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PAGEPAGE72023年初一歷史期中考試試題(考試時間:60分鐘;總分值:80分)第一卷〔共40分〕單項選擇題〔本大題共40小題,每題1分,計40分。在每題所給的四個選項中,只有一個答案是正確的。千萬不要所選哦!〕1.2014年5月18日,集展覽、科普教育等功能于一體的北京周口店遺址博物館新館正式對公眾開放。該館重點介紹的原始人群是:A.元謀人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民2.在學(xué)完“我們的遠(yuǎn)古祖先〞一課后,同學(xué)們開展了模仿“北京人生活的一天〞的體驗活動。在活動的場景中,與史實相符的是A.用圓形方孔銅錢購物B.種植水稻C.穿著麻布衣服D.燒烤食物3.央視熱播紀(jì)錄片?舌尖上的中國?,從最平凡的一鍋米飯,一個饅頭,到各種小吃,全方位展示了中國人的日常飲食。米飯,永遠(yuǎn)都是江南餐桌上最后的主角。有可能最早享用米飯的古人類是A.元謀人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人4.河姆渡原始居民所處的長江流域氣候濕潤,草木茂盛,蟲獸較多。因此,最適合他們居住的房屋樣式是:A.洞穴 B.干欄式房屋 C.搭上草棚的水井 D.半地穴式房屋5.考古挖掘的遺址實物是研宄歷史的第一手資料。通過對半坡遺址的考古,證明我國是世界上最早種植哪種農(nóng)作物的國家:A.粟 B.水稻 C.白菜 D.芥菜6.文物與文字一樣承載著歷史。右下文物反映了當(dāng)時A.農(nóng)業(yè)初興B.聚族而居C.采集狩獵D.貧富分化7.毛澤東在一篇文章中曾寫道:“赫赫始祖,吾華肇造;……建此偉業(yè),雄立東方。〞文中“始祖〞被后人尊稱為中華民族的“人文初祖,該人是:A.炎B.黃帝C.堯D.舜8.傳說是人們世代口耳相傳保存下來的歷史表達。龍是中華民族的象征,其形象是遠(yuǎn)古眾多部落崇拜物的綜合體。與龍形象形成密切相關(guān)的傳說是A.盤古開天B.炎黃傳說C.禪讓傳說D.大禹治水9.?史記?五帝本紀(jì)?中記載:堯知子丹朱之不肖,缺乏授天下,于是乃權(quán)授舜。這一描寫反映的制度是:A.禪讓制B.分封制C.世襲制D.宗法制10.以下關(guān)于禹的說法中,不正確的是;A.是傳說中的治水英雄B.通過“禪讓〞的方法繼位C.創(chuàng)造了文字,編出了樂譜D.建立了我國歷史上第一個王朝夏朝11.數(shù)軸記憶是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時期政權(quán)更迭時制作的年代標(biāo)尺,其中①處應(yīng)該是A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝12.據(jù)?史記?記載,禹年老時,推薦伯益作為繼承人,但禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益,繼承了父親的位置。從材料中能得到的準(zhǔn)確信息是A、伯益建立夏朝B.世襲制代替禪讓制C.夏朝建立標(biāo)志我國封建社會開始D.啟是夏朝第一代君主13.中國古代史學(xué)名著?左傳?中說:“多行不義必自斃〞。以下哪一歷史人物的結(jié)局可以作為該論斷的有力證據(jù)?A.黃帝 B.禹 C.湯 D.紂14.“孔子周游列國〞“烽火戲諸侯〞,與“列國〞,“諸侯〞相關(guān)的西周政治制度是A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.行省制15.在湖南寧鄉(xiāng)出土,因造型奇特,花紋華美而被稱為商代青銅器中精品的是A.司母戊鼎B.四羊方尊C.大盂鼎D.銅象尊16.2014年5月17日,位于蘇州閶門內(nèi)下塘街的泰伯廟修復(fù)一新,對游人免費開放。商朝末年,為了完成父親傳位給弟弟季歷的心愿,泰伯、仲雍兄弟避居吳地,帶來了先進的中原文明。但他們還不可能做到的是A.傳授鑄造鐵法 B.帶來青銅禮器C.帶來精美的彩陶器具 D.傳播甲骨文字17.“他對內(nèi)整頓朝政,對外‘尊王攘夷’,終于九合諸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的偉業(yè)。〞這里的“他〞是A.周武王B.齊桓公C.晉文公D.楚莊王18.