2022-2023學年山東省蒙陰縣九年級物理第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．一個初中學生的質量最接近于A．0.5千克 B．5千克 C．50千克 D．500千克2．高速公路收費站對過往車輛實施計重收費，某同學結合所學物理知識設計了如圖所示的計重原理圖，以下說法正確的是（）A．R1和R2并聯(lián)B．計重表是由電流表改裝而成的C．當路面受到的壓力增大時，通過R2的電流減小D．當路面受到的壓力增大時，R1兩端的電壓減小3．有甲、乙兩根鎳鉻合金線，甲和乙等長，乙粗些，把它們并聯(lián)在同一電路中，它們兩端的電壓分別為U甲和U乙，通過它們的電流分別為I甲和I乙，下列判斷中正確的是（）A．U甲＞U乙 B．U甲＜U乙C．I甲＞I乙 D．I甲＜I乙4．自動售票公交車后門兩側的扶手上各裝有一個紅色按鈕(如圖所示)，想要下車的乘客只要按下其中任何一個按鈕，裝在車內的電鈴就會響起，以提醒司機停車．如圖所示的電路圖符合要求的是A． B． C． D．5．如圖所示，將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上，得到甲、乙兩種波形,從波形上可以得出A．甲、乙兩種聲音的音調相同B．甲、乙兩種聲音的響度相同C．乙聲音的音調高于甲聲音的音調D．甲聲音的響度高于乙聲音的響度6．用溫度計測量水溫的操作如圖所示，其中操作正確的是（）A． B． C． D．7．在如圖所示的電路中，閉合開關S后，燈泡L1和L2都不亮，電壓表有示數，其故障原因可能是A．L1斷路 B．L1短路 C．L2斷路 D．L2短路8．關于熱學知識，下列說法錯誤的是（）A．所有物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動B．汽車的動力是由汽油機的做功沖程提供的C．熱量可以從內能小的物體傳遞給內能大的物體D．升高相同的溫度，比熱容大的物體，吸收的熱量多9．一只電能表標有“3000r/kW?h”字樣，現觀察轉盤轉了300圈，那么用電器共消耗電能是（）A．0.9×105J B．10kW?h C．0.1kW?h D．5.4×104J10．現有A、B、C三個輕質小球，已知A帶負電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（）A．B一定不帶電，C帶正電 B．B可能帶正電，C帶正電C．B一定帶正電，C帶負電 D．B可能不帶電，C帶負電11．下列事例中,改變物體內能的途徑與其他三項不同的是（）A． B． C． D．12．下列現象中，利用熱傳遞使物體的內能增大的是（）A．來回彎折的鐵絲溫度會升高 B．砂輪磨刀具時，砂輪的溫度越來越高C．冬季用熱水袋取暖 D．自行車輪胎放氣時，氣門嘴處溫度會降低13．關于溫度、熱量、內能，下列說法正確的是A．物體的溫度越高，所含熱量越多 B．溫度高的物體，內能一定大C．物體內能增加，一定要從外界吸收熱量 D．燃料的熱值與燃料的燃燒情況無關14．用兩只相同的電加熱器，分別給相同質量的水和某種油加熱，在開始和加熱3min時各記錄一次溫度，如下表所示．已知c水＝4.2×103J/（kg?℃），加熱的效率都為90%，油的末溫沒有達到它的沸點，下列說法正確的是加熱時間（min）03水的溫度（℃）1828油的溫度（℃）1843A．這種油的比熱容為1.68×103J/（kg?℃）B．這種油的比熱容為2.1×103J/（kg?℃）C．因為這種油的密度比水小，所以它的比熱容比水小D．加熱效率沒有達到100%，是因為電加熱器沒有把電能全部轉化為內能15．下列四個實例中，機械能正在增加的是（）A．蓄勢待發(fā)的火箭 B．水平勻速飛行的飛機C．加速上升的飛艇 D．勻速下降的熱氣球16．下列用來命名功率單位的科學家的名字是A．焦耳 B．瓦特 C．牛頓 D．安培17．有一段導體，下列措施中能減小其電阻的是A．減小導體兩端的電壓 B．減小導體中的電流C．減小導體的橫截面積 D．減小導體的長度18．對“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量電阻”這兩個實驗，說法不正確的是A．它們都是采用控制變量的研究方法B．它們的實驗電路圖在教科書中是相同的C．前者多次測量的目的是分析多組數據，得出電流跟電阻的關系D．后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差19．如圖所示金屬球使小芳帶電,則小芳A．得到電子 B．相互排斥的頭發(fā)帶上同種電荷C．得到原子核 D．失去電子20．