五班級競選班長主題的精彩演講稿6篇

五班級競選班長主題的精彩演講稿6篇在快速變化和不斷變革的新時代，大家都可能會用到演講稿，演講稿可以關心發(fā)言者更好的表達。為了讓大家在寫演講稿時更加簡潔便利，下面我給大家整理了五班級競選班長主題的精彩演講稿，盼望大家喜愛！

五班級競選班長主題的精彩演講稿1

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好!

今日，我走上講臺的目的就是競選”班級元首”班長。

我叫劉冰茹，今年十一歲了，在錦華學校五(1)班上學，是個外向，活潑，開朗的女生。我有很多好伴侶，也有很多愛好愛好，比如：唱歌，講故事，詩朗誦，主持……

我知道，班長是一個需要付出辛苦和汗水的職位，班長也意味著責任和奉獻。假如我競選勝利了，我會根據(jù)我的治班綱領來治理我們班級。

我的治班綱領是：

1、廣泛征求全班同學的看法，在此基礎上制定出班委工作規(guī)劃。

2、班干不擺官架子。

3、我會成立一個“關心團”，就是一名好同學關心一名差一點的同學，讓大家一起進步。

4、我會設立一個“班長信箱”，假如大家有看法或建議的話，都可以寫信投進去。

5、我會讓差一點的同學多參與活動，給他們機會呈現(xiàn)自我。

同學們，假如我競選勝利了，我就是那座橋，架起老師和同學的和諧，歡樂的橋!同學們投我一票吧!

感謝大家!

五班級競選班長主題的精彩演講稿2

友愛的同學們：

大家好!

今日，我們班進行班干部競選活動，作為五年(3)班的一分子，我想競選班長一職。

我雖然成果還有時候沒上前10名，但是我盼望在這次當班長的時候，熬煉一下自己。我假如當上班長，我會很有愛心，由于當班長的話，必需得有愛心，我們現(xiàn)在的班長一點愛心都沒有，我上次問她作業(yè)怎么做，她

都不告知我怎么做。

假如我當上班長，我會在同學難過的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教育他們;當他們犯了錯誤時，我就會耐心的引導他們改正錯誤。所以我這次能進選班長我感到特別光榮。

假如我這次當選了班長，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成果好的同學當“小老師”去關心一些學習成果差的同學，讓他們的學習成果有所提高，同時又可以關心自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個班出一份關于學習的手抄報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外學問，又可以提高同學們的動手力量和思索力量。我還會多組織一些學問競賽，讓同學們能在競選中學到更多的學到更多的學問。。。。。。記得老師說過一句話：“一個人有自信不肯定勝利，但沒有自信就肯定不會勝利。這句話經(jīng)常提示著我。今日，我就靠著自己的自信站在這里競選班長。

花兒需要陽光，鳥兒需要天空，我需要你神圣的一票，假如你投我，我被選中了，我肯定為你們好好的服務。

五班級競選班長主題的精彩演講稿3

尊敬的老師，友愛的同學題目：

大家好!

我叫李晨玲，今年13歲。我站在講臺上的最大抱負就是爭當“班級元首“mdash;mdash;班長。班長是一個多么令人憧憬的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。

我是一個“三心二意“的同學，這里的“三心二意“可不是指做事不用心，隨任憑便的意思?！叭摹爸傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。由于有了“進取“之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成果優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和“之心，無論勝利與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容“之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的看法，與他人合作把班內(nèi)活動搞好。

作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時仔細聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，樂觀參與各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的學問，用自己的行動去影響身邊的同學。

人無完人，金無足赤。我可能沒有老班長遇事時那么鎮(zhèn)靜冷靜;沒有那些自信念強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次熬煉機會，我特別地珍惜。我信任，世上無難事，只怕有心人，只要我專心去做，肯定會帶領我們五年二班干出成果。雖然我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信念，膽子也比較小。特殊在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的熬煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、樂觀樂觀的孩子，盼望同學們信任我，讓我擁有這個熬煉的機會。

假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們不斷超越，飛向寬闊的藍天;我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助;我會將那些平常不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學，讓他們變得樂觀向上;我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋俗，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人;我會每周向同學們推舉幾本好書，如題目：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推舉幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書“。

但假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將不斷自我訂正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

假如大家對我有看法，請大膽向我指出來，我肯定接受并且改正。請老師，同學們支持我，信任我，給我一次展現(xiàn)自己力量的機會。請投出你們那神圣、珍貴的一票吧!

五班級競選班長主題的精彩演講稿4

敬重的老師及友愛的同學們：

大家好!

今日，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的士氣呢!我想競選的是班長。

其實，我在四年二期的時候當過班長，你可能會想，既然你當過班長，就應當把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個緣由。

第一：我想為老師分擔壓力，為班級出份力。

老師每天改作業(yè)特殊辛苦，略微有點時間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學不怎么去體諒，家里是成天亂哄哄，喧鬧極了，像個菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。

其次：我想連續(xù)熬煉自己的力量與膽識。

我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當了班長之后，我的膽識越來越大了。管理力量也越來越強了。那時，我管理班級的時候，老師訂的法規(guī)就是我的武器。當然了，這也是班長必有的力量嘛!

假如，這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑?，我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力，維持好班級的紀律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操勞，會讓老師每天帶著開心的心情來上課，下課后，又帶著開心的心情回辦公室或做別的事情。

我說的話，不美也不悅耳，但這是我的美妙心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄予在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。假如你們能接受我的美妙心愿與肺腑之言的話，就請投票支持我，好嗎?

我的發(fā)言說完了，感謝大家!

五班級競選班長主題的精彩演講稿5

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好!

我叫王昊然，是班里學校中上等的一名少先隊員。在班里有許很多多的同學都是我的好伴侶。在學校五年的最終一年中，我多么盼望當上班長。

我想當班長的緣由是做同學的榜樣，老師的助手。把每一個同學當做每一個伴侶把每一個人的看法都.在心，把這個集體帶入更好的明天。

從自身做起，負全責任接受老師的任務;從學習做起，當同學們的榜樣;從衛(wèi)生做起，制止亂扔廢紙、垃圾的行為。不把同學劃為三六九等。出現(xiàn)特別狀況要挺身而出。

請大家投我一票吧!

最終祝老師身體健康，祝同學學習進步、每天向上!感謝大家!

五班級競選班長主題的精彩演講稿6

友愛的老師，友愛的同學們：

大家好!今日，很興奮在這里和大家一起競選班干部。站在這里我只有一個目的———競選班長。

有一個女孩，她關愛集體;有一個女孩，她活潑開朗;有一個女孩，她樂于助人。今日她就站在了你的面前。她是誰?那個女孩就是我——陳禹諾。

拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蔽乙梦业臒岢罏榘喾?用我一絲不茍的精神對待工作。我深知競選班長的難度，但靠著我執(zhí)著而永不軟弱的信念。于是，我鼓起士氣走了上來。

我確信在班里我并不是最好，但我知道我有被人肯定沒有的優(yōu)勢。這正是由于我當了4年的班長，因此有豐富的閱歷，了解同學們的性格特點，能自覺管理好班級和自我，總得來說我認為我可以勝任這個職務。

假如我當上了班長，我肯定會組織同學開展豐富多彩的活動，讓他們在活動中獵取學問，得到歡樂。5班級了，當然以學業(yè)為重，我肯定督促好自我，督促好同學，讓老師們對我們刮目相看。因而我們勞逸結合，在個方面上取得更大的成果。

假如我競選勝利了，我肯定會盡心盡力地工作，