學(xué)校校園科技節(jié)活動(dòng)方案

學(xué)校校園科技節(jié)活動(dòng)方案

學(xué)校校園科技節(jié)活動(dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想

青少年科技活動(dòng)是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。近幾年來(lái)，我校堅(jiān)持舉辦校園科技節(jié)系列活動(dòng)，校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動(dòng)之一。

20xx年，我校成功創(chuàng)建了少年科技教育特色學(xué)校，今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度，提高我?？萍冀逃剑源龠M(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。我們將繼續(xù)打造學(xué)校科技特色品牌，力爭(zhēng)在未來(lái)的幾年?duì)巹?chuàng)青少年科技教育特色學(xué)校。

二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、活動(dòng)宗旨及主題

活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。

活動(dòng)主題：快樂(lè)生活、放飛夢(mèng)想。

四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月15――18日；

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予獎(jiǎng)狀。

2、科技節(jié)按年級(jí)組設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比，評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)，先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)，優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。班級(jí)加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。

3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）科普宣傳

1、國(guó)旗下講話(huà)，開(kāi)幕式、動(dòng)員。

2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動(dòng)方案。

3、學(xué)科滲透科普知識(shí)。（各任課教師）

4、科普知識(shí)講座：模型制作，小發(fā)明技巧。

（二）科技競(jìng)賽

1、科學(xué)幻想畫(huà)（1―6年級(jí)）

1）競(jìng)賽內(nèi)容：科幻畫(huà)可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、等繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。

2）競(jìng)賽要求：注明題目、班級(jí)、姓名，學(xué)校將對(duì)所有比賽作品布展。

3）評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評(píng)委并布展。

2、小制作競(jìng)賽（1―6年級(jí)）

1）競(jìng)賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類(lèi)手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。

2）競(jìng)賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。

3）評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評(píng)委。

3、模型比賽（1―6年級(jí)）

1）競(jìng)賽內(nèi)容：

A、云海A0005橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)（5―6年級(jí)）

B、云海2橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)（1―4年級(jí)）

C、四驅(qū)車(chē)比賽（4―6年級(jí)）

2）競(jìng)賽要求：各班由班主任先在班級(jí)中組織比賽，并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。學(xué)校操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)比賽。四驅(qū)車(chē)比賽自主報(bào)名，不限名額。（具體時(shí)間另行通知）

3）評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組及各年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)獎(jiǎng)。

4、科普知識(shí)競(jìng)賽（1―6年級(jí)）

1）競(jìng)賽內(nèi)容：科普基本知識(shí)，由學(xué)?？茖W(xué)老師出題。

2）競(jìng)賽要求：現(xiàn)場(chǎng)比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。

3）評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評(píng)獎(jiǎng)。

5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競(jìng)賽（1―6年級(jí)）

1）競(jìng)賽內(nèi)容：在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來(lái)發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實(shí)例等。

2）競(jìng)賽要求：參賽者須填好申報(bào)表，小發(fā)明若有實(shí)物更佳；各班參賽名額不限。

3）評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評(píng)獎(jiǎng)。

6、信息技術(shù)

1）競(jìng)賽內(nèi)容：電腦繪畫(huà)（1―6年級(jí)）

2）競(jìng)賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學(xué)校將開(kāi)放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫(huà)作品一律在規(guī)格為28CM×19CM的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至指定郵箱。

3）評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)。

（三）少年科學(xué)院第三批入院活動(dòng)

1、榮譽(yù)項(xiàng)目

設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級(jí)別級(jí)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀科技愛(ài)好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

2、評(píng)選條件

在校學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強(qiáng)的科普意識(shí)和能力；在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競(jìng)賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小院士，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小博士，校一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小碩士，其它校級(jí)科技獲獎(jiǎng)同學(xué)可申報(bào)少年科學(xué)院小學(xué)士。前兩批（20xx、20xx年）已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報(bào)更高一級(jí)榮譽(yù)。

