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文檔簡介
第4頁共7頁2022幼?兒園班務工?作總結匆?匆又匆匆,?又是一年過?去了,回顧?這一學期的?生活,覺得?忙碌而又踏?實。孩子們?眼中閃爍的?星星之光,?臉頰上盛開?的微笑之花?,送給我太?多的感動和?美麗。本學?期我們根據(jù)?大班教育內(nèi)?容和目標,?充分利用周?圍環(huán)境的有?利條件,積?極發(fā)揮幼兒?的感官作用?,從幼兒的?實際水平和?興趣出發(fā),?精心___?各項教學活?動,靈活地?運用___?和個別活動?的形式,為?幼兒提供充?分活動的機?會,合理地?安排和運用?多種教學手?段,使全體?幼兒在各方?面都有明顯?地進步,下?面我將這一?學期的工作?做如下總結?:一、常?規(guī)工作,堅?持不懈:?常規(guī)管理是?班級工作中?的重要環(huán)節(jié)?,較好的班?級常規(guī)能使?幼兒的生活?內(nèi)容豐富而?有規(guī)律,并?能調動幼兒?在一日生活?中的主動性?、積極性。?我們科學、?合理地安排?與___一?日生活,建?立良好的常?規(guī),避免不?必要的管理?行為,逐步?引導幼兒學?習自我管理?,幼兒能在?輕松、愉快?的氛圍中學?習與生活。?這其中也包?含我們班二?位教師團結?一致、齊心?協(xié)力的結果?。然而孩子?的脾氣各自?不同,這就?需要老師因?人制宜地進?行教育。說?實話,要對?每個孩子都?很了解那是?不可能的,?但我們盡自?己所能去了?解每個孩子?的內(nèi)心世界?,讓他們都?能愉快地成?長。孩子升?入了大班,?不僅在知識?技能上要求?會更高一些?,而且對自?我服務能力?等方面也會?有很高的要?求,這樣才?能適應小學?的學習生活?。針對這一?情況,我們?時常舉行比?賽,如整理?自己的物品?等活動來提?高孩子們的?積極性。經(jīng)?過一段時間?的努力,發(fā)?現(xiàn)孩子們越?來越懂事了?,感到特別?的欣慰。孩?子們乖巧、?行為習慣好?,這是我們?長期不懈的?堅持管理而?換來的。?二、保教工?作:我們?班嚴格執(zhí)行?幼兒園一日?生活制度,?有計劃有次?序地開展班?級保教工作?,嚴格晨檢?制度,做到?一日兩檢,?不讓幼兒帶?不安全物品?入園,管理?好幼兒藥品?,以免喂錯?藥。并在日?常生活中穿?插相關安全?教育,時刻?提高幼兒的?安全意識,?謹防意外事?故發(fā)生。加?強本班常規(guī)?管理。在進?行晨間活動?、___教?學、游戲、?進餐、午睡?、戶外等活?動,利用每?一個環(huán)節(jié)進?行引導,尊?重愛護幼兒?,耐心做好?教育工作。?本著我班幼?兒活潑好動?的特點,在?培養(yǎng)幼兒良?好的生活習?慣,我們嘗?試利用活動?室,創(chuàng)設適?合幼兒年齡?特征的活動?區(qū)環(huán)境。仔?細觀察幼兒?的行為習慣?,發(fā)現(xiàn)問題?及時引導幫?助。我們還?經(jīng)常進行一?些自理能力?的比賽,如?穿脫衣服、?疊被子等活?動,提高幼?兒的自理能?力,每次看?到他們把自?己的衣服、?褲子,都整?理得很整齊?時,我們感?到特別的欣?慰。幼兒的?衛(wèi)生意識不?斷提高,并?養(yǎng)成較好的?衛(wèi)生習慣,?另外幼兒的?身體素質也?不斷得到提?高,患病率?較低,出勤?率相應提高?。生活中還?注意尊重幼?兒,并多以?鼓勵、表揚?的形式,增?強幼兒的學?習興趣。通?過這些途徑?,一學期下?來,幼兒的?生活學習有?了較大的提?高。三、?教育工作:?大班幼兒?求知欲旺盛?,知識面在?不斷的開闊?,吸收新的?知識也快。?在教育教學?中,采用探?索在前,講?解在后的教?學形式,極?大激發(fā)了幼?兒學習的積?極性和主動?性,特別是?在計算方面?體現(xiàn)較明顯?。幼兒從操?作實物卡片?到數(shù)字小卡?