自查報告(精選30篇)

自查報告(精選30篇)

自查報告（一）：

根據(jù)局關于效能建設活動的安排，本人對本職工作進行總結、反思如下：

1、大局意識方面，服從領導工作安排，辦事認真負責，具有全局意識，在工作中培養(yǎng)自我的綜合素質和工作本事，范文之個人總結:個人自查自糾工作報告。

2、工作效率方面，對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質完成?？荚嚬ぷ鲗r間和準確性要求比較嚴格，容不得一點的失誤和拖延，也要求我們在工作上細之又細，慎之又慎。

3、工作作風方面，作風正派，說的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規(guī)和局里的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，尊敬領導，團結同事。

存在問題是：

1、由于常期應對考生，有時存在著對待考生不夠耐心，情緒急燥的現(xiàn)象;

2、長期和數(shù)字打交道，思想高度集中，工作比較累，有時會有放一放，歇一歇的想法。

針對以上存在問題，采取如下整改措施：

1、進一步提高認識，加強學習，有辦人民滿意的考試的思想，考生的每一件事對于我們也許只是微不足道，但對于考生來說是大事，要有耐心，為考生解釋清楚。

2、注意休息，勞逸結合，緩解由于精神緊張帶來的效率不高現(xiàn)象，提高工作的正確性，確保不出現(xiàn)一絲一毫的錯誤。

自查報告（二）

黨員自查自糾報告

在學習的過程中，對照八個禁止和五十二條不準，檢查了自我的行動，并經(jīng)過和班子成員、干部職工談心等情勢，查找自身存在的問題和不足，深入檢查了在思想作風、學風、工作作風、領導作風和轉變生活作風方面存在的問題?，F(xiàn)將自查匯報如下：

一、存在問題及原因

1.學習缺乏系統(tǒng)性和持續(xù)性。對廉政建設有關法規(guī)的學習不系統(tǒng)不深入，器重性不夠，認識上存在必定的問題?？傉J為自我是基層干部，又沒有財權和人事權，沒有腐爛的條件，因些在對廉政法規(guī)的學習上存在著誤區(qū)。

2.對紀律的履行和認識方面存在必定問題。平時對自我請求有時不嚴格，偶爾有遲到早退現(xiàn)象。在單位自我身為紀檢書記，分工主管機關紀律作風建設，因為有老好人思想，怕得罪人，再加上認識不高，所以對機關紀律抓的不夠嚴，時緊時松。

3、對黨性修養(yǎng)的錘煉缺乏應有的意識和自覺性。在加強黨性錘煉和黨性修養(yǎng)方面請求不嚴，標準不高?？傉J為此刻的社會風氣已經(jīng)是這種壯況，自我也轉變不了，只要自我不做錯事就行。這與黨員干部的請求是不相稱的，任其發(fā)展，其迫害是嚴重的。經(jīng)過重復學習《廉政準則》，感到自我有差距，深感自我對自我降低了黨員標準，自我原諒自我，自我放松了自我，作為一名黨員干部，僅有自我公平無私、清正廉潔，才干心胸坦蕩，一身正氣。職工群眾對領導干部不但聽其言，更要觀其行，僅有不斷地自覺加強黨性修養(yǎng)，對自我對工作才干有高標準、嚴請求，才干適應新形勢，職工群眾才干滿意。

4、為國民服務的宗旨意識有所淡化。由于對社會上存在的對群眾疾苦莫不關心，貪圖享受，糟蹋糟蹋，以權謀私，行賄、受賄等現(xiàn)象，聽得多了，看得多了，就見怪不怪。沒有從思想上真正認識到全心全意為國民群眾服務是工作的出發(fā)點和落腳點，是否把國民群眾的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一個黨員干部黨性觀念強不強的重要標記。有時也有陪吃、吃請現(xiàn)象。

5、批評和自我批評意識淡化，對自我存在的問題，不愿意亮丑，對同事存在的問題不愿意說，對身邊產(chǎn)生的不良行動也沒有很好的禁止，事不關己，高高掛起，工作職責心，進取心和敢于負責的精力有所淡化，存在著松懈情緒。

二、整改措施和今后努力方向

1、要切實加強《廉政準則》的學習，經(jīng)過系統(tǒng)地深層次地學習，加強黨性錘煉，堅定夢想信心。經(jīng)過學習進一步提高自我的認識，端正自我的行動，提高和社會不正之風作奮斗的勇氣和信心。

2、要進一步強化從我做起，從此刻做起的意識，認真履行好自我的職責，腳踏實地做好自我的工作，以自我的實際舉動去影響帶動職工搞好工作。

3、持續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的良好風氣，堅決同奢侈、糟蹋、糟蹋、墮落等各種不良現(xiàn)象做奮斗，堅固建立全心全意為國民服務的宗旨意識，經(jīng)常深入一線，和國民群眾打成一片，關心弱勢群體.

4、嚴格按照《廉政準則》的請求辦事，做努力遵守準則的榜樣。以先進榜樣人物為榜樣，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格請求自我，同時要管好自我的家人，管好自我分管部門的工作人員，堅決不做違背規(guī)定和準則的事，時刻警鐘長鳴。

自查報告（三）：

城管個人自查自糾報告

一、自查情景

1、理論素養(yǎng)還不夠深厚。自我參加工作以后，側重學習城市管理方面的業(yè)務知識，對政治理論學習不系統(tǒng)、不全面，理論功底不夠扎實，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。

2、思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不開大手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多等。

3、在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務，把自我的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象，有時思想較為懶惰，安于做好自我份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局。

4、廉政職責落實偏松。在工作和生活中的一些細節(jié)上還存在需要注意的地方，沒有用心在“大氣候”中營造清正的“小環(huán)境”，對社會上普遍存在的不良現(xiàn)象抵制不力或是認同順從，這些都是對自我要求不嚴的表現(xiàn)。但原則性問題能夠認真遵守有關制度，沒有借職務權限上的優(yōu)勢吃、拿、卡、要等不廉行為，不存在跑官、要官行為和用手中權力為親戚及家人謀私利，不參加賭博活動等問題，嚴格要求自我，忠實履行了自我的職責，做到了廉潔勤政。