活動(dòng)要求：

1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。

2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。

3、各類(lèi)比賽公平、公正、公開(kāi)，評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。

4、各班要積極推選、申報(bào)少年科學(xué)院成員。

5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。

學(xué)校校園科技節(jié)活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想

營(yíng)造濃厚的校園科學(xué)氛圍，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，拓展學(xué)生的'特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)主題

（各校根據(jù)實(shí)際情況自定）

三、活動(dòng)時(shí)間

第XX－XX周（XX月XX日――XX日）（原則上要求不得少于兩周時(shí)間）

四、組織機(jī)構(gòu)

為保證科技節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展，設(shè)立XXXX學(xué)校校園科技節(jié)組委會(huì)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

具體負(fù)責(zé)：

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）校園科普展覽

1、開(kāi)展科普知識(shí)的宣傳、展覽活動(dòng)，利用宣傳墻、移動(dòng)黑板等刊出科技專(zhuān)欄。

2、舉辦科普知識(shí)講座、科普?qǐng)D片展。

3、利用學(xué)校、班級(jí)多媒體設(shè)備，組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。

4、舉辦科技節(jié)黑板報(bào)評(píng)比。

5、參觀科技館、科普基地、大學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工廠、車(chē)間。

6、放映科技電影（至少看一場(chǎng)科普電影）。

（二）科普讀書(shū)活動(dòng)

1、讀一本科普作品，寫(xiě)讀后感展示或比賽。

2、舉辦科學(xué)故事會(huì)、班會(huì)、演講賽或辯論賽。

3、組織學(xué)生創(chuàng)作科技手抄報(bào)或剪報(bào)。

（三）科技興趣小組活動(dòng)

1、組織學(xué)生拍攝校園科普景象

2、組織學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫(huà)、科技小制作、小發(fā)明。

3、科技謎語(yǔ)競(jìng)猜。

4、科學(xué)小論文征文、展示或比賽。

5、制作科普電子報(bào)或雜志。

6、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、作品成果展示。

（四）校園科技比賽

1、小學(xué)生數(shù)棋比賽。

2、機(jī)器人競(jìng)賽。

3、金鑰匙、小哥白尼等科普知識(shí)競(jìng)賽。

4、科技創(chuàng)新大賽

5、電腦制作比賽

6、“汽車(chē)的模、航空模、航海模”三模比賽。

六、活動(dòng)階段

（一）準(zhǔn)備階段：XX月XX－XX日

1、制定活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

2、安排人員，逐一落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、準(zhǔn)備場(chǎng)地，落實(shí)器材，動(dòng)員學(xué)生參與。

4、制作橫幅、海報(bào)、宣傳牌等有關(guān)資料。

（二）實(shí)施階段：XX月XX－XX日

1、各校按既定方案開(kāi)展活動(dòng)。

2、做好學(xué)生參與（參賽或觀摩）工作。

3、做好優(yōu)秀作品評(píng)選、展示等工作。

（三）總結(jié)表彰、成果展示階段：XX月XX－XX日

1、學(xué)校安排國(guó)旗下講話(huà)，專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)科技節(jié)活動(dòng)。

2、表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體、學(xué)生個(gè)人。

3、做好網(wǎng)站宣傳工作（武進(jìn)教育網(wǎng)、武進(jìn)青少年科技教育網(wǎng)）。

七、活動(dòng)方式

1、科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)擬分年段開(kāi)展。

2、各項(xiàng)活動(dòng)以學(xué)校為單位組織開(kāi)展，各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容可選擇2－3項(xiàng)活動(dòng)

3、各?？梢栽谡n余時(shí)間或利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。其他需要的時(shí)間段需提前向區(qū)教育局基教科報(bào)批）。

八、活動(dòng)實(shí)施

1、各校必須在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定好校園科技活動(dòng)方案，并納入學(xué)校年度或?qū)W期工作計(jì)劃中。

2、各校要將校園科技節(jié)活動(dòng)方案于開(kāi)學(xué)后第二周報(bào)送區(qū)教育局基教科1210室。

3、各校務(wù)必做好組織工作，將活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種情況考慮周全，避免活動(dòng)混亂無(wú)序的現(xiàn)象。

