當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報告_第1頁
當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報告_第2頁
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第頁當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報告【調(diào)查結(jié)果與分析】:

一、選擇男(女)摯友的主要依據(jù)是什么?

當(dāng)我們確定戀愛對象前,首先遇到的問題就是以何種標(biāo)準(zhǔn)來選擇相知的伴侶。隨著時代的變遷,這一標(biāo)準(zhǔn)也會因為主客觀緣由發(fā)生更改,并不是一成不變的。原委“一見鐘情”的閃光點源自哪里呢?或許調(diào)查結(jié)果會給我們一些啟示。據(jù)調(diào)查,39。7%的高校生在選擇戀人時首先考慮的是人品問題;32。4%考慮的是是否和自己志趣相投,“選擇好一個人特別重要,因為當(dāng)你選擇一個人時就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。一旦走了眼,那就意味著一場災(zāi)難。”因此人品和志趣是73。1%的高校生所選擇戀人實行的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn),注意精神不在乎其他條件,當(dāng)高校生情侶離開校內(nèi)走向社會、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的現(xiàn)實問題干脆擺在面前時,志向化的愛情能否維持就很難預(yù)料了??档略凇秾酆统绺叩母行缘囊暡臁芬晃闹性?jīng)說過這樣的話:“從男女兩種不同的性別來看,女人屬于美的類型,男人屬于崇高的類型,對女人來說最大的恥辱是不招人喜愛,而對男人來說最大的恥辱是蠢笨。這說明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區(qū)分的。而調(diào)查也證明了這一點。有15。6%的同學(xué)是以對方的相貌為依據(jù)的,其中74。9%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿意為目的之愛情,是一種對“情欲之愛”的追求。這類愛情很難維持許久。問題是天長日久的相處會使外表失去簇新感而降低吸引力。許多女生則往往看重的是對方的實力,希望有一個實力比較強的男摯友,9。6%看重實力的同學(xué)中就有69。6%的女生。

二、高校生在高校里談戀愛的最初動機是什么?

高爾基說:“在生活中,沒有任何東西比人的行動更重要,更寶貴的了?!毙睦韺W(xué)告知我們,人的須要產(chǎn)生動機,而動機支配著行為。因此,在探討高校生的戀愛觀的時,對這一動機進行了調(diào)查探討。

調(diào)查發(fā)覺有7。8%的同學(xué)是因為看到大家都有男女摯友覺得自己沒面子才起先談戀愛的,是一種趕潮流現(xiàn)象,與從眾心理有關(guān)。處在青春期的高校生往往對自我缺乏充分的確定和信念,甚至認(rèn)為自己沒有戀人而自卑,所以她們不會“逆潮流而行”的。有31。7%的同學(xué)則是為了彌補內(nèi)心的空虛,找尋精神寄予。上高校生后,對于許多人來說是重新面對一個完全生疏的新環(huán)境,內(nèi)心比較空虛和孤獨孤獨,不行避開地要找一個可以聽自己傾訴的摯友。大部分的同學(xué)會認(rèn)為異性交往起來往往比同性要簡單得多。當(dāng)兩個人交往加深時,也就不行避開地會發(fā)展成為戀人關(guān)系。我們上高校后不像小學(xué)初中時刻有父母陪伴在身邊,許多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來到很遠(yuǎn)的地方求學(xué),遠(yuǎn)離父母,即使想傾訴也不現(xiàn)實的。當(dāng)心靈上遇到苦悶急于疏解時就須要有摯友在身邊,正如“遠(yuǎn)水救不了近火”。而此時愛情就將是生活中一個很好的依附。8。5%的同學(xué)是因為對方追求的激烈,不好意思拒絕(71%是女生)。其中53%的同學(xué)是由于彼此被對方的某些優(yōu)點所吸引了,是志同道合型的。

三、高校生談戀愛會對自身產(chǎn)生何種影響?

有專家指出:“對青年人來說,戀愛更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。假如說一個人進入青年期以后,在人格、生活看法以及人生觀上發(fā)生了很大的改變,那么導(dǎo)致這種改變的最大因素,也許莫過于戀愛的影響?!币虼?,我們對高校生談戀愛對自身的影響這一問題進行了調(diào)查。調(diào)查表明57%的同學(xué)認(rèn)為戀愛對自身的影響是因人而異的,因為每個人的世界觀、人生觀、價值觀等都是不同的,因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。20。2%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活更有動力,此類學(xué)生樹立了正確的戀愛觀,能正確地處理學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系,具有主動的心態(tài)。當(dāng)愛情遭遇挫折時能較好地應(yīng)對挫折,有利于學(xué)習(xí)生活。其中4。5%的同學(xué)認(rèn)為只有“兩人”世界,脫離集體;5。7%的同學(xué)認(rèn)為影響了正常的同學(xué)交往。這10。2%認(rèn)為戀愛對自身產(chǎn)生消極影響的同學(xué)中有55。8%的同學(xué)正在戀愛的,58。4%的同學(xué)是女生。由此看來戀愛對女生的消極影響遠(yuǎn)大于男生。

四、假如當(dāng)戀愛失敗時,你認(rèn)為對你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么?

高校生戀愛如同空中樓閣一樣,缺乏經(jīng)濟基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ),并且在大四時期面臨就業(yè)的分歧,所以導(dǎo)致勝利率不高,最終走到一起的并不是許多,這就表明要經(jīng)驗失戀的人群還是很廣的。而事實也是如此:高校生中“有情人”雖多,但“同眷屬”者少,這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。在調(diào)查中發(fā)覺有92。4%同學(xué)能正確面對失戀:其中57%的同學(xué)認(rèn)為可以為以后的戀愛積累閱歷;16。2%的同學(xué)認(rèn)為無所謂,可以再找一個;14。1%的認(rèn)為從今可以解脫,集中精神去學(xué)習(xí)。有的人在經(jīng)驗失戀后在學(xué)習(xí)上往往會有很大的進步,就是失戀的效果。有的人膽怯 失戀,怕自己的戀愛失敗,怕失去已得到的東西,這樣的同學(xué)在調(diào)查中占了8。0%,他們認(rèn)為失戀后生活沒有意義,學(xué)習(xí)沒有動力。莎士比亞說過:“愛是一種甜蜜的苦痛。真誠的愛情不是走一條平坦的道路?!痹趷矍橹性庥龃煺?,其實不是什么大不了的事。此項調(diào)查也可以反映現(xiàn)代高校生的心理承受實力還有待進一步提高。假如心理承受實力比較強,擅長利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進行處理,更有人會獲得不菲的收獲。

