人教版生物七年級(jí)下冊(cè)《激素調(diào)節(jié)》教案設(shè)計(jì)_第1頁
人教版生物七年級(jí)下冊(cè)《激素調(diào)節(jié)》教案設(shè)計(jì)_第2頁
人教版生物七年級(jí)下冊(cè)《激素調(diào)節(jié)》教案設(shè)計(jì)_第3頁
人教版生物七年級(jí)下冊(cè)《激素調(diào)節(jié)》教案設(shè)計(jì)_第4頁
人教版生物七年級(jí)下冊(cè)《激素調(diào)節(jié)》教案設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出人體內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類和它們所分泌的激素;舉例說明人體激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。2.說出生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時(shí)的表現(xiàn)。3.運(yùn)用資料分析的形式,說出研究激素功能的基本方法;嘗試設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。4.舉例說明激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控,人的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),但也受激素調(diào)節(jié)的影響。學(xué)習(xí)過程?導(dǎo)入新課情境:播放一個(gè)廣告視頻,視頻中有小巨人姚明和好萊塢明星小矮人特羅伊爾。思考:姚明身材高大,正常嗎?小矮人為什么身材矮小??探究新知一、內(nèi)分泌腺分泌激素[自主學(xué)習(xí)1]內(nèi)分泌腺和激素(1內(nèi))分泌腺和外分泌腺有哪些主要區(qū)別?小組內(nèi)討論交流完成下表。腺體類別導(dǎo)管分泌物有、無輸送方式內(nèi)分泌腺外分泌腺識(shí)記課本圖4列舉人體主要的幾大內(nèi)分泌腺的位置和所分泌的激素。(3肝)臟、胰腺、腎上腺、腸腺、胃腺、胰島、胸腺都是內(nèi)分泌腺嗎?(4胰)腺屬于內(nèi)分泌腺嗎?為什么?[自主學(xué)習(xí)2]結(jié)合圖片閱讀課本資料分析完成下列問題并進(jìn)行理解記憶和總結(jié)。98組內(nèi)討論資料分析①思考侏儒癥、巨人癥的發(fā)病原因各是什么?總結(jié):生長(zhǎng)激素的作用是什么?組內(nèi)討論資料分析②結(jié)合課本第一段思考甲狀腺激素在幼年和成年分泌不足時(shí)會(huì)對(duì)人造成什么影響?地方性甲狀腺腫的成因是什么?我們可采取什么辦法進(jìn)行預(yù)防?組內(nèi)討論資料分析③結(jié)合課本第一、二段思考胰島素的作用是什么?糖尿病的病因是什么,應(yīng)如何預(yù)防和治療?(4有)兩位糖尿病患者為了治療,一人口服了適量胰島素制劑;另一人肌肉注射了適量胰島素制劑。根據(jù)學(xué)過的知識(shí),你認(rèn)為哪個(gè)管用?為什么(5?。┙M內(nèi)合作,完成下表。激素名稱產(chǎn)生部位作用分泌失調(diào)出現(xiàn)的癥狀生長(zhǎng)激素甲狀腺激素胰島素性激素二、激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系[自主學(xué)習(xí)3](1當(dāng))遇到特別興奮的事或突遇危險(xiǎn)事的時(shí)候,你的心理感受及身體狀況是怎么樣的?(2嘗)試分析下列現(xiàn)象,并比較它們之間的不同。①體育鍛煉后面紅耳赤滿頭大汗:②老師批評(píng)后面紅耳赤滿頭大汗:?隨堂檢測(cè)姚明的身高2.2米6,有人懷疑他患有巨人癥。你認(rèn)為呢?該怎樣證明呢?課后訓(xùn)練1.下列激素可影響嬰、幼兒腦的發(fā)育的是()甲狀腺激素性激素胰島素生長(zhǎng)激素2.下列關(guān)于胰島素的作用的敘述中,不正確的是()當(dāng)血糖含量升高時(shí)胰島素分泌增加以促使血糖含量降低當(dāng)血糖含量下降時(shí)胰島素分泌減少以促使血糖含量增加胰島素是一種消化酶可消化和分解血糖胰島素分泌不足會(huì)患糖尿病3.造成呆小癥的原因是()幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌過少食物中缺碘成年時(shí)期甲狀腺分泌過少食物中缺鈣4.下列是生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素共同具有的生理作用的是()促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育促進(jìn)新陳代謝調(diào)節(jié)糖的代謝提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性5.