高考語文滿分作文范例及解析-“嫦娥”探月?lián)P國威,吾輩竭力續(xù)新篇

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。新世紀(jì)以來，我國科學(xué)技術(shù)事業(yè)取得舉世矚目的成就：2003年，楊利偉乘坐“神舟”五號飛船航天飛行成功，中國成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國家：2012年，中國“蛟龍”再次刷新“中國深度”——下潛7062米，標(biāo)志著我國深海潛水器成為海洋科學(xué)考察的前沿與制高點(diǎn)之一；2015年，中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素，獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)；2018年，世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡一一500米口徑球而射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）在貴州竣工投入使用，開始探索宇宙深處的奧秘,：2019年1月3日“嫦娥四號”探測器成功著陸在月球背而，獲取了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖并傳回地面。閱讀上述材料，作為新時(shí)代的高中生，你有哪些思考和感想？請從下列任務(wù)中任選一個(gè)，完成寫作。參加學(xué)?！翱萍嘉幕?jié)”，寫一篇演講稿。給某位“當(dāng)代科技英雄”寫一封慰問信。收看某次航空探測器升空的視頻直播，寫一篇觀后感。要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景：符合文體特征：不要套作，不得抄襲：不得泄露個(gè)人信息：不少于800字。【試題來源】四川省內(nèi)江市威遠(yuǎn)中學(xué)2020屆高三上學(xué)期第一次月考語文試題【答案解析】“嫦娥”探月?lián)P國威，吾輩竭力續(xù)新篇——觀看“嫦娥四號”探測器升空有感浪花與波浪緊密相連才會經(jīng)久不衰，永遠(yuǎn)綻放。個(gè)人只有把自己融入集體、社會和時(shí)代，才能永葆事業(yè)的青春，創(chuàng)造永恒的價(jià)值。一味突出個(gè)人，只能像火花一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。16世紀(jì)英國詩人約翰?鄧恩曾說：“沒有人是一座孤島，可以自全?！蔽覀兦嗄耆瞬粦?yīng)囿于自我的小圈子，當(dāng)與祖國一起追夢、圓夢。融于集體，融于社會和時(shí)代，方能更好地實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。不要蜷縮在自己促狹的世界里，當(dāng)關(guān)注祖國的發(fā)展，因?yàn)闊o數(shù)的人都與我們有關(guān)。二戰(zhàn)時(shí)期一位牧師曾這樣反思自己：''起初他們追殺共產(chǎn)黨，我不說話；接著他們追殺猶太人，我不是猶太人，我不說話；最后他們奔我而來，再也沒有人站起來為我說話了……”過于自我其實(shí)是在孤立自己，而幫助別人就是在幫助自己?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”的古訓(xùn)是說讀書人要少參與是非，多鉆研學(xué)問，而不是教人“事不關(guān)己，高高掛起”。一代人有一代人的使命，祖國需要我們的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。融入時(shí)代，砥礪奮斗，無數(shù)的人都與我們有關(guān)。不要認(rèn)為自己的力量渺小，當(dāng)?shù)嗡畢R成大海時(shí)，你就可以改變世界。港珠澳大橋的建設(shè)充分證明了這一觀點(diǎn)?？傇O(shè)計(jì)師林鳴發(fā)明專利達(dá)數(shù)百項(xiàng)之多，但一個(gè)人的力量總是有限的，港珠澳大橋的建設(shè)還需要無數(shù)設(shè)計(jì)者和工人的辛勤付出才能完成。港珠澳大橋被國外媒體譽(yù)為新世界七大奇跡之一，如果單憑總設(shè)計(jì)師的一己之力去研發(fā)，這個(gè)世界難題恐怕很難攻克?！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑐€(gè)人只有融于集體，才能收獲更大的成功。不要忽集體的價(jià)值，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，你會體會到大愛與溫暖。2008年汶川大地震突如其來，讓汶川人民恐慌不已，讓中國同胞緊張不已。而從各地趕到汶川的救護(hù)人員和志愿者卻讓我們的心很溫暖，正所謂一方有難八方支援，因?yàn)槲覀兌际亲鎳囊环肿?