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文檔簡介

漁家傲(宋)李清照作者介紹

李清照,號易安居士,濟(jì)南人,是婉約派的代表。其詞以南渡為界分為前后兩個(gè)時(shí)期。其詞語言清麗雅潔,明白如畫,富有生活氣息,人稱“易安體”。有"中華第一才女”的美稱作品有《易安居士文集》《易安詞》,已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今人有《李清照集箋注》。寫作背景

這首詞在黃升《花庵詞選》中題作“記夢”。從詞的內(nèi)容、情調(diào)及風(fēng)格上看,可能是南渡以后的作品。前期,作者的生活美滿,詞中多為愛情的歌頌,離別相思與傷春悲秋的嘆息雖時(shí)有流露,但情調(diào)仍是歡快的,風(fēng)格是爽朗的。南渡以后的情況則有所不同了。作者經(jīng)歷了靖康之亂,她舉家南逃,備嘗家破人亡與顛沛流離之苦。無疑,她的生活面擴(kuò)大了,閱歷加深了,作品的內(nèi)容也較前期豐富了。很明顯,貫穿這一時(shí)期詞創(chuàng)作的主線是家國淪亡與個(gè)人不幸遭遇的哀嘆。寫作背景《漁家傲》作者在夢中橫渡天河,直入天宮,并大膽地向天帝傾訴自己的不幸,強(qiáng)烈要求擺脫“路長”與“日暮”的困苦境地,然后象鵬鳥一樣,磅礴九天,或者駕一葉扁舟,乘風(fēng)破浪,駛向理想中的仙境。它借助干夢境的描述,創(chuàng)造出一個(gè)幻想中的神話世界,充分反映出作者的生活熱情、對自由的向往和對光明的追求。

漁家傲天接/云濤/連曉霧,星河/欲轉(zhuǎn)/千帆舞。仿佛/夢魂/歸帝所。聞/天語,殷勤問我/歸何處?我報(bào)/路長/嗟日暮,學(xué)詩/謾有/驚人句。九萬里風(fēng)/鵬正舉。風(fēng)/休住,蓬舟吹取/三山去!

“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?!毙揶o?(比喻)寫拂曉時(shí)候海上的景象。

詩詞賞析

詩詞賞析

早晨,漫天的云濤洶涌翻滾,霧氣彌漫漂移,(海面上刮起大風(fēng))無數(shù)船只破浪前進(jìn),(我坐在顛簸的船上,仰望天空,只覺得)天河就要旋轉(zhuǎn)起來了。

“天接云濤”兩句用“接”、“轉(zhuǎn)”、“舞”三個(gè)動(dòng)詞,來寫海天動(dòng)宕的境界?!靶呛佑D(zhuǎn)”,點(diǎn)出時(shí)間已近拂曉?!扒Х琛睂懘箫L(fēng)。

“仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處?!弊g文?表現(xiàn)手法?(想象)

詩詞賞析

詩詞賞析

意思是說:迷迷糊糊中(我覺得)好像靈魂回到了天帝居住的地方,聽到天帝在說話,殷勤地問我回哪兒去。這和蘇軾《水調(diào)歌頭》中秋詞:“我欲乘風(fēng)歸去”之“歸”字意義相同?!皻w何處”一句,著“殷勤”二字,寫出天帝的好意,引起下片換頭“我報(bào)路長嗟日暮”二句的感慨。

““我報(bào)路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。”譯文?修辭?(用典)寓意?

詩詞賞析

詩詞賞析

出處是《離騷》:“欲少留此靈瑣兮,日忽忽其將暮。……路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我回答說,路途遙遠(yuǎn)而天色已晚,我雖然能寫出驚人的詩句,但毫無用處(我沒有找到歸宿)這句子的意思是說人世間不自由,尤其是封建時(shí)代的婦女,縱使學(xué)詩有驚人之句也依然是“路長日暮”。這一句表現(xiàn)了作者的懷才不遇以及對南宋黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的失望。

“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去?!弊g文?修辭?寓意?

詩詞賞析

詩詞賞析

這一句,表現(xiàn)了作者有大鵬高飛之志,也表現(xiàn)了作者對理想境界的追求和向往。

出自《莊子·逍遙游》:“鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云?!i之徙于南冥也,水擊三千里,搏扶搖而上者九萬里?!薄胺鰮u”,風(fēng)名。“九”是虛數(shù),是多的意思。大風(fēng)正起,我要向大鵬鳥一樣乘風(fēng)高飛。風(fēng)啊,把我的小船吹到渤海的神山上去吧!

主題思想

該詞通過描寫一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫,以及與天帝的問答,抒發(fā)對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。表達(dá)了詞人煩悶的心情,充分地表現(xiàn)了對自由的渴望,對光明的追求。一、基礎(chǔ)題(必做):1、《漁家傲·天接云濤》作者是

,她是

朝女詞人,號

。2、本詞中“

,

”兩句描寫了一幅遼闊、壯美的海天一色圖。3、“

,

”兩句,詞人借回答天帝的問話,抒發(fā)胸臆,感嘆自己空有卓越的才華,雖辛苦求索,終因遭逢不幸,未能找到光明的出路。4、詞人最后表示,要像大鵬一樣乘萬里風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉,奔向縹緲的神山,尋求幸福,她寫到“

,

,

。意境開闊,想象豐富,充滿浪漫主義色彩。二.提高題(可選做其中一題):1、賞析“九萬里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去”。2、結(jié)合詞作內(nèi)容,分析作者所表達(dá)的情感。天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。我報(bào)路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。

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