【對高校生自身樹立正確戀愛觀的看法和建議】:

1、要正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛是人生的一件大事,但并不是人生的全部。高校生應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,因為學(xué)習(xí)是高校生的主要目的。事業(yè)高于愛情,主見事業(yè)為主,不宜過早地戀愛。但也不要認(rèn)為愛情是事業(yè)的絆腳石,處理得好的話,愛情也能對事業(yè)起到催化作用。

2、要能夠擔(dān)當(dāng)戀愛挫折。正視現(xiàn)實,愛情是雙向、相互的,以雙方的愛情為基礎(chǔ),失去任何一方,愛情就會失去了平衡,戀愛即告終止。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深,都是不現(xiàn)實的了,作為有理智的高校生應(yīng)當(dāng)正視這一現(xiàn)實。要設(shè)身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的緣由,有助于你接受失戀這一苦痛的現(xiàn)實并及早走出失戀的陰影。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的苦痛,要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M行宣泄。向可以信任的師長,同學(xué),摯友,老師等訴說自己心中的苦惱,也可以寫日記或?qū)懶?。假如感覺心中的積郁實在太深,無法排解時,也可以找心理詢問師進行心理詢問。可以多交一些摯友,多參與一些集體性的消遣活動,或者可以找人去逛逛街,出去旅游散散心等,這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感,短暫難以適應(yīng),所以可以用工作或其他什么方法來充溢自己,不讓在有空余的實踐胡思亂想。要盡快把失戀升華為一種奮勉向上的動力,盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不行因為失戀而一蹶不振,認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道,戀愛是生活的重要組成部分,但不失生活的全部,要正確的看待愛情,擺正愛情的位置,處理好愛情于學(xué)習(xí),愛情于人生,愛情于婚姻的關(guān)系。

3、端正戀愛動機。戀愛是將來找尋志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是為了勸慰解悶,找尋刺激,更不是單純?yōu)榱诵缘臐M意。戀愛對象的選擇是一個困難的過程,不能忽視了經(jīng)濟、政治、文化、特性等因素,但是共同的志向的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機的好壞,干脆關(guān)系的戀愛的勝利與否。高校生作為新時代的橋梁,其戀愛觀應(yīng)當(dāng)是志向、道德、事業(yè)和性愛的有機結(jié)合。

【對于學(xué)校的看法和建議】:

1、加強高校生的性學(xué)問教化。高校生還處在人生的過度階段,雖然接受了十多年的教化,但涉及性教化的方面還很少,對于異性也還只處于一種艷羨和憧憬階段,許多學(xué)問還是懵懵懂懂的,并不是非常了解。假如缺乏性教化,在與異性交往過程中很簡單犯錯誤,甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏肯定常識的前提下,對于自己的錯誤行為并不能很好的相識,對于行為產(chǎn)生的后果也沒有實力來解決。從而會造成心理或生活上的壓力和障礙,對于高校生的健康成長是非常不利的。

2、加強校內(nèi)文化建設(shè)。要通過利用板報、學(xué)問競賽、演講競賽、卡拉ok、文藝演出、漫畫、各種文體活動等豐富學(xué)生的'業(yè)余生活,活躍身心;加強高校生心里健康教化。充分利用高校的網(wǎng)絡(luò)資源,主動開展心理詢問活動和性健康詢問服務(wù),幫助高校生端正戀愛婚姻的看法,調(diào)整同學(xué)因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡,從而培育健全的人格。

3、加強學(xué)生成才教化,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向。學(xué)生戀愛與否和學(xué)生的志向、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、志向和前途,使其相識到愛情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顧兒女情長,荒廢學(xué)業(yè)很前途。

通過此次的問卷調(diào)查,我更加清晰地了解了當(dāng)代高校生的戀愛觀念,并結(jié)合調(diào)查結(jié)果抒發(fā)了自己的一些看法和建議,真誠地希望高校生們可以在健康的戀愛觀的指導(dǎo)下,讓自己的愛情之花可以開放得更加漂亮。

當(dāng)代高校生戀愛觀調(diào)查報告2

[摘要]

愛情,人類永恒的話題。這篇調(diào)查報告是從我們高校生的戀愛觀動身,立足問卷調(diào)查,以高校生戀愛觀為主題,用真實數(shù)據(jù)分析高校生戀愛特點,探究影響高校生戀愛心理和戀愛行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓我們高校生了解自身所形成的戀愛觀,從而引導(dǎo)高校生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。

[關(guān)鍵詞]

高校生;戀愛觀;調(diào)查報告

進入高校后,擺脫了中學(xué)重壓式的機械學(xué)習(xí),時間變得隨機而靈動,假如不擅長支配時間,就會感覺有了過多空閑,好像無事可做。而且高校生活中,人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給高校生造成身心壓力。長期如此,內(nèi)心的空虛日益加重,壓抑起先充溢心頭。躲避苦痛是人的本能,而戀愛是建立一種比較密切的關(guān)系,可以造成留意力的轉(zhuǎn)移而且我國對高校高校生婚姻也不再做要求,這就使高校生戀愛更加“合法”。本文欲通過問卷調(diào)查探討高校生戀愛觀特點,以及形成的緣由和造成的影響。以期引導(dǎo)在校高校生客觀、冷靜、正確地諦視自己的戀愛狀況,樹立主動、健康戀愛觀念,促使高校生樹立正確的戀愛觀和人生觀。

一.探討方法和探討對象

1.探討方法。本次調(diào)查采納《高校生戀愛觀調(diào)查問卷》,內(nèi)容涉及在校高校生如何看待戀愛、對待戀愛的看法等方面的主要內(nèi)容,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解高校生的戀愛觀狀況。

2.探討對象。本次調(diào)查選取佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)系的學(xué)生,進行普遍調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷128份,回收128份,有效率為101%

3.調(diào)查時間為20xx年5月。

4.調(diào)查問卷摘要

當(dāng)代高校生戀愛觀調(diào)查問卷許多人都說戀愛是高校的必修課,也有類似不談戀愛高校生活就不完整的說法,對此,你有什么看法呢?戀愛,原委是必修還是選修?