如圖所示，L1和L2是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表。閉合開關S后，若兩燈都能發(fā)光，則（）A．a、b均為電流表B．a、b均為電壓表C．a為電流表，b為電壓表D．a為電壓表，b為電流表21．質量相等的銅塊和水放出相同的熱量后，再把銅塊放入水中后它們之間A．可能不發(fā)生熱傳遞 B．熱量由水傳給銅C．溫度由銅傳給水 D．熱量由銅傳給水22．如圖所示，將注射器的小孔用橡皮帽堵住，快速推動活塞，壓縮注射器內的空氣，則注射器內空氣的（）A．密度變小 B．溫度不變 C．壓強不變 D．內能增大23．下列有關熱現象說法正確的是（）A．物體放出熱量，內能一定減少，溫度一定降低B．燃料的熱值越大，放出的熱量越多C．物體溫度越高，所含的熱量越多D．比熱容是物質的一種特性，只與物質的種類和狀態(tài)有關24．以下關于分子熱運動的說法中正確的是（）A．水流速度越大，水分子的熱運動越劇烈B．水凝結成冰后，水分子的熱運動停止C．水的溫度越高，水分子的熱運動越劇烈D．水的溫度升高，每一個水分子的運動的速度都會增大25．三個懸掛著的輕質帶電小球，相互作用情況如圖所示，那么甲、乙、丙的帶電情況()A．甲、乙球帶異種電荷B．乙、丙球帶同種電荷C．如果甲球帶正電荷，則丙球帶負電荷D．如果甲球帶正電荷，則丙球帶正電荷26．如圖所示，下列四個電路中，會燒壞電流表的錯誤接法是A． B． C． D．27．與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現象中“吸”的物理原理與其相同的是()A．擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上B．削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起C．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上D．行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外28．如圖所示，將塑料簽字筆的筆尾在頭發(fā)上摩擦幾下后用細線掛起來，靜止后，把帶負電的橡膠棒靠近筆尾，觀察到筆尾遠離橡膠棒，則簽字筆（）A．帶正電 B．帶負電C．不帶電 D．摩擦時失去電子29．有兩個溫度和質量都相同的金屬球，先把甲球放入盛有熱水的杯中，熱平衡后水溫降低了△t．把甲球取出，再將乙球放入杯中，熱平衡后水溫又降低了△t，則甲球比熱c甲和乙球比熱c乙大小的關系是（）A．c甲＞c乙 B．c甲＜c乙C．c甲=c乙 D．以上三種情況都有可能30．兩個質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，下列說法中正確的是A．比熱容大的物質升高溫度較小B．比熱容小的物質升高溫度較小C．比熱容大的物質升高溫度較大D．升高溫度相同，與比熱容大小無關二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示電路，是電壓保持不變，當閉合開關，調節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小，兩個電阻的“”關系圖像如圖中的甲、乙所示．根據圖可知，滑動變阻器的最大阻值為_____．32．體育課上，同學們積極參加各項體育活動．如圖甲所示，體重為600N的小華用1.2s的時間做一次標準的引體向上使身體上升0.5m，他引體向上的功率為_____W．如圖乙所示，小剛正在做俯臥撐，把他的身體看作一個杠桿，O為支點，A為重心，他的體重為550N．地面對手的支持力F的力臂是_____m，大小為_____N．33．如圖甲所示電路，閉合開關S1、S2，兩個電流表指針偏轉情況均如圖乙所示，則燈泡L1和L2中的電流分別為_____A,_____A.34．壓強是表示_____的物理量，用200牛的壓力作用在2米2的面積上，產生的壓強為_____帕，它表示的物理意義是_____．35．請在如圖中用筆畫線代替繩子，將兩個滑輪連成滑輪組，要求人往下拉繩使重物升起?，F在用這個裝置將重為400N的貨物豎直勻速提高了2m,他所做的有用功是________J，已知該滑輪組的機械效率為80％，工人的拉力是______N.要提高該滑輪組的機械效率，你的方法是__________________。36．“一尺之棰，日取其半，萬世不竭”承載著中國古代物質無限可分的思想．隨著科學的發(fā)展，人們發(fā)現物質分到一定程度后，其化學性質會發(fā)生變化，能保持物質化學性質的最小微粒稱為分子，物質是由____,___構成的.