2 首屆諾貝爾獎頒發(fā) 學案_第1頁
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2屆貝獎發(fā)案一、字詞積累1、生字頒發(fā)()遺囑)

建樹)

仲裁)二、整體感知1.默課文，把握消息的時間、地點、人物和事。時間：地點：人物：事件：2.導都講了哪些內容？主體部分講了哪些內容3.你為這則消息的背景部分可以刪去嗎？三、熟讀課文，究新聞內容1透斯德哥摩1901年12月10日”屬于什么內容？有什么作用？【答案】2.章開頭一段交代了哪些信息？有什么作用？【答案】3、第二自然段寫了什么內容？有什么作用？【答案】4、第三自然段，作者交代了什么內容？有什么作用？

5、本文結尾部分是補敘，這樣寫法有什么好？【答案】參考答案：一、略二、整體感知1.間1901年1210日地點：瑞典的斯哥爾摩；人物：瑞典國王挪威諾貝爾基金會；事件：首次頒發(fā)貝爾獎。2.語部分講了首屆諾貝獎頒發(fā)和諾貝爾的遺囑。主體部分講了首諾貝爾獎獲得者及其貢獻貝獎頒發(fā)的機構間及地點諾爾獎的獎金來源評審權等消息背景。3.可以背部分交了諾貝爾獎資金的來源以及諾貝獎評議權歸屬，可以顯示諾貝爾獎評審的公公正。三、熟讀課文，究新聞內容

1】這是新聞的電頭，交代了通訊社名稱、發(fā)電地點、時間，明消息材料真實可靠，報道及時【案題運用導語作用分法句為新聞的導語分交代了事件的幾個要素人物、時間、事,總括了新聞的內容，簡潔明了，讓讀者一下子就白了新聞所報道的具體內容二交代了諾貝爾獎的來歷其具體分類和獲獎條件者普及了相關知識，便于讀更有效地讀懂和了解新聞內容3語段中一一列舉了年諾貝爾獎的各個門類的獲獎者的國籍名所得的獎項以及他們做出的貢獻，這些都充分體現(xiàn)新聞內容的準確性和真實性。4.【答案】語段明確諾貝爾獎的頒獎機構、頒獎時間頒獎地點，使所報道的內容簡潔明了，便于讀了解和掌握。5案】語段交代了新聞背景，進一介紹了諾貝爾獎獎金的來源補充說明資管

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