基本狀況::

1.你的性別:男()女()

2.你的年級:大一()大二()大三()大四()

主要內(nèi)容:

1.你現(xiàn)在有男(女)摯友嗎?有()沒有()

2.對于現(xiàn)在或者將來的戀人,你最看重的是哪一點?才能()人品()相貌()家世()性格()感覺()其他()

3.你覺得高校里的愛情最終能走到一起嗎?能()不能()不確定()

4.你對高校生異地戀的看法是?贊同()不贊同()無所謂()

5.你對高校生姐弟戀的看法是?贊同()不贊同()無所謂()

6.你對高校生網(wǎng)戀的看法是?贊同()不贊同()無所謂()

7.你會如何面對失戀的問題?哀思欲絕()一笑而過()再找一個()

8.遇見喜愛的人,你會怎么做?主動追求()靜觀其變()單相思()

9.你覺得戀愛占用多少高校生活的時間是合適的?70%()

10.你對高校生未婚同居現(xiàn)象的看法是?雙方情愿既可()應(yīng)當(dāng)受到指責(zé)()

11.關(guān)于戀愛,你目前的狀況是?戀愛中()暗戀中()追求中()找尋中()未考慮

()已分手()

12.你期盼的愛情是什么樣的?浪漫純情()轟轟烈烈()細(xì)水長流()其他()

13.假如你有戀人,你希望的相處方式是?朝夕相處,互無隱私()常常見面,互留隱私()間或見面,保留空間()

14.你如何看待校內(nèi)中的情侶密切行為?不贊成()贊成()無所謂()

15.你會如何處理戀愛中的消費問題?AA制()男方支付()由家境富有的一方支付

()

16.你認(rèn)為一般高校生的戀愛動機是什么?受大環(huán)境影響()遇見了喜愛的人()內(nèi)心孤獨空虛()證明自身魅力()出于經(jīng)濟目的()尋找結(jié)婚對象

17.對于現(xiàn)在或者將來的戀人,你最看重的是哪一點?才能()人品()相貌()家世

()性格()感覺()其他()

18.你覺得高校里的愛情最終能走到一起嗎?能()不能()不確定()

19.你對高校生異地戀的看法是?贊同()不贊同()無所謂()

20.你對高校生姐弟戀的看法是?贊同()不贊同()無所謂()

21.你對高校生網(wǎng)戀的看法是?贊同()不贊同()無所謂()

22.你會如何面對失戀的問題?哀思欲絕()一笑而過()再找一個()

23.遇見喜愛的人,你會怎么做?主動追求()靜觀其變()單相思()

24.你覺得戀愛占用多少高校生活的時間是合適的?70%()

25.你對高校生未婚同居現(xiàn)象的看法是?雙方情愿既可()應(yīng)當(dāng)受到指責(zé)()

26.關(guān)于戀愛,你目前的狀況是?戀愛中()暗戀中()追求中()找尋中()未考慮

()已分手()

27.你期盼的愛情是什么樣的?浪漫純情()轟轟烈烈()細(xì)水長流()其他()

28.假如你有戀人,你希望的相處方式是?朝夕相處,互無隱私()常常見面,互留隱私()間或見面,保留空間()

29.你如何看待校內(nèi)中的情侶密切行為?不贊成()贊成()無所謂()

30.你會如何處理戀愛中的消費問題?AA制()男方支付()由家境富有的一方支付

()

31.你認(rèn)為一般高校生的戀愛動機是什么?受大環(huán)境影響()遇見了喜愛的人()內(nèi)心孤獨空虛()證明自身魅力()出于經(jīng)濟目的()尋找結(jié)婚對象()本問卷到此為止,感謝你參加此次調(diào)查!

二.調(diào)查目的

愛情,是人類永恒不變的話題?!榜厚皇缗?,君子好逑”是人們對愛情的期盼與向往;“兩情若是久長時,有豈在朝朝暮暮”是人們對愛情的一種看法;“執(zhí)子之手,與子偕老”是人們對愛情的承諾。而如今在高校的校內(nèi)中,愛情的種子也正在萌芽。都說戀愛是當(dāng)今高校生的一堂必修課,在當(dāng)今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象。不同的人由于性格的不同以及受外界因素的影響,會形成不同的戀愛觀,從而導(dǎo)致他們對待愛情的看法、處理戀愛關(guān)系的方法也各不相同。主動健康的戀愛觀在肯定程度上會對學(xué)業(yè)與生活有促進的作用,消極錯誤的戀愛觀反而會給你的生活帶來巨大的消極影響。每一段戀情都應(yīng)當(dāng)是純凈的,自由的,是不能用物質(zhì)去衡量的。每一段戀情都代表著一種敬重,一份責(zé)任,是須要用真心與真情去維系的。而這種志向的戀愛觀在現(xiàn)實生活中卻很少出現(xiàn),甚至一些高校生出現(xiàn)了錯誤消極的戀愛觀,如過分地看重對方的物質(zhì)基礎(chǔ)、戀愛至上甚至失去理智、對待愛情的看法不仔細(xì)等等。這種戀愛關(guān)系簡單導(dǎo)致雙方戀愛關(guān)系的裂開,也會影響正常的學(xué)習(xí)生活,甚