（1）將一定量的酒精和水混合后，酒精和水的體積變小，說明分子間_____；初春時節(jié)，百花齊放，花園里充滿花的芳香，是分子的______體現．（2）食用油與水很難融合，說明分子間存在____；水滴能附著在玻璃的表面，說明分子間存在_____．37．如圖所示電路,開關S閉合后,兩燈均發(fā)光,電壓表測的是燈___(選填“L1”或“L2”)兩端電壓。一段時間后,兩燈均熄滅,但電壓表有讀數且示數較大,電流表無讀數,則故障可能是___(選填“L1短路”.“L1斷路”或“L2斷路”)。38．生活中許多現象都可以用我們所學的物理知識解釋，例如腌制鴨蛋使鹽進入鴨蛋中是一種_________現象，燒水煮鴨蛋是利用____________的方式改變鴨蛋的內能。39．世界上真有絕對安全的通信嗎？有，那就是量子通信，2016年8月16日，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星墨子號發(fā)射升空，如圖所示火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫這是利用了氫燃料___________的特點，火箭發(fā)射升空時燃料燃燒的___________能轉化為火箭的___________能．40．如果加在定值電阻兩端的電壓從8V增加到10V時，通過定值電阻的電流相應變化了0.1A，則該定值電阻阻值為_____Ω。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示為“探究物體動能大小與物體速度、質量的關系”實驗．（1）本實驗的研究對象是_____________，實驗中，斜面的作用是控制小車________________的大??；（2）讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊，小車放的位置越高，木塊被撞的越遠，研究表明：__________________________；（3）該實驗是通過觀察__________來比較小車動能的大小，從而得出結論的．下面的三個實例中也采用這種研究方法的是________．A．在學習電流概念時，往往把導線中的電流與水管中的水流進行比較B．根據墨水在冷、熱水中的擴散快慢現象表明物體的內能與溫度有關C．在比較燃料燃燒時放出的熱量實驗中，選擇質量相同的不同燃料42．在學習了液體壓強的產生原因后，小明和小華繼續(xù)探究液體內部壓強與哪些因素有關，他們的探究過程如下:（1）猜想:小明猜想液體內部壓強與液體的重力有關，他的依據可能是_______________小華根據“人在水中下潛的深度是有限的”這事實，猜想液體內部壓強與________________有關。（2）探究:為了驗證猜想，他們利用二支粗細不同的兩端開口的玻璃管、水和燒杯等器材進行了實驗。先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后將有薄膜的一端漫入水中不同深度，并在玻璃管中加入適量的水，使橡皮薄膜每次都能保持平整，如圖所示。通過測量玻璃管所加入水的質量，設法求得橡皮薄膜所受的液體壓強，并將實驗有關數據分別記錄在下表中。玻璃管液體實驗序號所處深度（厘米）液體重力（牛）壓強（帕）細水1101.510002203.020003304.53000粗4102.010005204.020006306.03000①分析比較實驗序號____________的數據及相關條件，可初步驗證小明的猜想是______的（選填“正確”或“錯誤”）。②分析比較實驗序號1與2與3（或4與5與6）的數據及相關條件，可得到的初步結論是:_________。③為完善探究過程，二位同學還應該選用_________________做實驗。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，質量為2千克的物體A置于水平桌面上，它的底面積為0.2平方米，桌子的重力為9.8牛，桌子與地面的接觸面積為0.1平方米。求：（1）物體A對桌面的壓力；（2）桌子對地面的壓強。44．小明同學用如圖所示的裝置測量滑輪組的機械效率，已知鉤碼總重為6N．當他用彈簧測力計豎直向上勻速拉動細繩時，示數為2.4N．若鉤碼2s內上升0.1m，不計繩重和摩擦．求：（1）彈簧測力計拉力做功的功率____；（2）該滑輪組的機械效率_____．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

