幻想助長成長學(xué)校二班級作文

幻想助長成長學(xué)校二班級作文我的幻想是像朗朗一樣的鋼琴家，彈出奇妙的樂曲，當大家聽了奇妙的樂曲后就會沉醉。假如我能當上鋼琴家，我肯定開演奏會，真是太興奮了。以下是我整理的幻想助力成長作文，歡迎閱讀。

幻想助力成長1

每個人都會有幻想，有人幻想成為舞蹈家，有人幻想成為小提琴家，有人幻想成為畫家，有人幻想成為作家……而我，我想成為鋼琴家。

鋼琴是樂器之王，它在我的童年生活中激勵我成長。就像莫扎特一樣，他從小誕生音樂世家，他由父親指導(dǎo)學(xué)習(xí)鋼琴，他也學(xué)得很仔細。小的時候，父親就帶著他和姐姐，去各地參與鋼琴演出。他長大了，有了自己寫的曲子，每次當他在人們面前演奏完了，人們就會給他熱鬧的掌聲。當我讀完這個故事后，我心想：“我也在學(xué)鋼琴，為什么我就不能成為像他那樣舉世著名的大鋼琴家呢?”后來，我感悟到了，由于他很努力，一點也不松懈，每天練習(xí)十幾個小時。而我呢，練習(xí)一個小時就喊累。

有一次，我們琴行要進行一場鋼琴展演，全部人都努力練習(xí)著自己的曲子，可我心里始終在想：“為什么要舉辦展演啊?我彈錯了怎么辦?我不記得了怎么辦?”就在這時，我似乎聽見莫扎特對我說：“你不會彈錯的，也不會遺忘曲子的，只要你有足夠信任自己的決心。”可我的心里還是像有十幾只小兔子在蹦來蹦去。

我無心再練習(xí)，始終在想著“出錯”這一類的事故。我的手指始終彈錯，十個指頭像十個淘氣的孩子。老師和同學(xué)們都留意到了這個問題，他們都走過來，問我怎么了，由于我平常很少彈錯的。我搖了搖頭，感覺自己是不行能勝利了，我自己都留意到了我特別心不在焉。

回到家里，我更是無心寫作業(yè)，心里依舊想這件事。雖然我心里始終在擔(dān)憂這件事，但我還是在練習(xí)著。我知道，我自己只要一遇到大型演出，我就會怕，那舞臺上的聚光燈，對我來說，就像烏云壓頂一樣。以前每一次演出，我都讓媽媽給我請假了，因此全部人都知道我怕上臺。可這一次，老師不許我們請假。

我知道不能請假后，都快哭出來了，所以我只能好好練習(xí)?！拔叶嗝磁瓮麜r間能靜止啊!”我在心里暗暗地對自己說。我似乎聽見莫扎特在對我說：“你不要怕，你只有上臺了，才能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝與你作對的膽小，我信任你會實現(xiàn)你的幻想，成為比我更優(yōu)秀的大音樂家。加油!”

最終到了展演的那一天了，我去到指定的地點去抽號碼，我懷著緊急而又期盼的心情拿了一張紙條，我的天哪，十號，這么靠前!我差點摔倒。唉，認命吧!

一號，二號，三號，四號……時間按下了快進鍵，很快就輪到我了。我深吸幾口氣，走上了臺，我心里雖然緊急，可是我還是大大方方地上臺演奏。我心里暗暗地對自己說：“肯定不要彈錯啊!我能行我能行!”“是的，你能行!”我好像感覺莫扎特就坐在我身邊，我的心一下子輕松了很多。

演奏開頭了，我竟然奇跡般地沒有彈錯一個音符。我指間的音樂仿佛行云流水，連我自己都沉醉其中。我突然一點兒也不緊急了，開頭享受這次表演。我仿佛看到我坐在臺下，臺上是莫扎特演奏著鋼琴。到了快演奏完的時候，我開頭舍不得這個舞臺了。我又仿佛聽見莫扎特在對我說：“你做到了!你真是好樣的!我信任，你肯定可以成為比我還精彩的大鋼琴家。為幻想加油!”我彈完最終一個音符，站起身，向臺下鞠了一躬，臺下立即響起了雷鳴般的掌聲。

我現(xiàn)在就是“莫扎特”，“莫扎特”就是我!

