小學(xué)電化教育教學(xué)的工作計(jì)劃

Word———小學(xué)電化教育教學(xué)的工作計(jì)劃學(xué)校電化教育教學(xué)的工作方案

電化教育是指在教育教學(xué)過(guò)程中，運(yùn)用投影、幻燈、錄音、錄像、廣播、電影、電視、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)，傳遞教育信息，并對(duì)這一過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)、討論和管理的一種教育形式。以下是我整理的學(xué)校電化教育教學(xué)的工作方案，歡迎參考！

學(xué)校電化教育教學(xué)的工作方案1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期緊緊圍繞州、縣教育局中心工作，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際狀況，充分發(fā)揮有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，著力加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)條件下的教育教學(xué)環(huán)境建設(shè)，加快提升我校教育信息化整體水平。

二、詳細(xì)措施

1.強(qiáng)化管理，平安有效運(yùn)行

（1）.加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備管理。仔細(xì)執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用及管理的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好修理記錄。既要提高設(shè)備使用率，充分發(fā)揮作用，又要保證設(shè)備的完好，做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和電子備課室的衛(wèi)生、平安工作。

（2）.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，用好寬帶資源，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)

連續(xù)完善校內(nèi)網(wǎng)站的建設(shè)，挖掘校內(nèi)網(wǎng)站的功能，促進(jìn)校內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行穩(wěn)定平安，提高校內(nèi)網(wǎng)的利用率。通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家族、社會(huì)搭建學(xué)習(xí)、溝通平臺(tái)，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動(dòng)態(tài)，介紹新人新事的一個(gè)窗口。

（3）.連續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

多媒體教室管理的好壞，直接影響到學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校各功能室的電教設(shè)備已基本配好，因此，現(xiàn)在首要的任務(wù)就是做好管理及使用登記工作。做到各項(xiàng)操作規(guī)范化、維護(hù)管理制度化。

“管”主要包括仔細(xì)執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，做到定期準(zhǔn)時(shí)維護(hù)設(shè)備，有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決，特殊是學(xué)校計(jì)算機(jī)都要重新做系統(tǒng)，安裝殺毒軟件等一系列要用的程序。保證設(shè)備的正常使用，提高設(shè)備的使用率，使設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù)，幫助教育教學(xué)任務(wù)的完成，消失問(wèn)題就準(zhǔn)時(shí)的處理，壞了就盡量自己修，為學(xué)校節(jié)省不必要的開(kāi)支。并做好修理記錄，做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟硬件資源，健全管理制度，使軟硬件不流失、不損壞。

“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓舞老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。為了使老師能夠規(guī)范地使用多媒體設(shè)備，管理好多媒體教室，必需制定出多媒體教學(xué)平臺(tái)的管理規(guī)章制度：要求老師必需按操作步驟進(jìn)行操作，不能私自搬動(dòng)設(shè)備和接線。另外，管理人員應(yīng)為每臺(tái)設(shè)備建立檔案，把握設(shè)備使用狀況，準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)發(fā)生故障的狀況和修理的狀況，做到對(duì)每臺(tái)設(shè)備心中有數(shù)。

2.有效培訓(xùn)，扎實(shí)電教功能

（1）.樂(lè)觀培訓(xùn)全體老師，學(xué)會(huì)用PowerPoint、Flash等軟件制作課件，讓老師盡快把握現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的正確操作及留意事項(xiàng)。

（2）.開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)，在集體培訓(xùn)中，讓老師學(xué)會(huì)基本操作程序，在個(gè)別指導(dǎo)中，解決實(shí)際操作需求，提高培訓(xùn)的針對(duì)性。

3.促進(jìn)整合，優(yōu)化課堂教育效率

促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合。首先信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮制造力，大膽實(shí)踐，在組織好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課堂教學(xué)的討論，樂(lè)觀主動(dòng)開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐，多走訪其他學(xué)科的老師，在微機(jī)課上能用其他學(xué)科學(xué)問(wèn)作為教學(xué)內(nèi)容的就盡量接受。

4.立足校本，做好宣揚(yáng)及資料積累

（1.）聽(tīng)從學(xué)校支配，隨叫隨到，一學(xué)期下來(lái)學(xué)校大小活動(dòng)幾十個(gè)，每個(gè)活動(dòng)都離不開(kāi)電教技術(shù)保障，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們連續(xù)做到準(zhǔn)時(shí)照相、錄像、制作圖片、修改圖片、剪輯各種視頻。做到準(zhǔn)時(shí)拷貝、刻盤(pán)裝訂成冊(cè)。做到視頻新聞和文字新聞準(zhǔn)時(shí)審核、報(bào)送。本學(xué)期由于人員有所變動(dòng)，信息報(bào)道人員經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，她們是：李慧、郎麗玲、葛華、張慧、劉麗娜。