根據“一個初中學生的質量”可知，本題考查質量單位的估測，根據對質量的掌握及對中學生體重的認識進行分析．【詳解】中學生的質量一般在80斤到120斤之間，即約為40kg到60kg之間，故C符合題意．2、D【解析】

AB．計重表與電阻并聯(lián)，應為電壓表改裝而成的，則R1和R2串聯(lián)，故A.

B錯誤；C．當路面受到的壓力增大時,滑片向下滑,R1的阻值變小,電路的電流變大,串聯(lián)電路中電流處處相等,所以通過R2的電流也隨之變大，故C錯誤；D．當路面受到的壓力增大時,滑片向下滑,R1的阻值變小,根據串聯(lián)分壓的特點可知,R1兩端的電壓減小，故D正確．3、D【解析】

AB．兩合金絲并聯(lián)在同一電路中，根據并聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知，兩合金絲兩端的電壓都等于電源電壓，即，A、B錯誤；CD．由于兩合金絲材料相同，長度相同，但是乙粗些，那么乙的電阻較小，即，根據可知，，C錯誤、D正確。故選D。4、B【解析】按下任何一個下車按鈕時電鈴都會發(fā)聲，說明兩個開關并聯(lián)共同控制電鈴．A．圖中上面開關閉合后，會造成電源短路，故A不符合題意．B．圖中兩個開關并聯(lián)后共同控制電鈴，即任何一個開關閉合后，電鈴都會響起，故B符合題意．C．圖中兩個開關若同時閉合，會造成電源短路，故C不符合題意．D．兩個開關串聯(lián)，即兩個開關必須同時閉合電鈴才能發(fā)聲，故D不符合題意．答案為B．5、A【解析】

振幅描述物體振動幅度，振動幅度越大，振幅越大，響度越大．圖甲的波形，振幅小，圖乙的波形，振幅大，所以甲聲音的響度低于乙聲音的響度．故選項BD都是錯誤的，不符合題意．觀察圖形，相同時間內，甲乙兩種波形經過的周期相同，即甲的頻率與乙的頻率相同，所以甲的音調等于乙的音調．故選項A是正確的，符合題意；選項C是錯誤的，不符合題意．故選A.【點睛】音調指聲音的高低，是由發(fā)聲體振動的頻率決定，頻率越高，音調越高；頻率表示物體振動的快慢，物體振動的越快，頻率越大．觀察圖形，相同時間內，經過的周期越多，頻率越大．振動物體往返一次叫一個周期．響度指聲音的強弱，是由發(fā)聲體振動的振幅決定，振幅越大，響度越大；振幅是指振動物體離開平衡位置的最大距離，它決定了聲音的響度．6、D【解析】

溫度計的正確使用，A操作溫度計的玻璃泡接觸燒杯的底部，錯誤；B操作溫度計的玻璃泡接觸燒杯的側壁，錯誤；C操作溫度計的玻璃泡離開被測液體，錯誤；D溫度計的玻璃泡完全浸入水中，正確，答案選D．7、C【解析】

