冀教版小學(xué)五年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估水平測試卷（含答案）

PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)8冀教版小學(xué)五年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估水平測試卷（含答案）姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。wàngquèdàchénjiàngéqīnlüèyōuránfěnsuìjiāojíāishāng二、用“\”畫去括號中不正確的讀音。?首都（dōu??dū）?飄拂（fú??fó）?差不多（chā??chà）?直奔（bēn??bèn）?電鈕（liǔ??niǔ）?乘車（chén??chéng）三、比一比，再組詞。噪（__________）

殖（__________）撥（__________）塔（__________）澡（__________）

值（__________）潑（__________）搭（__________）四、將下列詞語補充完整。（____）（____）自禁隨心（____）（____）絞盡（____）（____）一本（____）（____）清清（____）（____）默不（____）（____）五、選詞填空。愛護愛惜珍惜1．他從小就養(yǎng)成了一種（____）書籍的習(xí)慣。2．他十分（____）時間，一分鐘也不讓它白白地浪費掉。安靜寧靜平靜寂靜3．老師來了，教室里立刻（____）下來。4．海上有一輪明月，照著（____）的海面。5．他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（____）。六、按要求寫句子。1．那一團越發(fā)茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（縮句）_____________________________________2．如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，必然秦國乘機來打我們。（給句子換個說法意思不變）______________________________________3．海力布著急地說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________4．圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。（用加點的字詞造句）_______________________________________七、課內(nèi)誦讀積累與運用。1．諸葛亮用“_________，__________?！备嬖V我們要淡泊名利，要有遠(yuǎn)大的志向。2．明末清初著名理學(xué)家、教育家朱用純用“一粥一飯，________，半絲半縷，_________。來提醒人們要注意節(jié)約糧食，珍惜勞動果實。3．我從心底里知道，________也好，________也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是____。在____的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?．這是我第一次真正______的哭，與在家里______的哭，______的哭、______的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。八、閱讀短文，回答問題。沒落下去的手掌那一分鐘，他是生氣了。早上，他去喊還賴在被窩里的女兒起來讀書。喊第一聲，女兒唔的一聲算是答應(yīng)了他。待到他給女兒把洗臉?biāo)蚝?，女兒都還沒起。他又喊了第二聲。女兒還是唔的一聲答應(yīng)了他。他去給女兒做早餐。早餐做好，他回身看女兒，哪里有女兒的影子！他急奔進臥室，這個小祖宗，怎么這樣慢啊，再慢下去，可就遲到了?！版面?，你快起呀，再不起，就遲到了?！边@次喊的時候．他沒注意到女兒已經(jīng)在穿衣服了。女兒看也沒看心急的他，從嘴里蹦出一句話：“你瞎了啊。你沒看見我在起嗎？”他當(dāng)即就有了種站不穩(wěn)的感覺，他想不到自己偉大的父愛換回來的竟然是女兒的一句“你瞎了”。在他心中，他一直認(rèn)為自己是與“偉大的父愛”匹配的，女兒要什么，他都肯買，哪怕是花掉他一個星期薪水的物件，只要女兒喜歡，他都會毫不猶豫地買。他一直在努力地讓父愛的陽光照滿女兒青春的每一個角落——給她撒嬌的懷抱。為她做世界上最好吃的盔西，把她打扮堡漂漂亮亮的！偉大的父愛換來的卻是“你瞎了”，一陣顫栗后，他伸出了手，他想給女兒一記響亮的耳光，得給她點記憶。這個不知好歹的家伙。十幾歲的女兒看著他站不穩(wěn)的身形似乎意識到自己說錯了什么。但執(zhí)拗的她沒有開口認(rèn)錯．她只是把頭埋下去默默地穿著衣服褲子。他的大手快要掄到女兒臉上的時候，他怔住了，這只手掌，可還從未打過女兒啊，這只手掌。有的只是留給女兒的歡笑：曾經(jīng)拉著女兒爬過山，曾經(jīng)用來刮過女兒的小鼻子，曾經(jīng)，曾經(jīng)用來擁過女兒入懷！不，不，這太殘忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，這只手掌若落下去，將擊碎他在女兒心中溫暖慈愛的形象！他默默地對女兒說：“早餐做好了。你吃了，趕緊上學(xué)去。”在他心中，一個“逼”女兒認(rèn)錯的主意也想好了。中午，女兒放學(xué)，他要去上班了，他對女兒說：“婷婷，爸爸的眼睛看不見了，怎么上得了班??？上不了班，又拿什么給你交學(xué)費，拿什么給你買牛奶?。　蓖砩舷掳嗷貋?，女兒拿著作業(yè)請他簽字，他說：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，難道你不知道爸爸是瞎子嗎？”他想上廁所了，他對女兒說：“婷婷，快來拉爸去廁所吧。爸的眼睛瞎了呢，一看一個模糊。直打昏哩?！笨赐觌娨曄戳四_，他對女兒說：“婷婷，給爸找雙鞋子來吧，爸爸是瞎子呢，看不見哩?！彼匆娕畠旱念^一次又一次地埋低下去。他在等——第三天的時候，執(zhí)拗的女兒終于忍不住了，女兒“哇”的一聲哭了起來，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女兒吧！”他呵呵地笑了。女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯了……后來，他還在女兒的作文中看到女兒寫了這件事。女兒說，爸爸的溫婉堪稱天下第一，如果他當(dāng)時就給了我一巴掌，也是我活該，反正我說錯了，該打！爸爸的偉大在于讓我不認(rèn)錯都不行，我如果不認(rèn)錯。我將無法承受他給予我的父愛。我為有這樣一個溫婉的父親而驕傲，他的慈祥和睿智將我的心靈照亮，并將鼓勵我前進：做一個善于思考的人，遏事三思的人。爸爸，我愛你！“做一個善于思考的人，遇事三思的人?！边@樣的結(jié)果，他可徹徹底底地沒想到！1．聯(lián)系上下文理解下列詞語。①照滿：_________________。②睿智：_________________。2．第二自然段中父親有種“站不穩(wěn)的感覺”是一種怎樣的感覺？__________________________________________3．讀了畫橫線的句子，你體會到什么？__________________________________________4．“他呵呵地笑了，女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯了……”，父親笑什么？__________________________________________5．作者為什么要以“沒落下的手掌”為題目？6．你怎樣理解“做一個善于思考的人，遇事三思的人?！边@句話的意思。__________________________________________九、課內(nèi)閱讀。將相和（節(jié)選）藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗還高。廉頗根不服氣，他對別人說：“我廉頗立下那么多戰(zhàn)功。他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。要是我碰見他，一定要讓他下不來臺！”藺相如聽說了，就請病假不上朝，免得跟廉頗見面。有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如門客們可看不順眼了，對藺相如說：“您見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”門客們說：“當(dāng)然是秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕康將軍嗎？秦王之所以不敢進攻我們趙國，就是為有我們兩個人在。如果我們倆鬧不和，就會劑弱趙國的カ量，秦國必然乘機來攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來請罪，連忙出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1．給選段擬一個小標(biāo)題。_______________________________________________2．藺相如為什么要避著廉順？從中可以看出藺相如的什么品質(zhì)？_______________________________________________3．廉頗聽了藺相如的話后是怎么做的？這反映了廉頗的什么性格特點？_______________________________________________4．從廉和藺相如的身上，你學(xué)到了什么？_______________________________________________十、習(xí)作。生活這個“大課堂”博大精深，它給我們回憶、啟迪、思考……在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗到生命的意義……這些都是生活饋贈給我們的財富。請你以“________最珍貴”為題，寫一篇記敘文。（空缺處可填謙讓、親情、善良、尊嚴(yán)、給予……）要求：補全題目，明確中心；內(nèi)容具體，語句通順，寫出真情實感。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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答案1、忘卻大臣間隔侵略悠然粉碎焦急哀傷2、劃去：dōufóchābēn

