(思品總結(jié)范文)調(diào)動生活經(jīng)驗體驗實踐促發(fā)展(一)

(思品總結(jié)?范文)調(diào)動?生活經(jīng)驗體?驗實踐促發(fā)?展(一)?精品源自高?考備戰(zhàn)一?、背景小學(xué)?思想品德課?要求教師通?過創(chuàng)造性的?教學(xué)活動，?培養(yǎng)學(xué)生發(fā)?現(xiàn)真知、追?求真理、學(xué)?做真人的探?索精神和創(chuàng)?新精神。這?是思想品德?學(xué)科本身的?要求，同時?也是對時代?呼喚的回應(yīng)?。但往往思?想品德課的?教學(xué)是：老?師將道德認(rèn)?識目標(biāo)和道?德行為目標(biāo)?設(shè)計與故事?、小品之中?，讓學(xué)生能?認(rèn)知、明理?、導(dǎo)行。而?學(xué)生也總是?聽時認(rèn)真，?看時、演時?情緒很高，?可真到讓他?們談看法、?講體會時卻?寥寥數(shù)語，?無感可發(fā)，?講出來的體?會也是空洞?無趣的，蒼?白無力的，?不帶感__?_彩。這樣?，由于體會?不切實際，?也就不能真?正地付諸行?動，引起情?感的共鳴。?因此，思想?品德的教育?也只是流于?表面，無法?觸及學(xué)生內(nèi)?心，效果也?就不明顯了?。而一堂由?學(xué)生自主學(xué)?習(xí)，自我探?究、實踐的?課，因為是?他們親身體?驗所得，于?是產(chǎn)生的教?育效果就很?好，做到了?感悟?qū)校?使學(xué)生形成?正確的觀念?，也培養(yǎng)他?們養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?。二、教?學(xué)片段《買?賣中的道德?》是小學(xué)品?德與社會三?年級下冊第?六單元的課?題三的內(nèi)容?。通過這課?的教學(xué)，要?求達(dá)到這樣?的教學(xué)目標(biāo)?：1、懂?得買與賣的?行為都應(yīng)當(dāng)?遵守道德。?2、理解?誠信的普遍?意義。3?、學(xué)會從不?同的角度思?考問題。根?據(jù)教學(xué)目標(biāo)?，針對社會?上的一些買?賣雙方的不?道德的現(xiàn)象?，任課的老?師設(shè)計了以?下教學(xué)過程?導(dǎo)入、教學(xué)?。（一）?、創(chuàng)設(shè)情境?引入新課1?、同學(xué)們，?炎熱的夏天?又到了。老?師家里想買?一臺空調(diào)，?但商店里的?空調(diào)琳瑯滿?目，很多品?牌。你能幫?老師出出主?意買什么品?牌的空調(diào)好?呢。___?向老師推薦?這個品牌。?你是從哪里?知道的。（?學(xué)生從用途?、功能、質(zhì)?量、價格等?方面介紹自?己知道的品?牌空調(diào)）師?：老師一定?會根據(jù)你們?的建議選擇?一個合適的?品牌，謝謝?同們。2?、在日常生?活中廣告可?多啦。相信?同學(xué)們都有?自己喜愛的?電視廣告，?下面我想請?同學(xué)們出來?表演表演。?（學(xué)生表演?自己最喜歡?的一則廣告?）（二）?、學(xué)習(xí)和體?會賣中的道?德1、同學(xué)?們都知道許?多生活中的?廣告，是不?是所有廣告?中的商品質(zhì)?量都令顧客?放心呢。不?一定，老師?介紹一些假?冒偽劣產(chǎn)品?的資料給同?學(xué)們，如假?奶粉事件，?對孩子的身?體傷害是永?久的。或者?在買動?xùn)|西?過程中市場?上的短斤缺?兩的現(xiàn)象。?或者你和家?人有無遭遇?虛假廣告上?當(dāng)受騙或者?買到假冒偽?劣商品的經(jīng)?歷呢。請你?談?wù)勆钪?的實際例子?。（當(dāng)你和?家人購買到?假冒偽劣產(chǎn)?品時當(dāng)時是?怎么想的，?心里有何感?受。）（學(xué)?生交流、匯?報）___?對了，做廣?告也像做人?，也要講“?誠信”。剛?才大家都談?到了自己或?家人購物時?碰到商家不?道德的親身?感受，那么?社會上商家?還有那些不?道德的行為?呢。請看表?演（82頁?衣服的價錢?）（大家針?對剛才的表?演發(fā)表自己?的看法。）?（商家隨意?調(diào)整衣服的?價格，是一?種不誠實的?做法）3、?剛才大家都?說出了自己?的看法，那?么作為消費?者你認(rèn)為心?目中的商家?應(yīng)該是怎樣?的。板書：?商家要誠信?（解釋--?-誠信）4?、創(chuàng)設(shè)故事?情景，進(jìn)行?___行動?：同學(xué)們，?學(xué)校的陳老?師星期天去?買了一個熨?斗，買回來?以后，一接?電源，就聞?到一股難聞?的味道。后?來才知道買?到是假冒偽?劣產(chǎn)品，現(xiàn)?在陳老師的?心情可急了?，你們有什?么好的辦法?來幫幫他。?（相機(jī)介紹?保護(hù)消費者?權(quán)益的知識?）師：同學(xué)?們的發(fā)言很?精彩，對于?那些虛假的?廣告，沒有?質(zhì)量保證的?產(chǎn)品，我們?一定要提高?警惕，避免?上當(dāng)受騙。?為此，國家?還制定了專?門的法律呢?。投影：（?___年_?__月__?_日，__?_全國人民?代表大會常?務(wù)委員會通?過了《__?_廣告法》?，并于__?_年___?月___日?起施行，這?是我國的第?一部廣告法?。師：同學(xué)?們，當(dāng)我們?消費者的利?益受到傷害?時，請記住?，我們就可?以拿起法律?的武器維護(hù)?自己的權(quán)益?，懲治那些?不講誠信的?商家。（?三）、學(xué)習(xí)?和體會買中?的道德1、?師：在買賣?過程中不光?賣東西的人?要遵守一定?的道德規(guī)范?，做到“誠?信”二字，?就是我們買?東西的人也?要___德?，做一個受?歡迎的顧客?。那么在超?市里人們的?表現(xiàn)又是怎?樣的呢。下?面請聽一位?售貨員阿姨?的話。（指?名讀）。聽?完阿姨的話?后，下面再?看看在超市?里拍的照片?。你們從這?些照片中發(fā)?現(xiàn)了什么。?（生自由回?答交流）3?、師：看來?在超市中確?實存在著很?多不道德的?行為，下面?再看一個小?品《自選商?場里》。?4、那我們?怎樣做才是?一個受歡迎?的顧客呢。?討論指名說?。請小組合?作，自定“?購物公約”?