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—必備打架檢討書模板9篇【必備】打架檢討書模板9篇在不當心犯錯后,為了說明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時分要留意語言真摯。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是搜集整理的打架檢討書9篇,希望對大家有所幫忙。打架檢討書篇1親愛的老師:今天,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深入認識以及再也不打架的決心這是一次非常深入的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當打架我不應(yīng)當違反老師的規(guī)定,我們作為同學就應(yīng)當完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我希望老師可以諒解我的錯誤,我這次的悔過真的很深入。相信老師看到我的這個看法也可以明白我對這次的大事有很深入的悔過看法,我這樣如此的重視這次的大事,希望老師可以諒解我的錯誤,我可以向老師保證今后肯定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤,對于家長對我的希望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違反了家長的心愿,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否認,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不明白的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在如今這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長氣憤,不給他們帶來不必要的懊惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們氣憤,這個都是互相的,當我們損害到他們的心時,也是對于自己心的損害,由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的大事我真的感到愧疚,希望老師可以諒解我,可以認可我認錯的看法,我真的已經(jīng)深入的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。老師反復教導言猶在耳,嚴格認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入的認識到事已至此的重要性。請老師諒解我吧!此致敬禮!檢討人:XXX20XX年XX月XX日打架檢討書篇2尊敬的老師:這次我在班級的打架事情,我感到自己是有責任的。身邊家里班委成員,我理所應(yīng)當在看到同學打架的時分出手阻擋。可是當時我沒有阻擋,這是為什么呢?經(jīng)過您的批判教育以后,我反復思索,吃飯時分思索,睡覺時分思索,上廁所也思索,終于我想出了原因。原因如下:1,我害怕冒然出手阻擋打架,對方會不聽我的勸阻連續(xù)爭斗,這會讓我陷入非常為難的境遇。2,我沒有勸阻是由于我本來就跟其中一名同學有過節(jié),而另一名同學跟我不熟識,也不會聽我的。3,這一點最主要了,我想還是自己的覺悟不夠。如今,我深入的認識了錯,我覺得以后我應(yīng)當提高覺悟,遇到此類事情肯定得跟您匯報。此致敬禮!檢討人:X年X月X日打架檢討書篇3尊敬的校領(lǐng)導:您好!我是X班同學XXX,今天中午在宿舍吃飯的時分與同學之間發(fā)生了一些不快樂的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教導,我深入的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常懊悔!在這里我做出深入的檢討!事情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時分,在宿舍門口和我打架的那個同學,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個好友喊了過來,上去就打他。最終他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想恐嚇他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結(jié)果。我非常懊悔,在這里向那2個被我砍傷的同學賠禮!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!我明白如今走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我確定親自去醫(yī)院探望那2位被我砍傷的同學,并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。檢討人:XXXXXXX年X月X日打架檢討書篇4尊敬的領(lǐng)導:今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進公司的時分,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全部同事,不得遲到,不得打架。其時,領(lǐng)導反復教導言猶在耳,嚴格認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入認識到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣-當你把一件是看得非常重要的時分,磨難和失利就接踵而來了。由于,這全部的'問題都只能歸結(jié)于我,還未能到達一個現(xiàn)代勞動者該具有地認識問題的水平單位打架的檢討書單位打架的檢討書。對于我打架的事情,所造成的嚴峻后果如下:讓領(lǐng)導擔憂我的安全。本應(yīng)按時顯現(xiàn)的我未能按時顯現(xiàn),試問怎么不會讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個領(lǐng)導擔憂。而這樣的擔憂很可能讓領(lǐng)導成天工作分心,造成更為嚴峻的后果!在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架,有可能造成別的同事的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同事的父母的不負責。