曼昆微觀經(jīng)濟學第二十一章消費者理論課件

消費者選擇理論經(jīng)濟學原理N.格里高利·曼昆21消費者選擇理論經(jīng)濟學原理N.格里高利·曼昆21本章我們將探索這些問題的答案:預算約束如何代表了一個消費者能負擔得起的選擇？無差異曲線如何代表了消費者的偏好?什么決定了消費者如何將她的資源花在兩種物品上？消費者選擇理論如何解釋諸如消費者儲蓄多少，供給多少勞動等決策？1本章我們將探索這些問題的答案:預算約束如何代表了一個消費者能消費者選擇理論2介紹第一章中的經(jīng)濟學十大原理之一：

人們面臨權(quán)衡取舍。

當消費者多買某種物品時，他只能買更少的其他物品工作時間更長意味著更多收入，更多消費，但更少的閑暇時間減少儲蓄會增加今天的消費，卻會減少未來的消費本章我們考察消費者面臨這些問題如何做出選擇消費者選擇理論2介紹第一章中的經(jīng)濟學十大原理之一：消費者選擇理論3預算約束:

消費者能買得起什么例如：

Hurley把他的收入花在兩種物品上：

魚和芒果一個“消費束"是物品的一個特定組合，比如:40條魚與300個芒果預算約束：對消費者可以支付得起的消費組合的限制消費者選擇理論3預算約束:

消費者能買得起什么例如：

Hurley的收入：$1200價格:PF=$4/每條魚,PM=$1/每個芒果A. 如果Hurley將所有的收入都拿來買魚，那他能買多少條魚?B. 如果Hurley將所有的收入都拿來買芒果，那他能賣多少個芒果?C.如果Hurley買了100條魚，那他還能買多少芒果?D. 將A–C消費束畫在圖上，其中橫軸衡量魚的數(shù)量，縱軸衡量芒果的數(shù)量，并把這些點連接起來主動學習1

預算約束4Hurley的收入：$1200主動學習1

預算約束A.$1200/$4

=300

條魚B.$1200/$1

=1200個芒果C.100

條魚花400美元,

剩下的800美元買800個芒果主動學習1

參考答案魚的數(shù)量芒果的數(shù)量ABCD.

Hurley的預算約束表明他可以購買得起的消費束A.$1200/$4

=300條魚主動學習1消費者選擇理論6預算約束線的斜率魚的數(shù)量芒果的數(shù)量D從C到D，“上升”=

–200個芒果“增加”=

+50條魚斜率=–4Hurley為了得到1條魚必須放棄4個芒果C消費者選擇理論6預算約束線的斜率魚的數(shù)量芒果的數(shù)量D從C到D消費者選擇理論7預算約束線的斜率預算約束線的斜率等于：Hurley用芒果交換魚的比率用芒果來衡量魚的機會成本魚的相對價格：消費者選擇理論7預算約束線的斜率預算約束線的斜率等于：Hurley的預算約束線在下列情況會發(fā)生什么樣的變化：A.他的收入減少到800美元B. 芒果的價格上升到PM=$2/每個芒果主動學習

2

預算約束線8Hurley的預算約束線在下列情況會發(fā)生什么樣的變化：主動學現(xiàn)在Hurley能買$800/$4

=200條魚或

$800/$1

=800個芒果或這兩者之間的任意組和主動學習2

參考答案：

A魚的數(shù)量芒果的數(shù)量收入減少使預算約束線向下移動現(xiàn)在Hurley能買主動學習2

參考答案：A魚Hurley仍然能買300條魚.但他現(xiàn)在只能買$1200/$2=600個芒果.注意:

斜率變小，魚的相對價格現(xiàn)在是兩個芒果主動學習

2

參考答案：B魚的數(shù)量芒果的數(shù)量一種物品價格的上升使預算約束線向內(nèi)轉(zhuǎn)動Hurley仍然能買300條魚.主動學習2消費者選擇理論11偏好：消費者想要什么魚的數(shù)量芒果的數(shù)量無差異曲線:

一條表示給消費者相同滿足程度的消費組合的曲線。在I1上的A,B以及其他消費束使Hurley感到同樣快樂–他在它們之間無差異I1Hurley的一條無差異曲線BA消費者選擇理論11偏好：消費者想要什么魚的數(shù)量芒果的數(shù)量無差消費者選擇理論12無差異曲線的四個特征魚的數(shù)量芒果的數(shù)量如果魚的數(shù)量減少，那芒果的數(shù)量必須增加，以使Hurley保持相同的滿足AHurley的一條無差異曲線I11.