（2）.連續(xù)管理好學(xué)校的打印制度、打印方面做到照實(shí)登記、厲行節(jié)省、杜絕鋪張。

（3）.樂(lè)觀組織、指導(dǎo)老師參與課件、攝影等各種競(jìng)賽活動(dòng)。

我校距離完成信息化建設(shè)的目標(biāo)雖然很遠(yuǎn)，但我們面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)，將會(huì)連續(xù)在學(xué)校信息技術(shù)建設(shè)、應(yīng)用上堅(jiān)持“總體規(guī)劃、分布實(shí)施“的原則，樂(lè)觀轉(zhuǎn)變我校傳統(tǒng)的教育方式，構(gòu)建信息化校內(nèi)，走特色育人之路，實(shí)現(xiàn)我校的跨越式進(jìn)展而不懈努力！

學(xué)校電化教育教學(xué)的工作方案2

一、指導(dǎo)思想:

以全面落實(shí)素養(yǎng)教育為重點(diǎn)，以提高教育質(zhì)量為中心，圍繞學(xué)校工作方案，加強(qiáng)對(duì)老師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高老師使用電教設(shè)備的力量，增加他們運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開(kāi)展教學(xué)的意識(shí)。使學(xué)校真正成為“讓社會(huì)傾心、讓家長(zhǎng)放心、讓老師安心、讓同學(xué)舒心”的現(xiàn)代化學(xué)校。

二、工作思路:

本年度，學(xué)校將以課題討論引領(lǐng)為切入點(diǎn)，以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心，以“信息技術(shù)環(huán)境下的'課堂教學(xué)模式”為突破口，以科學(xué)的管理為保障，以?xún)?yōu)質(zhì)課程資源整合全面提高教育質(zhì)量為目的。切實(shí)推動(dòng)我校的電化教育工作。

三、目標(biāo)任務(wù):

圍繞學(xué)校工作方案，強(qiáng)化電教的組織、管理、培訓(xùn)、服務(wù)工作，保證教育信息化進(jìn)程的順當(dāng)進(jìn)行。

四、詳細(xì)工作:

(一)、加快硬件建設(shè)，充實(shí)技術(shù)資源，全面提升教育信息化實(shí)施水平

1、學(xué)校電教資源的補(bǔ)充得到教育局大力支援，本學(xué)期教育局估計(jì)給學(xué)校投入50臺(tái)液晶電腦，學(xué)校將組織電教、后勤人員依據(jù)實(shí)際狀況，做好新同學(xué)微機(jī)室、部分辦公室、班級(jí)電腦安裝及調(diào)換工作。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)課題討論，逐步提升老師科研水平。

學(xué)校樂(lè)觀申報(bào)了省“十二五”電教課題-基于“班班通”推動(dòng)學(xué)校教育信息化進(jìn)展的模式與策略討論，在課題立項(xiàng)以后，扎實(shí)開(kāi)展討論工作。與教育處、電教室共同做好相關(guān)組織指導(dǎo)工作。使電教與學(xué)校各學(xué)科能夠有效整合，促進(jìn)學(xué)校的其他學(xué)科教學(xué)水平的提高。

3、加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè)，學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣揚(yáng)的窗口，是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作的信息溝通平臺(tái)。因此，我們要準(zhǔn)時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)上傳信息，鼓舞老師通過(guò)相關(guān)版塊、博客展現(xiàn)自我。建立FTP網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)，讓老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共享教學(xué)資源，開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)。

4、建設(shè)學(xué)校資源庫(kù)。

學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)工作非常重要，本年度將連續(xù)完善學(xué)校的資源庫(kù)，組織老師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，動(dòng)員全體老師都參加到資源庫(kù)的添加、完善的行列中來(lái)。我們將對(duì)資源庫(kù)進(jìn)行細(xì)致地分類(lèi)，分門(mén)別類(lèi)地把學(xué)校的資源進(jìn)行序列化，細(xì)致化。

(二)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高老師理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

1、學(xué)習(xí)是老師工作之根本，本學(xué)期學(xué)校將連續(xù)重視老師的電教學(xué)習(xí)，以集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的方式綻開(kāi)。組織老師仔細(xì)閱讀《中學(xué)校電教》雜志，學(xué)期末要求完成一篇高質(zhì)量的電教論文，樂(lè)觀參與省、州縣電教論文、課件制作的評(píng)比活動(dòng)，探究信息技術(shù)在教育教學(xué)實(shí)際中的優(yōu)勢(shì)，逐步形成新的理念。

2、本學(xué)期將利用校本培訓(xùn)，對(duì)老師進(jìn)行專(zhuān)題的課件制作輔導(dǎo)，開(kāi)發(fā)自制課件，充實(shí)學(xué)校校本資源庫(kù)。連續(xù)對(duì)老師進(jìn)行學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、資源庫(kù)、備課系統(tǒng)等的建設(shè)和應(yīng)用培訓(xùn)。

(三)、加大管理力度，提升學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)專(zhuān)用室和專(zhuān)用設(shè)備管理。微機(jī)室、電教室、辦公室的計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備責(zé)任到人，杜絕平安隱患，確保電教