關(guān)于優(yōu)秀垃圾分類活動總結(jié)范文2篇

Word———關(guān)于優(yōu)秀垃圾分類活動總結(jié)范文2篇活動已經(jīng)完善落幕，大家肯定積累了不少感想吧，需要仔細(xì)地寫活動總結(jié)了，那么相關(guān)的活動總結(jié)該如何寫呢？以下是我和大家共享的關(guān)于優(yōu)秀垃圾分類活動總結(jié)范文，以供參考。

關(guān)于優(yōu)秀垃圾分類活動總結(jié)范文1

為全面貫徹落實(shí)《xx市生活垃圾分類和減量管理方法》及《xx市生活垃圾分類和減量工作實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神，我辦制定了《xx區(qū)xx街道垃圾分類20xx工作方案》，根據(jù)方案在轄區(qū)xx個(gè)小區(qū)(含城中村)全面推動垃圾分類相關(guān)工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面部署

年初我辦招開動員大會，傳達(dá)有關(guān)文件精神，要求全體領(lǐng)導(dǎo)職工本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神來做好創(chuàng)建工作，要求以城管科牽頭，各科室全力協(xié)作，并將創(chuàng)建工作納入全年工作方案中。同時(shí)，要求各社區(qū)，物業(yè)小區(qū)(包含城中村)，切實(shí)履行好職責(zé)。

二、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)

開展“資源回收日”專項(xiàng)活動1326場次，現(xiàn)場回收玻璃12噸，金屬3.6噸，塑料2噸，紙類3.2噸。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。更新老舊分類垃圾桶7358個(gè)。棟樓標(biāo)識標(biāo)貼6290張，垃圾分類專題培訓(xùn)134場(集中大型培訓(xùn)6場)，入戶宣揚(yáng)32125戶，更換老舊標(biāo)貼28245張，培育垃圾分類志愿者487名，特色垃圾分類活動356場。張貼戶外大型宣揚(yáng)欄269處。發(fā)放《xx市家庭垃圾分類指引》62456份。

三、創(chuàng)新舉措，難題

垃圾分類是一個(gè)轉(zhuǎn)變?nèi)肆?xí)慣的工作，甚至可以把垃圾分類稱作“垃圾革命”。轉(zhuǎn)變?nèi)藗冮L期以來的習(xí)慣，所涉及的方方面面是一個(gè)系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”，其中導(dǎo)入期中又有更具“xx模式”的“志愿者監(jiān)督員”。在各小區(qū)招集志愿者，統(tǒng)一培訓(xùn)，教會方法，嫻熟應(yīng)用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督，引導(dǎo)居民的作用。_阿姨是一位退休老師，自從擔(dān)當(dāng)志愿者監(jiān)督員工作以來，和同小區(qū)的其它志愿者一道，每天在投放點(diǎn)巡查，以自己的實(shí)際行動影響帶動著整個(gè)小區(qū)的居民。

四、展望將來，制度建設(shè)

垃圾分類不是一次活動，也不是一個(gè)項(xiàng)目，而是一個(gè)“只有開頭沒有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續(xù)地開展，逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作，各項(xiàng)制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方，對垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案，形成制度，并切實(shí)地落實(shí)下去，推動垃圾分類工作常規(guī)化開展。

關(guān)于優(yōu)秀垃圾分類活動總結(jié)范文2

xx月xx日上午，由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同進(jìn)行的以“樂觀參加垃圾分類，制造學(xué)校美麗環(huán)境”為主題的垃圾分類活動在我校正式啟動。一個(gè)多月以來，活動已初見成效，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、宣揚(yáng)垃圾分類學(xué)問，培育環(huán)境愛護(hù)意識

有人估計(jì)，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的'垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對同學(xué)進(jìn)行垃圾分類學(xué)問的宣揚(yáng)。如：在當(dāng)天的啟動儀式上，市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類專職宣揚(yáng)員xxx用通俗易懂的語言，向我校千余名師生闡述了進(jìn)行垃圾分類的重要性和方法;通過校紅領(lǐng)巾廣播，以生動的形式讓同學(xué)了解我國的環(huán)境狀況，明確目標(biāo)，知道我們該做什么，可以做些什么;借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣揚(yáng)冊和20多幅宣揚(yáng)圖片，將垃圾分類活動落實(shí)到每個(gè)班級;各中隊(duì)樂觀行動起來，將黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題，同學(xué)的自我教育力量得到了充分發(fā)揮。

二、開展垃圾分類實(shí)踐活動，培育環(huán)境行為習(xí)慣

良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長的過程，光靠紙上談兵唯恐很難見效。所以我校德育處建議各班依據(jù)同學(xué)實(shí)際，開展各類垃圾分類實(shí)踐活動。如低班級進(jìn)行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實(shí)踐活動競賽，給表現(xiàn)優(yōu)秀的小伴侶頒發(fā)了“環(huán)保章”;中班級則將活動延長至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成狀況，并作合理分類;高班級將垃圾分類活動與綜合實(shí)踐活動相結(jié)合，合作辦手抄報(bào)等。

形式多樣的活動促進(jìn)垃圾分類學(xué)問在同學(xué)心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。

三、進(jìn)行垃圾分類學(xué)問競賽，強(qiáng)化仆人翁意識

我校于x月xx日下午，組織四～六班級的近xxx名同學(xué)參與了市學(xué)校生垃圾分類學(xué)問競賽。由于前階段各班已利用晨會、班隊(duì)會時(shí)間充分學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的學(xué)問，同學(xué)答題已變得特別輕松，他們對我市垃圾分類這項(xiàng)工程提出了很多建設(shè)性的看法和建議，并設(shè)計(jì)了較多構(gòu)思奇妙、言語動聽的垃圾分類宣揚(yáng)標(biāo)語。此時(shí)的他們，已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責(zé)任。最終，有xx名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)。在x月x日下午的頒獎(jiǎng)典禮上，市環(huán)衛(wèi)處的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)賜予隊(duì)員們殷切的盼望——不僅要勤奮學(xué)習(xí)，還要從現(xiàn)在做起，樂觀參加垃圾分類，為環(huán)保出力。

四、組織參觀垃圾焚燒發(fā)電廠，感受垃圾分類意義

x月xx日下午，我校xx多名師生代表參觀了xxxx熱電能源有限公司(市垃圾焚燒發(fā)電廠)。他們在工作人員的帶領(lǐng)下，認(rèn)真察看了焚燒爐口和中控室工程設(shè)施及垃圾焚燒狀況，并大致了解了焚燒垃圾產(chǎn)生電能的原理。當(dāng)隊(duì)員們了解到每天這里會接納xxx多噸城市生活垃圾，而焚燒一噸垃圾可產(chǎn)生xxx度左右的電能時(shí)，都欣喜萬分，暗下決心肯定要從自身做起，發(fā)動四周人，將垃圾正確