二、改善措施

1、堅定夢想信念，不斷修正人生坐標。努力改造自我的主觀世界，把立黨為公，甘于奉獻，作為自我的奮斗動力和行為坐標。

2、加強學習，努力提高自身修養(yǎng)。把理論學習作為自我的第一需要，真正靜下心來，坐得住，學得進，聯(lián)系實際，勤于思考，不斷拓寬知識領域，深入學習“三個代表”重要思想等有關理論文章，學習相關的法律法規(guī)、電子網(wǎng)絡知識等，增強運用馬克思主義的立場觀點方法分析處理問題的自覺性，提高自身的科學決策、指導服務的水平和組織協(xié)調(diào)本事。

3、勇于開拓創(chuàng)新，堅持奮發(fā)進取精神。敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，創(chuàng)造性地開展工作。針對當前工作中改革面臨的新情景、新問題，在實踐中不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出城市管理改革及發(fā)展的新思路、新方案，努力開創(chuàng)改革穩(wěn)定的新局面。

4、增強宗旨意識，樹立自身良好形象。自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，淡泊名利，克己奉公，清正廉潔，堅持自覺學習政紀法規(guī)，做到自重、自省、自警、自勵。深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，切實為困難群眾排憂解困。

自查報告（四）：

慵懶散個人自查自糾報告

為了貫徹落實我校開展“庸懶散”治理活動的部署和要求，我按照相關制度原則，對自我的業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作本事等方面進行自我剖析，找出了自身存在的問題，明確了整改的目標和確定了努力的方向。

一、存在的問題

(一)業(yè)務學習方面

1、作為一名教師，自學意識不夠強，沒有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自我的業(yè)務素質在學習方面提高不快。

2、學習時間、學習資料和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。

3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情景、處理問題。

(二)工作作風方面

1、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。這對于分管教學方面的教科室人員來說很不應當。

2、日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，只滿足于完成基本任務，沒有深入學生中了解全面的掌握情景。

(三)思想作風方面

1、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。遇到工作任務重、工作出現(xiàn)問題一時找不到出路時、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。

2、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自我的缺點也沒有主動請其他人正面指出。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有必須的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有到達學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。

2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。

3、工作中有依靠思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗。

4、由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，所以產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，并且有時自認為自我在處里各方面表現(xiàn)還能夠，所以一般就不去做批評和自我批評。

三、整改措施

經(jīng)過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自我存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：

1、加強政治理論學習和教學本事的提升，努力提高自身素質。

2、進一步改善工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作;對遇到的問題進行理性思考，深挖其規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情景和自身工作特點，不斷完善和提高自我，腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。

3、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。

4、求真務實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨的思想路線。堅持求真務實，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。一是想問題、辦事情、做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

自查報告（五）：

自參加開展民主評議行風工作以來，經(jīng)過學習公司黨委文件及領導的講話精神，認真對照檢查自我的學習態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足，有待于經(jīng)過本次開展的民主評議行風工作來認識和檢查自我，作為一名供電所的管理人員，認識到自我存在著以下三個方面的不足。

一、學習不夠與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有差距作為企業(yè)的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業(yè)務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。一是對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把公司安排的各項工作做好，把經(jīng)營任務指標完成，確保不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作;二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出必須的時間加強學習，片面的只做具體事，搞自我分管的實際工作;三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯(lián)系實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什么難題看什么資料一晃而過;四是學習資料不夠全面，側重于應付實際技術難題看業(yè)務書，而不注重學習政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識。由于放松學習，使自我的綜合素質，沒有較大的提高，與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有必須的差距。

二、工作方法不靈活，實際工作經(jīng)驗不足。本人自學校畢業(yè)參加工作已經(jīng)8年時間，可是從一名普通職工成長為一名企業(yè)的中層干部基層單位的管理人員才半年的時間，由于此刻的崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化，原先在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經(jīng)驗已不適應此刻的管理崗位，在不斷學習和摸索的過程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡單，不靈活，工作經(jīng)驗明顯不足，致使自我在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了必須的負面影響。

三、抓職工隊伍建設管理力度不夠。近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織上給予了必須的評價，但自擔任副所長以來，分管全所生產(chǎn)方面的工作，帶領各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項工作，完成經(jīng)營任務指標，讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認可，理應抓好職工隊伍建設，加強管理力度和執(zhí)行力度，樹立電力企業(yè)的新形象。但由于自我覺得年紀輕，所里的職工大多都是老同志、教師傅，怕得罪人，就聽之任之。少數(shù)職工參與社會賭博，安全意識不強，習慣性違章時有發(fā)生，不思進取，整天怨聲載道，對待客戶的服務態(tài)度也不行，更有甚者，不能與所委會堅持一致，甚至對立消極，雖然沒有構成大的氣候，但也不一樣程度影響了其他同志的工作進取性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，沒有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，只是片面地研究到大多數(shù)職工平時工作任務重，“三化”管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起，不從小的問題糾正就有可能出現(xiàn)大的問題，就不能做到“防微杜漸”，會嚴重影響到電力企業(yè)的形象，大大削弱隊伍的戰(zhàn)斗力。

以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但經(jīng)過學習和積極參加電力企業(yè)民主評議行風活動，自我充分認識到，所存在的問題和不足，是作為一名共產(chǎn)黨員不應具有的差距和不足。作為一名共產(chǎn)黨員，一名企業(yè)的管理人員，如何正確對待民主評議行風工作，堅定不移的與公司黨委堅持高度一致，用正確的態(tài)度對待自我的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析構成不足的根源。放松學習是第一根源。客觀地認為自我天天忙于搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學習，自我給自我找“防空洞”，沒有從主觀上認識到學習的重要性，沒有在工作之余擠時間搞學習，不求進取，認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好，把經(jīng)營任務完成，不出安全問題就行了，沒有研究到應當提高自身的綜合素質。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。自我雖然走上領導管理崗位時間不長，工作方法不靈活和工作經(jīng)驗不夠，在常人眼中是正常現(xiàn)象，都認為每一個初走上領導崗位的人都有這個過程，可是我認為自我還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應當多與各個層面的人接觸，不能回避現(xiàn)實中的客觀存在的矛盾，要學習怎樣用不一樣的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，僅有在矛盾中在復雜的問題中鍛煉自

我，磨練自我，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。怕得罪人，不能擺正自身的位置是第三根源。作為一名供電所的管理人員，上要對政府和公司黨委負責，下要對客戶和職工負責，不加強管理，不把職工隊伍建設好是不行的，可是導致我前面所陳述的問題的原因到底是什么呢一是覺得自我年紀輕怕得罪人，怕對自我的前途有影響，干脆當個好好人”;

