2022年考研考博-考博英語(yǔ)-四川師范大學(xué)考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）試卷號(hào)63

住在富人區(qū)的她2022年考研考博-考博英語(yǔ)-四川師范大學(xué)考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）（圖片可根據(jù)實(shí)際調(diào)整大小）題型12345總分得分一.綜合題(共50題)1.單選題

Itisclearthathumanhistorywillend;theonlymysteryiswhen.Itisalsoclearthatifthetimingislefttonature(or,ifyouprefer,toGod)andhumanshangonuntilthebloodyend,therace’sfinalexitwillbeignoble.Iffuturegenerationsescapethesaurianagonyofextinctionbyawanderingchunkofrockorice,thesun’sunavoidablegrowthtogiant-hoodwillstillburntheirlastsuccessorstoashes:onlycindersandgasesanddustwillremain.

Farfuturegenerationsmightprolongtheprocessbypostingcoloniesbeyondtheearth’sorbit,butthesewouldbesadoutpostsattheendofthesolarsystem’slongday,clutchingmemoriesofalostplanetandofbillionsofsacrificedsouls.Thedifficulties—fantasticdifficulties—ofinterstellartravelmightbeovercome,butthemightiestofstarshipscoulddonomorethandefertheendoftheworld.Anignobleexistencehoppingfromplanettoplanet—clingingtoeachcloduntilit,initsturn,wasvaporizedorfrozen—mightstillbebearablewereitnotfortheknowledgeofitsfinaluselessness.Intheend,thereisonlydeathbygravityorentropy,thefieryquantumpitortheheatlessgreysoup.

ThegreatviolinistJaschaHeifetzwasgreatnotleastbecausehequittheconcertstageathispeak,beforetheshowbecamestaleortheaudiencedriftedaway.Toexitgracefullyissublime,asHeifetzunderstood.Andonlyonespeciesiscapableofchoosingasimilarlygracefulexit;allothersmarchonlikerobots.Tocalltimeonthehumanracebychoice,notnecessity,wouldbethefinalvictoryofthehumanspiritoveranimalnature,anabsoluteemancipationfromthecommandofDNA.Preciselybecausenootherknownlife-formcoulddoorevenconceivesuchathing,humanitymust.

Moresciencehasrevealedonlyoneplaceintheuniversethatishospitabletointelligentlife,andhumansaretheonlyintelligencethat,asfarasisknown,haseverenjoyedtheopportunitytooccupyit.Ifpeopleleftthestageafterareasonablerun,inthefullnessoftimeintelligencecouldevolveagain(dolphin-people?Chimp-people?Orchid-people?).Andthen,induecourse,whenthisnewspeciesdecipheredhumanbooksorreachedthemarkerthatmightbeleftforthemonthewindlessmoon,theywouldknowthatmanendedhisdominionsothattheirsmightbegin.Imagine,then,howtheywillregardus.Itis,farandaway,thegreatestactofgoodnessevercontemplated,theennoblementofawholespecies;anact,almost,ofangels.

1.Accordingtothepassage,whatmightbehumanbeing’sbestchoiceaboutitsfuture?

2.Whatdoes“interstellartravel”serveaccordingtothewriter?

3.ThewritercitesJaschaHeifetz’sexamplemainlybecause______.

4.Accordingtothepassage,whatmaybethereasonforhumanbeing’sleavingthestage?

5.Thewriterthinkshumanbeing’sleavingthestagecanbeanyofthefollowingBUT______.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.Leavingthetimingtonature.

B.Thesaurian-likeelimination.

C.Beingeliminatedbythesun’sunavoidablegrowthtogianthood.

D.Leavingthetimingtohumanbeingitself.

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.Apracticalwaytoescapetheendoftheworld.

B.Nothingmorethanpostponingtheendoftheworld.

C.Awayhoppingfromplanettoplanet.

D.Awaytoescapefromgravity.

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.heisafamousviolinist

B.hequitstheconcertstageathispeak

C.hequittingthestagegivessomeinspirationtohumanbeings

D.heisadornedbyhisaudience

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.Theforceofthenature.

B.TheforceoftheGod.

C.Humanbeing’srationality.

D.ThecommandofDN

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.thegreatestactofgoodnessevercontemplated

B.theennoblementofawholespecies

C.anact,almost,ofangels

D.humanbeing’shavingnoalternative

【答案】第1題:D

第2題:B

第3題:B

第4題:C

第5題:D

【解析】1.判斷推理題。根據(jù)題干可定位到文章第三段“Toexitgracefullyissublime,asHeifetzunderstood.Andonlyonespeciesiscapableofchoosingasimilarlygracefulexit;allothersmarchonlikerobots.Tocalltimeonthehumanracebychoice,notnecessity,wouldbethefinalvictoryofthehumanspiritoveranimalnature,anabsoluteemancipationfromthecommandofDNA.（正如海菲茲所理解的，優(yōu)雅地退出是崇高的。只有生物物種能夠選擇同樣優(yōu)雅的退出；其他所有人都像機(jī)器人一樣前進(jìn)。選擇而非必然地呼喚人類的時(shí)間，將是人類精神對(duì)動(dòng)物本性的最終勝利，是人類從DNA的控制下的絕對(duì)解放。）”，由此表明人類應(yīng)該自愿地選擇結(jié)束，即作者認(rèn)為，人類應(yīng)該用自己的理性控制退出的時(shí)間，因此D選項(xiàng)“把時(shí)間留給人類自己”正確。根據(jù)第一段中的“...ifthetimingislefttonatureandhumanshangonuntilthebloodyend,therace’sfinalexitwillbeignoble.（……如果把時(shí)間留給大自然，人類堅(jiān)持到血腥的結(jié)局，種族的最后退出將是不光彩的。）”可知本文不支持A選項(xiàng)“把時(shí)間留給大自然”的做法；B選項(xiàng)“像蜥蜴一樣的消滅”和C選項(xiàng)“被太陽(yáng)不可避免的長(zhǎng)成的巨大的遮光罩所消滅”都還是屬于由自然的力量結(jié)束人類的做法，同樣不能作為本題答案。因此D選項(xiàng)正確。