A斷路，電壓表的正負接線柱接不到電源正負極上，電壓表無示數，故A錯；B短路，還亮，故B錯．C.斷路，兩燈都不亮，電壓表的正負接線柱到電源正負極的連接是連通的，有示數，故C正確；D短路，還亮，電壓表測故D錯誤；故選C．【點睛】由圖知，兩燈串聯(lián)，電壓表測量兩端的電壓；兩燈泡都不亮，說明電路某處斷路，不會出現短路（若一燈短路，另一燈還會亮）；電壓表有示數，說明電壓表的正負接線柱到電源正負極的連接是連通的；據此綜合分析．8、D【解析】

A．一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則的運動，故A正確，不符合題意；B．汽車的做功沖程將內能轉化為機械能，為汽車提供動力，故B正確，不符合題意；C．熱量只能從溫度高的物體傳向溫度低的物體，溫度高的物體內能可能小，故熱量可以從內能小的物體傳遞給內能大的物體，故C正確，不符合題意；D．根據Q=cm△t知，質量相同的物體、升高相同的溫度，比熱容大的物體，吸收的熱量多，故D錯誤，符合題意；故選D。9、C【解析】

由題意知，用電器消耗的電能故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。10、D【解析】

已知A帶負電，C和A互相排斥，根據同種電荷互相排斥，所以C帶負電；又因為A和B互相吸引，根據異種電荷互相吸引，所以B可能帶正電，根據帶電體吸引輕小物體的性質，B也可能不帶電．所以B可能不帶電，C帶負電，D符合題意．11、A【解析】A、柴火燒水是通過熱傳遞的方式改變內能的；BCD、壓縮空氣發(fā)熱、搓手取暖、鉆木取火都是做功使物體的內能增加的；顯然A選項與其它三個選項改變物體內能的方式不同．故選A．點睛：牢記改變物體內能的兩種方式是解題的關鍵，即熱傳遞和做功，兩種方式對于內能的改變是等效的，兩種方式很容易區(qū)分，做題不難．12、C【解析】

A．來回彎折的鐵絲通過做功使鐵絲的內能增大，溫度升高，故A不符合題意；B．砂輪磨刀具時通過做功使砂輪的內能不斷增大，溫度不斷升高，故B不符合題意；C．冬季用熱水袋取暖是通過熱傳遞的方式增大了人體的內能，故C符合題意；D．自行車輪胎放氣時對外做功內能減小，故D不符合題意。故選C。13、D【解析】

A．熱量是指在熱傳遞過程中，物體內能的變化量，是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，故A項錯誤；B．物體的內能是指物體內所有分子熱運動的動能和分子勢能之和，物體內能的多少，跟物體的溫度、質量、狀態(tài)都有關系，所以溫度高的物體內能不一定大，故B項錯誤；C．物體內能增加，可能是從外界吸收熱量，也可能是外界對物體做了功，故C項錯誤；D．燃料的熱值只與燃料的種類有關，與燃料的燃燒情況無關，故D項正確．14、A【解析】

AB．取兩種液體都加熱了3分鐘為研究對象，因為是用的兩個相同的電加熱器，且加熱效率都為90%，所以Q水=Q油，水的質量和油的質量相等：因為：Q水=c水m水(t水?t0)，Q油=c油m油(t油?t0)4.2×103J/(kg?℃)××(28℃?18℃)=c油××(43℃?18℃)解得：c油=1.68×103J/(kg?℃)．故A正確、B錯誤；C．密度和比熱容都是物質的一種屬性，二者的大小之間沒有必然的聯(lián)系，故C錯誤；D．加熱效率沒有達到100%，主要是因為電加熱器產生的熱量沒有全部被液體吸收，而是存在一定的損失，而不是因為電加熱器沒有把電能全部轉化為內能，故D錯誤．15、C【解析】