研究到大多數(shù)職工都是老同志、教師傅(占三分之一的同志已超過50歲)，本身“三化”管理工資就扣得不少了，只是平時發(fā)現(xiàn)問題多，采取“教育從嚴、處罰從輕”，搞說服教育，可是一部分人根本沒有從本質上去認識問題，改正過錯，我也就“聽之任之”，保證不出現(xiàn)原則性的問題就夠了;三是沒有擺正自身的位置，總認為只要自我的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰人出問題他自我負責。導致了黨性不純，宗旨淡化，事業(yè)心和職責心不強，沒以黨和人民的事業(yè)為重。造成職工隊伍，構成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的戰(zhàn)斗力和凝聚力，久而久之，不但影響了個人，又影響了團體。對照開展民主評議行風工作的原則和指思想，結合公司黨委文件精神，認真反思和檢查自我的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真應對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自我的措施，為下步徹底改正自我的不足供給思路。我將自覺按照以下措施改正自我提高自我。

一是加強學習，努力提高自我的政策理論水平和管理水平以及業(yè)務技能，不斷豐富自我的管理經(jīng)驗，完善自我的工作方法，提高駕馭現(xiàn)代化企業(yè)的管理本事。

二是擺正自身位置，加強職工隊伍的建設。從思想教育入手，加強業(yè)務技能培訓，加強崗位管理制度的執(zhí)行力度，努力提高職工隊伍的政治素質和業(yè)務素質，最大限度地構成活力，構成戰(zhàn)斗力，讓我們的企業(yè)不但履行企業(yè)職能，更要履行社會職能，為建立和諧的****現(xiàn)代化禮貌添磚加瓦。

三是正確對待群眾的批評意見，努力工作，用實際行動彌補不足。在本階段和整個行評活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的態(tài)度，認真把握好這次民主評議行風的機會，提升服務水平，向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導。

自查報告（六）：

機關作風整頓個人自查報告

自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，經(jīng)過認真學習，發(fā)現(xiàn)自我還有許多方面存在不足，需認真加以改善和提高?，F(xiàn)就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的資料較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表此刻：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內(nèi)涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是職責意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自我職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自我明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自我管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今日干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今日，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自我所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自我所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標桿，讓自我朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的活力與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨著機關作風整頓活動的不斷深入，經(jīng)過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自我存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：

一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自我，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

二是進一步改善工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情景和自身工作特點，不斷完善和提高自我，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設，提高服務本事。經(jīng)過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的夢想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規(guī)范，努力把自我的各項工作做好，取得成效。

自查報告（七）：

按照xx文件通知要求開展企業(yè)安全生產(chǎn)自查自糾活動。我公司領導高度重視，進取組織相關人員抓好組織發(fā)動，認真開展自查自糾，不留死角。針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)按照定人員、定時間、定措施、定資金的原則制定整改計劃，落實整改措施，嚴防事故發(fā)生。現(xiàn)就自查情景總結如下。

一、強化管理，明確職責

為切實加強對我公司安全生產(chǎn)工作的領導，公司調(diào)整充實了公司安全生產(chǎn)工作領導組，力爭做到目標明確，職責落實，工作到位，防患于未然。

二、細化措施，落實到位

全面貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針和市安全生產(chǎn)工作有關文件精神，堅持做到依法管理，強化監(jiān)督，嚴格檢查，督促整改，讓隱患得到消除，事故得到控制。以監(jiān)管工作為重點，嚴防一般安全事故，杜絕重、特大安全事故，確保員工生命財產(chǎn)安全。

三、工作資料及措施辦法得當

1.加強安全知識的宣傳教育，努力提高全公司職工安全生產(chǎn)意識。認真開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)和政策的宣傳教育，倡導和抓好安全文化建設，增強公司職工安全生產(chǎn)意識。我企業(yè)按照有關要求，積極主動選派人員參加上級主管部門組織的安全培訓和復訓，并切實抓好企業(yè)職工安全生產(chǎn)知識和生產(chǎn)技能的培訓，努力確保特種作業(yè)人員和從業(yè)人員持證上崗率達100%。三是行政辦定期組織機動車輛駕駛員和車主參加道路交通安全法的培訓教育，促使其增強道路交通安全意識，嚴守道路交通安全法規(guī)。四是加強檢查、督促，促使企業(yè)安全生產(chǎn)培訓教育工作制度化、經(jīng)?；?。

2.強化安全職責管理，建立健全各項規(guī)章制度。本單位安全工作的第一職責人，對本單位安全生產(chǎn)工作負直接職責，必須切實履行職責，加強監(jiān)督檢查，及時排除各類安全隱患，嚴防各類安全事故的發(fā)生。一是要認真貫徹落實好與公司簽訂的安全生產(chǎn)目標管理職責書，做到有崗、有位、有責。二是公司安全生產(chǎn)領導組定期組織人員對各個部門落實的情景進行檢查、督促，并將情景登記在冊，作為年終綜合考核的評分依據(jù)。三是各單位要結合自身實際，制定和完善各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度及安全生產(chǎn)規(guī)程，并嚴格執(zhí)行，杜絕“三違”現(xiàn)象，切實做到安全生產(chǎn)有章可循。

3.突出重點，狠抓落實，加大隱患排查整改力度。

a.開展了綜合性安全生產(chǎn)大檢查。企業(yè)安全生產(chǎn)領導組每季度組織開展一次綜合性的安全生產(chǎn)大檢查，對車間存在的重大隱患，督促其制定整改措施，落實資金，安排專人督促整改，并將隱患排查以及整改情景備案存檔;各車間和安全職責單位每月組織一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，制定措施，落實專人，限期整改，并將情景及時上報企業(yè)安全生產(chǎn)領導組。

b.車間內(nèi)安全隱患排查。車間用電規(guī)范化，建立了臨時搭接電線使用檔案，并組織電力維修部門統(tǒng)一檢查了車間內(nèi)用電線路，保障車間內(nèi)用電安全。二是重點檢查了生產(chǎn)設備，對檢查出的隱患問題由車間主任牽頭負責整改，并記錄在案，對5號車間物品分類規(guī)劃做出相應調(diào)整，要求歸類、規(guī)范存放相關物料、產(chǎn)品、機械備件。完善車間內(nèi)消防標志、注意事項、指示標志等安全標識。

