2009年北京市高考數學試卷(理科)(含解析版)_第1頁
2009年北京市高考數學試卷(理科)(含解析版)_第2頁
2009年北京市高考數學試卷(理科)(含解析版)_第3頁
2009年北京市高考數學試卷(理科)(含解析版)_第4頁
2009年北京市高考數學試卷(理科)(含解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

絕密★啟用前數本試卷共5120在試卷上作答無效??荚嚱Y束后,將本試卷和答題卡一并交回。第一部分(選擇題共40分)一、選擇題(共8小題,每小題5分,滿分40分)15分)在復平面內,復數(1+2i)對應的點位于(.第一象限B.第二象限C.第三象限).第四象限25分)已知向量(1001=k+(kR=﹣,如果∥,那么().k=1且c與d同向C.﹣1且c與d同向35分)為了得到函數y=lgB.k=1且c與d反向.k=﹣1且c與d反向的圖象,只需把函數y=lgx的圖象上所有的點().向左平移3個單位長度,再向上平移1個單位長度B.向右平移3個單位長度,再向上平移1個單位長度C.向左平移3個單位長度,再向下平移1個單位長度.向右平移3個單位長度,再向下平移1個單位長度45分)若正四棱柱ABCD﹣ABCD的底面邊長為1AB與底面ABCD成1111160°角,則AC到底面ABCD的距離為()11.B.1C..55分)“α=+(k∈Z)是“cos2α=的().充分而不必要條件C.充分必要條件B.必要而不充分條件.既不充分也不必要條件65分)若(1+)=a+b(,b+b=()5.45B.55C.70.80第1頁(共24頁)75分)用0到9這10個數字,可以組成沒有重復數字的三位偶數的個數為().324B.328C.360.64885分)點P在直線:y=x﹣1上,若存在過P的直線交拋物線y=x于AB2PA|=|P為“點.直線l上的所有點都是“點”)B.直線l上僅有有限個點是“點”C.直線l上的所有點都不是“點”.直線l上有無窮多個點(點不是所有的點)是“點”二、填空題(共6小題,每小題5分,滿分30分)95分)=.105分)若實數x,y滿足5分)設f(x)是偶函數,若曲線y=f(x)在點(1,f(1斜率為1,則該曲線在(﹣1,(﹣1則s=y﹣x的最小值為..125分)橢圓|PF2|=+=1的焦點為F、F,點P在橢圓上,若|PF|=4,則121,∠FPF的大小為.12135分)若函數則不等式的解集為.145分){a}滿足:a=1,a=0,a=a,nN則a2009=;*n4n34n12nn﹣﹣第2頁(共24頁)a=.2014三、解答題(共6小題,滿分80分)1513分)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為,.()求sinC的值;(Ⅱ)求△ABC的面積.1614P﹣ABC中,PA⊥底面ABCPA=ABABC=60°,∠BCA=90°,點、E分別在棱、PC上,且∥.(1)求證:⊥平面PAC;(2)當D為PB的中點時,求AD與平面PAC所成的角的正弦值;(3)是否存在點E使得二面角﹣﹣P為直二面角?并說明理由.1713分)某學生在上學路上要經過4個路口,假設在各路口是否遇到紅燈是相互獨立的,遇到紅燈的概率都是,遇到紅燈時停留的時間都是2min.第3頁(共24頁)()求這名學生在上學路上到第三個路口時首次遇到紅燈的概率;(Ⅱ)求這名學生在上學路上因遇到紅燈停留的總時間的分布列及期望.1813分)設函數(x)=xekx(k≠0()求曲線y=f(x)在點(0,(0(Ⅱ)求函數(x)的單調區(qū)間;(Ⅲ)若函數(x)在區(qū)間(﹣1,1)內單調遞增,求k的取值范圍.1914分)已知雙曲線C:方程為x==1(a>0,b>0)的離心率為,右準線()求雙曲線C的方程;(Ⅱ)設直線l是圓O:x+y=2上動點P(x,yxy≠0)處的切線,l與雙220000曲線C交于不同的兩點,,證明∠AOB的大小為定值.