至?xí)劤杀瘎 3鲇谶@一現(xiàn)狀,我們對佛高校生的戀愛觀進行了調(diào)查,通過問卷調(diào)查的方式進一步了解本校高校生的戀愛觀特點,分析形成的緣由和造成的影響,陣對問卷分析的結(jié)果提出解決問題的方式,從而引導(dǎo)高校生樹立主動、健康的戀愛觀,有助于他們正確處理戀愛與學(xué)業(yè)、戀愛與事業(yè)、戀愛與生活的關(guān)系。高校生戀愛是社會發(fā)展的一種必定趨勢,關(guān)注并正確引導(dǎo)高校生戀愛是高校工作的大重點和難點。高校生擁有正確的戀愛觀將對他們相識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到主動的作用。因此,對于在高校生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象,我們要正確對待,主動引導(dǎo)。尤其要學(xué)會理性的處理好因愛情而引起的一系列沖突與選擇。擁有正確的戀愛觀,合理戀愛,才能讓自己的高校生活因愛情而錦上添花。愛情是人類永恒不變的主題,高校生在剛剛踏入高校校內(nèi),對將來有很多美妙的向往,對愛情同時也是充溢了美妙的想象。在高校生中進行戀愛觀調(diào)查能夠為高校生的感情生活起到肯定的啟示作用,也能為戀愛觀教化的一系列其它活動供應(yīng)一份客觀牢靠的數(shù)據(jù)。

三.調(diào)查結(jié)果

1.對于大一學(xué)生來說,已經(jīng)慢慢適應(yīng)和習(xí)慣了高校的授課方式,并漸漸擁有了自己的學(xué)習(xí)安排,和人生目標(biāo)。但是對于老師來說,還要接著改進自己的教學(xué)方法,以更好地適應(yīng)同學(xué)們的接受需求。同時,還要適時加強對學(xué)生們價值取向和人生目標(biāo)制定的正確引導(dǎo)。

2.目前大一學(xué)生中還存在著人際交往上的困難,須要調(diào)整好自己的心態(tài),處理好關(guān)系,應(yīng)當(dāng)增加自我的吸引力,贏得大家的確定,同時,還要多多參與社團活動,熬煉自己的膽識,拓展自己的實力。

3.學(xué)校也要在硬件和軟件上努力加強自身建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在飲食上,學(xué)校要特殊注意各民族的飲食習(xí)慣,努力為學(xué)生創(chuàng)建一個良好的就餐環(huán)境,這樣學(xué)生們才會保持良好的精神狀態(tài),投入到無限的學(xué)習(xí)中去。

4.為建設(shè)和諧校內(nèi),學(xué)校應(yīng)當(dāng)多傾聽學(xué)生的看法和建議,為學(xué)生多多供應(yīng)一些投遞看法和建議的專欄,只有這樣才能更好地反映學(xué)生的心聲,信任經(jīng)過全校師生的共同努力,佛大的明天肯定會更美妙。

四.調(diào)查結(jié)果分析

(一)大二學(xué)生戀愛觀調(diào)查狀況

大一學(xué)生接受調(diào)查的有32人,男生20人,女生12人。其中曾經(jīng)談過戀愛的僅有4人,正在戀愛中的也僅有4人,可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,70%的大一學(xué)生表示支持高校生談戀愛,僅有1人表示反對,對于戀愛動機大多數(shù)學(xué)生表示沒想過,60%的人對失戀都無所謂,30%的人會再找一個,只有10%的人會哀思欲絕,在大一談戀愛的主要緣由,60%的人都認(rèn)為孤獨空虛,想找人陪。這一部分人是因為剛進從中學(xué)驚慌壓抑的生活進入到輕松的高校生活中,沒有了高考時的那股干勁,這時就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個重要的這個問題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見大一學(xué)生思想還是相對純凈的,在戀愛勝利率上,80%的學(xué)生選擇“很小”。

(二)大二學(xué)生戀愛觀調(diào)查狀況

大二學(xué)生接受調(diào)查的有32人,男生16人,女生各16人,以下是幾個大二學(xué)生戀愛觀的特點。

1.在已戀愛的的男女生中,覺得自己有志向戀人的男生占2/3,而女生只有1/10,這說明在對待戀愛對象的看法上,男生比較實際,而女生比較傾向于志向化。

2.在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上,無論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說明在大二的學(xué)生這個群體里面,部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對將來充溢迷茫,表現(xiàn)出這個階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。

3.在戀愛時間份額問題上,60%的女生認(rèn)為占高校生活時間的35%就夠了,男生則普遍認(rèn)為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強,而且這也說明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的狀況下,男生的平安感好像比女生要小。

4.在如何對待失戀的問題上。40%的男生選擇了感到哀思欲絕,而同樣選擇這個答案的女生只有20%,同時50%的男生或女生都表示會再找一個,這說明男生比女生重情,而女生比男生樂觀。

5.在對戀愛對象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異。

6.在對待對方腳踏兩只船的問題上,大多數(shù)男生會認(rèn)為是自己不夠好,而大部分女生的看法是不能容忍,這也說明在愛情里,男生比女生豁達、大方。

大二學(xué)生的戀愛觀尚處于發(fā)展時期,信任愛情而對自己充溢信念的人普遍能獲得一份比較志向的愛情,而不信任愛情或自信不足的人還在尋找之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。

(三)大三學(xué)生戀愛觀調(diào)查狀況

大三學(xué)生接受調(diào)查的有32人,其中男生19人,女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來看,多半已經(jīng)戀愛,但戀愛的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)峻失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中,有一半的人表示自己的戀人不是原先所志向的類型。有60%的人尤其是女生,比較浪漫,認(rèn)為自己能與戀人走到恒久,換句話說在愛情方面女生很看好。

調(diào)查也顯示,大三學(xué)生比較現(xiàn)實,21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)驗。對于異地戀,男生顯得比女生更理性點,不看好異地戀,并認(rèn)為高校生戀情會因為工作.家庭等緣由而不會發(fā)展成為婚姻。

針對男女生的很多不同,做了對比的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要,只有個別認(rèn)為不談戀愛是不完整的高校生活;關(guān)于找尋戀人,近一半的人表示是因為孤獨和空虛,并非為了找尋下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)把愛情看得很重;在戀愛時間上,女生把戀愛時間限定在65%以下,比男生更注意學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對象并表示會表明,部分表示不會表明(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛深藏,而男生卻勇于表達真情;一半的人表示不輕易愛一個人,且對戀愛的對象要求普遍高,男生比女生更注意戀人的外貌,女生則更注意內(nèi)在修養(yǎng),戀人品德成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟背景也很重視。

