部編版2022～2023學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文（上）期末精選全真卷（一）【含答案】

部編版2022～2023學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文（上）期末精選全真卷（一）滿分:100分部分第一部分第二部分第三部分總分得分基礎(chǔ)積累與應(yīng)用（48分）

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）

yánliàozhǔnbèiguīzéshìxiàn

yǎnzòuchìbǎngyáo

huàngróuruǎn

字詞訓(xùn)練場(chǎng)。（20分）

1.比一比，再組詞。（4分）

粉（）楊（）錯(cuò)（）淡（）

扮（）揚(yáng)（）惜（）談（）2.給畫橫線字選擇正確的讀音，填在括號(hào)里。（6分）［jiǎ

jià]放假（）假如（）真假（）假期（）［tiāo

tiǎo]挑戰(zhàn)（）挑水（）挑明（）挑選（）［huǎng

huàng]晃悠（）晃眼（）晃動(dòng)（）明晃晃（）3.寫出下列句中畫橫線詞語(yǔ)的近義詞。（3分）（1）這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。（）（2）我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。（）（3）大家的掌聲給了英子極大的鼓勵(lì)。（）4.根據(jù)情境寫詞語(yǔ)。（4分）））））

（1）海底有很多不同種類、不同樣子的魚，讓我想到四字詞語(yǔ)（）。（2）春天，花園里各種花競(jìng)相開放，顏色多種多樣，讓我想到四字詞語(yǔ)（）。（3）墻上的這幅畫非常特別，很吸引人的注意，讓我想到四字詞語(yǔ)（）。（4）他講話時(shí)，總是一副十分認(rèn)真、嚴(yán)肅的樣子，讓我想到四字詞語(yǔ)（）。

5.選詞填空。（3分）

誠(chéng)摯誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇

（1）媽媽教育我要做一個(gè)（）的好孩子。（2)他（）地說(shuō)：“非常感謝您的幫助?！?/p>

（3）教師節(jié)到了，我們向老師獻(xiàn)上最（）的祝福。三、按要求完成句子練習(xí)。（8分）

1.種子被泥土緊緊地包裹著。（改成“把”字句）

2.太陽(yáng)照射在草地上。（改成比喻句）

3.枝葉遮住了天空。（把句子寫具體）

4.多讀書有利于我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和知識(shí)面。（修改病句）積累并填空。（8分）

1.秋天的景色十分迷人，不禁讓我想起描寫秋天的詞語(yǔ)：、；還讓我想起《贈(zèng)劉景文》這首詩(shī)中寫一年中最好的景致的詩(shī)句：“，?！?.《采蓮曲》一詩(shī)中，讓人感覺美麗的采蓮少女跟大自然融為一體的詩(shī)句是：“，?！?.每當(dāng)我心情不好，想要亂發(fā)脾氣，或犯了錯(cuò)時(shí)，就會(huì)想起《論語(yǔ)》里的那句話：“，。”五、口語(yǔ)交際。（4分）

星期天，圓圓和盼盼一起去公園玩。一來(lái)到公園，圓圓就隨手把水果皮扔到了草地上。盼盼勸圓圓撿起來(lái)，圓圓卻說(shuō)：“不是有清潔工人嗎？讓他們打掃吧！”如果你是盼盼，你會(huì)說(shuō)：“”

第二部分

閱讀理解（22分）六、閱讀園地。（22分）

（一）搭船的鳥（節(jié)選）（10分）①它什么時(shí)候飛來(lái)的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？②我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。③母親告訴我，這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。1.讀第①段畫“”的句子，并在文中找出答案，用“”畫出。（1分）2.讀讀選文的第②段，“”“”兩個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)了翠鳥的速度之快。（2分）3.在第②段中，圈出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的詞，想象翠鳥捕魚時(shí)的情景。說(shuō)一說(shuō)從這些動(dòng)作中，你體會(huì)到了什么。（4分）4.通讀全文，加點(diǎn)字“搭”的意思是。一個(gè)“搭”字使翠鳥具有了靈性，從中我們可以感受到（

）(填序號(hào)）（3分）A.鳥和人在自然中的和諧。B.翠鳥通人性。C.作者對(duì)大自然的熱愛。（二）掩蓋過(guò)失的貓（12分）

有一只貓，它總是把自己吹噓得不得了，對(duì)自己的過(guò)失卻百般掩蓋。它捕捉老鼠時(shí)，不小心讓老鼠逃跑了。于是，它就說(shuō)：“我是看它太瘦才放它的，等它以后養(yǎng)肥了再說(shuō)?！?/p>

它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑臉說(shuō)：“我本來(lái)就不想捉它，捉它還不容易？我是要利用它的尾巴來(lái)洗臉?！?/p>

一次，它掉進(jìn)泥坑里，渾身沾滿了污泥，看到伙伴們驚異的目光，它解釋道：“身上虱子多，用這個(gè)辦法治它們，最靈驗(yàn)不過(guò)！”

后來(lái)，它掉進(jìn)河里，伙伴們打算救它，它說(shuō)：“你們以為我遇到了危險(xiǎn)嗎？不，這是在游泳......”話還沒說(shuō)完，就沉沒了。

“走吧！”伙伴們說(shuō)，“現(xiàn)在，它大概”

1.在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）

過(guò)錯(cuò)－（）吹捧－（）2.短文中省略號(hào)的作用是（）（2分）A.引文的省略。B.說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。C.話沒有說(shuō)完。3.短文第4自然段“用這個(gè)辦法治它們”中的“這個(gè)辦法”指（），“它們”指（）。（2分）A.渾身沾滿污泥B.掉進(jìn)泥坑C.老鼠D.虱子4.在短文中最后一個(gè)自然段的橫線上補(bǔ)上合適的語(yǔ)句。（2分）5.短文中的貓總是百般掩蓋自己的過(guò)失，結(jié)果，害死了自己。你從中受到的警示是。（4分）第三部分

習(xí)作（30分）七、習(xí)作表達(dá)。（30分）

寫一篇日記，可以記錄某一天看到的景、物、人，也可以寫一件事的經(jīng)過(guò)。注意日記的格式。300字左右。答案第一部分

基礎(chǔ)積累與應(yīng)用

一、顏料

準(zhǔn)備

規(guī)則

視線

演奏

翅膀

搖晃柔軟二、1.示例：粉紅

打扮

楊樹

飛揚(yáng)

交錯(cuò)

可惜淡黃談話

jià

jiǎ

jiǎ

jià

tiǎotiāotiǎotiāohuàng

huǎng

huàng

huǎng

示例：（1）驚奇（2）閉合（3）鼓舞

4.(1)各種各樣（2）五彩繽紛（或五顏六）色（3）引人注目（4）一本正經(jīng)5.（1）誠(chéng)實(shí)（2）誠(chéng)懇（3）誠(chéng)摯三、1.泥土把種子緊緊地包裹著。2.示例：太陽(yáng)照射在如地毯般的草地上。3.示例：密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。4.提示：“和”后面加上“拓寬”或者刪掉“和知識(shí)面”。四、1.示例：秋高氣爽

果實(shí)累累

一年好景君須記最是橙黃橘綠時(shí)

荷葉羅裙一色裁

芙蓉向臉兩邊開

3.不遷怒不貳過(guò)五、示例：圓圓，清潔工人的工作非常辛苦，如果我們能把垃圾