liǔ

chén3、噪音繁殖撥動寶塔洗澡值得活潑搭手4、情不所欲腦汁正經(jīng)楚楚作聲5、愛護珍惜安靜平靜寧靜6、綠蔓里邊發(fā)出鳴叫。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。海力布著急地說，他可以發(fā)誓，他說的話千真萬確。學(xué)習(xí)是為了自己的目標(biāo),也是為了自己的未來。7、非淡泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)當(dāng)思來處不易恒念物力維艱“精彩極了”“糟糕透了”愛愛心酸撒嬌發(fā)脾氣打架8、1．充滿；英明有遠(yuǎn)見。2．就是頭發(fā)暈，身體搖晃。3．父愛的偉大4．爸爸的智慧教育，使女兒認(rèn)識到了錯誤。5．對女兒的成功教育，不是爸爸的打罵，而是爸爸睿智的教育6．意思就是做事前要多加思考,換句就是要做到一思做什么,二思怎么做,三思怎么做到最好，聰明的工作人,一定是善于思考的人。9、1．負(fù)荊請罪2．因為藺相如不讓秦國有機會攻打趙國，從中可以看出藺相如以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質(zhì)。3．廉頗脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。這反映了廉頗勇于認(rèn)錯、知錯就改、勇于改過的性格特點。4．我從廉頗身上學(xué)到了要知錯能改，從藺相如身上學(xué)到了要寬宏大量，顧全大局。10、范文：善良最珍貴唉，又要獨自乘坐公交車回家了，希望今天運氣好點，車上能留個空位給我。公交車終于到站了，看著密集的人群往車上涌，我便退到一邊，等人都上去了，我再最后一個上。投了兩枚硬幣，轉(zhuǎn)身一看，車?yán)镏皇Ｒ粋€位置了。這時，我發(fā)現(xiàn)了一某