2.細(xì)節(jié)事實(shí)題。根據(jù)題干可定位到文章第二段“Thedifficulties—fantasticdifficulties—ofinterstellartravelmightbeovercome,butthemightiestofstarshipscoulddonomorethandefertheendoftheworld.（星際旅行的困難——難以想象的困難——也許能被克服，但是最強(qiáng)大的星際飛船也只能推遲世界末日的到來(lái)。）”，由此可知B選項(xiàng)“無(wú)非是推遲世界末日”說(shuō)法正確。A選項(xiàng)“一個(gè)逃離世界末日的實(shí)用方法”說(shuō)法錯(cuò)誤，文中作者提到了“fantasticdifficulties（難以想象的困難）”，由此可知星際旅行要面臨很多問(wèn)題，因此并不是一個(gè)很實(shí)用的方法；C選項(xiàng)“是從一個(gè)星球登上另一個(gè)星球的方式”文中沒(méi)有具體提到；D選項(xiàng)“逃離地心引力的方法”文中也沒(méi)有提到。因此B選項(xiàng)正確。

3.判斷推理題。根據(jù)題干可定位到文章第三段，作者引用JaschaHeifetz的例子主要是為了指出下文中的觀點(diǎn)：“Toexitgracefullyissublime,asHeifetzunderstood.Andonlyonespeciesiscapableofchoosingasimilarlygracefulexit;allothersmarchonlikerobots.（正如海菲茲所理解的，優(yōu)雅地退出是體面的。只有一種物種能夠選擇同樣優(yōu)雅的退出；其他所有都像機(jī)器人一樣前進(jìn)。）”，例子最有助于說(shuō)明這個(gè)觀點(diǎn)的就是他在鼎盛時(shí)期退出舞臺(tái)，因此B選項(xiàng)“他在巔峰時(shí)期退出了音樂(lè)會(huì)舞臺(tái)”正確。A選項(xiàng)“他是一個(gè)著名的小提琴家”和D選項(xiàng)“他很受觀眾的歡迎”文中第三段開頭雖然有提到，但是都與支持文本的觀點(diǎn)無(wú)關(guān)；C選項(xiàng)“他的退場(chǎng)給了人類一些啟示”文章沒(méi)有提到，因此B選項(xiàng)正確。

4.細(xì)節(jié)事實(shí)題。根據(jù)題干可定位到文章第三段最后一句話“Preciselybecausenootherknownlife-formcoulddoorevenconceivesuchathing,humanitymust.（正是因?yàn)闆](méi)有其他已知的生命形式可以做，甚至設(shè)想這樣的事情，人類必須這樣做）”以及前文中提到的人類應(yīng)該選擇體面的退出，由此不難看出退出是人類的理性使然，因此C選項(xiàng)“人類的理性”正確。A選項(xiàng)“自然的力量”和B選項(xiàng)“上帝的力量”作者在第一段中已經(jīng)否定了，作者提到如果依靠自然的或者上帝的力量，人類的退出將會(huì)是不光彩的；根據(jù)文章第三段“Tocalltimeonthehumanracebychoice,notnecessity,wouldbethefinalvictoryofthehumanspiritoveranimalnature,anabsoluteemancipationfromthecommandofDNA.（以選擇而不是必然的方式呼喚人類的時(shí)間，將是人類精神對(duì)動(dòng)物本性的最終勝利，是對(duì)DNA命令的絕對(duì)解放。）”可知人類應(yīng)該擺脫DNA的控制來(lái)理性的選擇退出，所以D選項(xiàng)“DNA的控制”不正確，因此C選項(xiàng)正確。

5.判斷推理題。第四題提到人類的退出是種理性的選擇，就可否定D選項(xiàng)“人類別無(wú)選擇”。A選項(xiàng)“有史以來(lái)最偉大的善舉”和B選項(xiàng)“整個(gè)物種的崇高”以及C選項(xiàng)“幾乎是天使的行為”作者都有在文章最后提到“Itis,farandaway,thegreatestactofgoodnessevercontemplated,theennoblementofawholespecies;anact,almost,ofangels.（這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有史以來(lái)最偉大的善舉，整個(gè)物種的崇高；幾乎是天使的行為。）”，因此作者認(rèn)為人類的退出是崇高的善舉，天使的行為。因此D選項(xiàng)符合題意。

2.單選題

Brunner’s______tobecomethesecondwomanevertoholdCabinetrankwasscuttledbytheoverwhelminglymaleparliament,apparentlybecauseofsexualpolitics.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.bet

B.hit

C.bid

D.bat

【答案】C

【解析】考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)bet“打賭；與（某人）以錢打賭；（非正式）敢說(shuō)”；B選項(xiàng)hit“打擊；襲擊；碰撞；偶然發(fā)現(xiàn)；傷……的感情”；C選項(xiàng)bid“出價(jià)；叫牌；向……表示問(wèn)候；（詩(shī)、文）命令；邀請(qǐng)；努力爭(zhēng)取，企圖獲得；告訴，吩咐”；D選項(xiàng)bat“用球棒擊球；擊球率達(dá)……；輪到擊球”。句意：布倫納想成為史上第二位女性內(nèi)閣成員的努力被男性占多數(shù)的議會(huì)挫敗，顯然是因?yàn)樾哉巍Ｒ虼薈選項(xiàng)正確。

3.單選題

Theotherday,IsawGrandpasittinginthegarden______themoonwhilemurmuringtohimself.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.staringat

B.lookingat

C.glancingat

D.gazingat

【答案】D

【解析】考查短語(yǔ)辨析。A選項(xiàng)stareat“凝視；盯著；目不轉(zhuǎn)睛地看”；B選項(xiàng)lookat“看；考慮；著眼于”；C選項(xiàng)glanceat“掃視；瀏覽；匆匆一瞥”；D選項(xiàng)gazeat“盯住；凝視；注視；注目”。stareat表達(dá)的是好奇或無(wú)禮傲慢；glanceat表達(dá)的是匆忙；gazeat表達(dá)的是感慨、喜歡或驚奇。stareat和glanceat的動(dòng)作維持的時(shí)間比較長(zhǎng)；glanceat的動(dòng)作維持時(shí)間非常的短。句意：有一天，我看見(jiàn)爺爺坐在花園里，凝視著月亮，喃喃自語(yǔ)。此處的凝視帶有濃厚的感情色彩，因此D選項(xiàng)正確。

4.單選題

Toeverybody’ssurprise,therefereetooka______viewofthefoulanddidnotpunishtheplayeratall.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.lenient

B.divergent

C.dim

D.cautious

【答案】A

【解析】考查形容詞辨析。A選項(xiàng)lenient“寬大的；仁慈的”；B選項(xiàng)divergent“相異的，分歧的；求異的，發(fā)散的；散開的”；C選項(xiàng)dim“暗淡的，昏暗的；模糊的，看不清的；悲觀的，懷疑的”；D選項(xiàng)cautious“謹(jǐn)慎的；十分小心的”。句意：令大家吃驚的是，裁判對(duì)這次犯規(guī)很寬容，根本沒(méi)有處罰球員。因此A選項(xiàng)正確。

5.單選題

Governor(州長(zhǎng))PatersonandMayorBloombergagreeonatleastonething—thatthetoppriorityforrebuildingGroundZeroisthecreationofamemorial,whichcouldbebuiltbythe10thanniversaryofSeptember11Attack.