4、畢業(yè)班可以適當(dāng)安排科普講座、報(bào)告，開(kāi)展趣味性和科普性兼?zhèn)涞幕顒?dòng)。

5、各校必須對(duì)校園科技節(jié)進(jìn)行總結(jié)和表彰，并在科技節(jié)結(jié)束后一周內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)區(qū)教育局基教科1210室。

九、活動(dòng)要求

1、學(xué)校應(yīng)積極主動(dòng)參與科技節(jié)活動(dòng)，做好中小學(xué)校園科技節(jié)各項(xiàng)現(xiàn)活動(dòng)的組織實(shí)施工作，充分展示學(xué)?？萍继厣皩W(xué)生科技活動(dòng)風(fēng)采。

2、學(xué)校應(yīng)依據(jù)本?？萍脊ぷ饔?jì)劃，開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)的科技活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)科技活動(dòng)的指導(dǎo)，做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、信息收集和總結(jié)表彰工作，保障學(xué)?？萍脊ぷ鞯捻樌_(kāi)展。

3、各學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)科技競(jìng)賽，力爭(zhēng)80%的學(xué)生參與各項(xiàng)科技節(jié)活動(dòng)。

4、學(xué)校應(yīng)充分運(yùn)用社區(qū)科技教育資源，形成“家―校―社區(qū)”聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，提高科技活動(dòng)的實(shí)效。學(xué)校組織學(xué)生參觀考察校外科普基地必須報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局審批，確?？萍脊?jié)期間的安全工作萬(wàn)無(wú)一失。同時(shí)以現(xiàn)代信息化技術(shù)促進(jìn)科技教育的發(fā)展，參與網(wǎng)上科技活動(dòng)，豐富“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”內(nèi)容。

5、各?？萍脊?jié)相關(guān)活動(dòng)信息，可在“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”進(jìn)行交流。

中小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)展，是為了貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的精神，切實(shí)提高我區(qū)青少年的科技素質(zhì)，展示我區(qū)科技教育的風(fēng)采。各校要高度重視，狠抓落實(shí)，全員參與，共同培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好素養(yǎng)。

學(xué)校校園科技節(jié)活動(dòng)方案3

一、組織機(jī)構(gòu)

成立20xx年里集中學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、競(jìng)賽項(xiàng)目及輔導(dǎo)教練

略

三、競(jìng)賽時(shí)間及要求

1、交作品項(xiàng)目：11月8日前上交。

小發(fā)明、小論文、小制作、科技實(shí)踐活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)（含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告）、科幻繪畫(huà)、電腦制作競(jìng)賽

2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽：11月9日進(jìn)行

科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽

3、以班為單位組織本次活動(dòng)，每個(gè)項(xiàng)目都必須一人以上報(bào)名參加，每個(gè)項(xiàng)目上交一件以上作品。

4、所有已參賽作品不再參加本次評(píng)獎(jiǎng)。參加今年上半年科技實(shí)踐活動(dòng)（含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)成果）評(píng)優(yōu)的作品，雖不參加本次活動(dòng)，但其結(jié)果計(jì)入本次活動(dòng)團(tuán)體總分。

5、各項(xiàng)目具體要求：

A、小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品，是對(duì)生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn)，歷屆比賽中沒(méi)有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性，制作必須精制。作品上要張貼好申報(bào)表（見(jiàn)附件）。

B、小論文：必須是通過(guò)自己親身觀察、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn)，文章在1000字以上，并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料，無(wú)原始材料的論文不予評(píng)獎(jiǎng)。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表（見(jiàn)附件）

C、研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動(dòng)：必須是親自研究、實(shí)踐得到的對(duì)自然界、社會(huì)生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn)。資料要求完整，有活動(dòng)（研究）方案，過(guò)程、報(bào)告，要突出科學(xué)性，并整理成冊(cè)，用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表（見(jiàn)附件）

