在生活中學(xué)會(huì)微笑初三

本文格式為Word版，下載可任意編輯——在生活中學(xué)會(huì)微笑初三在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是我為你準(zhǔn)備的在生活中學(xué)會(huì)微笑初三作文，快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

在生活中學(xué)會(huì)微笑初三作文篇1

秋天已至，涼意時(shí)刻侵襲著每個(gè)人的身體。道路兩旁的樹(shù)木只剩寥寥無(wú)幾的幾片樹(shù)葉，風(fēng)滑過(guò)樹(shù)梢，帶走了剩余的生命。

跑道上的身影隨著圈數(shù)的增多，速度卻越來(lái)越慢，最終卻猶如被遺棄的孩子一樣，無(wú)助的倒在那里。

跑道的起點(diǎn)，也是跑道的終點(diǎn)。

總是在原地旋轉(zhuǎn)。

失敗又怎樣，被人看不起又怎樣，莫非這也是個(gè)錯(cuò)嗎?貌似是想通了，那個(gè)身影猛然站起來(lái)，迎著夕陽(yáng)下落的方向走去。別人都說(shuō)：失敗乃成功之母。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，這次的失敗只是人生的一部分，努力爭(zhēng)取就好，不要緊的。邊安慰自己，邊為自己調(diào)整了一個(gè)微笑的表情。

是啊，帶著微笑出發(fā)，就像霍金一樣，用一根手指敲打著自己的生命，用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng)造自己的輝煌，用他心里的微笑開(kāi)出一路的鮮花。就像海倫·凱樂(lè)一樣，即使也曾自卑，即使也曾對(duì)生活絕望，但那一抹微笑始終浮現(xiàn)在腦海里，讓他懂得要頑強(qiáng)地面對(duì)生活，充滿希望地面對(duì)生活。

我們不能失去微笑，就像鳥(niǎo)兒不能失去翅膀，花兒不能失去馥郁，魚(yú)兒不能失去大海。

帶著微笑出發(fā)，不管一路充滿荊棘，它都會(huì)一路陪著你。

帶著微笑出發(fā)，不管受到的是人們的嘲諷或譏諷，它都會(huì)一路支持著你。

帶著微笑出發(fā)，不管結(jié)果是酸甜或苦辣，它都不會(huì)放棄你。

由于，微笑的力量是宏偉的。

請(qǐng)讓我們保持著嘴角的弧度，坦然的面對(duì)一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個(gè)表情。

微笑，就是人類最美的表情，那么，帶著微笑出發(fā)吧，即使現(xiàn)在已是秋天，但是，下一個(gè)春天還會(huì)如期而至的。

在生活中學(xué)會(huì)微笑初三作文篇2

帶著微笑前行，你會(huì)收獲更多的微笑和更多的愛(ài)，不是嗎?

李素麗因7分之差，而與理想的學(xué)府擦肩而過(guò)。她十分失落，但她認(rèn)識(shí)到這樣做是沒(méi)有用的。由于家境貧困，她依舊選擇了乘務(wù)員這一行業(yè)。但由于把自己的微笑帶給了乘客，而獲得一致好評(píng)。因此，被評(píng)為先進(jìn)。李素麗用自己甜美的聲音為大家報(bào)站。但是人免不了有些小病小災(zāi)。

有一次，李素麗由于上火而嗓子嘶啞，一位盲人乘客為她買了一包胖大海讓她泡茶喝。一件看下似平常的小事，李素麗卻謝了又謝。盲人能夠給她買胖大海，還不是由于李素麗的周到服務(wù)?

這樣的事情在我們身邊還有好多好多。

作為青少年的我們不也該帶著微笑前行嗎?在微笑前面等待著我們的是廣闊的天地。有廣闊的天地任我們闖蕩。那我們就帶著微笑前行，一定會(huì)收獲更多的愛(ài)與微笑作為報(bào)答。

當(dāng)別人不經(jīng)意間踩到你的腳，或碰了你一下。你應(yīng)當(dāng)寬容的對(duì)待，用微笑去面對(duì)這一切的一切。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你以微笑面對(duì)他人時(shí)，他人也同樣在以微笑面對(duì)著你。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界變得那么美好。

帶著微笑前行吧!這會(huì)讓你收獲更多的微笑與愛(ài)。

在生活中學(xué)會(huì)微笑初三作文篇3

璀璨般的笑容令人迷醉，誰(shuí)不樂(lè)意擁有?說(shuō)實(shí)在的，我喜歡樂(lè)，但不愛(ài)笑，平常笑不出來(lái)，只有在真正的好朋友之間，才能擺脫壓力，放松自我，抿嘴一笑呢!