四、存在的問題與不足

1.企業(yè)員工(車間)安全生產(chǎn)意識較為淡薄，安全法律法規(guī)宣傳教育工作有待加強。

2.安全生產(chǎn)工作經(jīng)費投入不足。

在安全生產(chǎn)工作上雖然取得了必須的成績，但離上級管理部門的要求還有必須的差距，我們將在今后的工作中發(fā)揚成績，找出差距，彌補不足。我們將牢固樹立安全就是保障，安全就是效益。抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是顧大局。進一步增強職責心和緊迫感，樹立“生產(chǎn)必須安全，安全為了生產(chǎn)”的指導思想，切實履行職責，警鐘長鳴，常抓不懈，確保公司上下生產(chǎn)安全，經(jīng)濟發(fā)展。

自查報告（八）：

小學教師自查自糾報告

為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求，結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照學校作風工作實施方案的評議資料進行了自查，我盡量做到優(yōu)良的得以發(fā)揚，失誤、過失毫不遮掩。

一、從教生涯積累的一些經(jīng)驗：

在依法執(zhí)教方面本人從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論。學習《教育法》《教師法》《教師十不準》等，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》，嚴格要求自我，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護教師的合法權益。

愛崗敬業(yè)僅有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。在熱愛學生方面愛與職責是師德之魂，體此刻既愛“雙優(yōu)”的學生，更多地關愛“欠發(fā)展的學生”，平等地對待每一個學生。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

二、在嚴謹治學方面要認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改善教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫忙、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。

三、在團結協(xié)作方面我總是和同事良好合作，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律，我不單單注意自我在學生心目中的形象，主動調(diào)解班主任與學生之間的摩擦，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信，不在學生面前議論科任教師的“長短”。就是學生對別的教師有什么誤解，我也主動幫忙解決。四、在尊重家長方面人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學生，僅有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。進取向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。

四、在廉潔從教方面我一向認真做為人民靈魂的工程師──教師。

五、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自我的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自我的言行舉止，以身作則，言行一致。在工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自我的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自我要嚴于律已，堅持良好的生活習慣。

六、經(jīng)過自我的自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。自我還存在著諸多不足及根源:

(一)教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。

(二)業(yè)務有待提高，本人從事多年教學，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已。

(三)很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。

當然我的缺點還很多，自我臉上的黑點自我看不到，懇請同志們給予幫忙指正!

針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

(一)認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

(二)加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改善教學方法。

(三)加強本職分管工作的主動性、進取性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。

自查報告（九）：

一、自我對照檢查出存在的問題

1、深入學習上有差距。到XXX工作以來，自我雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自我對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自我在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種職責、一種境界的自覺行動。

2、工作作風上有差距。一是認為自我是工作多年了，有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的進取性、主動性、創(chuàng)造性。

3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自我、管住自我，但有時還是有隨大流的思想，認為自我已有的工作作風和工作熱忱，能夠暫時應付一下目前的工作就能夠了，沒有一個學習業(yè)務知識的計劃和提高自我工作本事的有力措施。

二、整改措施

1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，僅有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。

2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠堅持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自我在今后的工作中不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創(chuàng)工作新局面。

3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從團體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;堅持思想道德的純潔性。

4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業(yè)務學習，同時要加強文化藝術修養(yǎng)，使自我更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美本事，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。

5、嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、禮貌執(zhí)法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權為人民的觀念，堅持做到公正執(zhí)法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺理解權力機關和社會各界的監(jiān)督。

自查報告（十）：

小學教師自查自糾報告

本學期以來，為進一步端正教師的思想認識，改善教師的工作作風，提高工組效率，學校認真組織教師開展行風整頓學習活動。我們在學校領導的引導下進取地投入到學習活動中，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉變。

一、我經(jīng)過學習和反思，認識到自我在思想和工作方面還存在很多不足，具體表此刻以下幾個方面：

1、在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學習和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準則，我有時候放松了或不注意這個準則。

2、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾有敷衍塞責現(xiàn)象。

3、在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，異常是要求學生方面，還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

4、在嚴謹治學方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識;師德的基礎是愛，核心是專;我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改善力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關系，所以我必須不斷學習。

5、團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫忙方面還不夠夢想;我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心團體，進取維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)禮貌校風，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當經(jīng)過靠團體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。

6、尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則，是促進教育合力的構成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和提議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點，決定與學生家長聯(lián)系相對減少;在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠進取。

7、廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則，是市場經(jīng)濟條件下教師應當注意堅持的品德。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，不謀取私利，但在自覺抵制并反對社會不良風氣影響方面，顯得不夠有力。

8、在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動自身人格塑造之間關系的準則，衣著整潔得體，語言健康，舉止禮貌禮貌，以身作則，作風正派;但身教注重不夠，律己不夠嚴格，語言規(guī)范性有優(yōu)待加強，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

二、改善措施

經(jīng)過過近一段時間的學習和反思，我深刻認識到自身存在的這些問題和后果，這不僅僅影響到自我的成長和提高，更重要的是影響到學生的發(fā)展、社會的提高和民族的未來。在今后的工作中，我會端正認識，努力克服自身存在的這些問題，促使自我不斷提高，成為意為人民滿意、社會滿意、家長那個滿意的好教師，具體來講，我打算從以下幾方面努力：

1、堅持夢想，堅定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅定;夢想信念不動搖;理論要強。為此，我必須做到：切實加強教育理論學習。約束自我，認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、轉變作風，進取工作。

堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自我，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。

3、加強語文業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。

我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的同事學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自我的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改善和提高，以致完善自我，豐富人生。

4、加強與學生的交流與溝通，了解學生各種情景，努力為學生解決各種問題，做學生的知心朋友，在傳授知識和對學生的教育方面喲啊更耐心細致。

我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的同事學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自我的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改善和提高，以致完善自我，豐富人生。

自查報告（十一）：

本公司于**年**月**日注冊成立，于**年**月**日取得《建筑業(yè)企業(yè)資質證書》，等級為：腳手架搭設作業(yè)分包資質**級，證書編號為：***;并于同年*月*日取得《安全生產(chǎn)許可證》，編號為：***。公司注冊資本**萬元人民幣，經(jīng)營范圍：房建、橋梁腳手架安裝、總承包(憑資質經(jīng)營);塔吊、鋼模板、吊車、攪拌機租賃;土石方工程。根據(jù)上級文件精神及建筑業(yè)有關規(guī)定，現(xiàn)將本公司**年度資質監(jiān)督檢查自查報告如下：