第4頁(共24頁)2013分)已知數集{a,a,…,a}(1≤a<a<…a,n≥2)具有性質12n12n;對任意的i,j(1≤i≤j≤naa與兩數中至少有一個屬于.ij()分別判斷數集{1,3,4}與{1,2,3,6}是否具有性質P,并說明理由;(Ⅱ)證明:1,且;,a,a,a,a成等比數列.(Ⅲ)證明:當n=5時,a12345第5頁(共24頁)2009年北京市高考數學試卷(理科)參考答案與試題解析一、選擇題(共8小題,每小題5分,滿分40分)15分)在復平面內,復數(1+2i)對應的點位于(.第一象限B.第二象限C.第三象限).第四象限【考點】A1:虛數單位i、復數;A5:復數的運算.【專題】:計算題.【分析】按多項式乘法運算法則展開,化簡為+bi(a,b∈R)的形式,即可確定復數z所在象限.【解答】解:∵(1+2i)=i+2i=﹣2+,∴復數z所對應的點為(﹣2,1故選:B.【點評】考查.25分)已知向量(1001=k+(kR=﹣,如果∥,那么().k=1且c與d同向C.﹣1且c與d同向B.k=1且c與d反向.k=﹣1且c與d反向【考點】9K:平面向量共線(平行)的坐標表示.【專題】:計算題.【分析】根據所給的選項特點,檢驗k=1是否滿足條件,再檢驗k=﹣1是否滿足條件,從而選出應選的選項.【解答】解:∵(1,0(0,1k=1,第6頁(共24頁)則=+(1,1=﹣(1,﹣1顯然,與不平行,排除、B.若﹣1,則﹣+=(﹣1,1=﹣(1,﹣1即∥且與反向,排除,故選:.【點評】于另一個向量坐標的若干倍.35分)為了得到函數y=lg的圖象,只需把函數y=lgx的圖象上所有的點().向左平移3個單位長度,再向上平移1個單位長度B.向右平移3個單位長度,再向上平移1個單位長度C.向左平移3個單位長度,再向下平移1個單位長度.向右平移3個單位長度,再向下平移1個單位長度【考點】3A:函數的圖象與圖象的變換.【分析】先根據對數函數的運算法則對函數進行化簡,即可選出答案.【解答】解:∵,∴只需把函數y=lgx的圖象上所有的點向左平移31個單位長度故選:C.【點評】本題主要考查函數圖象的平移變換.屬于基礎知識、基本運算的考查.45分)若正四棱柱ABCD﹣ABCD的底面邊長為1AB與底面ABCD成1111160°角,則AC到底面ABCD的距離為()11.B.1C..第7頁(共24頁)【考點】LS:直線與平面平行.【專題】:計算題;13:作圖題;16:壓軸題.【分析】畫出圖象,利用線段的關系,角的三角函數,求解即可.的長度即AC到上面ABCD的距離,【解答】解:依題意,111AB=60°,BB×tan60°=,∠B11故選:.【點評】距離等概念,屬于基礎知識、基本運算的考查.55分)“α=+(k∈Z)是“cos2α=的().充分而不必要條件C.充分必要條件B.必要而不充分條件.既不充分也不必要條件29G9:任意角的三角函數的定義;:二倍角的三角函數.【分析】基礎知識、基本運算的考查.將a=+2kπ代入cos2a易得cos2a=成立,但cos2a=時,a=+2kπk∈Z)卻不一定成立,根據充要條件的定義,即可得到結論.【解答】解:當a=+2kπ(kZ)時,cos2a=cos(+)=cos=第8頁(共24頁)反之,當cos2a=時,有2a=2kπ+?a=kπ+(kZ或2a=2kπ﹣?a=kπ﹣(kZ故選:.判斷充要條件的方法是:①若p?q為真命題且qp為假命題,則命題p是命題q的充分不必要條件;②若pq為假命題且q?p為真命題,則命題p是命題q的必要不充分條件;③若pq為真命題且q?p為真命題,則命題p是命題q的充要條件;④若pq為假命題且q?p為假命題,則命題p是命題q的即不充分也不必要條件.⑤判斷命題p與命題q所表示的范圍,再根據誰大誰必要,誰小誰充分”的原則,判斷命題p與命題q的關系.65分)若(1+)=a+b(,b+b=()5.45B.55C.70.80【考點】:二項式定理.【專題】:計算題.【分析】展開式求出,b,求出a+b【解答】解析:由二項式定理得:(1+)5=1+5122334455?()5+C()+C()+C()+C555+5+20+20+20+4=41+29,∴,b=29,+b=70.故選:C.