無差異曲線向右下方傾斜B消費者選擇理論12無差異曲線的四個特征魚的數(shù)量芒果的數(shù)量如果消費者選擇理論13無差異曲線的四個特征魚的數(shù)量芒果的數(shù)量Hurley的幾條無差異曲線I1I2I0D2.

消費者對較高無差異曲線的偏好大于較低無差異曲線他對I1

上的每個消費束(比如消費束A)的偏好要大于I0

上的每個消費束

(比如D)CA相對于I1

上的每個消費束(如消費束A)，Hurley更喜歡I2

上的每個消費束(如消費束C)消費者選擇理論13無差異曲線的四個特征魚的數(shù)量芒果的數(shù)量Hu消費者選擇理論14無差異曲線的四個特征魚的數(shù)量芒果的數(shù)量如果相交由于消費束B的兩種物品的數(shù)量都大于消費束C的兩種物品的數(shù)量，相對于C,Hurley會更偏好B。然而，Hurley卻是在B與C之間無差異：他在A與C之間無差異(兩個消費束都在I4)他在A與B之間無差異(兩個消費束都在I1)Hurley的無差異曲線I13.

無差異曲線不相交BCI4A消費者選擇理論14無差異曲線的四個特征魚的數(shù)量芒果的數(shù)量如果消費者選擇理論15無差異曲線的四個特征魚的數(shù)量芒果的數(shù)量相對于消費束B，Hurley在消費A時愿意放棄更多的芒果來交換一條魚4.

無差異曲線凸向原點I11162AB消費者選擇理論15無差異曲線的四個特征魚的數(shù)量芒果的數(shù)量相對消費者選擇理論16邊際替代率魚的數(shù)量芒果的數(shù)量Hurley的邊際替代率是他愿意為多得到一條魚所愿意放棄的芒果數(shù)量I11162AB邊際替代率(MRS):

消費者愿意以一種物品交換另一種物品的比率MRS=無差異曲線的斜率MRS=MRS=沿著無差異曲線向右下方移動，MRS不斷減少消費者選擇理論16邊際替代率魚的數(shù)量芒果的數(shù)量Hurley的消費者選擇理論17一個極端的例子:完全替代品完全替代品:無差異曲線為直線的兩種物品，有不變的MRS例如：5美分的（Nickel）硬幣與10美分的（Dimes）硬幣消費者總是愿意以2個5美分的硬幣來交換換1個10美分的硬幣消費者選擇理論17一個極端的例子:完全替代品完全替代品:消費者選擇理論18另一個極端例子:完全互補品完全互補品：無差異曲線為直角形的兩種物品。例如：左腳鞋,右腳鞋{7只左腳鞋,5只右腳鞋}等同于{5只左腳鞋,5只右腳鞋}消費者選擇理論18另一個極端例子:完全互補品完全互補品：不那么極端的例子：近替代品與近互補品可口可樂的數(shù)量百事可樂的數(shù)量近替代品的無差異曲線不是很彎曲熱狗的數(shù)量熱狗面包的數(shù)量近互補品的無差異曲線非常彎曲不那么極端的例子：近替代品與近互補品可口可樂的數(shù)量百事可樂的消費者選擇理論20最優(yōu)化:消費者選擇什么魚的數(shù)量芒果的數(shù)量1200600300150A是最優(yōu)點：