D、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽限九年級(jí)且每班5人參加初賽，主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（以實(shí)用科學(xué)知識(shí)為重點(diǎn)）、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競(jìng)賽時(shí)間60分鐘。

E、科幻繪畫(huà)項(xiàng)目不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，繪畫(huà)主題不限，紙張規(guī)格為54cm×38cm，4K紙，要求在繪畫(huà)作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫(huà)申報(bào)表》。

F、小制作項(xiàng)目要求自帶工具、制作材料，現(xiàn)場(chǎng)制作，種類(lèi)不限。但不能直接將成品通過(guò)組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過(guò)程。小制作評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：操作熟練、動(dòng)作流暢占30%，作品創(chuàng)意30%，作品質(zhì)量占40%。時(shí)量150分鐘。

G、電腦制作：包括電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、平面設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)制作，上交電子作品。

學(xué)校校園科技節(jié)活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目的

為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技新發(fā)展和新成果，積極參與科技創(chuàng)新實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)；積極倡導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展以動(dòng)手探究為主題的科技活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐探究能力；不斷提高學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的意識(shí)、興趣和能力，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，逐漸加強(qiáng)學(xué)校的科技教育，突出科技創(chuàng)新亮點(diǎn)，特舉辦校園科技節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

科技引領(lǐng)未來(lái)，創(chuàng)新改變世界

三、活動(dòng)口號(hào)

1、科技――飛翔的翅膀

2、讓科技的光輝照耀校園

3、科技創(chuàng)新，生活因你而精彩

四、活動(dòng)思路

1、面向全體，重在參與。積極宣傳科普知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。

2、以滲透為引導(dǎo)，以活動(dòng)開(kāi)展為載體，形成科技教育長(zhǎng)效機(jī)制。

3、以身邊的事物為出發(fā)點(diǎn)，突出科技創(chuàng)新，突出動(dòng)手實(shí)踐。

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月9日――5月28日

六、組織機(jī)構(gòu)

七、議程與內(nèi)容安排

（一）科普宣傳

1、啟動(dòng)儀式，舉行“科技引領(lǐng)未來(lái)，創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)開(kāi)幕式。

時(shí)間：第八周周一的升旗儀式

內(nèi)容：

①分管科技校長(zhǎng)作動(dòng)員講話(huà)。

②宣布天馬山學(xué)校第xx屆校園科技節(jié)開(kāi)幕。

2、環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁氛圍。

①校園電子大屏幕、移動(dòng)黑板展示本屆科技節(jié)主題標(biāo)語(yǔ)。

②各班級(jí)出好一期以“科技引領(lǐng)未來(lái)，創(chuàng)新改變世界”為主題的黑板報(bào)。

③利用學(xué)校、班級(jí)多媒體設(shè)備，組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。

（二）科普比賽

本屆科技節(jié)主要圍繞四個(gè)主題開(kāi)展科普系列活動(dòng)：

主題一：科技與制作

活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展科技小制作競(jìng)賽活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：第十周至十二周

活動(dòng)對(duì)象：一至八年級(jí)學(xué)生

負(fù)責(zé)教師：錢(qián)偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任

活動(dòng)要求：學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)，并下發(fā)活動(dòng)用品。在班主任的指導(dǎo)下，一、二年級(jí)：管式直升機(jī)；三年級(jí)：西式小屋；四年級(jí)：中國(guó)九寨；五年級(jí)：四驅(qū)車(chē)；六年級(jí)：電動(dòng)車(chē)；七年級(jí)：遙控車(chē)；八年級(jí)：導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。

首先進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)競(jìng)賽。學(xué)校將設(shè)多個(gè)專(zhuān)場(chǎng)組織競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選出個(gè)人等第獎(jiǎng)、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)以及各年級(jí)單項(xiàng)第一名為本學(xué)期“科技之星”候選人。

上交資料：學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)單；獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品；活動(dòng)照片若干張。

主題二：科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

活動(dòng)內(nèi)容：組織“昆蟲(chóng)識(shí)別”科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：第十二周至十四周