通過一些成語可以幫助我們了解春秋戰(zhàn)國時期諸侯爭霸的歷史,以下成語反映的史實與晉文公參與爭霸有關(guān)的是A.退避三舍B.臥薪嘗膽C.問鼎中原D.紙上談兵19.戰(zhàn)國初年,晉國的卿大夫瓜分了晉國,形成的三個國家是A.齊、楚、趙B.韓、趙、魏C.楚、燕、韓D.秦、齊、魏20.春秋戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)了許多成語與故事,以下搭配正確的是A.城濮之戰(zhàn)圍魏救趙B.桂陵之戰(zhàn)紙上談兵C.馬陵之戰(zhàn)減灶計D.長平之戰(zhàn)退避三舍21.觀察戰(zhàn)國形勢圖,其中①、②、③、④四處分別為A.燕、楚、齊、秦B.燕、齊、秦、楚C.齊、秦、楚、燕D.楚、燕、齊、秦22.古代,人們常以“牛〞、“耕〞作為名、字,如孔子的弟子司馬耕,字子牛;晉國有位大力士姓牛字子耕,這反映了牛耕技術(shù)在當(dāng)時備受人們推崇。牛耕的使用開始于A.春秋戰(zhàn)國時期B.秦漢時期C.隋唐時期D.宋元時期23.修筑于戰(zhàn)國時期,使成都平原“水旱從人,不知饑饉〞的水利工程是A.都江堰B.靈渠C.大運河D.長城24.公元前361年,秦孝公即位,由于國力不強,受到各諸侯國的歧視,痛感臉面盡丟。為此,秦孝公A.實行分封制B.任用商鞅變法C.推進大一統(tǒng)D.推行漢化政策25.如今,越來越多的人使用鍵盤書寫,手寫漢字的能力慢慢下降了。針對漢字手寫危機,央視科教頻道推出了全新節(jié)目?中國漢字聽寫大會?,在全國引發(fā)了書寫漢字的熱潮。請問我國有文字可考的歷史從哪個朝代開始A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋26.我國文字的開展演變順序是A.甲骨文—金文—大篆—隸書B.甲骨文—大篆—金文—隸書-老子C.金文—甲骨文—大篆—隸書D.隸書—金文—大篆—甲骨文27.孔子作為中華傳統(tǒng)文化的象征,獲得世界人民的敬重。以下哪一選項是孔子的主張A.兼愛、非攻 B.實行“法治〞 C.“無為而治〞 D.“仁〞和“愛人〞28.“知之為知之,不知為不知。〞這句話屬于孔子的A.禮治思想 B.教育思想 C.仁政思想 D.法治思想29.“百家爭鳴〞被稱為中國古代第一次思想文化頂峰,對此奉獻杰出的代表人物是A.孔子B.孟子C.董仲舒D.李冰30.春秋戰(zhàn)國時期,各學(xué)派紛紛著書立說,形成了“百家爭鳴〞的學(xué)術(shù)繁榮局面。其中墨家學(xué)派創(chuàng)始人墨子的主張是A.無為而治B.兼愛、非攻C.春秋無義戰(zhàn)D.仁政31.古人說:“伐一木,殺一獸,不以其時,非孝也〞這表達的主要是A.政治思想B.教育思想C.生態(tài)思想D.軍事思想32.2014年12月4日是我國的第一個憲法日,春秋戰(zhàn)國時主張“以法治國〞的思想家是A.孟子B.老子C.墨子D.韓非33.“六合之內(nèi),皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。〞這那么紀(jì)功石刻說的是A.秦始皇統(tǒng)一六國B.秦始皇統(tǒng)一文字C.元世祖穩(wěn)固和開展統(tǒng)一多民族國家D.元世祖奠定了今天中國行政區(qū)域劃分的根底34.秦朝確立了“天下之事無大小,皆決于上〞的規(guī)制。這反映出秦朝政治的本質(zhì)是A.皇權(quán)專制B.任免官吏C.思想控制D.言即法律35.易中天在?帝國的終結(jié)?一書中說“秦,雖死猶存,它亡的悲壯〞。從政治上看,“秦,雖死猶存〞主要是指A.統(tǒng)一度量衡和貨幣B.焚書坑儒C.修筑長城D.建立起中央集權(quán)制度36.秦朝官僚機構(gòu)中,具有監(jiān)察職責(zé)的是A.丞相B.太尉C.御史大夫D.軍機處37.2023年是農(nóng)歷馬年,仰天長嘯的駿馬寓意美好。下面關(guān)于“馬〞字的幾種書體,在秦朝時被確定為全國標(biāo)準(zhǔn)文字的是那一種?A.甲骨文B.大篆C.小篆D.楷書38.“臣〔李斯〕請非秦記皆燒。使……犯禁者四百六十余人,皆坑之咸陽,使天下知之以懲后。〞材料所述事件的主觀目的是A.兼并六國,完成統(tǒng)一B.統(tǒng)一思想,穩(wěn)固統(tǒng)治C.鉗制思想,摧殘文化D.整頓吏治,以德化民39.圖示法可以使分散的知識系統(tǒng)化,直觀地呈現(xiàn)整個知識骨架,以下―組秦始皇措施圖示表達的中心主題是(B)A.