小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)方案英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)方案期末考試將至，緊張的期末復(fù)習(xí)要開(kāi)場(chǎng)了。俗話(huà)說(shuō)，好的方案是成功的開(kāi)場(chǎng)，復(fù)習(xí)前特制定如下教學(xué)方案：一、復(fù)習(xí)原那么：復(fù)習(xí)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，要因地制宜，因材施教，有的放矢，實(shí)行分層次復(fù)習(xí)。二、復(fù)習(xí)時(shí)間：四周三、復(fù)習(xí)目的：1、認(rèn)讀四會(huì)單詞，在學(xué)生原有的根底上增加一定的單詞量，并且按照要求背誦四會(huì)單詞。能完成四會(huì)單詞默寫(xiě)，分類(lèi)的練習(xí)。2、掌握教材中出現(xiàn)的一些詞組的用法。掌握詞組的適當(dāng)形式，能完成相應(yīng)習(xí)題。3、掌握教材中出現(xiàn)的句型，和一些簡(jiǎn)單的與教材內(nèi)容有關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)。4、可以認(rèn)讀教材中的短文，能獨(dú)立完成一些較容易閱讀題。四、復(fù)習(xí)內(nèi)容及要點(diǎn)1、單詞。單詞是英語(yǔ)的根底和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。2、詞組。詞組是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵，它是復(fù)習(xí)英語(yǔ)的良好途徑，同時(shí)又是學(xué)習(xí)句子的根底。把詞組歸類(lèi)，分類(lèi)掌握。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己組詞。3、句子。句子是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)，也是本冊(cè)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。1)指導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中復(fù)習(xí)句子。2)根據(jù)句子類(lèi)型指導(dǎo)學(xué)生在比擬中復(fù)習(xí)句子，教給學(xué)生適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法知識(shí)。3)指導(dǎo)學(xué)生在表演中運(yùn)用句子，這樣的復(fù)習(xí)課也不缺興趣性。4、閱讀。結(jié)合課題“主題閱讀”進(jìn)展閱讀練習(xí)。五、復(fù)習(xí)方法1、加強(qiáng)單詞的朗讀和默寫(xiě)，給學(xué)生明確的任務(wù)，使他們也能盡自己最大才能過(guò)好單詞關(guān)。將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類(lèi)復(fù)習(xí)相聯(lián)絡(luò)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要緊緊抓住教材中的短文，做到精讀和導(dǎo)讀相結(jié)合，在較短時(shí)間內(nèi)起到良好的教學(xué)效果。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個(gè)有機(jī)整體，在復(fù)習(xí)過(guò)程中將它們嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來(lái)，合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)步學(xué)生整體運(yùn)用知識(shí)的才能。2、以聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)為主要途徑，讓學(xué)生多讀，在復(fù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生郎讀英語(yǔ)的習(xí)慣，在學(xué)生多讀多說(shuō)的根底上不斷進(jìn)步聽(tīng)和寫(xiě)的才能。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)要有機(jī)結(jié)合，才能相輔相成。3、注意因材施教，采用分層分類(lèi)教育，幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的進(jìn)步和收獲。學(xué)生兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重，那么對(duì)不同層次的學(xué)生就要提出不同的要求。對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在單詞，句型等根底知識(shí)上。4、指導(dǎo)學(xué)生搜集、整理不會(huì)和背錯(cuò)的單詞，在閱讀課文的同時(shí)查找生詞的含義，并獨(dú)立完成課文的翻譯。增加學(xué)生的詞匯量?？傊?，緊張的復(fù)習(xí)工作已經(jīng)全面展開(kāi)，我們要以學(xué)生為主體，要求從實(shí)際出發(fā)，讓所有的學(xué)生都獲得一定的進(jìn)步和進(jìn)步，不但在考試中獲得好成績(jī)，也為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。六、期末復(fù)習(xí)課時(shí)安排：復(fù)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)內(nèi)容第一周復(fù)習(xí)第七、八、九、十模塊第二周復(fù)習(xí)第四、五、六、七