【點評】本題考查二項式定理求二項展開式、組合數公式求二項式系數.75分)用0到9這10個數字,可以組成沒有重復數字的三位偶數的個數為()第9頁(共24頁).324B.328C.360.648【考點】D3:計數原理的應用.【專題】:計算題;16:壓軸題.【分析】本題要分類來解,當尾數為2、4、6、8時,個位有4種選法,因百位不能為0,所以百位有8種,個位有8種,寫出結果數,當尾數為0時,百位有9種選法,十位有8種結果,寫出結果,根據分類計數原理得到共有的結果數.【解答】解:由題意知本題要分類來解,當尾數為2、4、6、8時,個位有4種選法,因百位不能為0,所以百位有8種,十位有8種,共有8×8×4=256當尾數為0時,百位有9種選法,十位有8種結果,共有9×8×1=72根據分類計數原理知共有256+72=328故選:B.【點評】字問題中,解題的關鍵是看清題目的實質,很多題目要分類討論,要做到不重不漏.85分)點P在直線:y=x﹣1上,若存在過P的直線交拋物線y=x2于ABPA|=|P為“點.直線l上的所有點都是“點”)B.直線l上僅有有限個點是“點”C.直線l上的所有點都不是“點”.直線l上有無窮多個點(點不是所有的點)是“點”【考點】IR:兩點間的距離公式.【專題】:計算題;16:壓軸題;2:創(chuàng)新題型.第10頁(共24頁)【分析】根據題設方程分別設出,P的坐標,進而B的坐標可表示出,把,B的坐標代入拋物線方程聯(lián)立消去y0程有解,進而可推斷出直線l上的所有點都符合.【解答】解:設(m,n(x,x﹣1)則,B(2m﹣x,2n﹣x+1)∵,B在y=x上2∴n=m,2n﹣x+(2m﹣x)22消去n,整理得關于x的方程x﹣(4m﹣1)x+2m﹣1=022∵△=8m﹣8m+5>0恒成立,2∴方程恒有實數解,∴故選.【點評】方程聯(lián)立,解決直線與圓錐曲線的交點個數時,利用判別式來判斷.二、填空題(共6小題,每小題5分,滿分30分)95分)=.【考點】:極限及其運算.【專題】:計算題.【分析】通過因式分解把原式轉化為=,由此能夠得到,消除零因子后得到的值.【解答】解:==第頁(共24頁)=.故答案為:.【點評】本題考查函數的極限,解題時要注意消除零因子.105分)若實數x,y滿足則s=y﹣x的最小值為﹣6.【考點】7C:簡單線性規(guī)劃.【分析】①畫可行域如圖②目標函數s為該直線縱截距③平移目標函數可知直線過(4,﹣2)點時s有最小值.【解答】解:畫可行域如圖陰影部分,令s=0作直線l:y﹣x=0平移l過點A(4,﹣2)時s有最小值﹣6,故答案為﹣6.【點評】本題考查線性規(guī)劃問題:可行域畫法目標函數幾何意義5分)設f(x)是偶函數,若曲線y=f(x)在點(1,f(1斜率為1,則該曲線在(﹣1,(﹣1﹣1.【考點】:奇函數、偶函數;62:導數及其幾何意義.【分析】偶函數關于y軸對稱,結合圖象,根據對稱性即可解決本題.【解答】解;取(x)=x﹣1,如圖,第12頁(共24頁)易得該曲線在(﹣1,(﹣11.故應填﹣1.【點評】意培養(yǎng)數形結合的思想方法.125+=1的焦點為FFPPF|=4PF|=12122,∠FPF的大小為120°.12【考點】K4:橢圓的性質.【專題】:計算題;16:壓軸題.|+|PF|=6,且|PF|=4,易得|PF|;第二問【分析】第一問用定義法,由|PF1212如圖所示:角所在三角形三邊已求得,用余弦定理求解.|+|PF|=2a=6,【解答】解:∵|PF12|=6﹣|PF|=2.∴|PF21PF中,在△12cos∠FPF12第13頁(共24頁)===﹣,PF=120°.∴∠12故答案為:2;120°【點評】本題主要考查橢圓定義的應用及焦點三角形問題,這類題是??碱愋?,難度不大,考查靈活,特別是對曲線的定義和性質考查的很到位.135則不等式的解集為[﹣31].【考點】7E:其他不等式的解法.【專題】:計算題;16:壓軸題;35:轉化思想.【分析】法和絕對值不等式的解法分別求解,最后兩種結果取并集.【解答】解:①由.②由.∴不等式的解集為x|﹣3≤x≤1,故答案為:[﹣3,1].