“Imentionedthattothemayor,andheagreedwholeheartedly,”Patersonsaidafterahalf-hourCityHallmeetingwithBloomberg.“Iwantedhimtoknowthatifwecanagree,we’dworkonbothendstotrytomakethathappen.WewillbegoinginadirectionthatIthinkallNewYorkerswouldbeproudof.”ThegovernorsaidthatwhilethePATHstationandthecommercialprojectsplannedforthecitywerealsoimportant,finishingthememorialwillsendapowerfulmessagetothepeopleofNewYork.“Ijustexpressedtothemayor,andheexpressedthesamethingtomethatithasalottodowiththemorale(士氣，民心)ofthecity,”Patersonsaid.

Earlier,onhisweeklyradioshow,themayorchairedtheNationalSeptember11Memorial&MuseumattheWorldTradeCenter,whichraisedthe$350millionnecessaryforbuildingthecomplexandisnowraisingmoneyforamuseumendowment(捐贈(zèng)).Fifteenrelativesof9/11victimswrotealetterlastweekcallingforfasterprogress,saying,“Wehopethatyouensureeverythingpossibleisdonesothatwecanshareabeautifulandinspiringmemorialwiththeworldon9/11.”

1.PatersonandBloombergagreedthatthecreationofamemorialwillbebuiltin______.

2.“We’dworkonbothendstotrytomakethathappen”means______.

3.Themayorchaired“theNationalSeptember11Memorial&Museum”inthistextreferstoa______.

4.WhatdidthemayordotorespondPaterson?

5.Thetitleofthetextwouldbe______.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.2011

B.2008

C.2010

D.2009

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.bothofourgroupswouldworkhardtoaccomplishthebuilding

B.youandIwouldworkhardtopromoteit

C.wewouldworkcontinuallywithoutastop

D.bothofuswouldworkhardsothatitcouldhappen

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.meetingheldattheWorldTradeCenter

B.certaindateonwhichameetingwillbeheld

C.buildingwhichwouldbebuilt

D.locationintheWorldTradeCenter

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.Heheldameetingforanendowmentofthebuilding.

B.Heheldameetingtodemandmoney.

C.Hegavearadioshowonweekend.

D.HeheldameetingattheWorldTradeCenter.

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.amemorialoftheWorldTradeCenteriscrucial

B.raisingmoneyisurgentforrebuildingGroundZero

C.anegotiationbetweenthegovernorandthemayor

D.animportantdecisionbythegovernorandthemayor

【答案】第1題:A

第2題:B

第3題:A

第4題:A

第5題:D

【解析】1.事實(shí)細(xì)節(jié)題。由題干可定位到第一段，段尾補(bǔ)充說(shuō)明時(shí)間“whichcouldbebuiltbythe10thanniversaryofSeptember11Attack”（在9?11恐怖襲擊十周年前建成），而9?11事件發(fā)生在2001年，因此十周年即2011年，A選項(xiàng)正確。

2.語(yǔ)義推測(cè)題。本句的“we”是指Governor和Mayor，結(jié)合上下文，此處是指Governor和Mayor達(dá)成了一致，即雙方協(xié)力促成這個(gè)紀(jì)念碑的建成，因此B選項(xiàng)“你和我將努力推動(dòng)它”正確；這兩人不可能直接參與accomplishthebuilding的工作，A選項(xiàng)“我們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)都將努力工作來(lái)完成這個(gè)建筑”可排除；C選項(xiàng)“我們將不停地工作”不符合此處語(yǔ)境，本段中并非強(qiáng)調(diào)一直不停工作，可排除；D選項(xiàng)“我們倆都要努力工作，這樣它才能實(shí)現(xiàn)”，這個(gè)句子中出現(xiàn)了一個(gè)sothat，說(shuō)明“建成紀(jì)念碑”這件事非得雙方共同努力才可以，但是原文中體現(xiàn)的是“ifwecanagree,we’dworkonbothendstotrytomakethathappen”，只是強(qiáng)調(diào)合力促成紀(jì)念碑建成，而非指形成一個(gè)建成紀(jì)念碑的唯一條件，D選項(xiàng)可排除。

3.事實(shí)細(xì)節(jié)題。由題干定位到文章第三段第一句，在關(guān)鍵詞后有一個(gè)修飾從句“whichraisedthe$350millionnecessaryforbuildingthecomplexandisnowraisingmoneyforamuseumendowment”（籌集了3.5億美元建設(shè)建筑樓的必要資金，現(xiàn)在又在為博物館募捐），可知這是一個(gè)募捐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是為籌集資金用，句中的“attheWorldTradeCenter”說(shuō)明活動(dòng)舉辦點(diǎn)正在世貿(mào)中心，A選項(xiàng)“在世界貿(mào)易中心舉行的會(huì)議”符合題意。B選項(xiàng)“date”（日期）、C選項(xiàng)“building”（建筑）、D選項(xiàng)“l(fā)ocation”（位置）均不符合題意。

4.推理判斷題。本題問(wèn)的是市長(zhǎng)的回應(yīng)，在第三段中有具體描述。結(jié)合上題，由第一句可知，市長(zhǎng)召開了會(huì)議來(lái)為這個(gè)建筑募集資金，因此A選項(xiàng)“他召開了一次會(huì)議，要求為這座建筑物捐贈(zèng)資金”正確。B選項(xiàng)“他召開會(huì)議要錢”中的demand“要求；逼問(wèn)”與文中的raise“籌集”詞義不符合，可排除；C選項(xiàng)“他周末在電臺(tái)主持節(jié)目”與D選項(xiàng)“他在世界貿(mào)易中心召開了一次會(huì)議”并未表現(xiàn)出對(duì)于Governor的提議與說(shuō)法的針對(duì)性舉措，因此可排除。