總而言之,本校大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟,大都能在愛情中面對現(xiàn)實,但現(xiàn)實沒有抹掉他們的純真,他們對愛情仍有漂亮的憧憬。

(四)大四學(xué)生戀愛觀調(diào)查狀況

大四學(xué)生共有32人參與填表,男生16人,女生16人。大四的學(xué)生在問卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個特點:

1.只有25%的人認(rèn)為戀人是原來所志向的人,75%的人認(rèn)為不是。

2.對于是否與戀人走到恒久的問題上,認(rèn)為可以的只有7人。

3.對于高校愛情是否成為婚姻,則全部人認(rèn)為是不行能的。

4.對于戀愛與學(xué)習(xí),12人表示同等重要,4人表示戀愛重要。

5.對于分手后的看法,有6人表示會難過欲絕,大多數(shù)人表示可以再找。

6.對同居的看法,不贊成的有7人,其他人則持不反對看法。

從以上幾個特點可以看出,大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實?;蛟S是經(jīng)驗的事情多了,看法也就更加務(wù)實。大多數(shù)人的戀人并非是所志向的人,而是在現(xiàn)實的實際接觸后才確立的。絕大部分的人不信任網(wǎng)絡(luò)這些虛無縹緲的東西,所以更多的人不信任也不會網(wǎng)戀。對于高校的戀愛能否變成婚姻這個問題上,絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不行能的,可見在高校生看來,高校戀愛是有花無果的事情?;蛟S是彼此接觸的時間久了,對于相處的時間,大四的學(xué)生覺得彼此膩在一起太長時間反而會暴露出更多的缺點,或許距離真的會產(chǎn)生美。對于戀愛的花費,或許AA制是最好的消費方式,終歸大部分高校生還沒有實際穩(wěn)定的經(jīng)濟來源,假如只是一個人來擔(dān)當(dāng)戀愛開支,那么是很吃不消的,所以選擇AA制是最好的選擇。

五.總結(jié)

1.在我們已戀愛的的男女生中,覺得自己有志向戀人的男生占1/5,而女生只有1/10,這說明在對待戀愛對象的看法上,男生比較實際,而女生比較傾向于志向化。

2.在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上,無論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說明在大二的學(xué)生這個群體里面,部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對將來充溢迷茫,表現(xiàn)出這個階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。

3.在戀愛時間份額問題上,60%的女生認(rèn)為占高校生活時間的35%就夠了,男生則普遍認(rèn)為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強,而且這也說明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的狀況下,男生的平安感好像比女生要小。4.在談及您對戀愛的理解時選擇A是為了選擇終生伴侶,的同學(xué)占64.28%而選擇B只是為了空虛打發(fā)時間沒有多想的只占2.4%說明我們大多數(shù)學(xué)生對待婚姻還是持比較負(fù)責(zé)的看法

5.在對戀愛對象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異。

6.在對待對方腳踏兩只船的問題上,大多數(shù)男生會認(rèn)為是自己不夠好,而大部分女生的看法是不能容忍,這也說明在愛情里,男生比女生豁達、大方。

7,在問及您認(rèn)為戀愛和學(xué)業(yè)之間有何關(guān)系這個問題時有51.7%選擇B愛情是一種動力,可以促進學(xué)習(xí),男女摯友之間可以相互監(jiān)督,促進學(xué)習(xí),而只有2.4%的選擇A學(xué)習(xí)與戀愛二者不行兼得,談戀愛確定要影響學(xué)習(xí),從這個答案中可以看出我們班還是比較支持戀愛的。

當(dāng)代高校生戀愛觀調(diào)查報告3

一、探討方法和探討對象

1、探討方法。本次調(diào)查采納自編的《關(guān)于當(dāng)代高校生戀愛觀的調(diào)查問卷》,內(nèi)容涉及在校高校生如何看待戀愛、對待戀愛的看法等方面的主要內(nèi)容,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地

了解高校生的戀愛觀狀況。

2、探討對象。本次調(diào)查選取了西南高校在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生,進行隨機抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份,回收79份,有效率為101.75%。

3、調(diào)查時間為20xx年xx月。

二、調(diào)查結(jié)果分析

(一)大一學(xué)生戀愛觀調(diào)查狀況

大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人,男生8人,女生12人。其中曾經(jīng)談過戀愛的僅有4人,正在戀愛中的也僅有4人,可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,70%的大一學(xué)生表示支持高校生談戀愛,僅有1人表示反對,對于戀愛動機大多數(shù)學(xué)生表示沒想過,60%的人對失戀都無所謂,30%的人會再找一個,只有10%的人會哀思欲絕,在大一談戀愛的主要緣由,60%的人都認(rèn)為孤獨空虛,想找人陪。這一部分人是因為剛進從中學(xué)驚慌壓抑的生活進入到輕松的高校生活中,沒有了高考時的那股干勁,這時就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個重要的這個問題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見大一學(xué)生思想還是相對純凈的,在戀愛勝利率上,80%的學(xué)生選擇很小。

(二)大二學(xué)生戀愛觀調(diào)查狀況

大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人,男生8人,女生各11人,以下是幾個大二學(xué)生戀愛觀的特點。

2、在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上,無論是男生還

是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說明在大二的學(xué)生這個群體里面,部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對將來充溢迷茫,表現(xiàn)出這個階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。

3、在戀愛時間份額問題上,60%的女生認(rèn)為占高校生活時間的35%就夠了,男生則普遍認(rèn)為在35%-65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強,而且這也說明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的狀況下,男生的平安感好像比女生要小。