A．蓄勢待發(fā)的火箭，處于靜止狀態(tài)，機械能保持不變；故A錯誤；B．水平勻速飛行的飛機，高度、速度、質量均不變，所以飛機的動能和勢能均不變，其機械能不變，故B錯誤；C．加速上升的飛艇，由于速度增大，則動能增大，由于高度變大，則重力勢能變大，所以飛艇的機械能增加；故C正確；D．勻速下降的熱氣球，速度不變，其動能不變，由于高度變小，則重力勢能變小，機械能變?。还蔇錯誤；故選C。16、B【解析】

A.焦耳是功的單位，故A不符合題意；B.瓦特是功率的單位，故B符合題意；C.牛頓是力的單位，故C不符合題意；D.帕斯卡是壓強的單位，故D不符合題意．故選B.【點睛】根據對常見物理量及其單位的了解進行答題．17、D【解析】

電阻是導體本身的一種屬性不隨電流電壓發(fā)生改變，如果想減小電阻，可以減小導體長度，增大導體橫截面積，選D18、A【解析】

探究電流跟電阻的關系實驗采用了控制變量法，即保持定值電阻兩端的電壓一定，伏安法測量電阻并未采用控制變量法，A錯，符合題意；二者的電路圖均為下圖：B對，不符合題意；前者多次測量的目的是分析多組數據，得出電流跟電阻的關系，排除偶然性，后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差，C、D對，不符合題意．19、B【解析】

由圖知道，金屬球使小芳帶電，且頭發(fā)都帶有同種電荷，所以，由于頭發(fā)帶有同種電荷相互排斥而張開。但頭發(fā)所帶電荷不能確定是正電荷還是負電荷，故只有B正確，故選B。20、C【解析】

A．若a、b均為電流表，L1和L2被短路不發(fā)光，故A不符合題意；B．若a、b均為電壓表，L2被短路不發(fā)光，故B不符合題意；C．若a為電流表，b為電壓表，L1和L2并聯(lián)，兩燈都能發(fā)光，故C符合題意；D．若a為電壓表，b為電流表，L2被短路不發(fā)光，故D不符合題意。故選C。21、A【解析】

銅塊和水的質量相同，水的比熱容大，放出相等的熱量，水的溫度降低的少，而初溫不確定，末溫也不確定，把銅塊放入水中后，熱量從高溫物體向低溫物體傳遞，若末溫相同，則不發(fā)生熱傳遞．故選A.22、D【解析】

A．注射器內的空氣質量不變，快速推動活塞，空氣體積變小，空氣密度變大，A項不合題意；BD．快速推動活塞壓縮空氣，對空氣做功，空氣內能變大，溫度升高，B項不合題意，選項D符合題意；C．空氣體積變小，那么它的壓強會變大，C項不合題意．23、D【解析】

沒有發(fā)生熱傳遞，就不能談熱量，物體放出熱量內能一定減少，溫度不一定降低．根據熱值概念可得熱量公式，根據熱量的計算公式可知燃料放出的熱量與質量和熱值有關；比熱容是物質的一種特性，與物體質量、溫度高低、吸放熱多少都沒有關系；比熱容是反映不同物質吸放熱能力強弱的一個物理量．【詳解】A、物體放出熱量，內能一定減少，溫度不一定降低，如晶體在凝固過程中，放出熱量、內能減少，但溫度保持不變，故A錯誤．B、由可知，燃料放出的熱量與燃料的質量和熱值有關，僅根據熱值的大小無法確定放出熱量的多少，故B錯誤；C、熱量是一過程量，描述它的術語是“吸收”或“放出”，不能用含有．故C錯誤；D、比熱容是物質的一種特性，只與物質的種類、狀態(tài)有關，種類不同，狀態(tài)不同，比熱容一般不同，故D正確．故選D．【點睛】此題考查了溫度、內能、熱量的關系、熱值的理解、熱量的理解、比熱容的理解等知識，是一道綜合題．要特別注意：物體溫度升高、內能一定增加，但是物體內能增加、溫度不一定升高；物體吸熱、溫度不一定升高，物體溫度升高、不一定吸熱．24、C【解析】A.分子的熱運動越劇烈程度和溫度有關，溫度越高分子運動越劇烈，與水流速度無關，A錯誤；B.分子在不停地做無規(guī)則運動，所以水凝結成冰后，水分子仍然是運動的，B錯誤；C.分子的熱運動越劇烈程度和溫度有關，所以水的溫度越高，水分子的熱運動越劇烈，C正確；D.水的溫度升高，則內部所有分子的平均動能增大，而與單個分子的運動速度無關，D錯誤；選C．點睛：牢記：不管是分子動能還是分子勢能以及分子運動的情況都是指物體內部的所有分子的總和，或者是平均情況，研究單個分子是沒有意義的．25、C【解析】