5.主旨大意題。本文第一段說(shuō)到，州長(zhǎng)和市長(zhǎng)兩人就紀(jì)念碑一事達(dá)成一致；第二段引用了州長(zhǎng)的一些言論，表明建成紀(jì)念碑將大大鼓舞紐約市民的士氣；第三段講述了市長(zhǎng)籌集資金的舉措，也提到遇難者家屬期盼建成紀(jì)念碑。全文由州長(zhǎng)和市長(zhǎng)兩人的洽談?wù)归_，講述的核心在于兩人達(dá)成一致，共同促進(jìn)紀(jì)念碑的建成，因此D選項(xiàng)“州長(zhǎng)和市長(zhǎng)做出的重要決定”符合題意。A選項(xiàng)“世貿(mào)中心的紀(jì)念碑至關(guān)重要”出現(xiàn)在第二段，B選項(xiàng)“為重建原爆點(diǎn)籌集資金是當(dāng)務(wù)之急”出現(xiàn)在第三段，C選項(xiàng)“州長(zhǎng)和市長(zhǎng)之間的談判”出現(xiàn)在第一段，均屬于以偏概全。

6.單選題

Insomecountrieswhereracialprejudiceisacute,violencehassocometobetakenforgrantedasameansofsolvingdifferences,thatitisnotevenquestioned.Therearecountrieswherethewhitemanimposeshisrulebybruteforce;therearecountrieswheretheblackmanprotestsbysettingfiretocitiesandbylootingandpillaging.Importantpeopleonbothsides,whowouldinotherrespectsappeartobereasonablemen,getupandcalmlyargueinfavorofviolence—asifitwerealegitimatesolution,likeanyother.Whatisreallyfrightening,whatreallyfillsyouwithdespair,istherealizationthatwhenitcomestothecrunch,wehavemadenoactualprogressatall.Wemaywearcollarsandtiesinsteadofwar-paint,butourinstinctremainbasicallyunchanged.Thewholeoftherecordedhistoryofthehumanrace,thattediousdocumentationofviolence,hastaughtusabsolutelynothing.Wehavestillnotlearntthatviolenceneversolvesaproblembutmakesitmoreacute.Thesheerhorror,thebloodshed,thesufferingmeansnothing.Nosolutionevercomestolightthemorningafterwhenwedismallycontemplatethesmokingruinsandwonderwhathitus.

Thetrulyreasonablemenwhoknowwherethesolutionsliearefindingitharderandhardertogetahearing.Theyaredespised,mistrustedandevenpersecutedbytheirownkindbecausetheyadvocatesuchapparentlyoutrageousthingsaslawenforcement.Ifhalftheenergythatgoesintoviolentactswereputtogooduse,ifoureffortsweredirectedatcleaninguptheslumsandghettos,atimprovingliving-standardsandprovidingeducationandemploymentforall,wewouldhavegonealongwaytoarrivingatasolution.Ourstrengthissappedbyhavingtomopupthemessthatviolenceleavesinitswake.Inawell-directedeffort,itwouldnotbeimpossibletofulfilltheidealsofastablesocialprogram.Thebenefitsthatcanbederivedfromconstructivesolutionsareeverywhereapparentintheworldaroundus.Genuineandlastingsolutionsarealwayspossible,providingweworkwithintheframeworkofthelaw.

Beforewecanevenbegintocontemplatepeacefulco-existencebetweentheraces,wemustappreciateeachother’sproblems.Andtodothis,wemustlearnaboutthem:itisasimpleexerciseincommunication,inexchanginginformation.“Talk,talk,talk,”theadvocatesofviolencesay,“allyoueverdoistalk,andwearenonethewiser.”It’sratherlikethestoryofthefamousbarristerwhopainstakinglyexplainedhiscasetothejudge.Afterlisteningtoalengthyargumentthejudgecomplainedthatafterallthistalk,hewasnonethewiser.“Possibly,myLord,”thebarristerreplied,“nonethewiser,butsurelyfarbetterinformed.”Knowledgeisthenecessaryprerequisitetowisdom:theknowledgethatviolencecreatestheevilsitpretendstosolve.

1.Whatisthebesttitleforthispassage?

2.Recordedhistoryhastaughtus_______

3.Itcanbeinferredthattrulyreasonablemen______

4.“Hewasnonethewiser”means______

5.Accordingtotheauthorthebestwaytosolveraceprejudiceis______.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.AdvocatingViolence.

B.ViolenceCanDoNothingtoDiminishRacePrejudice.

C.ImportantPeopleonBothSidesSeeViolenceAsaLegitimateSolution.

D.TheInstinctsofHumanRaceAreThirstyforViolence.

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.violenceneversolvesanything.

B.nothing.

C.thebloodshedmeansnothing.

D.everything.

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.can’tgetahearing.

B.arelookeddownupon.

C.arepersecuted.

D.havedifficultyinadvocatinglawenforcement.

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.hewasnotatallwiseinlistening.

B.hewasnotatallwiserthannothingbefore.

C.hegainsnothingafterlistening.

D.hemakesnosenseoftheargument.

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.lawenforcement

B.knowledge

C.nonviolence

D.moppinguptheviolentmess

【答案】第1題:B

第2題:B

第3題:D

第4題:D

第5題:A

【解析】1.主旨大意題。文章開頭說(shuō)道“Insomecountrieswhereracialprejudiceisacute,violencehassocometobetakenforgrantedasameansofsolvingdifferences（在一些種族偏見(jiàn)十分嚴(yán)重的國(guó)家，暴力被理所當(dāng)然地視為解決分歧的一種手段）”，接著第一段的后文中又提到“Wehavestillnotlearntthatviolenceneversolvesaproblembutmakesitmoreacute.（我們?nèi)匀粵](méi)有認(rèn)識(shí)到，暴力永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題，反而會(huì)使問(wèn)題更加嚴(yán)重。）”，并且全文的基調(diào)都是反暴力的，由此可知該文主要說(shuō)明了暴力無(wú)法消除種族偏見(jiàn)。A選項(xiàng)“崇尚暴力”；B選項(xiàng)“暴力無(wú)法消除種族偏見(jiàn)”；C選項(xiàng)“雙方重要人士都認(rèn)為暴力是一種合法的解決方案”；D選項(xiàng)“人類的本能是對(duì)暴力的渴望”。因此B選項(xiàng)正確。

2.細(xì)節(jié)事實(shí)題。根據(jù)題干可定位到文章第一段“Thewholeoftherecordedhistoryofthehumanrace,thattediousdocumentationofviolence,hastaughtusabsolutelynothing.（整個(gè)有記錄的人類歷史，那些冗長(zhǎng)乏味的暴力記錄，沒(méi)有教會(huì)我們?nèi)魏螙|西。）”，由此可知那些歷史沒(méi)有教會(huì)我們?nèi)魏螙|西。A選項(xiàng)“暴力解決不了任何問(wèn)題”；B選項(xiàng)“什么都沒(méi)有教會(huì)”；C選項(xiàng)“流血毫無(wú)意義”；D選項(xiàng)“所有事情”。因此B選項(xiàng)正確。