我們的班主任兼語(yǔ)文老師，在學(xué)習(xí)，以及日常生活中都很關(guān)心我們，而我又是班長(zhǎng)，管理班級(jí)的事情好多，有的時(shí)候煩了(但不厭倦)，小嘴巴就撅了起來(lái)，王老師以要求的口吻向我提出了一條有價(jià)值的建議：何不嘗試微笑服務(wù)?當(dāng)時(shí)，我只淡淡的一笑。

后來(lái)才發(fā)現(xiàn)微笑在于心情，而把握心情的鑰匙是樂(lè)觀的心態(tài)。

我厭惡在課上回復(fù)問(wèn)題，要平時(shí)一皺眉，二撅嘴，三滾眼淚。可能就是那么奇妙，決定微笑就在于自身的煩躁程度，要是想和朋友們和得來(lái)，自己就應(yīng)像弟子規(guī)所教育的一樣“將加人，先問(wèn)己，己不欲，即速已〞自己不樂(lè)意做的，就不要給別人做，而自己想和大家好，心態(tài)就應(yīng)放平。沉下心來(lái)發(fā)現(xiàn)，微妙的變化卻是一種相當(dāng)大的收獲。映照著這璀璨的陽(yáng)光，一切都顯得那么暖，心情舒暢，今天老師問(wèn)我背課文的方法，我凝神一思，自己會(huì)，那就應(yīng)當(dāng)拿出來(lái)和大家一起共享，片刻后，我回復(fù)“要在抄課文之前認(rèn)真默讀，然后一邊抄一邊讀句子，在早讀的時(shí)候，一定要大聲讀出來(lái)，增加記憶，然后背過(guò)一篇再背一篇，背了8篇的時(shí)候，發(fā)覺(jué)自己就喜歡上了背課文。〞自然的笑著就流利的回復(fù)了下來(lái)，老師又叫我上去，讓我在印象中的第三次在同學(xué)面前站樁，老師這還是為了讓我有更加強(qiáng)壯的身體，就回憶著記憶中的樣子認(rèn)真擺了一個(gè)太極拳中云手的造型。老師問(wèn)我“感覺(jué)自己有變化唄?〞我笑著委婉說(shuō)：“不知道!〞老師也笑了，這或許就是最自然的回復(fù)吧!

老師說(shuō)我變了，真的和以前不一樣了，我倒沒(méi)覺(jué)得什么，原來(lái)蹙眉與微笑就是一念之間的事，同樣的東西就看你怎樣運(yùn)用，看你怎樣去對(duì)待它，給予的人家什么，自己也就是什么境界。有人再怎么不聽(tīng)話、欺負(fù)你，那就是給了自己進(jìn)步創(chuàng)造的機(jī)遇。有一泡臭狗屎，那是滋養(yǎng)蓮花的最好的肥料。

放棄、拋棄一切雜念，終究大家都親如一家一樣，沒(méi)有什么可顧慮的，用微笑面對(duì)生活，微笑著處理每一件事。

微笑服務(wù)送給你，送得他，也送給我，當(dāng)做一份寶貴的禮物，我會(huì)一直永久的保存下去，持續(xù)下去……

在生活中學(xué)會(huì)微笑初三作文篇4

“在我的星球，寫下驚嘆號(hào)，有了你世界神魂顛倒，你的微笑，編織了每一個(gè)巧妙〞在我家樓上，新搬來(lái)一位姐姐。她很嫻靜，不太說(shuō)話，從她那張惆悵、緊張的臉上看出她有著大量心事。她總是行色匆促的，也不太和我打招呼，我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)她笑過(guò)。

有一次，我從外面回來(lái)，快到家時(shí)，看見(jiàn)姐姐從我身前走過(guò)，又是行色匆促的，她步伐很快，頭一直底著向前走。這時(shí)樓道里剛有一批樸完課的學(xué)生出來(lái)，他們說(shuō)著笑著是那么活躍。一個(gè)男生騎著一輛美麗的自行車和他的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑騎向了姐姐，男生并沒(méi)有看見(jiàn)姐姐，姐姐也沒(méi)有注意他們。正值車子快要撞到姐姐時(shí)，那那男生剎住了車，停在了姐姐面前。姐姐沒(méi)有抬頭看他，只是向左走了一步，但同時(shí)車輪也向左拐了一下，姐姐又不耐煩地向右走了一步，車輪又同時(shí)向了右。姐姐生氣地抬起頭想罵他，接下來(lái)的事，我都預(yù)料的出，一定是不歡而散。