一、根據(jù)國家建筑安裝相關規(guī)定，健立健全各項規(guī)章制度，并將所承包工程全部建檔立卷保管，以備查驗。公司各項規(guī)定張貼于公司業(yè)務部分顯眼墻上，牢固樹立誠信經(jīng)營觀念。

二、健立了以法人代表為主的安全生產(chǎn)領導小組，對公司員工進行三級安全培訓，所有員工一律持證上崗。從腳手架進場、安裝、拆除等方面的安全知識進行培訓，公司制訂了安全生產(chǎn)規(guī)章制度和員工作業(yè)指導書，對生產(chǎn)過程中存在的安全隱患立即整改。

三、公司擁有各項專業(yè)技術人員等**人，全都持證上崗。定期(每季度)組織有關部分負責人對安全技術措施方案、執(zhí)行情景進行檢查，并由項目負責人作出工作總結;重大項目，向公司法人辦公會議匯報。

四、業(yè)績：承建**工程，建筑面積約***㎡，腳手架搭建總造價**萬元;

……

以上工程全部按期完工，并經(jīng)驗收合格，得到總承包單位的一致好評。

五、20xx年度實現(xiàn)主營業(yè)務收入***萬元，交納稅金及附加8.8萬元。年末資產(chǎn)總計**萬元，固定資產(chǎn)原值**萬元，年末存貨***萬元。

六、公司自成立以來，對總承包單位提出的問題及存在的安全隱患，及時整改到位，至今未發(fā)生任何安全事故，處于良好狀態(tài)，自我鑒定合格。

特此報告!

自查報告（十二）：

辦公用房清理自查報告

為認真貫徹落實中央、省、市關于黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房精神，根據(jù)《甘州區(qū)黨政機關辦公用房專項清理工作領導小組關于開展全區(qū)黨政機關辦公用房專項清理工作的通知》(區(qū)清房辦[2013]1號)要求，我局進取組織學習，及時行動起來，對辦公用房開展清理整頓工作。截至目前，局機關辦公用房面積已全部到達了文件要求。現(xiàn)將開展辦公用房清理工作匯報如下：

一、提高認識，加強領導

為了確保此次清理工作順利完成，成立工作領導小組，對自查自糾工作進行監(jiān)督指導。努力做到思想認識到位，措施落實到位，制度建設到位。

二、辦公用房清理工作

張掖市國土資源局甘州區(qū)分局位于甘州區(qū)南大街220號，因區(qū)政府拆遷，2011年3月8日借用甘州區(qū)廣播電視局10層、11層辦公，原使用建筑面積1586.66平方米，現(xiàn)使用建筑面積879.04平方米，清退建筑面積707.62平方米，現(xiàn)使用總間數(shù)13間，清退10間，實有人數(shù)56人，單位人員編制數(shù)49人(其中領導干部職數(shù)14人，干部職工35人，臨時人員7人、人均面積15.69平方米。按照要求沒有超標使用辦公用房面積的情景。

三、下一步規(guī)范管理措施

1、不擅自裝修和興建辦公用房，維持辦公房普通、簡單現(xiàn)狀;

2、嚴格依據(jù)辦公用房標準，本著節(jié)儉從簡原則，進一步規(guī)范好正常辦公行為;

3、建立長效機制，鞏固好清理整治成果，確保良好的辦公秩序。

特此報告

自查報告（十三）：

消防安全自查報告

為進一步更好貫徹落實省、市、區(qū)政府及教育局冬季消防安全工作指示精神，樹立“安全第一”思想觀念，防患于未然，將可能發(fā)生的消防隱患消滅在萌芽之中，我校在自檢自查過程中做了以下工作。

一、加強領導，落實職責

首先，建立以校長為組長的安全工作領導機構，由副校長為副組長，由各位班主任為成員的領導小組，從講政治的高度出發(fā)，以對廣大師生負責的精神，把做好學校冬季消防安全工作擺到重要位置。其次，建立健全了各項規(guī)章制度，落實安全工作職責制，按著“誰主管，誰負責”的原則。第三，逐級簽訂安全目標職責書，層層分解工作指標，構成縱到底，橫到邊的冬季消防安全工作目標職責網(wǎng)絡，做到各項制度到位，職責到人。

二、加強宣傳，警鐘長鳴

從整體上學校利用廣播對學生進行冬季消防安全學習講座，從局部上利用班級黑板報進行冬季消防安全普及，從個體上樹立“安全第一”思想觀念，把“安全第一”深深刻在每個人的腦海之中，讓不安全事故不發(fā)生，出現(xiàn)不安全事故能及時應對。

第一，學校組織師生認真學習安全手冊里的資料，讓消防、交通、衛(wèi)生、治安等安全常識走進課堂，從根本上增強廣大師生員工的安全防范意識，提高自我保護和自救本事，高度重視國家安全教育和“三防”教育，做好未來可能發(fā)生的災難性或突發(fā)性事件的安全教育。

第二，學校已在10月末組織了一次安全疏散大演練，培養(yǎng)學生上下樓時有秩序，避免因擁擠造成的安全事故。后勤指派專項負責人時常對各項器械進行檢查，發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修或更換，徹底消除不安全因素。

第三，學校建立正常的安全工作信息報告制度，凡發(fā)生重大事件，必須立即向校長報告。

三、完善設施，改造環(huán)境

學校教學用房、生活用房通道暢通，未發(fā)此刻通道內(nèi)堆放雜物，教學用房周邊未發(fā)現(xiàn)堆放可燃雜物情景。其中對重點區(qū)域及各科室進行了檢查和清理。同時為消除隱患，老化的線路重新進行了更換，消防器材及時進行了增補，在原有28個滅火器的基礎上新增加15個滅火器，并且在學校的一些關鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱，檢查了樓內(nèi)應急燈、樓梯口“安全出口”指示牌。

四、重點部位，重點檢查

各科室尤其是用電量較大的地方，各科室負責人都進行了認真排查，后勤人員也不定時進行檢查，保障無漏電現(xiàn)象，不超負荷運轉。

以上是我校在自檢與自查過程中所做的具體工作，在以后工作中我們會一如既往，完善各項安全制度，完善檢查機制，定期進行安全排查、進行安全疏散演練，對于發(fā)現(xiàn)的漏洞及時彌補，讓不安全隱患沒有立足之地。