3.判斷推理題。根據(jù)題干可定位到文章第二段的第一句話“Thetrulyreasonablemenwhoknowwherethesolutionsliearefindingitharderandhardertogetahearing.Theyaredespised,mistrustedandevenpersecutedbytheirownkindbecausetheyadvocatesuchapparentlyoutrageousthingsaslawenforcement.（真正合理的人知道解決辦法在哪里，他們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越難得到聽證，他們被自己的同類所鄙視、不信任甚至迫害，因?yàn)樗麄兲岢珗?zhí)法等明顯令人憤慨的事情。）”。A選項(xiàng)“得不到聽證”；B選項(xiàng)“被輕視”；C選項(xiàng)“被迫害”；D選項(xiàng)“難以提倡執(zhí)法”。A、B、C選項(xiàng)出現(xiàn)的情況是由于真正明事理的人在推行執(zhí)法，由此可推斷出難以提倡執(zhí)法才是真正明事理的那些人面臨的主要問(wèn)題。因此D選項(xiàng)正確。

4.細(xì)節(jié)事實(shí)題。根據(jù)題干可定位到文章最后一段“Afterlisteningtoalengthyargumentthejudgecomplainedthatafterallthistalk,hewasnonethewiser.（法官聽了一場(chǎng)冗長(zhǎng)的辯論后抱怨說(shuō)，經(jīng)過(guò)這么多的談話，他什么都沒(méi)有搞明白。）”。A選項(xiàng)“他根本不善于傾聽”；B選項(xiàng)“他一點(diǎn)也不比以前聰明”；C選項(xiàng)“他聽了之后沒(méi)有一點(diǎn)收獲”；D選項(xiàng)“他并不理解這場(chǎng)辯論”。nonethewise“不理解；不明白”；與makenosenseof意思相同，因此D選項(xiàng)正確。

5.作者意圖題。根據(jù)題干可定位到文章第二段最后一句“Genuineandlastingsolutionsarealwayspossible,providingweworkwithintheframeworkofthelaw.（只要我們?cè)诜煽蚣軆?nèi)工作，就總是可能有真正和持久的解決辦法。）”。A選項(xiàng)“執(zhí)法”；B選項(xiàng)“知識(shí)”；C選項(xiàng)“非暴力”；D選項(xiàng)“收拾暴力的爛攤子”。因此A選項(xiàng)正確。

7.單選題

BenjaminFranklin,tactlessinhisyouth,becamesodiplomatic,so______athandlingpeoplethathewasmadeAmericanAmbassadortoFrance.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.adroit

B.shrewd

C.considerate

D.foxy

【答案】A

【解析】考查形容詞辨析。A選項(xiàng)adroit“敏捷的，靈巧的；熟練的”；B選項(xiàng)shrewd“精明的；機(jī)靈的”；C選項(xiàng)considerate“體貼的；體諒的；考慮周到的”；D選項(xiàng)foxy“像狐貍的；狡猾的；（女性）狐媚的；赤褐色的；（葡萄酒）有麝香味的；（紙或其他材料）有斑點(diǎn)的，泛黃的”。句意：本杰明?富蘭克林年輕時(shí)很笨拙，但后來(lái)變得善于交際，善于與人打交道，被任命為美國(guó)駐法國(guó)大使。因此A選項(xiàng)正確。

8.單選題

What______supposewouldhappenifthedirectorknewyoufeltthatway?

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.willyou

B.doyou

C.wouldyou

D.youwould

【答案】B

【解析】考查語(yǔ)序。在該句子中，doyousuppose相當(dāng)于一個(gè)插入語(yǔ)，Whatwouldhappenifthe...才是一個(gè)整體，做全句的賓語(yǔ)從句。類似的表達(dá)還有doyouthink等。句意：你猜想看看，如果主管知道你那樣想之后會(huì)發(fā)生什么事。因此B選項(xiàng)正確。

9.單選題

Thisbookisabouthowthesebasicbeliefsandvaluesaffectimportant______ofAmericanlife.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.fashions

B.frontiers

C.facets

D.formats

【答案】C

【解析】考查名詞辨析。A選項(xiàng)fashions“時(shí)尚；時(shí)裝；樣式；方式；時(shí)髦人物”；B選項(xiàng)frontiers“前沿；邊界；國(guó)境”；C選項(xiàng)facets“面；方面；小平面”；D選項(xiàng)formats“格式；版式；開本”。句意：這本書大致介紹了這些根本的信仰和價(jià)值觀對(duì)美國(guó)人生活各個(gè)重要層面的影響。因此C選項(xiàng)正確。

10.單選題

Thereweretwowidelydivergentinfluencesontheearlydevelopmentofstatisticalmethods.Statisticshadamotherwhowas（1）tokeepingorderlyrecordsofgovernmentalunit(stateandstatisticscomefromthesameLatinroot,status)andagentlemanlygamblingfatherwhoreliedonmathematicstoincreasehisskillsatplaying（2）ingamesofchance.Theinfluenceofthemotheronthe（3）,statistics,isrepresentedbycounting,measuring,describing,tabulating,ordering,andthetakingof（4）—all（5）ledtomoderndescriptivestatistics.（6）theinfluenceofthefathercamemoderninferentialstatistics,whichisbasedsquarelyontheoriesof（7）.

Descriptivestatistics（8）tabulating,depicting,anddescribingcollectionsofdata.Thesedatamaybe（9）quantitative,suchasmeasuresofheight,intelligence,orgradelevel—（10）thatarecharacterizedbyanunderlyingcontinuum—orthedatamayrepresent（11）variables,suchassex,collegemajor,orpersonalitytype.Largemassesofdatamustgenerallyundergoaprocessofsummarizationorreduction（12）

theyarecomprehensible.Descriptivestatisticsisatoolfordescribingorsummarizingor（13）tocomprehensibleforthepropertiesofan（14）unwieldymassofdata.

