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文檔簡介
品鑒詞句的美味感受語文的魅力學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鞏固所學(xué)的實詞、虛詞的用法以及意義。2、激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。3、感悟古漢語的語言魅力。必答題一(每題20分)每組5題,每題4分酸苦甜辣咸1、自余為僇人,居是州,恒惴栗。2、其隙也,則施施而行,漫漫而游3、而絕江河
4、則天地曾不能以一瞬。5、外與天際。6、意有所極,夢亦同趣。7、是故圣益圣,愚益愚
8、而恥學(xué)于師9、郯子之徒
10、釃酒臨江11、假輿馬者,非利足也,而致千里12、余嘉其能行古道,作《師說》以貽之13、到則披草而坐
14、覺而起,起而歸15、侶魚蝦而友糜鹿16、是故無貴無賤,無長無少17、況吾與子,漁樵于江渚之上18、正襟危坐19、于其身也,則恥師焉,惑矣!20、壬戌之秋,七月既望
1、古之學(xué)者必有師
2、六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之3、其賢不及孔子
4、圣人無常師
5、緣染溪,斫榛莽,焚茅茷抽答題(每題20分),每組兩題,每題10分帥氣氣質(zhì)堅毅迷人美麗1、凌萬頃之茫然。(意義和用法)
2、山川相繆,郁乎蒼蒼。(意義和用法)
3、對加點虛詞“之”的解釋都正確嗎?(1)郯子之徒代詞這些(2)道之所存,師之所存也用在主謂之間,取消句子獨立性(3)頃之,煙炎張?zhí)煲艄?jié)助詞,補足音節(jié)
4、請背誦《赤壁賦》第三節(jié)(由其他組成員抽寫5個字。)
5、其皆出于此乎?(意義和用法)
6、師道之不傳也久矣。(意義和用法)
7、不拘于時,學(xué)于余。(意義和用法)8、以為凡是州之山水有異態(tài)者。(意義和用法)9、下列各句句式與其他三項不同的一項()A.而又何羨乎?B.而今安在哉C.句讀之不知,惑之不解。D.渺渺兮予懷。10、下列三句中的加點詞“恥”都是意動用法嗎?
巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學(xué)于師于其身也,則恥師焉,惑矣風(fēng)險題二十1四十2三十1二十2三十2三十3四十11、請按照他們生活時代的先后,列出《勸學(xué)》《江南的冬景》《師說》《赤壁賦》的作者。二十分題
2、孔子、荀子、韓愈、陶淵明、諸葛亮的作品與名言我們都讀過一些,請說出他們的名言各1句。二十分題三十分題1、在《勸學(xué)》中荀子曾說“鍥而不舍,金石可鏤”,請舉出某人持之以恒做某事,并取得分說成果的名人事例。
三十分題2、對比是一種很有效的說理方式,請從《勸學(xué)》《師說》《始得西山宴游記》分別舉出一組對比。
三十分題
從前,一書生落魄而流浪街頭。為了生存,這位書生還是放下臉面到了一個地主家打長工。地主為人陰險狡詐,看到這樣一個文弱書生,心里便打起了歪主意:想讓這位書生白白為他做事一年,而分文不付。于是,地主表面上對書生說:“在你做事期間,我一定會酒肉招待,工錢年底一次結(jié)清?!辈⒘⒆謸?jù)一式兩份。因地主不會寫字,所以由地主授意,書生在字據(jù)上寫下了內(nèi)容:“無雞鴨也可無魚肉也可蘿卜白菜不可少一個工錢也不要”
寫好后,書生讀了一遍。地主聽后,非常高興。于是和書生一同在字據(jù)上畫了押,表示決不反悔。
結(jié)果,書生在地主家辛苦勞作一年。期間,地主當(dāng)然沒有對他酒肉招待。天天吃的不是蘿卜炒白菜,就是白菜炒蘿卜。到了年底,期限到了,書生向地主討工錢??傻刂鞑坏唤o,反而還對書生說:“你在我家白吃白住了一年,難道我還欠你的工錢不成?”說完,便把書生趕了出去。
書生氣憤不過,來到了衙門告狀,結(jié)果三言兩語就把工錢連本帶利的討了回來。
同學(xué)們,想一想,書生是怎樣打贏這場官司的?
“無雞鴨也可無魚肉也可蘿卜白菜不可少一個工錢也不要”地主和書生分別怎樣理解?
地主的理解:“無雞鴨也可,無魚肉也可,蘿卜白菜不可少,一個工錢也不要?!?/p>
書生的理解:“無雞,鴨也可;無魚,肉也可;蘿卜白菜不可。少一個工錢也不要。”
1、請讀:琮、犢、穢、楫、貳、樊、舸、溺、羸四十分題四十分題2、韓愈針對流俗“
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