiàn)代的意思是:你咋不上天呢?

“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。〞我們要從書(shū)中獲取知識(shí),仰望書(shū)的宇宙。

成長(zhǎng)作文400字篇2

成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順,一馬平川的。他總是充滿了荊棘,布滿了坎坷。走在這條路上,會(huì)有成功的喜悅,也會(huì)有失敗的痛楚。但是,要想通向成功,就務(wù)必把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛楚都變成加油站。

那是一年級(jí)的時(shí)候,我們正在上課,突然主任進(jìn)來(lái)了。嘴上還說(shuō)著:“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆,跟我走,快一點(diǎn)。〞主任一口氣叫了五六個(gè)名字。此時(shí)整個(gè)教室特別的寧?kù)o,同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子看著主任。我的心砰砰亂跳,既期望叫道我,又畏懼叫道我。由于我明白,被叫到名字的是去加入競(jìng)賽了。我想加入競(jìng)賽,由于我真的算得上“好學(xué)生〞,答卷對(duì)我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題??晌矣峙氯ジ?jìng)賽,由于后面有朗讀比賽,我天生膽小,不敢在眾人面前說(shuō)話。這時(shí)主任叫了:“王雨涵〞。完了,拿好東西走吧。

我們來(lái)到四樓的教室,主任左手拿著卷子,右手在不停的發(fā),還提醒我們:“先做第一題,再寫(xiě)話。〞我拿起鉛筆,信心滿滿的.去做這張卷子,果真一切順利,總分值!

接下來(lái),可就不那么順利了。朗讀,其次個(gè)就是我,我有點(diǎn)底氣不足,心里直打鼓,但還是硬著頭皮上去了。我努力地操縱著自我,我把聲音放大,可腿還是有點(diǎn)抖,聲音也有點(diǎn)顫。讀完了,我迫不急待的想明白自我的分?jǐn)?shù),主任說(shuō):“讀得不錯(cuò),就是有點(diǎn)緊張,九十九分吧!〞我愉快的差點(diǎn)跳起來(lái)。

中午走在回家的路上,我的腳步是蹦蹦跳跳的,感到天是那么的藍(lán),樹(shù)是那么的綠,鳥(niǎo)叫聲是那么的順耳,由于此后我再也不怕朗讀了。

成長(zhǎng)作文400字篇3

時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)瞬我就從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒,成長(zhǎng)為如今的中學(xué)生了。正如書(shū)上所說(shuō),成長(zhǎng)就如人生中的一艘小船,并不是一帆風(fēng)順的,對(duì)我而言,成長(zhǎng)的歷程中,酸甜苦辣咸,五味俱全,正由于我長(zhǎng)大了快變成大人了身邊的煩擾也接二連三的向我襲來(lái)。

回想起小時(shí)候的生活,那時(shí)我是多么自由逍遙,無(wú)憂無(wú)慮。身邊根本就不存在煩擾,但是隨著歲月的車(chē)輪,滾滾而逝,前方的路更大了,但風(fēng)雨也更猛了,道路也更險(xiǎn)峻了。往日的我也已不在。上學(xué)的時(shí)間變長(zhǎng)了,回家的作業(yè)也增多了,雙肩的書(shū)包更重,心中的學(xué)習(xí)壓力也由于一家家培訓(xùn)班,一張張?jiān)嚲?,一份份成?jī)單而不斷加重了。在學(xué)校,沒(méi)完成作業(yè),沒(méi)做完題目,都是一頓責(zé)罵和指導(dǎo)。在家中,一點(diǎn)點(diǎn)小事和沒(méi)考得好成績(jī),就是一頓打罵和嘮叨。假如是在小時(shí)候,無(wú)論我做錯(cuò)了什么事,都沒(méi)有人來(lái)責(zé)罵我,父母也會(huì)溫聲細(xì)語(yǔ)地教育我,不像現(xiàn)在一樣。但是我卻更加懂事了,凡是

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