Inferentialstatisticsisaformalizedbodyofmethodsforsolvinganother（15）ofproblemsthatpresentgreatdifficultiesfortheunaidedmind.Thisgeneralclassofproblemscharacteristicallyinvolvesattemptstomakepredicationsusinga（16）ofobservations.（17）,aschoolsuperintendentwishestodeterminetheproportionofchildreninalargeschoolsystemwhocometoschoolwithoutbreakfast,havebeenvaccinatedforflu,orwhatever.Havingalittleknowledgeofstatistics,thesuperintendentwouldknowthatitisunnecessaryand（18）toquestioneachchild;theproportionfortheentiredistrictcouldbeestimatedfairlyaccuratelyfromasampleof（19）100children.Thus,（20）ofinferentialstatisticsistopredictorestimatecharacteristicsofapopulationfromknowledgeofthecharacteristicsofonlyasampleofthepopulation.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.designed

B.modeled

C.dedicated

D.relied

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.theodds

B.theends

C.themeans

D.therisks

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.son

B.offspring

C.daughter

D.posterity

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.samples

B.examples

C.exams

D.censuses

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.ofwhich

B.inwhich

C.withinwhich

D.aboutwhich

問(wèn)題6選項(xiàng)

A.By

B.From

C.On

D.Beyond

問(wèn)題7選項(xiàng)

A.possibility

B.probability

C.chance

D.likelihood

問(wèn)題8選項(xiàng)

A.consists

B.composes

C.involves

D.constitutes

問(wèn)題9選項(xiàng)

A.either

B.or

C.neither

D.nor

問(wèn)題10選項(xiàng)

A.variances

B.variables

C.variations

D.varieties

問(wèn)題11選項(xiàng)

A.informative

B.positive

C.characteristic

D.qualitative

問(wèn)題12選項(xiàng)

A.unless

B.lest

C.before

D.when

問(wèn)題13選項(xiàng)

A.producing

B.reducing

C.introducing

D.conducing

問(wèn)題14選項(xiàng)

A.instead

B.other

C.otherwise

D.another

問(wèn)題15選項(xiàng)

A.class

B.group

C.part

D.collection

問(wèn)題16選項(xiàng)

A.population

B.sample

C.production

D.proportion

問(wèn)題17選項(xiàng)

A.Thus

B.However

C.Forexample

D.Anyhow

問(wèn)題18選項(xiàng)

A.ineffective

B.insufficient

C.inappropriate

D.inefficient

問(wèn)題19選項(xiàng)

A.asmanyas

B.asfewas

C.nolessthan

D.asmuchas

問(wèn)題20選項(xiàng)

A.therecord

B.themeans

C.thepurpose

D.theknowledge

【答案】第1題:C

第2題:A

第3題:B

第4題:D

第5題:A

第6題:B

第7題:B

第8題:C

第9題:A

第10題:B

第11題:D

第12題:C

第13題:B

第14題:C

第15題:A

第16題:B

第17題:C

第18題:D

第19題:B

第20題:C

【解析】1.考查固定搭配。A選項(xiàng)designed“設(shè)計(jì)，構(gòu)思；計(jì)劃；制造，意欲”；B選項(xiàng)modeled“模擬；塑造；模仿”；C選項(xiàng)dedicated“致力；獻(xiàn)身；題獻(xiàn)”；D選項(xiàng)relied“信任；信賴；依賴，依靠”。根據(jù)固定搭配bededicatedto“致力于；從事于；奉獻(xiàn)；獻(xiàn)給”可知句意為：統(tǒng)計(jì)學(xué)有一位“母親”，她致力于井井有條地記錄政府部門的檔案（國(guó)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)源于同一個(gè)拉丁語(yǔ)詞根，地位）。因此C選項(xiàng)正確。

2.考查固定搭配。A選項(xiàng)theodds“可能性；機(jī)會(huì)”；B選項(xiàng)theends“結(jié)束；結(jié)局，劇終”；C選項(xiàng)themeans“途徑；手段；方法”；D選項(xiàng)therisks“風(fēng)險(xiǎn)；危機(jī)”。根據(jù)固定搭配playtheodds“冒險(xiǎn)；碰運(yùn)氣；算一算可能性、成功的概率有多少”可知句意為：還有一位有紳士風(fēng)度的賭博“父親”，他依靠數(shù)學(xué)來(lái)提高在機(jī)會(huì)游戲中的賭力。因此A選項(xiàng)正確。

3.考查名詞辨析。A選項(xiàng)son“兒子；孩子（對(duì)年輕人的稱呼）；男性后裔”；B選項(xiàng)offspring“子女；孩子；后代；產(chǎn)物（多用來(lái)形容不隔代的子女，還可形容產(chǎn)物）”；C選項(xiàng)daughter“女兒”；D選項(xiàng)posterity“子孫，后裔；后代（包括offspring，指一切的后代）”。句意：“母親”對(duì)其子女統(tǒng)計(jì)學(xué)的影響表現(xiàn)在計(jì)數(shù)、測(cè)量、描述、制表、歸類和統(tǒng)計(jì)。因此B選項(xiàng)正確。

4.考查上下文語(yǔ)義。A選項(xiàng)samples“樣品，樣本”；B選項(xiàng)examples“例子；榜樣”；C選項(xiàng)exams“考試；測(cè)驗(yàn)”；D選項(xiàng)censuses“人口普查，人口調(diào)查；（官方的）統(tǒng)計(jì)，調(diào)查”。上文一直在闡述統(tǒng)計(jì)方法以及統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)信息，該空格前面的單詞也都與統(tǒng)計(jì)學(xué)有關(guān)，由此可推斷出該空格處的單詞應(yīng)該與前面單詞相類似，D選項(xiàng)符合上下文語(yǔ)義，因此D選項(xiàng)正確。

5.考查介詞+which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。語(yǔ)法作用：“介詞＋關(guān)系代詞”在從句中主要起關(guān)系副詞的作用，即在定語(yǔ)從句中充當(dāng)狀語(yǔ)：表示地點(diǎn)，時(shí)間和原因的“介詞＋which”分別相當(dāng)于where，when，why；way后常用that代替inwhich，也可省略that；“of＋which”起形容詞的作用，相當(dāng)于whose（用來(lái)指物），其詞序通常是“n.＋ofwhich”；可引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句；介詞的選擇（選擇介詞時(shí)須考慮下列情況）：介詞與先行詞的習(xí)慣搭配；介詞與定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞，形容詞的習(xí)慣搭配；同形的先行詞，或定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞，形容詞表示不同的含義時(shí)，要根據(jù)其含義選用不同的介詞；復(fù)雜介詞須保持其完整形式，常見(jiàn)的復(fù)雜介詞有onthetopof，inthemiddleof，infrontof，inspiteof，atthebackof，becauseof等；短語(yǔ)動(dòng)詞中的介詞不可與動(dòng)詞分開提至關(guān)系代詞前。常見(jiàn)的短語(yǔ)動(dòng)詞有l(wèi)istento，lookat，dependon，payattentionto，takecareof，lookinto，breakinto，getridof，takepartin，makeuseof，takeholdof，catchholdof，catchupwith，getalongwith，lookforwardto等，此時(shí)可用which，who，whom或that，也可將它們省略；當(dāng)介詞與定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞或形容詞聯(lián)系緊密（但不是短語(yǔ)動(dòng)詞）時(shí)，介詞也可放在動(dòng)詞或形容詞的后面。但當(dāng)介詞與從句中的動(dòng)詞或形容詞聯(lián)系不緊密時(shí)，則需將介詞置于關(guān)系代詞前。關(guān)系代詞的選擇：用于介詞后的關(guān)系代詞只有which，whom，前者指物，后者指人。該句中的空格處起形容詞的作用，相當(dāng)于whose，用來(lái)指all。句意：所有這些導(dǎo)致了現(xiàn)代描述統(tǒng)計(jì)學(xué)的誕生。因此A選項(xiàng)正確。