在這一次展演完，我長大了，我敢在臺上表現(xiàn)自己了，我超越自我了，我快樂極了。我信任，這件事會在我心里留下一段刻骨銘心的回憶?；孟刖褪莿倮飞系拿鳠簦孟刖褪侵敢覄倮姆较?，幻想就是花園里最漂亮的那一朵花!幻想，永久助力我成長!

幻想助力成長2

小時候，我總是很害怕，不管做什么事都可怕，特殊是可怕失敗。

為了漸漸接近我的幻想——做一位主持人。我嘗試著去參與各類大大小小的競賽，可無一不是以失敗告終，從來就沒有得獎。

由于本能，每次上臺，我可怕了、我害怕了。

有一次競賽前，母親笑著說：“孩子，假如你想達到自己的幻想，就不能可怕失敗。失敗是每一個勝利者都必需經(jīng)受的事情，假如不英勇面對它，你是永久不行能勝利的!”聽了母親的話，我似懂非懂地點了點頭。

我知道假如想要勝利，就不能可怕。從那天起，我每天都努力練習(xí)，學(xué)習(xí)其他人的主持閱歷，還去學(xué)校找到老師……在我的不懈努力下，我真正愛上了主持，我信任只要努力就肯定能勝利!

要想勝利，只有幻想是不夠的。

足夠的信念，足夠的實力，離勝利也就不遠了。

也就在那時，我又一次登上了舞臺，在熒光燈的聚焦下，在萬眾矚目的狀況下，我還是緊急，眼睛不住地瞟著臺下。突然，我觀察母親正在臺下為我加油。

母親在臺下看著我，我也微笑地看著她，似乎在說：媽媽，我肯定可以的!只是我沒看到，她的眼眶里閃耀著淚珠，她為我而傲慢!

我想起了她的話，感到心中無比的踏實。

信任自己，付出了太多，信任自己，我有力量獲獎。

那時我完全放松，第一次忘了可怕，沉醉在節(jié)目主持中。

最終，我勝利主持了節(jié)目，并第一次獲得獎。

我從今有了信念，主持了一個又一個的節(jié)目。

由于幻想，我成長了。幻想就像火箭，我達到了一個高度?；孟胫ξ页砷L，我變得更加自信，信任明天更美妙。

幻想助力成長3

誰不曾有過小小的幻想?

在電視上，看到樸樹唱著那首經(jīng)典名曲《那些花兒》：“那片笑聲/讓我想起/我的那些花兒……”獨特的歌詞配上一把木吉他，悄然讓我有了幻想——當個吉他手!

小小的幻想在小小的我心里長出了嫩芽，我擁有了自己的第一把破木吉他，并開頭學(xué)起了吉他。那時我才十歲，剛戴滿三年紅領(lǐng)巾。

彈起吉他才知道困難重重。不像那些電視上，書籍所描寫的那樣簡潔，手指一壓弦就會傳來一陣刺痛，更別說撥動琴弦了。好幾次，老師都勸慰我說，等手起繭了就不疼了;好幾次，老師也看不下去了，勸我放棄。老師低估了我，那個小小的戴著紅領(lǐng)巾的少年的夢，還在我心中!

最終在2022年的暑假，我考出了五級證書。這對我來說是最大鼓舞，由于那首《那些花兒》就在五級之后的六級!

2022年，學(xué)校組織了一次唱歌競賽，我被選中，去參與競賽，選的就是我的五級考試的考級曲：《童年》。背上吉他，走上舞臺，我不禁有點緊急，但還是開頭了。和弦，C和弦，D和弦一絲一毫也不能馬虎!前奏完畢，開唱：“池塘邊的榕樹上只有蝴蝶還……”唱錯了!別緊急!接上正確的下句……

一曲終了，我的手心已全是汗水，無比感動。三天后，成果出來了，我……被淘汰了。我不停地勸慰著自己，那個心底深處戴著紅領(lǐng)巾的小孩哭了，但他的幻想并沒有破裂!