4、在如何對待失戀的問題上。40%的男生選擇了感到哀思欲絕,而同樣選擇這個答案的女生只有20%,同時50%的男生或女生都

表示會再找一個,這說明男生比女生重情,而女生比男生樂觀。

5、在對戀愛對象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異。

6、在對待對方腳踏兩只船的問題上,大多數(shù)男生會認(rèn)為是自己不夠好,而大部分女生的看法是不能容忍,這也說明在愛情里,男生比女生豁達、大方。

大二學(xué)生的戀愛觀尚處于發(fā)展時期,信任愛情而對自己充溢信

心的人普遍能獲得一份比較志向的愛情,而不信任愛情或自信不足的人還在尋找之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。

(三)大三學(xué)生戀愛觀調(diào)查狀況

大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人,其中男生7人,女生13人。在

受調(diào)查的學(xué)生來看,多半已經(jīng)戀愛,但戀愛的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)峻失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中,有一半的人表示自己的戀人不是原先所志向的類型。有60%的人尤其是女生,比較浪漫,認(rèn)為自己能與戀人走到恒久,換句話說在愛情方面女生很看好。

調(diào)查也顯示,大三學(xué)生比較現(xiàn)實,21人有17人表示沒有網(wǎng)戀

經(jīng)驗。對于異地戀,男生顯得比女生更理性點,不看好異地戀,并認(rèn)為高校生戀情會因為工作、家庭等緣由而不會發(fā)展成為婚姻。針對男女生的很多不同,做了對比的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要,只有個別認(rèn)為不談戀愛是不完整的高校生活;關(guān)于找尋

戀人,近一半的人表示是因為孤獨和空虛,并非為了找尋下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)

把愛情看得很重;在戀愛時間上,女生把戀愛時間限定在65%以下,比男生更注意學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對象并表示會表明,部分表示不會表明(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛深藏,而男生卻勇于表達真情;一半的人表示不輕易愛一個人,且對戀

愛的對象要求普遍高,男生比女生更注意戀人的外貌,女生則更注意內(nèi)在修養(yǎng),戀人品德成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟背景也很重視??偠灾?,本校大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟,大都能在愛情中

面對現(xiàn)實,但現(xiàn)實沒有抹掉他們的純真,他們對愛情仍有漂亮的憧憬。

(四)大四學(xué)生戀愛觀調(diào)查狀況

大四學(xué)生共有20人參與填表,男生7人,女生13人。大四的

學(xué)生在問卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個特點:

2、對于是否與戀人走到恒久的問題上,認(rèn)為可以的只有7人。

3、對于高校愛情是否成為婚姻,則全部人認(rèn)為是不行能的。

4、對于戀愛與學(xué)習(xí),12人表示同等重要,4人表示戀愛重要。

5、對于分手后的看法,有6人表示會難過欲絕,大多數(shù)人表示可以再找。

6、對同居的看法,不贊成的有7人,其他人則持不反對看法。從以上幾個特點可以看出,大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實?;蛟S是經(jīng)驗的事情多了,看法也就更加務(wù)實。大多數(shù)人的戀人并非是所志向的人,而是在現(xiàn)實的實際接觸后才確立的。絕大部分的人不信任網(wǎng)絡(luò)這些虛無縹緲的東西,所以更多的人不信任也不會網(wǎng)戀。對于高校的戀愛能否變成婚姻這個問題上,絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不行能的,可見在高校生看來,高校戀愛是有花無果的事情?;蛟S是彼此接觸的時間久了,對于相處的時間,大四的學(xué)生覺得彼此膩在一起太長時間反而會暴露出更多的缺點,或許距離真的會產(chǎn)生美。對于戀愛的花費,或許aa制是最好的消費方式,終歸大部分高校生還沒有實際穩(wěn)定的經(jīng)濟來源,假如只是一個人來擔(dān)當(dāng)戀愛開支,那么是很吃不消的,所以選擇aa制是最現(xiàn)實的方式。高校生是否可以同居呢?在這個問題上,大部分人并不反對,實行了開明的看法??梢钥闯?,更多的人對于婚前的性行為已經(jīng)不再是那么保守了,越來越多的人已經(jīng)不再排斥婚前性行為。雖然大四的學(xué)生對于戀愛的思想更加成熟、更加現(xiàn)實了,可是他們對于戀愛所要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任卻沒有完全相識清晰,很多人都是抱著嘗試的看法去戀愛的。這樣的想法只會帶給自己與對方更大的損害。所以,高校生應(yīng)當(dāng)樹立正確的戀愛觀,懂得對他人,也是對自己負(fù)責(zé)。

綜合上述四個不同年級的高校生的戀愛觀,不難看出,隨著年齡的增長,學(xué)問的擴展,社會閱歷的增加,高校生的戀愛觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實。大一對愛情充溢了幻想和期盼,好多事情都很志向化,到了大二起先覺得原來愛情也有苦澀的味道,但還是缺乏成熟、理性的思索,感性有余,進入大三后,大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟,最終到大四的學(xué)生更加理性的對待戀愛,戀愛觀趨向成熟。

三、高校生戀愛觀及存在問題

(一)高校生戀愛心理特征

1、性愛的新奇心理。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動與性親近要求的產(chǎn)生而形成。

2、急于求成的占有心理。與高校聚集著才華、風(fēng)度、美貌于一身的特別人群氛圍干脆相關(guān)。有些男高校生固執(zhí)地認(rèn)為:畢業(yè)后還沒有男摯友的女孩都是別人挑剩下的。

3、依靠心理。由獨生子女的孤獨感和習(xí)慣了他人的呵護與關(guān)愛所致,屬于情感寄予型的戀愛動機,缺乏獨立意識和獨立實力,易受挫。

4、補償心理。由功利型的戀愛動機所引發(fā),即希望在所愛的人那兒獲得社會地位、經(jīng)濟等方面的補償。

5、嬉戲人生心理。其戀愛動機是:滿意與異性交往的欲望,尋求刺激、填補精神上的空虛,甚至發(fā)生了婚前性行為,他們見一個愛一個,玩一個丟一個,完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費。

高校生這個特別社會群體,今后的生活還會動蕩,畢業(yè)安排和就業(yè)還是個未知數(shù),即使獲得了真愛,畢業(yè)后也有可能天各一方。因此,高校生們有不求天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有等戀愛心態(tài)也是很自然的事。

