2022年高中生網(wǎng)絡課程學習心得體會_第1頁
2022年高中生網(wǎng)絡課程學習心得體會_第2頁
2022年高中生網(wǎng)絡課程學習心得體會_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2022年高中生網(wǎng)絡課程學習心得體會上網(wǎng)課的時候令人印象較深的便是授課進度的緩慢,也許是為了照顧網(wǎng)絡信號不好以及成績差的學生的感受導致老師授課的進度比較慢,看似我們已經(jīng)上網(wǎng)課很長時間卻沒有學到太多新內(nèi)容,我在理解老師苦衷的同時也加強了自主學習以至于從側(cè)面提升自己,畢竟在沒有老師監(jiān)督的情況下學習效果的體現(xiàn)更加注重學生的自主性,所以我在學習網(wǎng)絡課程的同時也要求父母能夠嚴格地監(jiān)督自己,無論是上課時的不認真還是沒能按時完成作業(yè)都需要進行嚴厲的批評,正因為明白網(wǎng)絡課程在某種程度上并不方便從而能夠力理解老師教學的辛苦。由于高中階段的課程內(nèi)容十分重要導致我在近期上課的時候感到有些浮躁,既希望遇到的難題能夠盡快解決也希望學習進度能夠跟上他人的腳步,后來通過家長的教導才讓我明白面對網(wǎng)絡課程中的難題光憑焦慮的心態(tài)是難以得到解決的,所幸的是老師比較關心我們的學習從而經(jīng)常利用自己的休息時間進行額外講解,我在打電話請教問題的時候也能夠得到老師耐心的講解,也許所有師生都明白對待網(wǎng)絡課程應當予以重視并加強自主學習才能夠取得更好的效果。雖然上網(wǎng)課的日子還要持續(xù)一段時間卻早已讓我適應了這種學習方式,即便沒有老師和父母的強調(diào)我也會認真對待高中課程的學習,在網(wǎng)絡課程中應當多一些包容與體諒并站在老師的角度思考問題,畢竟成績的提升需要自己予以重視才能夠在學習的過程中取得更好的效果,再加上老師進行線上教學也很辛苦導致我在學習的過程中十分感激,能夠擁有這么負責的老師對我來說無疑令人感到十分幸福,為了不辜負老師的期待還是應當在學習網(wǎng)絡課程的同時更加認真些。須知即便是些許的懈怠都有可能在學習進度方面被其他同學超越,而且網(wǎng)絡課程更加注重學生自身素質(zhì)自然不能夠落后于人,無論是網(wǎng)課的內(nèi)容還是老師額外布置的作業(yè)都要認真對待從而提升自身的綜合素質(zhì)才行。2022年高中生網(wǎng)絡課程學習心得體會(二)在家的日子,學習其實并沒有松懈下來,或許也是我已經(jīng)有了好的習慣,每次的放假,我都是覺得是一個絕好的學習機會,沒有太多的干擾,可以認真的去把自己做的不是那么的地方給學好了,而這個寒假,我也是把自己的英語給好好的補了一下,而到了春節(jié)也是知道了疫情的嚴重性,沒有出去,不久學校也是決定了我們在家里學習,后來也是收到了書本,開始學習,在家上網(wǎng)課的時候,開始還是有些不太適應,畢竟作息是和學校一樣的,但是卻是在家里,但是我也是嚴格的按照作息的時間去把課堂給上好,仔細的預習好,然后上課的時候也是認真的聽,不懂的一些問題也是會問老師,作業(yè)做好了之后,我也是漸漸的感受到和學校上課沒有什么太大的區(qū)別。適應之后,我也是在上網(wǎng)課的時候,感受到自己對于這種方式還是很適應的,也是和同學聊過,有些同學覺得這種方式?jīng)]有辦法那么的專心,但可能也是我比較不喜歡玩游戲,也是不會那么覺得,而且以前也是在家里自己學習過,所以除了覺得和學校有一些區(qū)別之外,也是能認真的去把學習給搞好了。通過網(wǎng)課,我也是知道,學習的方法并不是只有一些,而是只要自己去嘗試,去挖掘,還是有很多的方式都是可以學到知識的,以前在家自學也是只看書,卻沒有想過太多去網(wǎng)上找其他老師的視頻資料來看,今后也是多了一種學習的方式,也會讓自己有更大的收獲。通過網(wǎng)課,我也是把該學的學好了,而今再次的回到學校,老師講的課我也是能跟上進度,而且再過一段時間,也是要進入到高二了,我也是要更加的努力,只有打好了基礎,那么今后復習準備高考的時候,自己也是能準備的更加充分。上網(wǎng)課的學習讓我明白,學習必須要更加的主動,自覺地去學才行,如果只是靠著老師的監(jiān)督,那么其實是學不好的,畢竟老師不是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論