但出乎我意料的是，姐姐抬起頭，看到的是那男生對(duì)她的微微一笑。他笑得那么自然，那么純真，貌似還帶有一絲歉意。姐姐的話即刻被堵住了，姐姐只是用一種莫名其妙的眼神望著眼前這個(gè)大男生，一直到那個(gè)男生騎走。姐姐呆呆地站在原地，貌似在想什么，她這才緩緩地收回目光，又匆促地走進(jìn)了樓道。

這件事以后，我許久都沒(méi)見(jiàn)到姐姐的身影了。直到一天我放學(xué)回家，碰見(jiàn)姐姐，她向我熱心地打招呼，還沖我甜甜的一笑，我突然發(fā)現(xiàn)，姐姐笑起來(lái)是那么漂亮。以后，我每次見(jiàn)到姐姐她都這樣。姐姐變了，她變得有活力，有自信了，全身都充滿了生氣，就仿佛一朵已凋謝的花一夜間有綻放開(kāi)了，是那么漂亮，充滿了生命了。這下弄得我莫名其妙了，姐姐為什么一下子變了一個(gè)人似的，是以為那天那個(gè)男生的微笑嗎?我想應(yīng)當(dāng)是?！霸谖业男乔颍瑢懴麦@嘆號(hào)，有了你世界神魂顛倒，你的微笑，編織了每一個(gè)巧妙〞

在生活中學(xué)會(huì)微笑初三作文篇5

成功的背后難免會(huì)有些激勵(lì)，心酸的背后難免會(huì)有些挫折，幸福的背后難免會(huì)有些開(kāi)心，而我的背后是“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單〞的一次微笑。

“喂，你們聽(tīng)說(shuō)沒(méi)?我們班換了一個(gè)班主任，而且還很厲害呢!〞“是誰(shuí)呀，這么有轟動(dòng)力?〞班上炸開(kāi)了鍋地在一起討論，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，我坐在墻角，由于個(gè)子高的起因，我坐在倒數(shù)第一桌，上課時(shí)會(huì)由于旁邊那些厭惡學(xué)習(xí)的追星族而影響到聽(tīng)課，還會(huì)由于上課一些人扔垃圾而做砸中，心雖有不甘，但卻無(wú)言以對(duì)，我聽(tīng)著他們嘰哩呱啦的說(shuō)個(gè)不停，坐著角落的我硬是受不了，但正如平常的我卻無(wú)言以對(duì)，任由他們的“大喇叭〞擴(kuò)散到更久，更遠(yuǎn)。

這時(shí)，走進(jìn)一個(gè)身體弱小的中年人，他拄著拐杖站在門口而那些無(wú)聊的家伙仍在討論，這時(shí)，他的一聲咳嗽引起關(guān)注，大伙回到頭來(lái)齊刷刷是看著他，突然發(fā)出一個(gè)刺耳的聲音，“某某的爺爺來(lái)了〞即刻全場(chǎng)哄堂大笑，我瞟了他們一眼，又把注意力到了他身上，他穿著一件白色的襯衫。雖然陳舊但可以看得出清潔潔凈，他的右腳由于某些原因吧在，而不能正常走路，必需依附拐杖的力量才能使他撐起身子，艱苦而又習(xí)慣了手里拿著一套書(shū)，甚似老師，但又有種說(shuō)不出的感覺(jué)，接著他以緩慢的步伐走向講臺(tái)，莫非他就是……無(wú)容置疑，的確是班主任，會(huì)班啞然無(wú)聲，貌似都在為方才的無(wú)禮感到道歉而我卻仍坐著那早盯著那深遂的眼光，，當(dāng)我和他目光相遇時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他嘴角露出了一絲微笑，短暫而深刻。我感到莫名，他是在對(duì)我行為在微笑，還是在對(duì)我對(duì)他的端詳?shù)某爸S，他介紹了自己之后就開(kāi)始講課，簡(jiǎn)單而又快速，他的微笑一直索繞在我腦海里，那個(gè)笑畢竟意味著什么?