自查報告（十四）：

我隊企業(yè)調(diào)查工作開展至今已近五年時間，數(shù)據(jù)質量的好壞，數(shù)據(jù)是否能較真實地反映我市宏觀經(jīng)濟運行狀態(tài)等問題一向是我們關注的焦點，提高數(shù)據(jù)質量一向是我們努力的方向之一，在這一方面我們本身也做了很多的卓有成效的工作。本次結合閩企[20xx]23號文精神，按照省隊關于調(diào)查數(shù)據(jù)質量自查工作的統(tǒng)一部署，我隊在隊長的直接組織和領導下，總結過去的經(jīng)驗，查找工作中的不足，并結合現(xiàn)實的實際情景，將提高數(shù)據(jù)質量的工作推向了另一個高潮。

一、本次自查工作的組織方式對于本次數(shù)據(jù)質量自查工作，我隊自上而下都十分重視。隊長親自召集專業(yè)人員討論了相關的事項。

1、過去為提高質量所施工作的回顧

1)、我們進行了三次大規(guī)模的樣本擴充及輪換工作。在抽樣調(diào)查中，樣本點的代表性直接影響調(diào)查數(shù)據(jù)的質量。“大型企業(yè)極少，小型企業(yè)占絕對多數(shù)”是市企業(yè)的特點，在樣本未調(diào)整前經(jīng)常出現(xiàn)一家企業(yè)影響整個宏觀走勢的現(xiàn)象，為此我們利用基本單位普查等資料為依據(jù)對樣本點進行科學的甄別，先后三次充實了樣本點，樣本數(shù)量由起初的88家擴充到了335家，在必須程度上反映了企業(yè)的實際情景，提高了樣本的代表性，數(shù)據(jù)質量得到了較好的控制和提高。

2)、我們更新和完善了調(diào)查方式方法為了從源頭上加強對數(shù)據(jù)質量的控制，針對我市調(diào)查擴點、成倍增加工作量和人力物力不足的矛盾，從實際情景出發(fā)，充分利用現(xiàn)有的縣級聯(lián)絡員系統(tǒng)，

一是改過去集中催、收、審、錄的調(diào)查方法，創(chuàng)造條件把整體工作分成有機的若干部分由各縣分開承擔，對縣級聯(lián)絡員進行業(yè)務培訓和工作指導，不斷提高他們的工作進取性和業(yè)務水平，增強了數(shù)據(jù)的源頭控制力量。

二是隊內(nèi)分工協(xié)調(diào)，重點抓好市直單位調(diào)查點的資料搜集、審核錄入工作，把好質量關。

3)、我們加強了與數(shù)據(jù)和相關數(shù)據(jù)的比較論證。數(shù)據(jù)是否能反映實際，應當經(jīng)過多方比較來論證。我們在工作中一是加強專業(yè)間的溝通和協(xié)調(diào)，以相關專業(yè)的數(shù)據(jù)驗證走勢，二是努力把握經(jīng)濟形勢，經(jīng)過直接感觀來驗證數(shù)據(jù)質量。三是經(jīng)過了解全國、全省及各地市的形勢來分析數(shù)據(jù)質量。

4)、我們加強了調(diào)查工作力量。調(diào)查工作力量的相對不足對工作也有必須的制約作用，為此，我隊具體承擔調(diào)查工作的干部由一人增加到二人，同時配置并完善辦公條件和設備。以工作崗位考評職責制為基礎，促進工作的有效開展。

5)、加強歷史資料的歸檔管理。我隊十分重視調(diào)查歷史資料的管理，每季都按照檔案管理的原則，將報表全部收齊并分門別類整理同時裝訂成冊以備后查。6)、堅持企業(yè)回訪制度。我隊與企業(yè)堅持經(jīng)常性的溝通，堅持電話采訪和實際走訪相結合，對報表中反映出來的問題進行深層次的了解，仔細傾聽企業(yè)的需要和要求，盡最大力量把握企業(yè)經(jīng)營動態(tài)，并主動幫忙企業(yè)向上級反映一些實際問題，贏得了企業(yè)的信任也提高了數(shù)據(jù)質量。

2、本次自查工作的實施方式本次自查活動正值20xx年第二季度季報之時，我隊決定以本季季度報表質量審查為出發(fā)點，針對報表中表現(xiàn)出的特殊問題，結合本季調(diào)查實施過程中反映的不足因素，經(jīng)過對以前工作的經(jīng)驗總結，大范圍、多角度、深層次地開展數(shù)據(jù)質量自查自糾活動。

本次自查工作的實施過程如下：

1)、于6月12日利用我隊召開縣級聯(lián)絡員專項調(diào)查會議的機會，在會上對聯(lián)絡員再次強調(diào)提高數(shù)據(jù)質量的重要性、質量控制方法以及本次質量自查的精神和意義。

2)、6月17日起對二季度報表進行審核，結合審核結果有針對性地進行處理，進一步了解企業(yè)填報報表的方式，重點審核企業(yè)填報日期及報表填制的完整性。3)、6月20~25日期間經(jīng)過電話加強企業(yè)回訪工作，進一步從宏觀上了解行業(yè)運行動態(tài)，傾聽企業(yè)實施調(diào)查工作中所遇到的困難和不足，盡力幫忙企業(yè)解決實際問題。

4)、7月初電話通知各縣聯(lián)絡員，通報二季度調(diào)查中所存問題，并做好記錄。

二、本次自查結果匯總經(jīng)過本次質量自查，我們對結果簡單總結如下：

1)、經(jīng)過了解，我市很多企業(yè)都是老板或相關負責人親自填報調(diào)查問卷，有一些企業(yè)因客觀因素的影響由統(tǒng)計人員填報，但大都經(jīng)過了負責人過目審查。

2)、在年報報表中，個別企業(yè)分不清自我企業(yè)的性質，“企業(yè)規(guī)模”和“注冊類型”有時填報出錯，經(jīng)過我們了解和糾正，此問題得到了較好的解決。

3)、部分報表填報不完整。報表的真實性和完整性一向是我們抓報表質量的重點之一，報表的真實性在我市已得到較好的反映。但由于各種客觀因素的影響，報表填報不完整一向無法完全杜絕，主要表現(xiàn)為職責欄的填報，其主要原因是企業(yè)對此填報項不重視，認為其對數(shù)據(jù)質量無關緊要。這同時也提醒我們要繼續(xù)加強對企業(yè)統(tǒng)計工作的指導。

