北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納-簡(jiǎn)化版

..北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)〔上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容領(lǐng)域分類內(nèi)容數(shù)與代數(shù)知識(shí)與技能·認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)；·20以內(nèi)的加法和相應(yīng)的減法〔包括連加、連減；·認(rèn)識(shí)物體的輕重、長(zhǎng)短、大小、多少和高矮；認(rèn)識(shí)鐘面及鐘面上的整時(shí)、半時(shí)。解決問(wèn)題·聯(lián)系加法和減法的含義；解決求和、求剩余數(shù)的實(shí)際問(wèn)題；空間與圖形知識(shí)與技能·認(rèn)識(shí)上下、前后、左右；·直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。解決問(wèn)題·簡(jiǎn)單幾何體的分類；·確定和描述物體所在的相對(duì)位置。統(tǒng)

計(jì)知識(shí)與技能·數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和描述；·象形統(tǒng)計(jì)圖；·簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表。解決問(wèn)題·使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占?、整理?shù)據(jù),能用圖表表示整理結(jié)果；·對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明。實(shí)踐與綜合應(yīng)用·大家來(lái)鍛煉〔綜合應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題；·迎新年〔綜合應(yīng)用本冊(cè)有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)〔下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一年級(jí)下冊(cè)知識(shí)領(lǐng)域及結(jié)構(gòu)圖1、數(shù)鉛筆---〔100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)2、數(shù)豆子---〔100以內(nèi)數(shù)的讀寫1、數(shù)鉛筆---〔100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)2、數(shù)豆子---〔100以內(nèi)數(shù)的讀寫3、動(dòng)物餐廳---〔100以內(nèi)數(shù)的比較4、小小養(yǎng)殖場(chǎng)---〔在具體情境中描述數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系生活中的數(shù)1、小兔請(qǐng)客---〔整十?dāng)?shù)加減法計(jì)算1、小兔請(qǐng)客---〔整十?dāng)?shù)加減法計(jì)算2、采松果---〔兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減一位數(shù)不退位減法。3、青蛙吃害蟲---〔兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)。4、拔蘿卜---〔兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法。5、回收廢品---〔理解比多比少的實(shí)際問(wèn)題。三、加減法〔一數(shù)與代數(shù)1、圖書館---〔兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法2、發(fā)新書---〔兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法1、圖書館---〔兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法2、發(fā)新書---〔兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法3、小小圖書館---〔兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法4、跳繩---〔兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法5、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)---〔用100以內(nèi)加減法解決實(shí)際問(wèn)題五、加與減〔二1、買文具---〔小面額的人民幣2、買衣服---〔大面額的人民幣1、買文具---〔小面額的人民幣2、買衣服---〔大面額的人民幣3、小小商店---〔進(jìn)行有關(guān)錢款的簡(jiǎn)單計(jì)算六、購(gòu)物1、套圈游戲---〔連加運(yùn)算2、乘船---〔連減運(yùn)算1、套圈游戲---〔連加運(yùn)算2、乘船---〔連減運(yùn)算3、乘車---〔加減混合運(yùn)算七、加與減〔三1、觀察物體---〔兩個(gè)方向觀察單一物體的形狀2、桌子有多長(zhǎng)---〔厘米的認(rèn)識(shí)1、觀察物體---〔兩個(gè)方向觀察單一物體的形狀2、桌子有多長(zhǎng)---〔厘米的認(rèn)識(shí)3、去游樂(lè)園---〔認(rèn)識(shí)米4、估一估,量一量---〔簡(jiǎn)單的估測(cè)和測(cè)量二、觀察與測(cè)量空間與圖形1、認(rèn)識(shí)圖形---〔長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓2、動(dòng)手做〔一1、認(rèn)識(shí)圖形---〔長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓2、動(dòng)手做〔一3、動(dòng)手做〔二4、動(dòng)手做〔三四、有趣的圖形組織比賽---〔認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的縱向條形統(tǒng)計(jì)圖2、買氣球---〔認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的橫向條形統(tǒng)計(jì)圖組織比賽---〔認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的縱向條形統(tǒng)計(jì)圖2、買氣球---〔認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的橫向條形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)與概率八、統(tǒng)計(jì)鞏固100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。