(二)當(dāng)代高校生戀愛觀存在的問題

由于性心理上的不成熟,不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了高校生的戀愛當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動、排他、沖動、幻想;同時,高校生還受到了外界四周環(huán)境的影響。

1、因為空虛而愛。調(diào)查顯示,6.7%的高校生因為內(nèi)心空虛而選擇戀愛。高校生在中學(xué)驚慌的學(xué)習(xí)之后,進入了一個全新的環(huán)境里,進入了自己夢寐的高等學(xué)府,在高校表現(xiàn)出混日子、得過且過,有的學(xué)生認(rèn)為,進入高校以后,思想很消極,什么目的都沒有,終日無精打采,人生仿佛沒有了一點意義,頭腦一片空白,失去奮斗目標(biāo)和前進動力,心中苦悶,缺少學(xué)習(xí)動力、目標(biāo)的高校生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上,以消磨時間,尋求歡樂。

2、擇偶動機不純。據(jù)分析,2%的高校生戀愛動機不純。當(dāng)代大

學(xué)生在選擇對象的時候,往往考慮的不是對方適不適合自己,是不是為了真正的愛情,而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。假如發(fā)覺有利用價值,就會實行一切措施,進行攻擊。為達目的不擇手段。同時有的高校生也利用自己家庭和社會的地位去找尋愛情,而且有的高校生同時與多個異性進行交往,不建立關(guān)系。

3、新奇心較重。當(dāng)代高校生正處于青春期后期,生理機能基本成熟,心理機能趨于成熟,精力充足,渴望異性交往。在中學(xué)時學(xué)習(xí)壓力較大,未充分顯示出來,現(xiàn)在主體意識發(fā)展了,個體發(fā)展必定會在個人生活中得以體現(xiàn),對異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了新奇,想試一摸索究異性之間的隱私,在戀愛觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的看法,僅僅停留在愛情的表層的新奇與渴望,沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。

4、不注意戀愛的后果。當(dāng)代高校生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法,兩個人在一起一天快樂就好,只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久,許多青少年帶著這樣的心理與異性進行交往,把戀愛當(dāng)成愛的初體驗和充溢高校的生活,而不是為了將來的婚姻和組建家庭,兩個人在一起想的是如何浪漫的度過每一天,所以畢業(yè)那天一起分手也成為正?,F(xiàn)象。但雙方也表現(xiàn)出極為安靜,這就是高校生的一種新型的戀愛觀,在乎愛的過程,輕視愛的結(jié)局,從而體現(xiàn)了當(dāng)代高校生對愛情的不負(fù)責(zé)任。

5、道德觀念淡化。長期以來中國的傳統(tǒng)道德對高校生產(chǎn)生了深

遠(yuǎn)的影響,但隨著西方思想的傳入,高校生接受新思想的速度極快,開放的思想對高校生性及婚姻問題產(chǎn)生了影響,在這種新思想的影響下,高校生在理智與情感方面處于沖突的旋渦,性的觀念漸漸開放起來,而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的緣由,即出現(xiàn)了對性的新奇、大膽的嘗試,但在嘗試之后往往面對的是尷尬和無盡的懊悔。

6、愛情與事業(yè)定位不當(dāng)。當(dāng)代高校生在面對愛情和學(xué)業(yè)的時候,往往是把愛情放在首位,認(rèn)為只要有愛情,一切都是沒有問題的。愛情與學(xué)業(yè)從其內(nèi)涵是兩個不相聯(lián)系的概念,不行能同日而語,就算是有聯(lián)系,也不行能耽擱學(xué)習(xí),因為在學(xué)習(xí)的時候心理根本沒有愛情的存在。高校生在主觀上認(rèn)為戀愛與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系,互不影響。

7、物質(zhì)至上。功利性、權(quán)利性的戀愛是建立在對方的家庭、社會地位上,或者以自己的條件優(yōu)越為背景作為雙方感情的基礎(chǔ),傳統(tǒng)上認(rèn)為女性依靠性強,大多數(shù)女性希望把自己的將來托付給一個即牢靠、又平穩(wěn)的人身上。但隨著社會的發(fā)展,功利性、權(quán)利性的愛情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當(dāng)代高校生男女功利性、權(quán)利性的色調(diào)都明顯越來越多起來,越來越把自己的將來寄予在對方身上。當(dāng)然,這種功利性、權(quán)利性的戀愛觀形成也與社會就業(yè)壓力、主觀個人心理上的成熟有關(guān)系。

四、樹立合理戀愛觀

針對上述高校生戀愛的心理特征和存在的問題,為正確引導(dǎo)高校生樹立正確合理的戀愛觀,特提出以下一些對策與建議。首先學(xué)校和社會具有不行推卸的責(zé)任,應(yīng)為高校生營造一個良好的社會氛圍和健康向上的環(huán)境,同時主動引導(dǎo)高校生樹立正確合理的戀愛觀,在這里就不再贅述。下面主要談?wù)勛鳛楦咝I陨響?yīng)當(dāng)怎樣做。

(一)充分相識到戀愛要受法律法規(guī)的約束

作為當(dāng)代高校生,應(yīng)具備肯定的法律意識和法制觀念,從法的角度來講,修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規(guī)定,在總則則增加規(guī)定夫妻應(yīng)當(dāng)相互忠實、相互扶助。在法律責(zé)任中,重婚追究其刑事責(zé)任,因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的,無過失的一方有權(quán)懇求損害賠償。不難看出,國家法律加大了對重婚的懲罰,目的就是規(guī)范婚姻關(guān)系。對于戀愛中的一些過激行為,高校生應(yīng)當(dāng)有一個醒悟的相識,高校生應(yīng)當(dāng)意識到,規(guī)范和約束自己的行為,不僅僅是社會主義道德要求,同時也是社會主義法律要求。

(二)對愛情有崇高的定位

人的一生短暫而豐富多彩,在一個人的身邊伴隨著親情、友情、愛情。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛情。無論你到哪里、無論你有多大,只有白頭到老,結(jié)發(fā)夫妻會最牽腸掛肚,也只有愛情會給人無限的力氣去完成任何一個不行能完成的任務(wù)。青少年高校生考慮愛情的問題是無須指責(zé)的,但肯定要正確相識愛情。戀愛是一對男女之間基于肯定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活志向,在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕,并渴望對方成為自己生活