之后，我和平常一樣，每周四去練琴，閑暇時鉆研下琴譜，直到離考級還有四周時，我隨便在老師面前彈出了兩首六級考級曲《那些花兒》和《晴天》。老師沉吟了許久，告知我，他想讓我跳級考七級。我心底的那個紅領(lǐng)巾小男孩雀躍起來。

四周，四節(jié)課。當我第四次坐在老師身旁，以流利的手法彈奏了七級考級曲《十年》。老師讓我再彈一遍，彈完后，才發(fā)覺他竟然錄了音，發(fā)到了伴侶圈，標題：得意門生。

老師又讓我彈另一首七級考級曲，我沒有說話，彈完了一首曲子。老師聽后緘默了，良久說了一句話：“我真懊悔當時為什么沒讓你跳兩級……”

考級完畢，我毫無疑問地通過了七級。心底的紅領(lǐng)巾小男孩笑了。

幻想助力成長4

每個人的心中都有一個幻想，人生因幻想而精彩。幻想因拼搏而絢爛，幻想是什么?是人生奮斗的目標，是對將來的一種想象，每個人都努力奮斗，就是為了實現(xiàn)心中的幻想，當遇到挫折的時候，幻想讓我看到了光明的方向，站直身子，勇往直前，幻想助力成長。

當我呱呱墜地于這個世界，從牙牙學(xué)語走到幼兒園，那時我的幻想是一名畫家，第一次見到水彩筆時就被它絢麗的顏色給吸引了，當五顏六色的顏色圖畫在紙上時，我快樂地笑了。后來每次和媽媽逛街時，看到櫥窗里琳瑯滿目的衣服時，我想每個人都想穿上美麗的衣服，我又想當一名設(shè)計師了。每次下課時，我就用手指在桌子上畫來畫去，一會兒畫一條美麗的裙子，一會兒又畫出來個衣裳，我想象著別人穿著我設(shè)計的衣服時，臉上興奮的笑容，我就會感到很滿意和傲慢。

我一步一步地學(xué)著長大，學(xué)會不再依靠父母家人的呵護，沿著學(xué)校和.為我指引的成長之路，我懂得了只有舍得付出，才能得到回報。

時間荏苒，歲月如梭，回首過去不抱負的成果和不足的自己。我知道自己并非擁有著天資過人的天賦。但我渴望成為一個優(yōu)秀的人，成為一個對.有用的人，所以在以后將來的日子里，我會更加珍惜時間，踏實努力好好學(xué)習(xí)，只有這樣才能對得起父母和老師，執(zhí)著地追求自己的幻想。

幻想助力成長5

有一種東西，它承載著人們的盼望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力氣，他叫做幻想。

上帝沒有賜予我們飛行的工具，但賜予了我們會飛的心和能夠有幻想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。

從小我的心中就有幻想，幻想著趕快長大，趕快去接觸些新的東西。當我慢慢地長大，懂的東西多了，幻想的也多了。我也想像.爺爺一樣，為人民做出奉獻；像愛國愛民的雷鋒叔叔一樣，關(guān)心了那么多人；像周恩來總理一樣，從小就知道“為中華之崛起和讀書”的道理……像這些人，他們都是偉人，他們?yōu)閲易隽四敲炊嗟氖?，吃了那么多的苦，我們真?yīng)當感謝他們、學(xué)習(xí)他們！

在人生的各個階段，都有許多不同的幻想。雖然幻想不同，但追求幻想的信念，從沒有轉(zhuǎn)變！還記得中國殘聯(lián).張海迪嗎？她在5歲的時候，換了脊髓血管瘤，胸以下全部癱瘓。可她自己發(fā)奮學(xué)習(xí)，把學(xué)校、中學(xué)的課程全部學(xué)完了，自學(xué)了高校本科英語、日語、德語和世界語，并攻