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿,實乃不孝如今,大錯既成,我深深后悔不已。深入檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴峻缺乏單位打架的檢討書檢討書。就算是有認識,也沒能在行動上真正施行起來。思想覺悟不高的根本原因是由于本人對他人尊重缺乏。平常生活作風懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低,打架檢討書篇5尊敬的各位領(lǐng)導、老師:今天,我們班級在下課期間發(fā)生了打架大事,嚴峻地違反了學校紀律,造成教室一片混亂,違反了校紀班規(guī),讓領(lǐng)導、老師們?yōu)榇司拘陌脨?。依?jù)《小同學日常行為標準》與《小同學守則》的規(guī)定,我們嚴峻違反了第五章關(guān)于禁止同學參與打架斗毆的規(guī)定。面對我們班級顯現(xiàn)這樣嚴峻的紀律問題,我感到非常的難受與痛心。對此,我深感對不起老師、對不起領(lǐng)導、對不起父母,更加對不起為我們營造這么良好教育環(huán)境的歷代學校教育工。在這次下課打架大事當中,我扮演了一個帶頭人的角色,造成了嚴峻的負面影響。我身為班級體育委員,身為一名班干部竟然這樣的無視校規(guī)班規(guī),僅僅為了發(fā)泄憤慨就動手打同學,導致同學輕傷,我真是萬萬不應(yīng)當。我作為一名體育委員,學校體訓部成員,空有一個好身體,沒有將本事用在恰當?shù)牡胤?,至今為止也僅僅為學校贏得了一點點榮譽,就這樣肆無忌憚的放肆放縱。對此,我實在感到慚愧。在此,我自愿接受學校處理,自愿引咎辭退體育委員職務(wù),自愿引咎退出學校體訓部。萬分愧疚!“檢討書XXX分”告誡:打架是極為野蠻的丑惡行為,就個人而言“憤慨終是愚蠢”,在我們?nèi)粘I町斨杏龅揭恍┘m紛一些沖突,絕不能先想起用暴力手段解決,得先想著以和平方式講解說明。身為學校,一旦遇到不行調(diào)和沖突,還可以懇求老師、學校領(lǐng)導進行處理,萬不行私下自己以暴力方式解決。這樣打架無視校規(guī)的行為,總歸只是逞一時之英雄,享一時之快,釀成的后果非常嚴峻,也會叫當事人非常懊悔。打架檢討書篇6尊敬的于XXX導員(老師):首先我懷著愧疚和后悔的心情為前些天犯下的錯誤向您表示深入的悔過。前幾天由于自己的懶散和沖動在不請假的情況下擅自離校了,造成了嚴峻的影響。經(jīng)過老師的教導,我明白了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和擔心。早在我剛踏進這個學校的時分,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個高校的同學,應(yīng)當自覺的遵守學校的規(guī)章制度。然而如今,我卻違反了。介紹事情經(jīng)過(根據(jù)自己的心情,及犯錯的嚴峻程度和老師的心情,簡潔或者具體寫下事情經(jīng)過,留意要有心里描述哦~)我不想找任何的理由來為自己開脫,由于錯了,就是錯了,找理由來躲避,只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。擅自離校,不是一件小事。我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導,鋪張了老師的精力和時間,我實在是不該。我深入地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,反省尤為深入,使我覺得改正錯誤是件迫不及待的事情,為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信同學我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:1不該貪玩。作為一名同學,還是一名高校生,首先應(yīng)當以學習為重,不應(yīng)當成天想著如何出去玩,更不應(yīng)當由于出去玩而耽擱學校的正常課程。我們讀高校是來學本領(lǐng)的,不是來玩的,玩多了只會喪失自己的斗志,將來一事無成,辜負了學校和父母的栽培。2做事不能不考慮后果,要有責任心。做為一名成年人,還是一名有素養(yǎng)的高校生,做事情應(yīng)當要有責任心,要考慮到事情背后的后果。不能由于一己之念的沖動而為所欲為,必需要對自己負責,對身邊的人負責,凡事多想想這樣做的后果嚴峻性,這樣以后才能在社會上立足。3不應(yīng)當不尊重別人。這一點尤為重要,對于老師嚴格的要求,那都老師對我們負責的變現(xiàn),我們不應(yīng)當有反叛的心情,更不應(yīng)當漠視甚至反抗。要學會尊重老師,理解老師,體諒老師的專心良苦,這樣,不但能讓老師在管理那么多同學的時分省點心,也是再錘煉自己成為一名有素養(yǎng),有紀律,有學識的合格高校生。對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴峻性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正看法,好讓自己和老師同學催促自己改正我的錯誤:1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)當去面對,要認識到自己的錯誤,防止以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深入的檢討,向老師說明我認錯的決心。2、提高紀律性。我應(yīng)當認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不擅自離校,不無故曠課。有事應(yīng)當先向老師請假,獲得批準后再離校。3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。4.好好學習,培育自己廣泛的愛好。作為同學,特別是新世紀的同學,學好學校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)當培育自己廣泛的愛好愛好,讓自己成為具有多種本事的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像從前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提示同學不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校公布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)當?shù)?。