伴侶的情感。愛情的本質(zhì)是擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇于奉獻。真愛是以互愛為前提的,它可以使人獲得力氣和華蜜,充溢人生,促進成材,構(gòu)建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛情則表現(xiàn)出了彼此的真愛。愛情不是人生的全部內(nèi)容,就短暫的人生而言,宏大的事業(yè)、崇高的志向更具有意義,而愛情則處于從屬關(guān)系,當(dāng)代高校生只有把愛情融入志向,事業(yè)才能給自己的人生及愛情給予真正的含義。那些以錢取人、以貌取人、以戀補虛等戀愛動機不純的青年們是不行能獲得真正的愛情的。它不但玷污了愛情本身,而且違反了道德的基本要求。

(三)加強戀愛過程中的道德責(zé)任感

戀愛與道德有著親密的關(guān)系。首先,有很多戀人在一起不是為了將來的婚姻,而是為了精神上的空虛,把戀愛當(dāng)成嬉戲,三角戀、多角戀油然而生,伴隨著兩個人交往,性問題也起先發(fā)展,婚前性行為漸漸增多,未婚先育的問題屢見不鮮,而且每年還在增加。高校校內(nèi)外的旅店、日租房層出不窮。這樣的狀況怎樣能與道德無關(guān)呢?其次,高校生經(jīng)不住金錢、權(quán)貴的誘惑,為了得到自己想追求的生活,傍大款成了當(dāng)今最流行的詞匯,而且在一些消遣場所,高校生的身影也比比皆是。信奉金錢主義享樂主義成了高校生的最新理念。

戀愛與高校生道德影響具有兩重性,主動高尚的愛情對道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。與此,庸俗的愛情使高校生留戀或追求低級趣味,甚至行為越軌。因此,高校生樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè)、愛情奮勉向上的源泉。

(四)正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系

在相當(dāng)一部分同學(xué)眼里,愛情與學(xué)業(yè)是不相沖突的,愛情能促進學(xué)習(xí),作為學(xué)習(xí)的動力。的確,在高校生中,存在愛情與事業(yè)雙豐收,但比率相當(dāng)?shù)停磺姓嬲甏蟮娜宋?,沒有一個是因為愛情而發(fā)狂的人,因為宏大的事業(yè)抑制了懦弱的感情。古今中外,凡是能立大志,樹大業(yè)的人都能正確處理好愛情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年高校生們更應(yīng)利用自己的黃金時期多多積累學(xué)問,培育自己在各個方面的實力。高校生不能因為新奇而過早涉入愛情,更不能以愛情為托詞,來滿意自己尋求刺激的心理。當(dāng)愛情真的駕臨 到你身上時,要進行理智的思索,擺正愛情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛觀實際是人生觀的反映,有什么樣的人生觀,就有什么樣的戀愛觀,加強教化和管理,這樣才能幫助高校生樹立正確的戀愛觀,引導(dǎo)他們正確處理愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者。

(五)學(xué)會識別愛情,注意愛護自己

在愛的時候,戀人的智商幾乎為零。因為在鮮花、美言的背后,戀愛雙方要看清你所愛的人的真?zhèn)文鞘窍喈?dāng)難的。有很多人利用慈愛的外表、優(yōu)雅的動作、名貴的氣質(zhì)欺瞞著多數(shù)無辜少男少女的心,在不純凈的戀愛動機里,尤其是女性同學(xué)更應(yīng)當(dāng)留意,貞操不肯定能栓住你愛的她,天下也沒有坐享其成的美差。一切都須要自己的努力。假如真有幸運落在你的身邊,你肯定要識別它的真?zhèn)危灰蔀閻矍榈臓奚贰U鎼凼遣豁氁魏纬兄Z的,有承諾的愛情就預(yù)示著即將走到終點。兩個人最須要的是真情實感,只有這樣,愛情才會結(jié)出漂亮、絢麗的花環(huán)。

當(dāng)代高校生隨著性心理和性生理、性思慕期、性意識期的到來,在沒有了各方面壓力下,在充溢漂亮幻想的高校校內(nèi)里,起先了屬于自己的愛情序曲。但由于人生的經(jīng)驗、生活閱歷的缺少,人生觀、價值觀都尚未成熟。因此在相愛的同時,簡單產(chǎn)生這樣那樣的問題和想法。影響著兩個人的感情發(fā)展,甚至引發(fā)痛楚事務(wù)??傊?dāng)代高校生在受到外界因素、四周環(huán)境影響的同時,必需培育自身道德,法律規(guī)范的修養(yǎng),樹立正確的戀愛觀,有助于高校生人生觀、價值觀的漸漸成熟、完善;有助于高校生處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系;有助于培育高校生健康的心理環(huán)境削減不必要的損失;有助于高校生尋求自我真正的愛情,盛開華蜜的愛情之花。

當(dāng)代高校生戀愛觀調(diào)查報告4

摘要:愛情,人類永恒的話題。從高校生的戀愛觀動身,立足問卷調(diào)查,以高校生戀愛觀為主題,用真實數(shù)據(jù)分析高校生戀愛特點,探究影響高校生戀愛心理和戀愛行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓高校生了解自身所形成的戀愛觀,從而引導(dǎo)高校生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。

關(guān)鍵詞:高校生;戀愛觀;調(diào)查

愛情,多么美妙的尤物。從“窈窕淑女,君子好逑”,到“所謂伊人,在水一方”;從作家才子到浪漫詩人,人間到處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。而高校生正值青春年華,對美妙的愛情總是充溢了向往。然而不同的高校生對戀愛的這個問題會有不同的看法也就是戀愛觀不一樣。戀愛觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下相互傾慕和培育愛情過程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國對高校高校生婚姻也不再做要求,這就使高校生戀愛更加“合法”。欲通過問卷調(diào)查探討高校生戀愛觀特點,以及形成的

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