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2022年甲卷高考專題復(fù)習(xí)之倡議信
AvocateletterLeadinSeeavideoaboutprotectingocean考題再現(xiàn)每年的4月23日為世界讀書日,針對(duì)同學(xué)們閱讀課外圖書較少的現(xiàn)狀,校學(xué)生會(huì)決定向同學(xué)發(fā)出倡議,號(hào)召大家多讀書。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)代表學(xué)生會(huì)寫篇英文倡議信。要點(diǎn)如下:1.同學(xué)們的讀書現(xiàn)狀2.讀書的好處3.發(fā)出倡議。寫作要求:1.詞數(shù)100左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫Dearschoolmates,
Asweknow,booksareourbestfriends.They’rethenutrientsofthewholeworldandtheladderstoprogress.However,nowadays,duetovariousreasons,manystudentsseldomreadexceptfortheirtextbooks.
Theyhaven’trealizedtheimportanceofreading.(
)
Readingisbeneficialtousinmanyaspects.Byreading,wecangainknowledgeandbroadenourhorizons.Readingalsohelpsusrelaxourselvesandreducestress.Additionally,readingwillmakeuswiseandpromoteourabilitytogetalongwithothers.()
Let’sstartfromnowon.
(
)Toimproveourselvesandhaveaccesstoafull-fillingspiritualworld,weshouldmakefulluseoftimetoreadmorebooks.Yours,
TheStudents’Union高分范文背景主要內(nèi)容發(fā)出號(hào)召框架解讀倡議信是高中英語(yǔ)應(yīng)用文寫作的一種題型,要求就某個(gè)主題對(duì)某個(gè)群體發(fā)出倡議,提倡某種做法、想法等,語(yǔ)言要求真摯感人,富有號(hào)召力。時(shí)態(tài):以(
)為主。內(nèi)容常包括:第一段:倡議背景(如目的、意義...)第二段:倡議的主要內(nèi)容/具體措施第三段:倡議者的決心/希望,發(fā)出號(hào)召一般現(xiàn)在時(shí)常用模板第一段IamLiHua,Chairmanofthestudentsunion.Inrecentyears,itiscommontoseethat
+句子...(現(xiàn)象、問題).Inorderto...(目的),Iamwringtocallon...to...第二段
主語(yǔ)+playsaniportantrolein...notonly...butalso...Thusitisimportantto.../Somemeasurescanbetakentoimprovethesituation.Firstofall,whatwecandoisthat...What’smore,itisrequiredthatweshould...whichis...
第三段
Allinall/Inaword,itishightimethatweshould……Let’sjoinourhandsandtakeactionimmediately/Let'sstartfromnowon.Exercise六月八日為世界海洋日,由于海洋污染越來越嚴(yán)重,假定你是校學(xué)生會(huì)的主席李華,請(qǐng)用英語(yǔ)為學(xué)校寫一篇關(guān)于“保護(hù)海洋”的倡議信。內(nèi)容包括:1.海洋污染嚴(yán)重2.保護(hù)海洋的重要性及措施;3.提出倡議。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。提示詞:ocean,maintainthebalanceofnatureDearschoolmates,
IamLiHua,Chairmanofthestudentsunion._________________________________________________________________________________Yours,
TheStudents’Union評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第五檔(很好):(21~25分)1.完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。(2分)解析:作文結(jié)構(gòu)完整,符合倡議信的格式要求;文章有開頭,有主體,有結(jié)尾,結(jié)構(gòu)完整,各部分內(nèi)容與主題相關(guān)。2.覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。(15分)要點(diǎn)一:海洋污染嚴(yán)重。(3分)要點(diǎn)二:保護(hù)海洋的重要性及措施。(9分)一般寫2點(diǎn)措施為宜要點(diǎn)三:提出倡議,號(hào)召保護(hù)海洋(3分)3.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯豐富。(2分)
4.盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯,具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。(2分)解析:文中長(zhǎng)難句、復(fù)合句與簡(jiǎn)單句結(jié)合使用,非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)的運(yùn)用,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用的合理;強(qiáng)調(diào)高級(jí)詞匯的運(yùn)用。5.有效地使用了語(yǔ)句間的銜接過渡語(yǔ),使全文結(jié)構(gòu)緊湊。(2分)
6.完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。(2分)解析:建議合理,有用有效;語(yǔ)言符合建議信的文體特征。書寫漂亮,酌情加分書寫不好看,大打折扣評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第四檔(好):(16~20分)1.完成了試題規(guī)定的任務(wù)。2.雖漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn),但覆蓋所有主要內(nèi)容。3.應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。4.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。5.應(yīng)用簡(jiǎn)單的銜接過渡語(yǔ),使全文結(jié)構(gòu)緊湊。6.達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第三檔(適當(dāng)):(11~15分)1.基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。2.雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。3.應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。4.有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,但不影響理解。5.應(yīng)用簡(jiǎn)單的銜接過渡語(yǔ),使全文內(nèi)容連貫。6.整體而言,基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。書寫漂亮,酌情加分書寫不好看,大打折扣評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第二檔(較差):(6-10分)1.未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。2.漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容。3.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。4.有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解。5.較少使用語(yǔ)句間的銜接過渡語(yǔ),內(nèi)容缺少連貫性。6.信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。第一檔(差):(1~5分)1.未完成試題規(guī)定的任務(wù)。2.明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求。3.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。4.較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響對(duì)寫作內(nèi)容的理解。5.缺乏語(yǔ)句間的銜接過渡語(yǔ),內(nèi)容不連貫。6.信息未能傳達(dá)給讀者。內(nèi)容完全不相關(guān)不得分:(0分)書寫漂亮,酌情加分書寫不好看,大打折扣參考答案Dearschoolmates,
IamLiHua,Chairmanofthestudentsunion.
Inrecentyears,itiscommontoseethatoceanpollutionisbecomingmoreandmoreserious.Inordertoraiseawarenessofoceanconservation,
Iamwritingtocallonallofustoprotecttheocean.Oceanplaysanimportantroleinourworld.Notonlydoesoceanofferusenoughfood,butalsoitmaintainsthebalanceofnature.Thus,itisimportanttoprotectocean.Firstofall,whatwecandoisthatweshouldnotthrowgarbageintoocean.What’smore,wecanalsohandoutleafletstocallonmorepeopletoprotecttheocean.Themorepeopleareinvolved,thebettertheoceanenvironmentis.
Allinall,itishightimethatwedevotedourselvestoprotectingocean.Toprotectoceanistoprotectourselves.Yours,
TheStudents’Union1,倡議信的整體結(jié)構(gòu)2,懂得如何寫倡議信,借助評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)提升寫作能力3,保護(hù)海洋,保護(hù)環(huán)境的重要性Summary為配合學(xué)校開展垃圾分類工作,學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出了“垃圾分類,從我做起”的倡議,請(qǐng)你代表學(xué)生會(huì),用英語(yǔ)寫一封倡議信。內(nèi)容包括:1.垃圾分類問題的認(rèn)識(shí);2.垃圾分類的益處、做法;3.呼吁
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