課后，他不知為何把我叫到了辦公室，我以為是要受批了，但一切出乎意料，他說(shuō)的話是帶著笑容的，你的行為讓我深刻，據(jù)了解你的性格內(nèi)向但貌似并不缺乏禮貌，我對(duì)你的微竹是對(duì)你舉止的滿意，是對(duì)你對(duì)我的尊敬的回禮，那些話意義深重，在此之后我喜歡以微笑來(lái)面對(duì)任何人，由于我知道那個(gè)深元的微笑是多么令我難忘……

我的生活不再殘缺，由于他那令人難忘的微笑種在我的心底，連根種下，那個(gè)微笑多么令人難忘呀…

在生活中學(xué)會(huì)微笑初三作文篇6

微笑，是世界上開(kāi)放最璀璨，最絢麗的花朵，它永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，不會(huì)枯萎。而這朵璀璨綻放的花朵時(shí)刻圍繞在我們身邊。

生活中，你確定有過(guò)大量的困難吧!有些人視坎坷為考驗(yàn)，視不順為動(dòng)力，他們面對(duì)如此艱苦險(xiǎn)阻的時(shí)候，抬頭挺胸，朝蔚藍(lán)的天空展示一個(gè)微笑，由于他們堅(jiān)信勝利的到來(lái)。在人生這條廣闊卻又坎坷的道路上，以“微笑〞為風(fēng)帆，駛過(guò)無(wú)數(shù)次浪花，越過(guò)無(wú)數(shù)次礁石，由于他們有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞的凌云壯志!

我們可能在人生的某個(gè)港灣迷失了自我，當(dāng)狂風(fēng)來(lái)襲時(shí)，會(huì)頹喪地問(wèn)：何處是我避風(fēng)的港灣?然而這時(shí)就會(huì)有一朵希望之花開(kāi)花開(kāi)在你的身旁，可能是你身邊相依相伴的人為你而開(kāi)，又或許是你一面之緣的人，再或許是你從不認(rèn)識(shí)的人，但他們卻在不經(jīng)意間給你一個(gè)微笑，給你一個(gè)重拾信心的微笑，使你振作，挺起堅(jiān)韌的毅力沖破道路上每一個(gè)關(guān)口，讓你有了一個(gè)成功的喜悅、驕傲之情。

微笑亦是光明，在世界上，有大量殘疾人，他們可能從前不是，而是后來(lái)遇到什么重大創(chuàng)傷之后而造成的，但此后卻失去了生活的信念，他們落魄了，不管家人如何地激勵(lì)，他們都沒(méi)有聽(tīng)從，而這時(shí)當(dāng)一個(gè)白衣天使，或是一個(gè)天真活潑的小孩，沖他們微微一笑，他們明白了，亮起了希望的曙光，大膽面對(duì)人生。他們的笑容是多么地宏偉啊，讓人們走出窘境，走出凄愴，留下你真摯的笑容而幫助人們，這又何樂(lè)而不為呢?

我不宏偉，但我嚴(yán)肅;我不聰明，但我自信;我不美麗，但我不失真誠(chéng)的笑容。我要把我的笑容留給身邊的每個(gè)人，留給美好的明天。

在生活中學(xué)會(huì)微笑初三作文篇7

微笑如一杯清茶，越品味越香。微笑如一壇美酒，時(shí)間越久，越香。微笑更如一陣春風(fēng)，撫過(guò)臉頰，更撫過(guò)人心。

微笑·力量

微笑可以帶給人力量。

在三年級(jí)時(shí)，我在一次考試中失手，我一向擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)只考了83分。我凄愴不已，一團(tuán)熱淚即將沖出眼眶。幸好，我收住了。望著那鮮紅如血的“83〞分，我的心情接近崩潰。就在這時(shí)，我的同桌給予了我一個(gè)微笑。他笑得那么純凈，那么天真。在那個(gè)微笑中，我看到了激勵(lì)。在他澄清的眼眸中，我看不到半點(diǎn)蔑視和譏諷。那個(gè)微笑如一杯清茶，由于清澈，所以甜淡。從那個(gè)微笑中，我獲得了無(wú)窮的力量，它讓我上進(jìn)，讓我?jiàn)^斗，讓我向前展望，讓我暢游知識(shí)的海洋。

微笑·陽(yáng)光

那個(gè)早上，我悲傷欲絕。由于我媽媽的二舅去世了。死亡并不是一件痛楚的事，痛楚的是我們陰陽(yáng)相隔了。

在小時(shí)候，他經(jīng)常陪我玩：折紙，釣魚(yú)……聽(tīng)到他的死訊，我幼小的心靈承受著巨大的打擊。在我熱淚盈眶之時(shí)，二舅媽給了我一個(gè)微笑。