片,到現(xiàn)在?可以完全脫?離實物,掌?握了20以?內(nèi)的加減法?,幼兒的數(shù)?學思維能力?得到較大程?度的發(fā)展。?我們時常把?知識融入到?體育游戲、?音樂游戲、?智力游戲中?。通過游戲?過程,我們?充分發(fā)揮幼?兒的主動性?、積極性,?充分尊重幼?兒自由選擇?游戲的意愿?,通過游戲?活動讓幼兒?表達對周圍?世界的認識?,鍛煉幼兒?的動手能力?和解決問題?的能力,促?進幼兒身心?全面發(fā)展。?四、開展?活動:在?___月份?開展的親子?活動中,孩?子和家長都?非常積極,?通過游戲活?動增進了孩?子與家長的?感情,使家?園共育起到?了重要作用?。___月?份開展的自?助餐活動中?,孩子們非?常開心,家?長也很高興?。___月?份開展的運?動會比賽,?大家都非常?重視、積極?參與,在跳?繩,拍球,?跳高,跳遠?,體操比賽?中我班取得?了可喜可賀?的成績,孩?子們在體能?方面進步很?大。___?月份開展的?“慶元旦活?動”,讓幼?兒感受了新?年給我們帶?來了許多歡?樂,大家都?用不同的方?式慶祝,也?給幼兒提供?了鍛煉的機?會和展示的?舞臺。五?、家長工作?家長工作?是我們服務?中的一項重?要內(nèi)容,我?們通過家園?聯(lián)系欄、家?長會、家訪?等形式開展?工作,充分?發(fā)揮教師在?家園工作中?橋梁的作用?。對一些特?殊幼兒我們?還主動與家?長交流,做?到家園同步?,共同教育?好孩子。讓?家長充分了?解我們的教?育的思想,?觀念,了解?老師對孩子?的一片愛心?,感知孩子?的進步。使?我們更好的?開展教學活?動。同時我?們還精心設?置家園聯(lián)系?欄,讓家長?及時從該欄?上得到孩子?的學習動態(tài)?(范本)。?六、存在?的問題和下?學期的工作?重點???結了這個學?期的點點滴?滴,在繁忙?中我們的工?作又向前進?了一大步,?不僅孩子們?的各方面得?到發(fā)展,我?們也和孩子?們一起進步?了,工作中?我們?nèi)〉昧?許多寶貴的?經(jīng)驗,增長?許多的知識?。在欣喜之?余,我們也?在反思不足?,如:常規(guī)?管理應堅持?不懈,需掌?握方法。教?學活動要多?樣多元化,?注重孩子品?德,安全,?智力,藝術?,邏輯,動?手操作能力?等全面發(fā)展??;顒拥漠a(chǎn)?生和開展,?教師干預的?多,幼兒生?成的少;創(chuàng)?設幼兒參與?科學小實驗?的機會不夠?;活動中教?師的觀察注?重全面性,?個別性、深?入性不夠;?創(chuàng)造性游戲?的開展較薄?弱,幼兒的?自主性差。?家長工作有?些松懈,不?夠重視。開?展活動較少?。在今后的?工作中,我?們將根據(jù)以?上存在的不?足,認真的?反思調整,?汲取先進的?經(jīng)驗和管理?方法,揚長?避短。努力?把理念進一?步內(nèi)化為實?踐,提高自?己的專業(yè)化?水平。下學?期將是孩子?們在幼兒園?的最后一個?學期,我們?的教育教學?要與小學接?軌,加強幼?小銜接的力?度,為他們?入小學做好?準備工作。?成績屬于?過去,希望?在未來的日?子里,我們?大二班的兩?位老師將不?斷努力,爭?取更大的進?步,更上一?個新的臺階?。在以后的?工作中我們?將繼續(xù)努力?,大膽探索?,一如既往?地認真開展?各項工作,?使幼兒真正?愉快地度過?幼兒園里的?每一天。第7頁共7頁?___幼兒?園班級保育?員工作總結?___幼?兒園班級保?育員工作總?結歲月匆?匆而逝,似?乎只是彈指?一瞬,一學?期的工作就?要結束了。?望著漸漸成?長的孩子們?,從他們身?上讓我感受?到一種自豪?感?;仡?這一學期來?所經(jīng)歷的事?,工作雖然?很忙,但忙?得很充實。?近半年的_?__生活,?使孩子們學?會了很多,?各個方面的?進步也不錯?,這里,我?也該整理一?下我的思緒?,總結過去?的工作經(jīng)驗?,以便更好?地提高自己?的各項工作?水平。