，是一個(gè)集體。無論何時(shí)遇到困難，四面八方的兄弟姐妹都會第一時(shí)間趕到我們而前并向我們伸出援手。魯迅先生說：“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！崩嘶x不開波浪，魚兒離不開海洋,鳥兒離不開天空，而我們離不開集體。個(gè)人與集體、社會、時(shí)代緊緊連在一起，只有融入集體才能更好地彰顯自我價(jià)值，圓夢新時(shí)代?！驹斀狻吭囶}分析：本題考查能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章的能力。本題和2019年高考全國卷屬于同一命題方式，是一道給定背景材料的任務(wù)驅(qū)動型作文，材料主要介紹了我國科學(xué)技術(shù)事業(yè)在新世紀(jì)取得的舉世矚目的成就。這為考生寫作指明了方向，寫作內(nèi)容應(yīng)緊扣我國的科技成就，并以此為基點(diǎn)，思考自己該如何融入到國家科技事業(yè)當(dāng)中去?！緦忣}】限制性L情境限制。作文試題分為三部分：背景材料、任務(wù)指令、寫作要求。其中背景材料介紹了新世紀(jì)以來我國科學(xué)技術(shù)事業(yè)所取得的舉世矚目的成就，有著明顯的情境限制。主要包括我人航天、深海潛水、生命科學(xué)、宇宙探索等方面。三個(gè)寫作任務(wù)是與其相契合的，這就提醒考生要上下勾連，代入情境，體現(xiàn)“當(dāng)事人”這一身份要求，闡發(fā)觀點(diǎn)，書寫感受。.身份限制?？忌谶x擇任務(wù)的同時(shí)，要注意切合“新時(shí)代的高中生”身份這一要求。這就明確要求考生要假定自己是上述科技成就的見證人、''當(dāng)事人”，寫作要“切合身份”。如選擇第一個(gè)任務(wù)，自己則應(yīng)是科技文化節(jié)的參與者。.價(jià)值判斷限制。材料隱含了命題人明顯的感情傾向。命題人意在列舉我國科技發(fā)展的成就,激發(fā)考生的民族自信心、自豪感。這些科技成就凝聚了眾多科學(xué)家的心血，考生讀后應(yīng)激發(fā)愛國豪氣，應(yīng)明確自身使命，肩負(fù)起推動科技發(fā)展的責(zé)任。.任務(wù)選擇限制。材料給了三個(gè)寫作任務(wù)，讓考生自由選擇。設(shè)題目的在于檢測考生能否精準(zhǔn)解讀任務(wù)指令?？忌荒苓x取其一，不可在多則材料間建立邏輯聯(lián)系。.文體限制。材料后有“符合文體特征”的明確要求?？忌⒁饷總€(gè)任務(wù)后都有明確的文體限制，有演講稿、有慰問信、有觀后感，寫作時(shí)一定要符合各自的文體特征。開放性.任務(wù)選擇是開放的。材料中給出了三個(gè)具體任務(wù)，考生可選擇任何一個(gè)進(jìn)行立意，只要有所觸動，都可入文?？忌芍泵婵萍嘉幕?jié)，引導(dǎo)同學(xué)們感受我國取得的科技成就，號召同學(xué)們積極參與科技文化為未來科學(xué)研究積累經(jīng)驗(yàn)、奠定基礎(chǔ)：也可以當(dāng)代科技英雄為榜樣，學(xué)習(xí)他們樂于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、敢為人先、積極創(chuàng)新的精神。.思考和感想是開放的。材料所給任務(wù)，寫作視野開闊，可從多方而、多角度展開分析，可立足當(dāng)下，放眼科技發(fā)展：也可以科學(xué)家為榜樣，闡述自身使命……論據(jù)素材豐富，考生只要能充分認(rèn)識國家取得的科技成就，將科技發(fā)展與自我成長相結(jié)合，寫出自己的看法、思考和真情實(shí)感即可?！玖⒁狻孔魑牡那榫承院軓?qiáng)，考生需要將自己代入到所選擇事件的具體背景中進(jìn)行寫作。這提醒考生一定要選擇自己熟識的背景、情境，如此才能有話可說，也才可能成就佳作。如任務(wù)一:考生一定要緊扣科技文化節(jié)這一活動來寫作,號召大家積極參與科技文化日活動:任務(wù)二：要寫出科技英雄的貢獻(xiàn)及其表現(xiàn)出來的品質(zhì)，明確其對自身的影響：任務(wù)三：則要回憶出某次航空探測器升空視頻中呈現(xiàn)的內(nèi)容，寫出自己的感受以及將來的做法。此外就是要注意各種文體的具體要求，格式要規(guī)范，如演講稿、慰問信等，文體特征既要體現(xiàn)在題目上，也要體現(xiàn)在行文過程中，不可忽略。切題立意：L投身科技事業(yè)，肩負(fù)時(shí)代使命。.向科技英雄學(xué)習(xí)，為科技發(fā)展助力。.積累科技文化知識，參與科技研究。.宇宙探測無止境，青年學(xué)子勇攀登。.科技成就揚(yáng)國威，青年接力正當(dāng)時(shí)。偏題立意：.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。（未扣住寫作任務(wù)）.科技成就彰顯國家實(shí)力。（完全來源于材料，未體現(xiàn)寫作情境）.科技成就美好生活。