活動(dòng)對(duì)象：三、四、五、六、七、八年級(jí)學(xué)生

負(fù)責(zé)教師：楊繼英、徐偉、各班班主任

活動(dòng)要求：學(xué)校征訂科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)小冊(cè)子，下發(fā)到各個(gè)班級(jí)，班主任利用專(zhuān)題教育時(shí)間組織學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上，三、四、五、六、七、八年級(jí)各班班主任推薦2名學(xué)生，參加學(xué)校舉行的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，評(píng)選出個(gè)人等第獎(jiǎng)、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽。

上交資料：學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)單；知識(shí)競(jìng)賽試卷；活動(dòng)照片若干。

主題三：“科技引領(lǐng)未來(lái)，創(chuàng)新改變世界”黑板報(bào)評(píng)比

活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展“科技引領(lǐng)未來(lái)，創(chuàng)新改變世界”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：第八周至十一周

活動(dòng)對(duì)象：一至九年級(jí)學(xué)生

負(fù)責(zé)教師：高雅、許興、管賢兵、各班班主任

活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，內(nèi)容健康向上，貼近學(xué)生生活，以童心去觀察、體驗(yàn)與思考，溫馨感人或催人奮進(jìn)，形式生動(dòng)活潑，能夠引起他們共鳴，具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力或濃郁的童真童趣。

上交資料：一至九年級(jí)每班一幅活動(dòng)照片。

主題四：OM頭腦奧林匹克百人大挑戰(zhàn)

活動(dòng)內(nèi)容：為普及頭腦奧林匹克活動(dòng)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力，學(xué)校舉行此次“OM頭腦奧林匹克百人大挑戰(zhàn)”活動(dòng)，本次活動(dòng)設(shè)“返回原點(diǎn)”、“滑翔飛行”兩個(gè)比賽項(xiàng)目。

活動(dòng)時(shí)間：第十周至十二周

活動(dòng)對(duì)象：一至八年級(jí)學(xué)生

負(fù)責(zé)教師：錢(qián)偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任

活動(dòng)要求：學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)，并下發(fā)活動(dòng)用品。

首先進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)競(jìng)賽。學(xué)校將設(shè)專(zhuān)場(chǎng)組織競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選出個(gè)人等第獎(jiǎng)，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)“OM頭腦奧林匹克千人大挑戰(zhàn)”比賽。

上交資料：學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)單；活動(dòng)照片若干張。

（四）表彰總結(jié)

舉行“科技引領(lǐng)未來(lái)，創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)閉幕式

時(shí)間：第十五周左右

內(nèi)容：

①分管教導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員表彰榮獲各單項(xiàng)科技活動(dòng)優(yōu)秀者與先進(jìn)集體名單。

②分管科技校長(zhǎng)對(duì)第xx屆校園科技節(jié)作總結(jié)。

③宣布本屆科技節(jié)閉幕。

八、活動(dòng)要求

1、各班主任及單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)教師要提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。根據(jù)各年段、各班學(xué)生的實(shí)際，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)形式?；顒?dòng)可采用小組合作形式，也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)形式、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)和家庭相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合等。

3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總，確保本次科技節(jié)圓滿(mǎn)、成功的進(jìn)行和完成。

4、各班主任要注重普及科技教育，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，積極開(kāi)展與參加各種形式的科技活動(dòng)，讓學(xué)生在獲取與探究中體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣。各單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)教師要根據(jù)本屆校園科技節(jié)活動(dòng)方案，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，保證各項(xiàng)活動(dòng)正常有序進(jìn)行，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

5、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確?；顒?dòng)過(guò)程的安全。

篇一：跑男校園活動(dòng)策劃方案

主辦方：東南大學(xué)成賢學(xué)院土木工程系學(xué)生會(huì)

承辦方：東南大學(xué)成賢學(xué)院土木工程系學(xué)生會(huì)體育部

策劃書(shū)

1活動(dòng)目的

為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)的開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各班級(jí)的凝聚力，也給同學(xué)們自我展示的舞臺(tái)，展示出大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