由題意可知，三個懸掛著的輕質小球均帶電，由圖可知，甲、乙相互排斥，乙、丙相互吸引，因同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引，故甲、乙?guī)N電荷，乙、丙帶異種電荷，故AB錯誤；如果甲球帶正電荷，則乙球帶正電荷，丙球帶負電荷，故C正確、D錯誤；故應選C．26、D【解析】

A、兩燈泡并聯(lián),電流表測量干路的電流,連接正確,不會燒壞.不合題意.

B、兩燈泡串聯(lián),電流表測量電路的電流,連接正確,不會燒壞.不合題意.

C、兩燈泡并聯(lián),兩電流表分別串聯(lián)在支路中,測兩燈泡的電流,連接正確,不會燒壞.不合題意.

D、兩燈泡并聯(lián),電流表也與燈泡并聯(lián),直接接到電源的兩極上,可能會燒壞電流表.故與題意相符.答案為D．【點睛】根據電流表的使用要求:(1)電流從正接線柱流進,負接線柱流出.(2)必須和用電器串聯(lián),不能直接接到電源的兩極上.(3)不能超過電流表的量程.結合電路圖可做出判斷.27、C【解析】分析：頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑，這是因為帶電的塑料尺可以吸引輕小物體；原理與此相同即是正確答案；解答：A、擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上，這是大氣壓的作用，故A不符合題意；B、削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起，因為分子間有引力，但分子間也有斥力，故B不符合題意；C、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上，因為帶電體可以吸引輕小物體，故C符合題意；D.行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外，因為流體在流速大的地方壓強較小，流速小的地方壓強較大，故D不符合題意。故選：C。【點睛】本題考查了摩擦起電現象和分子之間的作用力、大氣壓區(qū)別，需要結合具體實例進行分析。28、B【解析】

簽字筆遠離橡膠棒，說明它們接近的一端帶同種電荷，橡膠棒帶負電，所以簽字筆也帶負電，故應選B．29、B【解析】

先后將甲乙兩球投入到同一杯水中，水降低的溫度相同，水放出的熱量相同，∵由題知，，∴甲乙兩球吸收的熱量相同，而乙球比甲球少升高了△t，即乙球的末溫低；由上述分析可知，質量相同的甲乙兩球，吸收相同的熱量，乙球升高的溫度少，所以乙球的比熱容大．30、A【解析】

根據Q＝cm△t可得△t=，相同質量的不同物質，吸收相同的熱量，比熱容大的溫度升高?。蔄正確，B、C、D錯誤．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、20【解析】

由圖知，兩電阻串聯(lián)，電壓表V1測R1兩端電壓，V2測R2兩端電壓，電流表測電路中電流．由變阻器阻值由大變小，結合電路特點和歐姆定律分析圖象中甲和乙對應表示是哪個電阻，從而計算R2的最大阻值．【詳解】由電路圖知，和串聯(lián)，測兩端電壓，測兩端電壓，電流表測電路中電流，因為是定值電阻，所以它的電流與電壓成正比，由圖象知，乙是的圖象，則甲是的圖象，由串聯(lián)電路的分析原理知，當連入阻值最大時，它分得電壓最多，由圖象知，電壓最大為4V，此時通過它的電流為0.2A，由歐姆定律可得，的最大阻值：=20。故答案為：20。32、2501.5330【解析】