鞏固100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。加與減的意義和計(jì)算方法。從不同方向觀察物體。我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)利用100以內(nèi)加減法解決實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)。利用100以內(nèi)加減法解決實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)。能利用圖形設(shè)計(jì)美麗的圖案。實(shí)踐活動(dòng)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)利用100以內(nèi)加與減法解決實(shí)際問(wèn)題。體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。利用100以內(nèi)加與減法解決實(shí)際問(wèn)題。體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。今天我當(dāng)家北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)〔上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第一部分：全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一、數(shù)與代數(shù)〔1、2、4、6、7、8單元1．掌握至少兩種相同加數(shù)連續(xù)相加的方法,體會(huì)乘法的意義,掌握乘法的書寫、認(rèn)讀、運(yùn)用的方法。2．編制和識(shí)記2~9的乘法口訣,知道每一句乘法口訣的含義。能用一句口訣寫兩道有關(guān)乘法的算式。熟練運(yùn)用口訣及乘法口訣的變形計(jì)算乘法或解決實(shí)際問(wèn)題。會(huì)歸納整理乘法口訣表。3．了解估算的意義,培養(yǎng)估算意識(shí),會(huì)簡(jiǎn)單的估算。4．體會(huì)平均分和等分的過(guò)程,了解平均分和等分的含義,會(huì)用除法表示。掌握除法算式的讀法寫法及各部分名稱。會(huì)用口訣準(zhǔn)確計(jì)算除法解決實(shí)際問(wèn)題。5．理解乘除法之間互逆的關(guān)系。了解倍數(shù)關(guān)系,"倍"的含義及"倍"與等分之間的聯(lián)系。6．體會(huì)四則運(yùn)算的意義,掌握運(yùn)算順序并準(zhǔn)確計(jì)算。7．正確掌握時(shí)間的基本單位：時(shí)、分、秒。正確讀寫時(shí)鐘表面上所表示的時(shí)間,理解分與秒之間的關(guān)系,會(huì)計(jì)算時(shí)間差。二、空間與圖形〔3、5單元1．初步建立空間觀念,知道站在不同位置觀察物體最多能看到三個(gè)面。從不同角度觀察同一物體,看到的形狀是不同的。2．了解物體正面、側(cè)面和上面的正確含義。會(huì)觀察簡(jiǎn)單的組合圖形并根據(jù)圖形想象正面、側(cè)面和上面觀察到的物體的形狀。3．確立"東"的方位,正確辨別東南西北四個(gè)方向,在給定一個(gè)方向的情況下會(huì)別人其它方向。會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖,能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的方位詞描述行走路線。三、統(tǒng)計(jì)與概率〔9單元1．進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集和整理過(guò)程,了解統(tǒng)計(jì)的意義,能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2．能根據(jù)簡(jiǎn)單問(wèn)題采用不同的方法收集數(shù)據(jù)并將數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計(jì)圖表中。3．初步體驗(yàn)猜測(cè)活動(dòng)中事情的確定性和不確定性。北師大版二年級(jí)〔下冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)數(shù)與代數(shù)一除法豎式計(jì)算及有余數(shù)除法〔商是一位數(shù)二混合運(yùn)算掌握"先乘除,后加減,有括號(hào)先算括號(hào)里面"的運(yùn)算順序四生活中的大數(shù)認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位"千""萬(wàn)",了解萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)位順序,會(huì)認(rèn)、讀、寫、比較萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的大小。六加與減〔一三位數(shù)加減法的口算與筆算八加與減〔二三位數(shù)連加、連減及加減混合運(yùn)算空間與圖形三方向與路線會(huì)根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其它七個(gè)方向五測(cè)量認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位"千米""分米""毫米",了解長(zhǎng)度單位間的關(guān)系七認(rèn)識(shí)圖形初步認(rèn)識(shí)角,能辨認(rèn)直角、鈍角、銳角,知道長(zhǎng)方形、正方形的特征,直觀認(rèn)識(shí)平行四邊形統(tǒng)計(jì)與概率九統(tǒng)計(jì)會(huì)讀統(tǒng)計(jì)圖表,會(huì)在方格紙上畫條形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表的數(shù)據(jù)回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,作簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)實(shí)踐與綜合應(yīng)用走進(jìn)鄉(xiāng)村獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),了解數(shù)學(xué)在生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用美麗的植物園北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)〔上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)本冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一級(jí)知識(shí)點(diǎn)二級(jí)知識(shí)點(diǎn)三級(jí)知識(shí)點(diǎn)數(shù)與代數(shù)數(shù)的運(yùn)算1、百以內(nèi)一位數(shù)乘〔除兩位數(shù)的口算2、一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的乘法和連乘；結(jié)合具體情況進(jìn)行估算3、一位數(shù)除兩、三位數(shù)的除法和連除；乘除混合兩步運(yùn)算4、解決生活中簡(jiǎn)單的乘、除應(yīng)用題常見(jiàn)的量1、質(zhì)量單位千克、克、噸2、千克、克、噸之間的換算,簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題3、年、月、日與24時(shí)計(jì)時(shí)法空間與圖形圖形的認(rèn)識(shí)從三個(gè)方向觀察用小正方體搭成的立體圖形形狀測(cè)量1．