預算約束線上位于最高無差異曲線上的一點Hurley偏好B勝過A，但他買不起B(yǎng)ACDHurley買得起C和D，但A在更高的無差異曲線上B最優(yōu)點是Hurley負擔得起的所有消費束中最偏好的消費束消費者選擇理論20最優(yōu)化:消費者選擇什么魚的數(shù)量芒果的數(shù)消費者選擇理論21最優(yōu)化：消費者選擇什么魚的數(shù)量芒果的數(shù)量1200600300150在最優(yōu)點，無差異曲線的斜率等于

預算約束線的斜率MRS=PF/PMA魚的邊際價值(用芒果來衡量)魚的價格(用芒果來衡量)消費者最優(yōu)化是“考慮邊際量”的另一個例子消費者選擇理論21最優(yōu)化：消費者選擇什么魚的數(shù)量芒果的數(shù)量1消費者選擇理論22收入增加的影響魚的數(shù)量芒果的數(shù)量收入增加使預算約束線向外移動如果這兩種物品都是“正常物品”，赫雷會多買些這兩種物品AB消費者選擇理論22收入增加的影響魚的數(shù)量芒果的數(shù)量收入增加使收入增加會使正常物品的需求量增加，低檔物品的需求量減少如果魚是正常物品，而芒果是低檔物品用圖形表示出收入增加對Hurley的魚與芒果的最優(yōu)消費量的影響主動學習3

低檔物品與正常物品23收入增加會使正常物品的需求量增加，低檔物品的需求量減少主動主動學習3

參考答案24魚的數(shù)量芒果的數(shù)量如果芒果是低檔物品，新的最優(yōu)消費束會減少芒果的消費AB主動學習3

參考答案24魚的數(shù)量芒果的數(shù)量如果芒果消費者選擇理論25500350價格變動的影響魚的數(shù)量芒果的數(shù)量1200600300150600原來的最優(yōu)點新最優(yōu)點最初，PF=$4PM=$1如果PF

下降到$2預算約束線向外移動，Hurley會買更多的魚和更少的芒果消費者選擇理論25500350價格變動的影響魚的數(shù)量芒果的數(shù)消費者選擇理論26魚價格的下降對Hurley兩種物品的最優(yōu)消費有兩種效應：收入效應

PF

的下降增加了Hurley收入的實際購買能力，允許他購買更多的芒果和魚替代效應

PF

的下降使芒果相對于魚的價格上升，會使Hurley買更少的芒果和更多的魚注意：對芒果的凈效應并不確定收入效應與替代效應消費者選擇理論26魚價格的下降對Hurley兩種物品的最優(yōu)消消費者選擇理論27收入效應與替代效應原來的最優(yōu)點在APF下降替代效應:

從A到B，買更多的魚和更少的芒果收入效應:

從B到C,買更多的這兩種物品魚的數(shù)量芒果的數(shù)量ABC在這個例子中,對芒果的凈效應是負的消費者選擇理論27收入效應與替代效應原來的最優(yōu)點魚的數(shù)量芒果你認為哪種物品的替代效應會更大，完全替代品還是完全互補品？在一張圖上畫出百事可樂與可口可樂的無差異曲線，在另一張圖上畫出熱狗與熱狗面包的無差異曲線在每張圖中，表示出相對價格變動的影響（保持消費者效用在最初的無差異曲線上）主動學習

4

兩種情形中的替代效應28你認為哪種物品的替代效應會更大，完全替代品還是完全互補品？主但替代品的替代效應要大于互補品的替代效應主動學習

4

參考答案可口可樂數(shù)量百事可樂數(shù)量在兩張圖中，相對價格變動相同的幅度熱狗數(shù)量熱狗面包數(shù)量ABAB但替代品的替代效應要大于互補品的替代效應主動學習4$2DFishHurley對魚的需求曲線的推導350魚的數(shù)量芒果的數(shù)量魚的數(shù)量魚的價格150AB150$4A350B30A:當PF=$4,Hurley購買150條魚B:當PF=$2,Hurley購買350條魚$2DFishHurley對魚的需求曲線的推導350魚的數(shù)量消費者選擇理論31應用1:吉芬物品所有的物品都遵守需求定理嗎?假設(shè)有兩種物品：土豆和肉，其中土豆是低檔物品如果土豆的價格上升,替代效應：少買土豆收入效應：多買土豆如果收入效應>替代效應,