2活動(dòng)時(shí)間

3月底~4月初

3活動(dòng)地點(diǎn)

圖書(shū)館前面，電子電工實(shí)驗(yàn)大樓，操場(chǎng)

4活動(dòng)宣傳

宣傳時(shí)間：3月中旬

宣傳形式;（1）

在食堂主干道進(jìn)行宣傳

（2）

進(jìn)班宣傳

（3）

張貼海報(bào)

5報(bào)名時(shí)間

3月中旬

6活動(dòng)內(nèi)容

報(bào)名參加的隊(duì)伍要求：男女生都要有，每對(duì)5人，自由組隊(duì)，以隊(duì)伍的形式報(bào)名參加，每支隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名，隊(duì)伍口號(hào)，隊(duì)長(zhǎng)；隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人均為隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)伍可以臨時(shí)變更隊(duì)員，比賽后經(jīng)對(duì)方隊(duì)伍同意后方可更換隊(duì)員。比賽分為兩輪，第一輪為預(yù)賽，最終獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。第二輪決賽，決賽于4月13日舉辦，與經(jīng)管，化工，機(jī)械與藝術(shù)，計(jì)算機(jī)四系中勝出的隊(duì)伍進(jìn)行PK。

游戲規(guī)則：第一輪預(yù)賽分為三輪，

第一輪：初級(jí)游戲，由兩名隊(duì)長(zhǎng)各從初級(jí)游戲中抽取一個(gè)游戲進(jìn)行比賽（兩個(gè)游戲）

第二輪：中級(jí)游戲，由土木工程系學(xué)生會(huì)體育部工作人員從中級(jí)游戲中抽取一個(gè)游戲進(jìn)行比賽

第三輪：終極游戲，撕名牌大戰(zhàn)

初級(jí)游戲：

1、眼神游戲（有兩種規(guī)則）

（1）大家都蹲下，每個(gè)人報(bào)數(shù)，按順序說(shuō)1、2、3。。。但是不能同時(shí)站起來(lái)兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上。若超過(guò)兩個(gè)人同時(shí)站起來(lái)，則站起來(lái)的這些人均淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。

（2）由游戲外的人喊數(shù)，游戲中的人要站起來(lái)相對(duì)應(yīng)的人數(shù)。比如喊“3”，就要有3個(gè)人站起來(lái)，若有人多站出來(lái)，則多站出來(lái)的人淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。

2、計(jì)時(shí)游戲

由任意一人定好手機(jī)鬧鐘（一般為幾分鐘），然后互相問(wèn)問(wèn)題，手機(jī)由回答問(wèn)題的人拿著，回答完上一個(gè)人提的問(wèn)題后，要立即將手機(jī)隨意傳入下一個(gè)人手中，并問(wèn)問(wèn)題，以此類(lèi)推，手機(jī)在誰(shuí)的手中響起來(lái)，誰(shuí)就淘汰。

3、指壓板跳繩，3分鐘100個(gè)滿(mǎn)分（中途可間斷），如果兩隊(duì)都在3分鐘內(nèi)跳完，則用時(shí)少的一支隊(duì)伍獲勝！

4、鈴鐺追擊游戲

5、情侶躲避球

男女組成情侶，所有情侶一共分成兩隊(duì)，要用球去打?qū)Ψ疥?duì)里的女生。男生要保證自己的女孩不被球打到。

6、合作跳繩，要求一男一女兩人合作跳繩，跳滿(mǎn)20個(gè)結(jié)束，中途停止則重新記數(shù)。90秒內(nèi)完成任務(wù)合格。

7、擠臉吃餅干。

8、兵乓球識(shí)字，由同一隊(duì)出兩名隊(duì)員，一個(gè)托球打，另一個(gè)認(rèn)出球上的字。要求在球落地前認(rèn)出球上的字。否則挑戰(zhàn)失敗。耗時(shí)超出90秒，挑戰(zhàn)失敗。

9、喝可樂(lè)（1人）：10秒喝4杯可樂(lè)，憋30秒不打嗝；打嗝或超時(shí)，重新喝可樂(lè)。

10、斗雞，團(tuán)隊(duì)賽，單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住，各隊(duì)成員一起上場(chǎng)，互相利用身體去撞擊，兩條腿同時(shí)著地的人OUT，最后場(chǎng)上剩下哪對(duì)隊(duì)員，哪一隊(duì)勝.