周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)2．長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算統(tǒng)計(jì)與概率不確定現(xiàn)象用"一定,經(jīng)常,偶爾,不可能"等描述事件發(fā)生的可能性。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)〔下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一、本冊(cè)的具體目標(biāo)數(shù)與代數(shù)能結(jié)合具體情境初步理解分?jǐn)?shù)的意義,能認(rèn)、讀、寫小數(shù)和簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)。能運(yùn)用數(shù)表示日常生活中的一些事物,并進(jìn)行交流。會(huì)計(jì)算同分母〔分母小于10的加減運(yùn)算以及一位小數(shù)的加減運(yùn)算。經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程。能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,并能對(duì)結(jié)果的合理性進(jìn)行判斷。結(jié)合生活實(shí)際,解決與常見(jiàn)的量有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題?？臻g與圖形結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)面積的含義,能用自選單位估計(jì)和測(cè)量圖形的面積,體會(huì)并認(rèn)識(shí)面積單位,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式,能估計(jì)給定的長(zhǎng)方形、正方形的面積。結(jié)合實(shí)例,感知平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱現(xiàn)象。能在方格紙上畫出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。通過(guò)觀察、操作,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形,并能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。統(tǒng)計(jì)與概率通過(guò)豐富的實(shí)例,了解平均數(shù)的意義,會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)〔結(jié)果為整數(shù)。能夠列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。知道事件發(fā)生的可能性是有大小的對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性作出描述,并和同伴交換想法。實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、推理等實(shí)踐活動(dòng)；在合作與交流的過(guò)程中,獲得良好的情感體驗(yàn)。獲得一些初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)〔上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)教材知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：認(rèn)識(shí)更大的數(shù)數(shù)一數(shù)：體會(huì)大數(shù)的意義。數(shù)數(shù),了解數(shù)的組成；明確數(shù)級(jí)、數(shù)位、計(jì)數(shù)單位、及相鄰計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率。認(rèn)識(shí)更大的數(shù)人口普查：億以內(nèi)數(shù)的讀寫,及比較大小。數(shù)與代數(shù)國(guó)土面積：多位數(shù)改寫成以萬(wàn)、億為單位的數(shù)。數(shù)與代數(shù)森林面積：認(rèn)識(shí)近似數(shù),能用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù),能對(duì)大數(shù)進(jìn)行估計(jì)。乘法衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間：三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算的方法。乘法體育場(chǎng)：較大數(shù)的估計(jì)方法。神奇的計(jì)算工具：計(jì)算器的認(rèn)識(shí)與使用。探索與發(fā)現(xiàn)〔一：有趣算式的探索。探索與發(fā)現(xiàn)〔二：乘法結(jié)合率的探索。探索與發(fā)現(xiàn)〔三：乘法分配率的探索。溫度：零下溫度的表示方法。正負(fù)數(shù)：生活中負(fù)數(shù)的意義以及表示方法,會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題。生活中的負(fù)數(shù)溫度：零下溫度的表示方法。正負(fù)數(shù)：生活中負(fù)數(shù)的意義以及表示方法,會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題。生活中的負(fù)數(shù)文具店：除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法。路程、時(shí)間與速度：理解路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系。參觀苗圃：一次試商的除數(shù)是兩位數(shù)的除法。文具店：除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法。路程、時(shí)間與速度：理解路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系。參觀苗圃：一次試商的除數(shù)是兩位數(shù)的除法。秋游：試商但需要改商的三位數(shù)除以兩位數(shù)除法。國(guó)家體育場(chǎng)：感受億以內(nèi)大數(shù)的實(shí)際意義。探索與發(fā)現(xiàn)〔四：商不變的規(guī)律。