小學(xué)數(shù)學(xué) 四年級上《近似數(shù)》教案

《近似數(shù)》教學(xué)簡案（設(shè)計(jì):廖俊輝審核：駱奇李一鳴）【教學(xué)內(nèi)容】北師大版四年級上冊第一單元第5課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合實(shí)例，了解近似數(shù)的意義，感受近似數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。2.借助數(shù)線、較直觀地感知用四舍五人法求近似數(shù)的道理，知道近似數(shù)的書寫格式。3.經(jīng)歷探索求近似數(shù)的過程，會(huì)用四舍五人法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。【教學(xué)重、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：了解近似數(shù)的意義，知道近似數(shù)的書寫格式。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用四舍五入求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】ppt課件?！窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問題。1.創(chuàng)設(shè)情境。閱讀材料，觀察材料中的數(shù)。討論：說一說報(bào)道中都有哪些數(shù)？學(xué)生分享：“60周年”中60，“169步”中169，“169年”中169，“近66分”中66，“56個(gè)方隊(duì)和梯隊(duì)”中56都是以個(gè)為單位。“約20萬人”中20，“近2萬平方米”中2都是以萬為單位。2.引出問題。把報(bào)道中的數(shù)據(jù)分分類，哪些是精確數(shù)？哪些是近似數(shù)？二、解決問題，探索新知。問題：上面的數(shù)據(jù)中，哪些是精確數(shù)？哪些是近似數(shù)？1.閱讀材料，找一找哪些是精確數(shù)，哪些是近似數(shù)？學(xué)生獨(dú)立閱讀材料，找出不同的數(shù)。思考：什么是精確數(shù)？什么是近似數(shù)？（1）學(xué)生用自己的方法標(biāo)示出精確數(shù)和近似數(shù)，教師巡視指導(dǎo)。（2）組織學(xué)生交流分類結(jié)果和技巧。第一組：“60周年”中60是精確數(shù)，“169步”中169是精確數(shù)，“169年”中169是精確數(shù)，“56個(gè)方隊(duì)和梯隊(duì)”中56是精確數(shù)。第二組：“近66分”中66是近似數(shù)，“約20萬人”中20是近似數(shù)，“近2萬平方米”中2是近似數(shù)。（3）師生小結(jié)：精確數(shù)表示一個(gè)具體的數(shù)，而近似數(shù)表示一個(gè)大約的數(shù)。2.巨幅國畫《江山如此多嬌》的實(shí)際面積是18000平方米，但報(bào)道中稱“近2萬平方米”，這里的“2萬”是如何得到的？思考：如何得到一個(gè)數(shù)的近似數(shù)？（1）學(xué)生獨(dú)立思考，如何理解“近2萬平方米”？（2）同桌之間交流分享。第一組：18000的千位是8，8加2等于10，滿十向萬位進(jìn)一，所以18000近似為20000。第二組：我們可以借助數(shù)軸來觀察，18000在1萬和2萬之間，我們把1萬和2萬之間平均分成十份，每一份就表示1000。所以18000更靠近2萬。（3）師生小結(jié)。18000更靠近2萬，我們可以說18000≈20000，中間的符號是約等號，讀作約等于。所以我們可以說把18000四舍五入到萬位，可以得到2萬。接下來你們也可以試著找出其他數(shù)的近似數(shù)。3.參加國慶閱兵的精確人數(shù)是233482人，在下圖中找到這個(gè)數(shù)的大致位置，說一說，“約20萬人“這個(gè)數(shù)是怎樣得到的？思考：怎樣進(jìn)行四舍五入？（1）學(xué)生自己動(dòng)手運(yùn)算。（2）交流分享方法一：23萬靠近20萬，所以233482約為20萬。方法二：25萬在20萬和30萬之間，23萬多小于25萬，所以233482約為20萬。方法三：233482的萬位是3，3小于5所以萬位和萬位之后的數(shù)全部舍去，寫0就行了，也就是20萬。三、練習(xí)應(yīng)用，鞏固提升。1.讀一讀下面的數(shù)據(jù)，哪些是精確數(shù)？哪些是近似數(shù)？2.華山是我國著名的五岳之一，海拔約2155米，在下圖上標(biāo)一標(biāo)，四舍五入到百位大約是多少米？3.在圖上標(biāo)一標(biāo)，按要求填一填。上海市人口數(shù)四舍五入到萬位:23019148人≈（）人將山東省人口數(shù)四舍五入到億位：95793065人≈（）人4.按要求填表。5.先調(diào)查，然后回答下面的問題。（1）你所在的年級有多少名學(xué)生？四舍五入到十位是