11、對(duì)眼游戲

,兩人直視對(duì)方，誰(shuí)先將視線躲開(kāi)誰(shuí)輸

12、砸畫(huà)片

，分為兩個(gè)隊(duì)，采用車(chē)輪戰(zhàn)方式，每人有一次機(jī)會(huì)，一人失敗后，由隊(duì)里另一人替補(bǔ)，

具體玩法是用手里的一張畫(huà)片A去砸地上的畫(huà)片B，把B翻過(guò)來(lái)算成功.

13、腿啊腿啊

一隊(duì)人中先派一個(gè)人隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)字，全員各位腿的個(gè)數(shù)和選擇相一致，即把所選數(shù)字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個(gè)數(shù)。有30秒的時(shí)間限制，且此游戲須在指壓板上進(jìn)行，堅(jiān)持5秒鐘為勝利。

14，畫(huà)畫(huà)傳遞猜詞

一隊(duì)人按順序排成一列，第一個(gè)人依據(jù)所給出的主題作畫(huà)，并傳給第二個(gè)人（不能有語(yǔ)言交流），再由第二個(gè)人根據(jù)看到的畫(huà)重新作畫(huà)，并傳給第三個(gè)人，以此類(lèi)推，若最后一個(gè)人能猜對(duì)主題，則該隊(duì)獲勝。

15，telepathy直播間

一隊(duì)中出兩個(gè)人，戴上聲音很大的耳機(jī)，使其聽(tīng)不到外界聲音，然后他們面前會(huì)有幾組問(wèn)題與答案，兩人隨機(jī)憑直覺(jué)一問(wèn)一答，兩分鐘內(nèi)問(wèn)答相匹配數(shù)最多的隊(duì)勝。

16摸臉認(rèn)人，一成員帶上眼罩和耳機(jī)，摸臉認(rèn)人（認(rèn)三人，摸完再按順序答，全答對(duì)過(guò)關(guān)）

中級(jí)游戲：

一：無(wú)敵風(fēng)火輪

一、項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

二、道具要求：報(bào)紙、膠帶

三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

四、詳細(xì)游戲玩法：5人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

二：心心相印（背夾球）

一、項(xiàng)目類(lèi)型：雙人協(xié)作型、戶(hù)外游戲

二、場(chǎng)地要求：一片空曠的.大場(chǎng)地比賽賽距：20米

三、比賽人數(shù)：每隊(duì)5人

四、詳細(xì)游戲方法及競(jìng)賽規(guī)則：

每對(duì)出四人，分兩組，每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開(kāi)始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。

（1）比賽過(guò)程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。

（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次

篇二：跑男校園活動(dòng)策劃方案

一、引言：開(kāi)學(xué)以來(lái)我們一直處于忙碌的生活狀態(tài)，需要一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，特組織20XX屆195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：娛樂(lè)，放松壓力，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

三、活動(dòng)背景：在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中，開(kāi)展拓展活動(dòng)，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺(tái)，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，通過(guò)此次拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們相互鼓勵(lì)，使同學(xué)們都能更加自信的生活。

四、活動(dòng)意義：為增強(qiáng)我班級(jí)成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，提高人際交往能力，特舉辦此本次素質(zhì)拓展活動(dòng)，旨在讓同學(xué)認(rèn)識(shí)自身價(jià)值，找到自我定位，實(shí)現(xiàn)自我超越，發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能；提高同學(xué)們的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識(shí)，為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

五、活動(dòng)目的：豐富校園生活，彰顯學(xué)生的青春活力，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力，給與平臺(tái)讓同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)風(fēng)采，在活動(dòng)中與同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)互動(dòng)。

六、活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月11日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：1306教室