（只看到了科技帶來的便利，不符合寫作要求）結(jié)構(gòu)示例:作文材料中要求“結(jié)合材料，自選角度，確定立意：切合身份，貼合背景；符合文體特征”,這則作文要注意各種文體的具體要求，格式要規(guī)范，如演講稿、慰問信等，文體特征既要體現(xiàn)在題目上，也要體現(xiàn)在行文過程中，不可忽略。考生可直而科技文化節(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們感受我國取得的科技成就，號召同學(xué)們積極參與科技文化節(jié)，為未來科學(xué)研究積累經(jīng)驗(yàn)、奠定基礎(chǔ)：也可以當(dāng)代科技英雄為榜樣，學(xué)習(xí)他們樂于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、敢為人先、積極創(chuàng)新的精神。素材枳累：1、袁隆平，中國雜交水稻育種專家，中國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。曾任湖南雜交水稻研究中心主任，湖南省政協(xié)副主席。中國工程院院士，第六屆、七屆、八屆、九屆、十屆、十一屆、十二屆全國政協(xié)常委。袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人，致力于雜交水稻的研究，先后成功研發(fā)出“三系法”雜交水稻、“兩系法”雜交水稻、超級雜交稻一期、二期，與此同時(shí)，袁隆平提出并實(shí)施“種三產(chǎn)四豐產(chǎn)工程”，運(yùn)用超級雜交稻的技術(shù)成果，出版中、英文專著6部，發(fā)表論文60余篇。2018年9月8日獲得“未來科學(xué)大獎(jiǎng)”生命科學(xué)獎(jiǎng)：2018年12月18日，黨中央、國務(wù)院授予袁隆平改革先鋒稱號，頒授改革先鋒獎(jiǎng)?wù)?，獲評雜交水稻研究的開創(chuàng)者。2、同學(xué)們，履行使命首先要擁有夢想，夢想將指引你們?nèi)松姆较颉Ｄ艽騽尤诵牡膲粝氡仨毷沁h(yuǎn)大的夢想，只有遠(yuǎn)大的夢想才能激勵(lì)我們?yōu)橹L期奮斗。清華人素有深厚的家國情懷,清華人的夢想要超越小我，追求大我。I960年入學(xué)的工物系學(xué)長朱鳳蓉將軍，長期在我國西北核試驗(yàn)基地工作。她曾說：“我們是從清華畢業(yè)的極普通的學(xué)生，僅僅因?yàn)槲覀兺渡淼搅艘粋€(gè)偉大的事業(yè)中，僅僅因?yàn)槲覀儼炎约旱睦硐胱非笸瑖颐褡宓拿\(yùn)結(jié)合起來，才體現(xiàn)了我們自己的人生價(jià)值?！?、1928年考入清華上木系的沈崇誨學(xué)長。畢業(yè)后，他投筆從或，成為一名戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。1937年8月18日淞滬會戰(zhàn)中，在戰(zhàn)機(jī)突發(fā)故障后，他毅然駕機(jī)撞向日軍旗艦，壯烈捐軀，用26歲的年輕生命踐行了抗日救亡的崇高使命。4、機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存。今年出生的寶寶們，中國面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。中美貿(mào)易戰(zhàn)，美國一禁芯片，中興公司立馬就沒法生產(chǎn)了。僅僅是一個(gè)小小的芯片，就使得中興公司面臨困境。沒有核心技術(shù)，這是中國面臨的窘境。中興事件，讓我們清晰認(rèn)識到自主創(chuàng)新的重要性。我們不得不承認(rèn)，也許現(xiàn)在我國最新的技術(shù)，是其他發(fā)達(dá)國家早就不用的技術(shù)，這是我們的落后之處，也是我們用來鞭策自己創(chuàng)新的動力。紀(jì)錄片《厲害了，我的國》中有一句話：“一個(gè)民族，不能總是用別人的昨天，來裝扮自己的明天因此，這些種種問題都必須依靠我們這一代人解決。任何一個(gè)科技領(lǐng)域的發(fā)展都需要人才，我們肩負(fù)著更大的責(zé)任，為中華崛起而讀書,實(shí)現(xiàn)中國強(qiáng)國夢。2035年，我們已成建設(shè)國家的頂梁柱。那時(shí)，今年出生的娃娃，將像我們一樣參加高考，那時(shí)，我們并肩作戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型作文基本結(jié)構(gòu):1、引：引敘是議論文的開頭部分，引用所給材料的部分內(nèi)容，或者概括記敘這件事情。好的引敘既要簡明扼要，引發(fā)讀者的閱讀興趣，又要引出評述點(diǎn)。2、釋：解釋突出評述的重點(diǎn)，鮮明指出自己的態(tài)度、觀點(diǎn)。3、議：是議論文的分析問題部分，也是論證中心論點(diǎn)的重點(diǎn)部分，它的任務(wù)是分析問題，組織論據(jù)來論證論點(diǎn)的正確。4、聯(lián):即“聯(lián)