也是對老師的不尊重。?yīng)當把老師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大希望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的同學做到得才兼?zhèn)?,全面進展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當?shù)?,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的同學賜予懲處也是應(yīng)當?shù)?,意識到自己犯了很嚴峻錯誤,我明白,造成如此大的損失,我應(yīng)當為自己的犯的錯誤付出代價,我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判。我明白,老師對于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白,對于同學,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最根本的責任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己,批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化恥辱為動力,努力學習。我也要通過這次大事,提高我的思想認識,強化責任措施。希望老師能賜予我一個時機,我會好好改正的,認真的去學習,不再違反學校紀律。在這幾天中,我每天思前想后,想想我在學校也生活了兩年多了,對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,顯現(xiàn)在學校,不在給學校和院系還有我的老師摸黑。無論在紀律還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次時機,將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學問學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的希望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違反了家長的心愿,也是對家長心血的一種否認,我對此很慚愧。相信老師看到我這個看法也可以明白我對這次大事有很深入的悔過看法,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以諒解我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于自己這次所犯的錯誤,我已經(jīng)深入的認識到了它的嚴峻性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批判,并希望得到老師的諒解。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,也不會再違反學校的其他紀律。希望老師能夠給我一次改正的時機,并且真心的接受老師的批判和教導。同時希望老師在往后的光陰里能夠監(jiān)督我,提示我。我肯定不會再讓老師絕望了。今天寫下這份檢討書,不僅是由于一個學校紀律處理的程序需要,更準確的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教導,更讓自己時辰敲響警鐘!此致敬禮檢討人:XXX20XX年4月8日打架檢討書篇7尊敬的政教處老師:對不起,老師!關(guān)于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴峻問題。我明白學校明文規(guī)定同學不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很氣憤。我也明白,一個同學不應(yīng)當違反校規(guī)、違反紀律,應(yīng)當認真學習,做自己分內(nèi)的事。這是一個根本的責任,也是最根本的義務(wù)。但我不連最根本的也做不到。如今,我犯了大錯,我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當以此次違紀大事作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要明白恥辱并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,訂正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次大事,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化學問。關(guān)于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律力量欠缺。其次也是不愛惜同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)當?shù)玫揭环葑鹬?。而我卻由于同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)當,也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。我為我由于稚嫩而犯下的錯誤感動懊悔。我明白我應(yīng)當認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深入的思索和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)當通過這次大事我清晰地了解了自己的錯誤,今后肯定主動改正。第二,我也應(yīng)當團結(jié)有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應(yīng)當與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫忙。此致:敬禮!檢討人:XXXXXXX年XX月XX日打架檢討書篇8尊敬的班主任老師:在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架大事,我給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了主動不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領(lǐng)導批判。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當時。經(jīng)過近三天的深入反省與面壁思過。我學習到,在校同學應(yīng)當努力搞好學
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