4)、企業(yè)填報時間。我市企業(yè)調(diào)查時間已基本貼合調(diào)查制度的要求，但個別企業(yè)為方便自我，把報表同別的時間相近的專業(yè)報表同時上報，致使上報時間稍有提前的現(xiàn)象仍然存在，經(jīng)過我們反饋和提醒，此現(xiàn)象有了較大程度的改觀。

5)、縣級企業(yè)報表中有時表現(xiàn)為企業(yè)家對報表指標及指標之間的關聯(lián)關系不很熟悉，導致報表出現(xiàn)邏輯性錯誤。以后的工作中我們應繼續(xù)加強對縣級聯(lián)絡員的業(yè)務培訓，經(jīng)過聯(lián)絡員對企業(yè)的宣傳來提高報表質量。

三、本次自查工作的啟示經(jīng)過本次調(diào)查質量自查自糾活動，我們進一步認清了工作中所存問題及引起問題的根源，對我們以后的工作提出了新的要求。

此次活動對我們的工作也有必須的啟示作用：

1)、要進一步加強企業(yè)的統(tǒng)計培訓和宣傳工作，要經(jīng)過幫企業(yè)解決或反饋實際運行中的問題來提高企業(yè)對調(diào)查的支持度。

2)、加強資料開發(fā)，提高調(diào)查的社會影響力從而從根本上提高調(diào)查在社會地位。

3)、我們所采取的調(diào)查分塊操作方式是貼合實際的，但在調(diào)查中必須要進一步加強聯(lián)絡員的業(yè)務培訓，端正他們的工作態(tài)度，經(jīng)過他們來進一步提高企業(yè)的配合)度，從而提高數(shù)據(jù)質量。

4)、對企業(yè)統(tǒng)計人員的工作應多加肯定，一年一度的表彰是必不可少的。怎樣充分發(fā)揮表彰的作用也是我們探討的問題之一。

5)、應進一步探究選取樣本點的科學性。我們雖然進行了三次樣本擴點工作，但樣本點與的實際仍有必須的差距，要根據(jù)企業(yè)的行業(yè)屬性、企業(yè)注冊類型等進一步科學分配樣本點。

自查報告（十五）：

紀律作風自查報告

為了使自我在以后的工作中切實改善思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自我過去存在的問題進行剖析如下：

1.思想覺悟不高：一向以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一齊扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉，所以在記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。

2.學習的要求和動力不夠。主要表現(xiàn)為：

1).學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;

2).學習的鉆勁不夠。學習過程中，雖然認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內(nèi)涵，全面貫徹;

3).學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

4).學習深度不夠。在注重政治和業(yè)務學習時，在學習的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時緊時松的現(xiàn)象，致使自我對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自我在學習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種職責、一種境界的自覺性。

3.對教研工作不熱心，態(tài)度消極。潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們教師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們教師捆得那么緊。所以對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

4.教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。普通話欠標準。先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學生，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺。

5.忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步構成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。所以，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

6.不善于運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題。唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問題。

7.艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學習的時間。

8.為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表此刻：對待群眾不能始終堅持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自我的情緒。存有“事不關已、高高掛起”的思想。

9.理論聯(lián)系實際上還有差距。對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在必須的差距，解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。

10.政策理論水平不夠高。對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情景、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。

11.職責意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自我職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自我明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自我管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今日干完的事也隨便拖到明天干。

12.思想解放程度不夠。因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

13.對工作的熱情度不夠。工作是一項單調(diào)而又枯燥乏味的工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的進取性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度

14.有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏，多一事不如少一事。

15.市場經(jīng)濟的沖擊，導致了教師職業(yè)價值觀的弱化;消極的工作心態(tài)，導致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。

自查報告（十六）：

自參加公司開展的自查自糾活動以來，本人認真學習領會黨的十八大、十八屆三中全會的有關文件、習近平總書記系列重要講話以及公司下發(fā)的各種文件，并結合自身工作實際，深入細致地查找自我在學習態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面存在的問題。作為一名分公司的管理人員，更就應深刻剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，提高工作效率?，F(xiàn)將本人自查自糾狀況報告如下：

一、存在的主要問題

(一)學習缺乏主動性，不夠系統(tǒng)、不夠深入。作為企業(yè)的基層管理人員，需要有較高的政策理論水平和較強的業(yè)務技能知識，才能做到實現(xiàn)理論聯(lián)系實際、理論指導實際，而我目前與這樣的夢想狀態(tài)還存在必須差距。其根本原因有以下幾個方面，首先對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把全年生產(chǎn)經(jīng)營指標任務完成，做到領用戶滿意，確保不發(fā)生安全職責事故就夠了，學不學一樣能搞好工作;其次學習方法欠佳，沒有把理論知識聯(lián)系實際工作去學，學習資料也不夠全面、深入，疏于學習政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識。由于放松學習，自我的綜合素質鮮有提升，就如同缺少了提高的深層動力。

(二)工作主動性有所欠缺。誠如前文提及到，作為基層管理者

可能只著眼于當前面臨的實際問題，而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。而缺乏創(chuàng)造性思維、缺乏進取精神也讓日常工作囿于簡單的“結果導向型”工作方式。要想成為一名優(yōu)秀的管理者，務必要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進取，重新掌控在日常工作中的主動權。

二、存在問題原因分析

一是自身學習不夠，思想素質、理論教養(yǎng)、認識水平不高。個性是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自我的頭腦、指導自我的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強，對照本次自查自糾活動的主題“勇于擔當、履職盡責”來說，在依法治企、降本增效、愛崗敬業(yè)、提升服務等方面還有必須的提升空間。三是自我要求不夠嚴格，反映出必須程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精。

三、整改措施

對照開展自查自糾工作的原則和指導思想，結合公司文件精神，認真反思和檢查自我的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真應對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自我的措施，為下步徹底改正自我的不足帶給思路。我將自覺按照以下措施改正自我提高自我。

(一)刻苦學習，振奮精神.提高工作水平要自覺把理論學習作為自我的第一需要，聯(lián)系實際學，扎實深入學.學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”等不正之風，充分展示自我的潛力。要把自我空余的時光都放在學習上，學習黨的基本路線、方針，政策，學習分管業(yè)務，不斷用新知識、新理念武裝自我的頭腦，增強自我的才干，提高駕馭工作的潛力。