中括號(hào)：三步的混合運(yùn)算。除法空間與圖形栽蒜苗〔一：認(rèn)識(shí)1格表示多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖。栽蒜苗〔二：認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的折線統(tǒng)計(jì)圖。統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)與概率確定位置〔一：用數(shù)對(duì)表示位置,并能在生活中應(yīng)用數(shù)對(duì)確定位置。確定位置〔二：用方向和距離表示位置。方向與位置圖形的旋轉(zhuǎn)：認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)過(guò)程中形成復(fù)雜圖形并能在方格紙上講簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度。圖形的變換線與角線的認(rèn)識(shí)：認(rèn)識(shí)線段、直線、射線。平移與平行：認(rèn)識(shí)平行線,并會(huì)畫平行線。相交于垂直：認(rèn)識(shí)垂線,并會(huì)畫垂線?？臻g與圖形栽蒜苗〔一：認(rèn)識(shí)1格表示多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖。栽蒜苗〔二：認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的折線統(tǒng)計(jì)圖。統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)與概率確定位置〔一：用數(shù)對(duì)表示位置,并能在生活中應(yīng)用數(shù)對(duì)確定位置。確定位置〔二：用方向和距離表示位置。方向與位置圖形的旋轉(zhuǎn)：認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)過(guò)程中形成復(fù)雜圖形并能在方格紙上講簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度。圖形的變換線與角線的認(rèn)識(shí)：認(rèn)識(shí)線段、直線、射線。平移與平行：認(rèn)識(shí)平行線,并會(huì)畫平行線。相交于垂直：認(rèn)識(shí)垂線,并會(huì)畫垂線。旋轉(zhuǎn)與角：認(rèn)識(shí)平角、周角。交的度量：能用量角器測(cè)量指定角的度數(shù)。畫角：能用量角器畫指定度數(shù)的角；能夠利用三角板畫指定度數(shù)的角。綜合應(yīng)用綜合應(yīng)用走進(jìn)大自然走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)認(rèn)識(shí)更大的數(shù),線與角等單元的復(fù)習(xí)與鞏固。利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。大數(shù)的讀、寫,利用網(wǎng)絡(luò)收集數(shù)據(jù)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道。北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)〔下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)領(lǐng)域及結(jié)構(gòu)圖"數(shù)與代數(shù)"領(lǐng)域北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)〔上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)〔下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)數(shù)與代數(shù)正比例和反比例通過(guò)具體問(wèn)題認(rèn)識(shí)正比例、反比例的量。結(jié)合具體情境,體會(huì)生活中存在著大量互相依賴的變量,嘗試用自己的語(yǔ)言描述兩個(gè)變量之間的關(guān)系。能根據(jù)正比例和反比例的意義,判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例或反比例。能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫圖,并根據(jù)其中一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值。能找出生活中成正比例和反比例量的實(shí)例,會(huì)利用正、反比例的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題?？臻g與圖形圖形的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐。通過(guò)觀察、動(dòng)手操作初步體會(huì)"點(diǎn)、線、面、體"之間的關(guān)系,發(fā)展空間觀念。了解圓柱和圓錐的基本特征。知道圓柱和圓錐各部分的名稱。圖形與測(cè)量掌握?qǐng)A柱表面積的計(jì)算方法,解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)歷"類比猜想—驗(yàn)證說(shuō)明"的探索圓柱、圓錐體積計(jì)算方法的過(guò)程,體會(huì)類比、轉(zhuǎn)化等思想,初步發(fā)展推理能力了解圓柱和圓錐〔包括容積的含義。掌握?qǐng)A柱和圓錐體積的計(jì)算方法,解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。圖形與位置了解比例尺的含義。通過(guò)觀察、操作與交流,體會(huì)比例尺產(chǎn)生的必要性和實(shí)際意義,解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。會(huì)按給定的比例進(jìn)行圖上距離與實(shí)際距離的換算。北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

A：標(biāo)內(nèi)容知識(shí)技能數(shù)學(xué)素養(yǎng)數(shù)與代數(shù)正比例和反比例通過(guò)具體問(wèn)題認(rèn)識(shí)正比例、反比例的量。結(jié)合具體情境,體會(huì)生活中存在著大量互相依賴的變量,嘗試用自己的語(yǔ)言描述兩個(gè)變量之間的關(guān)系。能根據(jù)正比例和反比例的意義,判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例或反比例。能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫圖,并根據(jù)其中一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值。能找出生活中成正比例和反比例量的實(shí)例,會(huì)利用正、反比例的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單