八、舉辦單位：195班團(tuán)支部

九、組織人員：

第一組織者：林新棟

主要組織者：孫美良

一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿(mǎn)龍飛

十、參與對(duì)象：20XX級(jí)195班全體成員

十一、流程安排：

1、活動(dòng)前期：

A、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數(shù)；

B、準(zhǔn)備五鐘不同顏色的絲帶，系在每組人手上便于分辨；

C、買(mǎi)20―30個(gè)名牌；綁腿的繩子；

D、準(zhǔn)備50個(gè)信封，并寫(xiě)好內(nèi)容在游戲當(dāng)天上午藏到一號(hào)食堂1至4樓內(nèi)；

E、準(zhǔn)備第一輪的四組詞語(yǔ)；

F、打印第二輪問(wèn)題

2、活動(dòng)流程：

（1）四組隊(duì)員共同進(jìn)行十人十一足綁腿跑步游戲，從起點(diǎn)開(kāi)跑跑到指定位置時(shí)進(jìn)行你比我猜游戲（由第一個(gè)人從組織者手中得知一個(gè)詞語(yǔ)，并用動(dòng)作告訴第二個(gè)人不得說(shuō)話(huà)比口型，第二個(gè)人告訴第三個(gè)人???以此類(lèi)推，最后一個(gè)人猜出詞語(yǔ)并告訴組織者，猜對(duì)的組過(guò)關(guān)）先過(guò)關(guān)的組可優(yōu)先進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，優(yōu)先進(jìn)入食堂尋找信封，優(yōu)先答題。

（2）四組隊(duì)員每組分為兩隊(duì)，實(shí)踐隊(duì)和智慧隊(duì)，每隊(duì)五人，

實(shí)踐隊(duì)的五個(gè)人在一號(hào)食堂內(nèi)尋找指定信封（食堂內(nèi)會(huì)事先放好50個(gè)信封，只有8封信封為指定信封，8封指定信封內(nèi)分別寫(xiě)有：第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙，其他42個(gè)信封中都為空），四組隊(duì)員中任意一組找到寫(xiě)有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫(xiě)組的一名隊(duì)員，每組最多淘汰兩名隊(duì)員。當(dāng)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到指定信封時(shí)，需用手機(jī)拍照截圖發(fā)給組織者（付嬈）并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實(shí)踐隊(duì)進(jìn)入食堂尋找信封時(shí)，本組的另一對(duì)智慧隊(duì)在排球場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)題搶答，每組答對(duì)三題后便可向組織者問(wèn)取一個(gè)信封的具體位置，并可打電話(huà)通知本組的實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到此信封。當(dāng)八封信封都被找到后實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員到排球場(chǎng)集合，由組織者宣布被淘汰的隊(duì)員，第一輪結(jié)束。

（3）所有未淘汰隊(duì)員帶上名牌，此時(shí)每組最少八人最多十人，每組分發(fā)五個(gè)名牌，由組內(nèi)人員決定誰(shuí)帶名牌，不帶名牌的隊(duì)員每人負(fù)責(zé)保護(hù)本組一名帶名牌的隊(duì)員，帶名牌的隊(duì)員可以任意撕去其他組的隊(duì)員的名牌，不帶名牌的隊(duì)員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊(duì)隊(duì)員的名牌，并保護(hù)本組隊(duì)員。之前淘汰的隊(duì)員若超過(guò)五人便自組為一對(duì)分發(fā)五個(gè)名牌，可任意撕取前四隊(duì)隊(duì)員的名牌。留到最后的組隊(duì)為最后贏家。

3、活動(dòng)后期：收拾道具，活動(dòng)期間拍照，發(fā)微博。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫無(wú)

十三、注意事項(xiàng)：無(wú)

華北水利水電大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院195班團(tuán)支部

20XX年4月11日

校園志愿者活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)互助，服務(wù)他人

二、活動(dòng)目的：

1、改變宿舍樓下車(chē)棚雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車(chē)棚有序化，方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護(hù)車(chē)，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)