6.考查固定搭配和倒裝。from...came...“由……產(chǎn)生”，使用該搭配時(shí)應(yīng)用倒裝語(yǔ)序。句意：由于“父親”的影響而產(chǎn)生了完全基于概率論的現(xiàn)代推理統(tǒng)計(jì)學(xué)。因此B選項(xiàng)正確。

7.考查固定搭配。A選項(xiàng)possibility“可能性；可能發(fā)生的事物”；B選項(xiàng)probability“概率；可能性；概率論”；C選項(xiàng)chance“機(jī)會(huì)，際遇；運(yùn)氣，僥幸；可能性”；D選項(xiàng)likelihood“可能性，可能”。possibility表示事情發(fā)生與否的可能性，學(xué)術(shù)性的，可能性較??；likelihood指事情發(fā)生的可能性，側(cè)重于概率方面，且是非正式的，多用于口語(yǔ)中；probability指很可能發(fā)生的事，很有可能，概率最大；chance做“可能性”意思的情況較少，不常見(jiàn)，多用來(lái)指“機(jī)會(huì)”。根據(jù)固定搭配theoryofprobability“概率論”可知句意為：由于“父親”的影響而產(chǎn)生了完全基于概率論的現(xiàn)代推理統(tǒng)計(jì)學(xué)。因此B選項(xiàng)正確。

8.考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)consists“由……構(gòu)成；由……組成”；B選項(xiàng)composes“構(gòu)成；寫作；使平靜；排……的版”；C選項(xiàng)involves“包含；牽涉；使陷于；潛心于”；D選項(xiàng)constitutes“組成，構(gòu)成；建立；任命”。Consist多與介詞連用，構(gòu)成consistinsth.“存在于；在于”或consistofsth.“由……組成”；compose在表示“由……材料構(gòu)成”時(shí)，見(jiàn)于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；在用于主動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，一般它所表示的“構(gòu)成”或“組成”總包含著融合為一，而且主語(yǔ)或者是復(fù)數(shù)名詞或者是集體名詞；involve有“必然包含著”的意思，指必須含有的情況或涉及的人或事；constitute表示由部分組成整體，主語(yǔ)是組成部分，賓語(yǔ)是整體。根據(jù)該句句子成分可排除A、B、D選項(xiàng)，句意：描述統(tǒng)計(jì)學(xué)包括對(duì)數(shù)據(jù)的制表、描繪和描述。因此C選項(xiàng)正確。

9.考查邏輯關(guān)系。A選項(xiàng)either...or“或者……或者”；B選項(xiàng)or...or“或者……或者”；C選項(xiàng)neither“兩者都不”，不與or連用；D選項(xiàng)nor“也不；也不是”。C選項(xiàng)與D選項(xiàng)都帶否定含義，不符合該句邏輯，故排除；當(dāng)一個(gè)句子中有兩個(gè)或更多相同的詞或短語(yǔ)出現(xiàn)時(shí)，往往只保留其中一個(gè)，以避免重復(fù)，使句子簡(jiǎn)練，如用B選項(xiàng)，應(yīng)省略第一個(gè)or。句意：這些數(shù)據(jù)可以是定量的，如高度、智力的測(cè)量，或具有連續(xù)特征的年級(jí)水平變量，也可以是代表定性變量，如性別、大學(xué)專業(yè)或性格類型。因此A選項(xiàng)正確。

10.考查上下文語(yǔ)義。A選項(xiàng)variances“變異；變化；不一致；分歧”；B選項(xiàng)variables“變量；可變物，可變因素”；C選項(xiàng)variations“變化，變更，變動(dòng)；變異，變種；變奏曲”；D選項(xiàng)varieties“多樣；種類；雜耍；多樣化”。聯(lián)系下文“orthedatamayrepresent61variables,suchas...”，可知空格處應(yīng)填與下文內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的單詞，variables出現(xiàn)在下文的并列結(jié)構(gòu)中，因此B選項(xiàng)正確。

11.考查形容詞辨析。A選項(xiàng)informative“提供有用信息的；教育性的”；B選項(xiàng)positive“積極的；確定的，肯定的；實(shí)際的，真實(shí)的”；C選項(xiàng)characteristic“典型的；特有的；表示特性的”；D選項(xiàng)qualitative“定性的；質(zhì)的，性質(zhì)上的”。句意：也可以是代表定性變量，如性別、大學(xué)專業(yè)或性格類型。因此D選項(xiàng)正確。

12.考查邏輯關(guān)系。A選項(xiàng)unless“除非；除……之外”；B選項(xiàng)lest“唯恐，以免；（引出產(chǎn)生某種情感的原因）唯恐，擔(dān)心”；C選項(xiàng)before“在……之前，先于”；D選項(xiàng)when“在……時(shí)候；在……之后；在任何……時(shí)候”。Largemassesofdatamustgenerallyundergoaprocessofsummarizationorreduction和theyarecomprehensible是先后關(guān)系，結(jié)合句意：大量的數(shù)據(jù)通常必須經(jīng)過(guò)概括或刪減的過(guò)程才能被理解?？芍狢選項(xiàng)正確。

13.考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)producing“生產(chǎn)；引起；創(chuàng)作；生育，繁殖”；B選項(xiàng)reducing“減少；降低；使處于；把……分解”；C選項(xiàng)introducing“介紹；引進(jìn)；提出；采用”；D選項(xiàng)conducing“導(dǎo)致；有益，有貢獻(xiàn)于”。句意：描述統(tǒng)計(jì)學(xué)是一種工具，它對(duì)極其龐大的數(shù)據(jù)進(jìn)行描述、總結(jié)或刪減，使其成為其他可理解的內(nèi)容。因此B選項(xiàng)正確。