那土豆是一種吉芬物品：價格上升引起需求量增加的物品。消費者選擇理論31應用1:吉芬物品所有的物品都遵守需求定消費者選擇理論32應用1:

吉芬物品消費者選擇理論32應用1:

吉芬物品消費者選擇理論33應用2：工資與勞動供給預算約束線：表明一個人消費與閑暇的權(quán)衡取舍取決于她如何分配閑暇時間和工作時間1小時閑暇的相對價格是她一小時工資能購買的消費量無差異曲線：表示能給她相同滿意程度的消費和閑暇的“消費束”消費者選擇理論33應用2：工資與勞動供給預算約束線：消費者選擇理論34應用2：工資與勞動供給在最優(yōu)點，閑暇與消費的邊際替代率等于工資消費者選擇理論34應用2：工資與勞動供給在最優(yōu)點，閑暇與消消費者選擇理論35應用2:工資與勞動供給工資增加對勞動的最優(yōu)供給量有兩種效應：替代效應(SE)：高工資使閑暇相對于消費更昂貴

她會減少閑暇時間

那就是說，會增加勞動供給量收入效應(IE)：更高的工資使她能負擔得起更多的兩種物品

她會增加閑暇時間

那就是說，會減少勞動供給量消費者選擇理論35應用2:工資與勞動供給工資增加對勞動消費者選擇理論36應用2：工資與勞動供給如果SE>IE工資增加，她的勞動供給量也增加消費者選擇理論36應用2：工資與勞動供給如果SE>IE消費者選擇理論37應用2：工資與勞動供給如果SE<IE工資增加，她的勞動供給量減少消費者選擇理論37應用2：工資與勞動供給如果SE<IE消費者選擇理論38在現(xiàn)實世界中這可能發(fā)生嗎???下述例子中勞動供給的收入效應非常強：在過去的100多年間，技術(shù)進步增加了勞動需求和實際工資，而平均工作日卻從每周6天減少為每周5天當一個人獲得巨額彩票獎金或繼承了一筆遺產(chǎn)的同時，他的工資并沒有改變—因此沒有替代效應

但這樣的人很可能會減少工作時間，意味著有很強的收入效應

消費者選擇理論38在現(xiàn)實世界中這可能發(fā)生嗎???下述例子中勞消費者選擇理論39應用3:利率與家庭儲蓄人的一生分為兩個時期：時期1:年輕,工作,掙

$100,000

消費=$100,000-儲蓄量時期2:老年,退休

消費=時期1的儲蓄+儲蓄得到利息利率決定

年輕時消費與年老時消費的相對價格

消費者選擇理論39應用3:利率與家庭儲蓄人的一生分為兩個消費者選擇理論40應用3:利率與家庭儲蓄在最優(yōu)點，當期消費與未來消費的邊際替代率等于利率預算約束線表明利率是10%

消費者選擇理論40應用3:利率與家庭儲蓄在最優(yōu)點，當期假如利率上升分別描述當期消費，未來消費以及儲蓄的收入效應和替代效應主動學習5

利率變動的效應41假如利率上升主動學習5

利率變動的效應41利率上升替代效應相對于未來消費的當期消費變得更昂貴當期消費減少，儲蓄增加，未來消費增加收入效應能負擔得起更多的當期和未來的消費，儲蓄減少主動學習5

參考答案42利率上升主動學習5

參考答案42消費者選擇理論43應用3:利率與家庭儲蓄在這個例子中，SE>IE，儲蓄增加消費者選擇理論43應用3:利率與家庭儲蓄在這個例子中，消費者選擇理論44應用3:利率與家庭儲蓄在這個例子中，SE<IE，儲蓄減少44消費者選擇理論44應用3:利率與家庭儲蓄在這個例子中，SE消費者選擇理論45結(jié)論:人們真的這樣想嗎？人們并不是在畫出預算約束線和無差別曲線之后，再來做消費決策但他們力圖在資源有限的情況下，做出能最大化他們滿意程度的決策本章的理論只是作為消費者如