如果成年人體內(nèi)的甲狀腺激素分泌過多,會(huì)出現(xiàn)()①智力減退②眼球突出③情緒易激動(dòng)④心跳緩慢⑤呼吸快①③⑤②③⑤①②③②③④6提人體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺和外分泌腺分別是()垂體和肝臟脾和胰腺脾和肝臟甲狀腺和肝臟7提內(nèi)分泌系統(tǒng)的作用必須借助哪個(gè)系統(tǒng)才能發(fā)揮出來?()運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)8提患“大脖子病”的人應(yīng)多吃()維生素含量高的食物海產(chǎn)品糖含量高的食物肉、蛋、奶9提某人心跳較慢、皮膚干燥、水腫、怕冷,智力減退,引起這些癥狀的原因可能是甲提狀腺功能亢進(jìn)胰提島素分泌不足甲狀腺功能不足胰島素分泌過剩10.讓我們一起來重溫科學(xué)家的研究思路。(1發(fā))現(xiàn)問題:狗切除胰腺后,尿液中出現(xiàn)了,還出現(xiàn)了糖尿病人的癥狀。(2作)出假設(shè):胰腺對(duì)控制血糖含量有作用。(3設(shè))置對(duì)照實(shí)驗(yàn):結(jié)扎狗的胰管,與病狗進(jìn)行比較。(4實(shí))驗(yàn)結(jié)果:胰腺大多萎縮,只有活著,并且尿液中葡萄糖。(5作)出新的假設(shè):胰島會(huì)分泌一種能調(diào)節(jié)的物質(zhì)。(6進(jìn))一步實(shí)驗(yàn),從狗的胰島中提取了,用于治療患糖尿病的狗,獲得成功。(7實(shí))驗(yàn)結(jié)論:。參考答案學(xué)習(xí)過程?導(dǎo)入新課略。?探究新知[自主學(xué)習(xí)1]腺體類別導(dǎo)管有、無分泌物輸送方式內(nèi)分泌腺有分泌物進(jìn)入血液經(jīng)血液運(yùn)輸外分泌腺無分泌物不進(jìn)入血液經(jīng)導(dǎo)管流到體外垂)體分泌生長(zhǎng)激素等;甲狀腺分泌甲狀腺激素等;胸腺分泌胸腺激素等胰島分泌胰島素等;腎上腺分泌腎上腺素等;性腺(睪丸和卵巢)分泌性激素等。腎)上腺、胰島、胸腺屬于內(nèi)分泌腺。肝臟、胰腺、腸腺、胃腺屬于外分泌腺。胰)腺分內(nèi)分泌部和外分泌部?jī)刹糠?內(nèi)分泌部即胰島,屬于內(nèi)分泌腺,能分泌胰島素。外分泌部能分泌胰液,經(jīng)導(dǎo)管流入十二指腸。[自主學(xué)習(xí)2](1侏)儒癥是因幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足引起的;巨人癥是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多導(dǎo)致的。生長(zhǎng)激素的作用是促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育。(2甲)狀腺激素在幼年時(shí)期分泌不足會(huì)導(dǎo)致呆小癥;成年后甲狀腺激素分泌不足時(shí)會(huì)造成新陳代謝減慢,身材臃腫,行動(dòng)遲緩等。地方性甲狀腺腫是因飲食中缺碘,機(jī)體合成甲狀腺激素不足造成的。我們可采取食用碘鹽,多吃一些含碘豐富的食物等辦法進(jìn)行預(yù)防。(3胰)島素的作用是調(diào)節(jié)體內(nèi)糖類的吸收、利用和轉(zhuǎn)化。糖尿病的病因是胰島素分泌不足,可以采用注射胰島素的方法進(jìn)行治療。(4注)射胰島素能起到治療效果。因胰島素是蛋白質(zhì),口服會(huì)被消化分解失去作用。激素名稱產(chǎn)生部位作用分泌失調(diào)出現(xiàn)的癥狀生長(zhǎng)激素垂體促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育侏儒癥、巨人癥等甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育促進(jìn)新陳代謝提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性等呆小癥、甲亢、地方性甲狀腺腫胰島素胰島調(diào)節(jié)糖類的吸收、利用和轉(zhuǎn)化糖尿病性激素睪丸和卵巢激發(fā)和維持第二性征略自主學(xué)習(xí)當(dāng))遇到特別興奮的事或突遇危險(xiǎn)事的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)心跳加快、呼吸加快、面紅耳赤等現(xiàn)象,反應(yīng)速度也會(huì)加快。①皮膚血流量加大利于散失熱量維持體溫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論