【點評】本運算.145分){a}滿足:a=1,a=0,a=a,nN=1;a=*則a2009n4n34n12nn2014﹣﹣0.第14頁(共24頁)【考點】81:數列的概念及簡單表示法.【專題】16:壓軸題.,a,a=a,知第一項是1,第二項是1,第三項是0,﹣【分析】由a4n34n12nn﹣第2009項的2009可寫為503×4﹣32009項是12014項等于1007項,而1007=252×4﹣1,所以第2014項是0.【解答】解:∵2009=503×4﹣3,∴2009=1,=a,∵201410071007=252×4﹣1,∴2014=0,故答案為:1,0.【點評】培養(yǎng)學生善于分析題意,富于聯(lián)想,以適應新的背景,新的設問方式,提高學生用函數的思想、方程的思想研究數列問題的自覺性、培養(yǎng)學生主動探索的精神和科學理性的思維方法.三、解答題(共6小題,滿分80分)1513分)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為,.()求sinC的值;(Ⅱ)求△ABC的面積.【考點】:同角三角函數間的基本關系;HP:正弦定理.【專題】:計算題.【分析】(ⅠcosA=得到A為銳角且利用同角三角函數間的基本關系求出sinA﹣﹣AC的值代入sinC,利用兩角差的正弦函數公式化簡后,將sinA和cosA代入即可求出值;(Ⅱ)要求三角形的面積,根據面積公式S=absinC和(Ⅰ)可知公式里邊的a不知道,所以利用正弦定理求出a即可.第15頁(共24頁)【解答】)∵、B、C為△ABC的內角,且∴A為銳角,>0,則sinA=∴=∴sinC=sin(﹣A)=cosA+sinA=;(Ⅱ)由()知sinA=,sinC=又∵∴在△ABC中,由正弦定理,得∴a==,∴△ABC的面積S=absinC=×××,,=.【點評】本關系化簡求值.靈活運用兩角和與差的正弦函數公式化簡求值.1614P﹣ABC中,PA⊥底面ABCPA=ABABC=60°,∠BCA=90°,點、E分別在棱、PC上,且∥.(1)求證:⊥平面PAC;(2)當D為PB的中點時,求AD與平面PAC所成的角的正弦值;(3)是否存在點E使得二面角﹣﹣P為直二面角?并說明理由.【考點】MI:直線與平面所成的角;MJ:二面角的平面角及求法.【專題】:計算題;14:證明題.【分析】(1)欲證⊥平面PAC,根據直線與平面垂直的判定定理可知只需證第16頁(共24頁)BC與平面PAC內兩相交直線垂直,根據線面垂直的性質可知PA⊥BC,而AC⊥,滿足定理所需條件;(2⊥平面PACEDAE是AD與平面PAC△ADE中,求出AD與平面PAC所成角即可;(3DE⊥⊥PEAEP為二面角A﹣﹣P的平面角,而PA⊥AC,則在棱PC上存在一點E,使得⊥PC,從而存在點E使得二面角﹣﹣P是直二面角.1)∵PA⊥底面ABC,∴PA⊥.又∠BCA=90°,∴AC⊥,∴⊥平面PAC.(2)∵D為PB的中點,∥BC,∴DE=.又由(1)知,⊥平面PAC,∴⊥平面PAC,垂足為點E,∴∠DAE是AD與平面PAC所成的角.∵PA⊥底面ABC,∴PA⊥AB.又PA=AB,∴△ABP為等腰直角三角形,∴AD=AB.在△ABC中,∠ABC=60°,∴BC=AB,∴在△ADE中,sin∠DAE===,即AD與平面PAC所成角的正弦值為.(3)∵∥BC,又由(1)知,⊥平面PAC,∴⊥平面PAC.又∵?平面PAC,PE?平面PBC,∴⊥,DE⊥,∴∠AEP為二面角﹣﹣P的平面角.∵PA⊥底面ABC,∴PA⊥AC,∴∠PAC=90°,∴在棱PC上存在一點E,使得⊥.這時,∠AEP=90°,第17頁(共24頁)故存在點E使得二面角﹣﹣P是直二面角.【點評】識點比較多,知識性技巧性都很強.1713分)某學生在上學路上要經過4個路口,假設在各路口是否遇到紅燈是相互獨立的,遇到紅燈的概率都是,遇到紅燈時停留的時間都是2min.()求這名學生在上學路上到第三個路口時首次遇到紅燈的概率;(Ⅱ)求這名學生在上學路上因遇到紅燈停留的總時間的分布列及期望.