(二)開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創(chuàng)新局面。著力做到在依法治企、降本增效、履職盡責、安全監(jiān)督、提升服務等“六個勇于擔當”，為實現(xiàn)“六個一”目標奠定堅實的基礎。要嚴格要求自我，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，持續(xù)旺盛的精力，用心肯干，吃苦耐勞，為實現(xiàn)“企業(yè)發(fā)展、成果共享、員工幸?！钡摹八{天夢”貢獻出自我的'一份綿薄之力。

自查報告（十七）：

根據(jù)中心、省委《關于深進展開黨的群眾線路教育實踐活動實施方案》的整體要求和具體部署，自6月啟動以來，透過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式，近期重點學習了習近平總書記系列重要講話精神，學習《中共中心關于加強和改入黨和作風題目的決定》、《論群眾線路――重要論述摘編》、《黨的群眾線路教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉、反對浪費――重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上，重點圍繞為民務實清廉要求，透過群眾提、自我找、上級點、相互幫，深進查擺、認真梳理“四風”方面的突出題目。

一、“四風”存在的主要題目

1、情勢主義表現(xiàn)突出。業(yè)務工作方面深進不夠，習慣于對上級布置的任務當“中轉站”、當“二傳手”，滿足于開會發(fā)文了事，說過就算干過了，對基層真實狀況不了解，只重表面文章，不求解決實際題目，缺少逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺少“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事，而為轟動效應，只重視活動的情勢，不尋求活動的真正效果，對工作中的題目避重就輕，出現(xiàn)事故多強調(diào)客觀緣由不講本身題目等。

2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重，缺少大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通調(diào)和少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔當，推委扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些疲倦，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動動、不推不動，只求“過得往”、不求“過得硬”。民主張識淡化，家長作風、主座意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進往，“官”越做越大，脾氣愈來愈壞，生活要求愈來愈高，發(fā)言稿很少自我寫，文件也不仔細看，不思進取、安享太平。

3、享樂主義有所抬頭。各種公務來往用...宴客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用...用...送禮。工作事業(yè)心不強，職責心不足，存在艱苦的崗位最好不要往，艱巨的工作最好他人干的思想。受社會上的歪門邪道影響較大，工作不講奉獻、講回報，處事不講原則、講人情，生活不講節(jié)儉、講排場，熱中于“小圈子”、結交“小朋友”，吃吃喝喝

4、奢糜之風時有存在。有講排場，比闊氣的想法，樂于理解高規(guī)格接待，覺得這樣才有面子，像領導。不尋求健康的生活情趣，不愛學習愛比穿著、比汽車、比住房，各種欲看仿佛永久沒法滿足。展開工作不講求節(jié)儉辦事，講求浪費浪費，有時乃至假借工作之名，弄迎來送往，超規(guī)格接待等等。

二、分析其存在的主要緣由

1、理論學習不夠深進。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺少對理論的系統(tǒng)研究和深入理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺少系統(tǒng)性、常常性的深進學習，不能用馬列主義的態(tài)度和觀點分析題目，不具有用鄧小平理論熟悉題目、解決題目的潛力。

2、夢想信念不夠堅定。我黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自我的主觀世界。但實際上存在側重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自我的黨性修養(yǎng)減弱了，對自我要求放松了，斟酌個人的榮辱進退多了，斟酌群眾利益和全局利益少了，缺少堅定的...主義夢想信念。

3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾線路熟悉不深，對堅持改造自我的世界觀、人生觀和價值觀的重要性熟悉不足，還沒有真正在思想上、行動上建立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成分多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺少真工夫。

三、下一步整改措施

1、進一步加強理論學習。堅定夢想信念，果斷反對“四風”，自覺改正本身在“四風”方面存在的題目。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業(yè)務知識、學工作方法，把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作潛力的重要手段，加強本身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性熟悉，從思想上改變自我，從行動上改變自我，做一位優(yōu)秀的我黨員，做一位為人民服務的好干部。

2、進一步建立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫串工作全進程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫串于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的態(tài)度上說話辦事，把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為展開工作的動身點和落腳點，做到思路上向惠民富民聚集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫忙群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。

3、進一步轉變工作作風。認真貫徹落實中心八項規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效力低下、侵害群眾利益和超規(guī)格接待、人情消費等具體題目，逐一提出整改措施，切實轉變工作作風。要圍繞貫徹落實中心八項規(guī)定，進一步解放思想，求真務實，開辟進取，曾強本身的社會職責感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固建立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變本身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾題目無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感遭到政府的暖和和黨的關懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中往，善于求智于民、問計于民、取德于民，深進基層、深進一線、深進群眾，廣泛聽取群眾的意見和推薦，關心群眾疾苦，用情、專心、用力往解決群眾的困難和題目，以實際行動取信于民。

這次教育實踐活動的主要任務聚集在作風建設上，集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風?！八娘L”題目危害極大，是嚴重侵害黨的肌體的“毒瘤”。這次中心把解決“四風”題目作為教育實踐活動的重點，捉住了要害，找準了xx位。從整體上看，xx部分黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業(yè)嚴謹?shù)年犖?，個性是中心八項規(guī)定出臺后，會議得到精簡，“三公”開支降落，文風精益求精，xx行風和黨風廉政建設獲得了很多新成績。但我們也要蘇醒地看到，“四風”題目還是不一樣程度地存在，有些乃至還比較嚴重。透過認真分析及征求群眾意見，xx部分“四風”題目主要表此刻：情勢主義方面，一些領導干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對抵制xx數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠果斷、查處不夠有力;有的領導干部工作作風不夠扎實，到基層調(diào)研不深進、不細致;有些xx制度管理和監(jiān)督檢查流于情勢，有的地方依然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現(xiàn)象等。官僚主義方面，個別單位對上級的重要部署執(zhí)行不夠有力，對“四大工程”等重大xx改革舉措落實得不夠果斷，行動緩慢;有的單位工作效力不夠高，一些事議而未定、推委扯皮，有的乃至不了了之、不見結果;有的單位對基

層干部群眾的呼聲和公道訴求回應不用心，重復調(diào)查較嚴重，報表偏多，減輕基層xx負擔沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢糜之風方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進取，工作平庸，紀律渙散;有的干部工作職責心不夠強，用心性不夠，不能認真負責地把關，領導沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦;有的干部缺少創(chuàng)新精神和憂患意識，局限于過往的模式、習慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部勤