[1]小華引體向上時做的功：W=Gh=600N×0.5m=300J，功率P==250W；[2]由圖示可知，O為支點，地面對手的支持力的力臂：l1=0.6m+0.9m=1.5m；[3]由杠桿平衡條件得：Fl1=G′l2，F×1.5m=550N×0.9m，F=330N．33、1.20.3【解析】

閉合開關S1、S2兩燈泡并聯(lián)并聯(lián)A2測干路上的電流，A1測通過L2的電流，根據并聯(lián)電路中的電流規(guī)律可知A2選用的是大量程，A1選用的是小量程，則干路中的電流為1.5A，通過L2的電流是0.3A,所以通過L1的電流是1.5A-0.3A＝1.2A34、壓力作用效果100每平方米面積所受壓力100牛【解析】

壓強是表示壓力作用效果的物理量；200牛的壓力作用在2米2的面積上所產生的壓強：，它表示的物理意義是每平方米的面積上所受的壓力為100N.【點睛】單位面積上受到的壓力是壓強，壓強是表示壓力作用效果的物理量；已知壓力與受力面積，由壓強公式可以求出壓強．35、800J160N增加提升重物重力【解析】

根據題意知道，人用力往下拉繩使重物升起，說明最后繞過的是定滑輪，按此反向繞線，繩子的起始端系在定滑輪上，如下圖：由W=Gh知道，拉力做的有用功是：W有=Gh=400N×2m=800J；由知道，拉力做的總功是：；又因為n=2，所以，繩端移動的距離是：s=2h=2×2m=4m，由W總=Fs可知工人的拉力是：；要提高滑輪組的機械效率可以在額外功一定時，增大有用功，即增加提升重物重力，可以提高有用功，使有用功在總功中所占的比值增大，即增加提升重物重力可以提高滑輪組的機械效率。36、分子原子存在間隙不停地做無規(guī)則運動斥力引力【解析】

能保持了物質原來的化學性質的微小粒子，我們把它叫做分子，分子又是由原子組成的．（1）將一定量的酒精和水混合后，會發(fā)生擴散現象，酒精和水的體積變小，說明分子之間有間隙；花園里充滿花的芳香，是花香分子在空氣中發(fā)生擴散現象，擴散現象表明：分子在不停的做無規(guī)則運動．（2）由于分子間存在斥力，因此食用油和水很難融合；由于分子間存在著相互的引力，故水滴能附著在玻璃的表面．37、L1L1斷路【解析】

第一空．由圖像可知，電壓表與L1并聯(lián)，因此測L1兩端電壓；第二空．由電流表無示數可以初步判定電路肯定發(fā)生斷路，再由電壓表示數很大可以判定此時電壓表串聯(lián)進入電路，L2無故障，則發(fā)生斷路的為L1燈泡。38、擴散熱傳遞【解析】兩種不同的物質相互接觸時，彼此進入對方的現象叫擴散現象，所以把鴨蛋放在鹽水里一段時間，鴨蛋就變咸了，這是鴨蛋與鹽之間的擴散現象；燒水煮鴨蛋，水的溫度高，鴨蛋溫度低，兩者之間存在溫度差，所以通過發(fā)生熱傳遞改變了鴨蛋的內能。39、熱值大化學機械【解析】

火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，這是利用了氫燃料熱值大的特點?；鸺l(fā)射升空時燃料燃燒的內能轉化為火箭的機械能。40、20【解析】

電阻兩端的電壓變化,電阻保持不變,從8V增加到10V時,則:△U=U2?U1=10V?8V=2V，根據公式I=可知：R===20Ω.三、實驗題（每空1分