【考點】C8:相互獨立事件和相互獨立事件的概率乘法公式;CG:離散型隨機變量及其分布列;CH:離散型隨機變量的期望與方差.【專題】:計算題.【分析】(1一和第二個路口沒有遇到紅燈,在第三個路口遇到紅燈是相互獨立事件同時發(fā)生的概率,根據公式得到結果.(2)由題意知變量的可能取值,根據所給的條件可知本題符合獨立重復試驗,根據獨立重復試驗公式得到變量的分布列,算出期望.【解答】ⅠA,∵事件A等于事件“這名學生在第一和第二個路口沒有遇到紅燈,在第三個路口遇到紅燈,∴事件A的概率為(Ⅱ)由題意可得可能取的值為0,2,4,6,8(單位:min)事件“ξ=2k”等價于事件該學生在路上遇到k次紅燈(k=0,1,2,3,4∴,第18頁(共24頁)∴即的分布列是0∴的期望是【點評】生的概率互不影響,而對立事件是指同一次試驗中,不會同時發(fā)生的事件,遇到求用至少來表述的事件的概率時,往往先求它的對立事件的概率.1813分)設函數(x)=xekx(k≠0()求曲線y=f(x)在點(0,(0(Ⅱ)求函數(x)的單調區(qū)間;(Ⅲ)若函數(x)在區(qū)間(﹣1,1)內單調遞增,求k的取值范圍.【考點】6B:利用導數研究函數的單調性;6H:利用導數研究曲線上某點切線方程.【專題】:計算題;16:壓軸題.【分析】()欲求出切線方程,只須求出其斜率即可,故先利用導數求出在x=0處的導函數值,再結合導數的幾何意義即可求出切線的斜率.從而問題解決.(II)先求出(x)的導數,根據f′(x)>0求得的區(qū)間是單調增區(qū)間,f′(x)<0求得的區(qū)間是單調減區(qū)間即可;(III)由()知,若k>0,則當且僅當﹣≤﹣1時,函數(x11)內單調遞增,若k<0,則當且僅當﹣≥1時,函數(x11)內單調遞增,由此即可求k的取值范圍.【解答】)f′(x)=(1+kx)e,f′(0),(0)=0,kx曲線y=f(x)在點(0,(0y=x;(Ⅱ)由f′(x)(1+kx)kx,得x=﹣(k≠0若k>0,則當x(﹣∞,﹣)時,第19頁(共24頁)f′(x)<0,函數(x)單調遞減,當x(﹣f′(x)>0,函數(x)單調遞增,若k<0,則當x(﹣∞,﹣)時,f′(x)>0,函數(x)單調遞增,當x(﹣f′(x)<0,函數(x)單調遞減;(Ⅲ)由()知,若k>0,則當且僅當﹣≤﹣1,即k≤1時,函數(x1,1)內單調遞增,若k<0,則當且僅當﹣≥1,即k≥﹣1時,函數(x1,1)內單調遞增,綜上可知,函數(x1,1)內單調遞增時,k的取值范圍是[﹣1,0)∪(0,1].【點評】于基礎題.1914分)已知雙曲線C:方程為x==1(a>0,b>0)的離心率為,右準線()求雙曲線C的方程;(Ⅱ)設直線l是圓O:x+y=2上動點P(x,yxy≠0)處的切線,l與雙220000曲線C交于不同的兩點,,證明∠AOB的大小為定值.【考點】KJ:圓與圓錐曲線的綜合.【專題】:計算題;15:綜合題;16:壓軸題;35:轉化思想.【分析】(I)先利用條件列出關于a,c的方程解方程求出a,c,b;即可求出第20頁(共24頁)雙曲線方程.(II)先求出圓的切線方程,再把切線與雙曲線方程聯(lián)立求出關于點,B坐標之間的方程,再代入求出∠AOB的余弦值即可證明∠AOB的大小為定值.)由題意,解得,c=,,b=c2,22﹣a∴所求雙曲C的方程.=2上,2(Ⅱ)設(m,n≠0)在x+y2圓在點(m,n)處的切線方程為y﹣n=﹣(x﹣m化簡得+ny=2.=2得2以及m+n2,2(3m﹣4)x﹣4mx+8﹣2m22∵切L與雙曲線C交于不同的兩點A、B,且0<m<2,23m﹣4≠0,且△=16m﹣4(3m﹣48﹣2m)>0,2222,yx,y設、B兩點的坐標分別(x1122x+x=,xx=.1212∵且,=xx+[4﹣2m(x+x)+mxx]2121212=+[4﹣+]第21頁(共24頁)=﹣.∴∠AOB的大小為90.0【點評】本題主要考查雙曲線的標準方程、圓的切線方程等基礎知識,考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論