14.考查形容詞辨析。A選項(xiàng)instead“adv.代替；反而；相反”；B選項(xiàng)other“其他的（兩者及以上），另外的”；C選項(xiàng)otherwise“另外的；其他方面的，其他性質(zhì)的；原本，本來(lái)”，otherwise用作形容詞，相當(dāng)于notassupposed或inadifferentstate；D選項(xiàng)another“不同的；（兩者中的）另一個(gè)”。句意：描述統(tǒng)計(jì)學(xué)是一種工具，它對(duì)極其龐大的數(shù)據(jù)進(jìn)行描述、總結(jié)或刪減，使其成為其他可理解的內(nèi)容。因此C選項(xiàng)正確。

15.考查上下文語(yǔ)義。A選項(xiàng)class“階級(jí)；班級(jí)；種類；班；等級(jí)”；B選項(xiàng)group“組；團(tuán)體”；C選項(xiàng)part“部分；角色；零件；一些；片段”；D選項(xiàng)collection“采集，聚集；征收；收藏品；募捐”。根據(jù)下文“Thisgeneralclassofproblems...”可知該處的problems與下文的“classofproblems”相對(duì)應(yīng)，再聯(lián)系句意：這類問(wèn)題的特點(diǎn)是試圖通過(guò)觀察樣本來(lái)做出預(yù)測(cè)?？芍狝選項(xiàng)正確。

16.考查名詞辨析。A選項(xiàng)population“人口；種群，群體；全體居民；總體”；B選項(xiàng)sample“樣品，樣本；（化驗(yàn)的）抽樣”；C選項(xiàng)production“成果；產(chǎn)品；生產(chǎn)；作品”；D選項(xiàng)proportion“比例，占比；部分；面積；均衡”。句意：這類問(wèn)題的特點(diǎn)是試圖通過(guò)觀察樣本來(lái)做出預(yù)測(cè)。因此B選項(xiàng)正確。

17.考查邏輯關(guān)系。A選項(xiàng)thus“因此；從而；這樣；如此”，強(qiáng)調(diào)用什么方式或達(dá)到某種程度或范圍；B選項(xiàng)however“然而；可是”，表轉(zhuǎn)折；C選項(xiàng)forexample“例如”；D選項(xiàng)anyhow“總之；無(wú)論如何；不管怎樣”。聯(lián)系上下文可知空格后面的內(nèi)容是前面內(nèi)容的舉例說(shuō)明，句意：這類問(wèn)題的特點(diǎn)是試圖通過(guò)觀察樣本來(lái)做出預(yù)測(cè)。例如，有一位教育督察想知道在一個(gè)龐大的學(xué)校系統(tǒng)中，不吃早餐就上學(xué)的學(xué)生、已經(jīng)做過(guò)防感冒免疫的學(xué)生，或其他任何類型的學(xué)生占多大比例。因此C選項(xiàng)正確。

18.考查形容詞辨析。A選項(xiàng)ineffective“無(wú)效的，失效的；不起作用的”；B選項(xiàng)insufficient“不足的；不能勝任的，缺乏能力的”；C選項(xiàng)inappropriate“不適當(dāng)?shù)?；不相稱的”；D選項(xiàng)inefficient“無(wú)效率的，效率低的；無(wú)能的”。句意：如果具備一些統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)，這位督察應(yīng)明白，詢問(wèn)每個(gè)孩子是沒(méi)有必要而且沒(méi)有效率的。因此D選項(xiàng)正確。

19.考查上下文語(yǔ)義。A選項(xiàng)asmanyas“多達(dá)（接可數(shù)名詞）；和……一樣多”；B選項(xiàng)asfewas“竟少到；很少；僅僅”；C選項(xiàng)nolessthan“不少于；正如”；D選項(xiàng)asmuchas“幾乎；多達(dá)（接不可數(shù)名詞）；至多”。句意：從100名兒童的樣本中就可以相當(dāng)準(zhǔn)確地估計(jì)出整個(gè)地區(qū)的比例。根據(jù)上文語(yǔ)義，一位教育督察如果具備一些統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)，就能只從100名兒童的樣本中準(zhǔn)確地估計(jì)出整個(gè)地區(qū)的比例，因此B選項(xiàng)正確。

20.考查名詞辨析。A選項(xiàng)therecord“記錄，記載；經(jīng)歷，履歷；紀(jì)錄，最佳成績(jī)”；B選項(xiàng)themeans“途徑；手段；方法”；C選項(xiàng)thepurpose“目的；用途；宗旨”；D選項(xiàng)theknowledge“知識(shí)，學(xué)問(wèn)；知道，認(rèn)識(shí)；學(xué)科”。句意：因此，推理統(tǒng)計(jì)學(xué)的目的就是通過(guò)了解一個(gè)群體中一個(gè)樣本的特征來(lái)預(yù)測(cè)或估計(jì)一個(gè)群體的特征。因此C選項(xiàng)正確。

11.單選題

Ifyouarelookingforaqualityeducationatareasonableprice,thenconsiderStateUniversityastheplaceto______.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.sit

B.enroll

C.encounter

D.situate

【答案】B

【解析】考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)sit“坐；位于；使就座”；B選項(xiàng)enroll“登記；使加入；把……記入名冊(cè)；使入伍；參加；注冊(cè)；記入名冊(cè)”；C選項(xiàng)encounter“遭遇；邂逅；遇到”；D選項(xiàng)situate“使位于；使處于；把……放在（特殊的環(huán)境中），把……跟（具體情境）聯(lián)系”。句意：如果你想以合理的價(jià)格獲得高質(zhì)量的教育，那就考慮把州立大學(xué)作為注冊(cè)入學(xué)的地方。因此B選項(xiàng)正確。

12.單選題

Improvedconsumerconfidenceis______toaneconomicrecovery.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.crucial

B.subordinate

C.cumulative

D.satisfactory

【答案】A

【解析】考查形容詞辨析。A選項(xiàng)crucial“重要的；決定性的；定局的；決斷的”；B選項(xiàng)subordinate“從屬的，隸屬的；次要的”；C選項(xiàng)cumulative“累積的”；D選項(xiàng)satisfactory“滿意的；符合要求的；贖罪的”。句意：消費(fèi)者信心的改善對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇至關(guān)重要。因此A選項(xiàng)正確。

13.單選題

InthecaseofFinney,whereanattendantat