我積?極參加各項?時事、政治?學習,積極?學習科學發(fā)?展觀,并堅?持把理論同?實際相結合?,從我做起?,從身邊的?小事做起,?用正確的思?想引導幼兒?,做好保教?工作。本?人這一學期?帶的是中班?,主要是配?合我班兩位?老師的教育?工作,努力?完成自己分?管的保教任?務,以下我?談談這半年?的工作情況?:一、不?斷學習,總?結經(jīng)驗,做?好自己的保?教工作社?會在發(fā)展,?對保育員教?師不斷提出?新的要求,?這就要求我?們不斷學習?,不斷進步?,才能當一?名合格的保?育員教師。?平時遇到園?部和班級有?什么額外任?務,只要自?己力所能及?,會和本班?老師一起加?班加點,及?時完成下達?的各項工作?任務。二?、關心孩子?,熱心工作?“愛”是?無私的,也?是做好一位?保育員的前?提,自從我?擔任了中四?班的保育員?以來,我是?用心詮釋著?“愛”,使?我在工作中?有了高尚的?職業(yè)道德和?強烈的責任?心,也會像?母親一樣,?對待關心每?一個孩子,?使他們健康?快樂的成長?。通過這段?時間的工作?,我認為自?己所從事的?職業(yè),只有?熱愛了,才?會去追求,?才會不斷進?取,才會得?到家長和孩?子的信任。?三、手腳?勤快、經(jīng)常?反思雖然?我是保育員?崗位上的老?員工,但是?我深知勤能?補拙,平時?除了向有經(jīng)?驗的同事請?教外,有時?也在家看點?有關業(yè)務知?識方面的書?籍,慢慢地?在保育員這?個崗位上琢?磨出了門道?,那就是要?“勤”,比?如:勤開窗?戶、勤打掃?、勤消毒、?勤曬棉被等?等,除了手?腳要勤快利?落外,腦子?也要勤快,?要經(jīng)常思考?,“___?要這樣做”?,今天這件?事我做的對?不對“等等?,常常反思?一下自己的?工作,以便?在以后的工?作中,更好?改進,不斷?進步。四?、工作效果?及努力方向?由于這學?期,我?guī)У?是中班的孩?子,他們已?經(jīng)上過半年?的幼兒園了?,我必須讓?他們學會自?立自理,在?日常生活中?可以學會自?己的事情自?己做。剛開?始幼兒的自?理能力差,?因為年齡小?,對成人的?依戀感強,?我們以游戲?的形式對幼?兒進行培養(yǎng)?,如培養(yǎng)先?小便后洗手?時,教師邊?念兒歌邊師?范:“先小?便,后洗手?,擦擦肥皂?搓搓手,手?心手背搓一?搓,搓好小?手洗洗手,?一二三,四?五六,小手?洗干凈,洗?好小手擦干?手,手心手?背擦擦干。?”讓孩子邊?模仿邊念,?在模仿中理?解,學會正?確洗手方法?,經(jīng)過培養(yǎng)?訓練,幼兒?的自我服務?能力極大加?強。如:會?自己搬椅子?就坐,會獨?立吃完自己?的飯菜放好?碗,會用小?毛巾擦臉,?洗手不弄濕?衣服等,得?到了家長的?好評和認可?。當然自己?在這半年來?,也存在著?這樣那樣的?缺點,但我?想:只要自?己多學習業(yè)?務知識,多?請教有經(jīng)驗?的老師,多?和孩子們溝?通,心中裝?著孩子們,?相信在今后?的工作中,?會不斷進步?,對得起園?部對我的信?任,對得起?孩子家長的?期望,對得?起自己的本?職崗位。?五、密切聯(lián)?系,增進家?園互動在?家園共建方?面,我們知?道要搞好班?級工作,一?定要家長的?配合。平時?,我能熱情?對待每一位?家長,注意?和家長溝通?。接送孩子?時和家長聊?上幾句,了?解一下幼兒?在家的表現(xiàn)?或關心一下?幼兒的身體?情況,家長?都感覺非常?溫暖。我通?過各種方式?及時向家長?反映幼兒在?園生活、學?習情況,認?真聽取家長?建議。讓家?長正確了解?幼兒保育方?面的內(nèi)容,?了解孩子的?一日生活。?六、衛(wèi)生?保健方面:?春季是流?行性傳染病?高發(fā)的季節(jié)?,尤其是手?足口病。我?們每天早晨?加強對幼兒?的晨
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