加強文化控制B.加強經(jīng)濟管理C.加速國家統(tǒng)一進程D.穩(wěn)固國家統(tǒng)一40.20世紀(jì)90年代,陜西章臺出七了一些秦代封泥〔密封信件文書時加蓋了印章的泥塊〕上面有上都、代郡、邯鄲等郡名和籃田等縣名。這一發(fā)現(xiàn)可以印證秦朝A.政治上四分五裂的事實B.出現(xiàn)了造紙業(yè)的事實C.用泥制陶的事實D.實行了郡縣制度的事實初一歷史月考試題班級班級姓名考試號密封線內(nèi)不要答題…………裝………………訂………線………………選擇題:請認(rèn)真把選擇題答案填到答題卡上,每題只有一個正確選項〔40分,每空1分〕題號12345678910答案題號11121314151617181920班級班級姓名考試號密封線內(nèi)不要答題…………裝………………訂………線………………題號21222324252627282930答案題號31323334353637383940答案第二卷〔共40分〕材料解析〔本大題共3小題,計40分〕41.材料分析題〔12分〕材料一中國歷史朝代〔時期〕更替示意圖〔局部〕材料二西周王朝通過對四土,四國之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和遼闊的四土、四國之地已緊密地聯(lián)為一體,……一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下。——?從早期國家結(jié)構(gòu)的根本形式看秦漢大一統(tǒng)政治的社會根底?材料三秦漢時期的中央統(tǒng)治者,為了有效地維系“大一統(tǒng)〞,都對統(tǒng)治思想進行了選擇,用以標(biāo)準(zhǔn),整齊全國上下的思想。……〔秦漢以后〕即使是在分裂割據(jù)的年代里,追求統(tǒng)一仍始終是各族統(tǒng)治者和民眾的共同政治理念和奮斗目標(biāo)?!?“大一統(tǒng)〞之夢?請答復(fù):〔1〕材料一示意圖中的①②處應(yīng)該填寫的朝代〔時期〕分別是什么?結(jié)合所學(xué)知識,西周的建立者是誰?據(jù)材料二,歸納西周實行了什么政治制度?〔6分〕〔2〕結(jié)合材料三和所學(xué)知識,秦朝統(tǒng)治者用以“標(biāo)準(zhǔn),整齊〞思想的措施是什么?〔2分〕〔3〕秦朝在經(jīng)濟方面采取了什么措施?〔4分〕42.閱讀以下材料答復(fù):〔14分〕〔1〕請分別寫出戰(zhàn)國七雄中地理位置最東和最南的諸侯國的名稱?!?分〕〔2〕據(jù)圖及所學(xué)知識,指出戰(zhàn)國時期政治上的主要特點。〔4分〕〔3〕最后完成“掃六合〞的是哪個諸侯國?這個諸侯國能夠“掃六合〞的最主要的原因是什么?〔4分〕〔4〕據(jù)史書記載,西周初年有800個諸侯國,春秋初年還剩170多個,戰(zhàn)國初期還有十幾個諸侯國,到公元前221年,實現(xiàn)了“四海一〞。這一歷史現(xiàn)象反映了我國歷史開展的什么趨勢?〔2分〕43.歷史上的變法與改革不同程度上促進了社會的進步。閱讀以下列圖文材料,答復(fù)以下問題:〔14分〕材料一:觀察以下春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖:圖一鐵制農(nóng)具圖二穿有鼻環(huán)的牛尊材料二:及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅,僭差亡度;庶人之富者累巨萬,而貧者食糟糠;有國強者兼州城,而弱者喪社稷。-?漢書·食貨志?材料三:商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者?!笪逶露鼗萃踯嚵焉叹葬?,曰:“莫如商鞅反者!〞遂滅商君之家。
——?史記·商君列傳?請答復(fù):〔1〕從材料一的兩幅圖中,你能獲取哪些歷史信息?〔4分〕〔2〕材料二反映了什么歷史事件?〔2分〕〔3〕概括商君所為的歷史作用?!?分〕〔4〕根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識,假設(shè)你是生活在當(dāng)時秦國的一位農(nóng)民,你是否支持商君的舉措?為什么?〔4分〕〔5〕據(jù)材料三分析導(dǎo)致商鞅悲慘結(jié)局的原因是什么?〔2分〕答案一、選擇題:1-5BDDBA6-10ABBAC11-15ABDBB16-20ABABC21-25BAABB26-30
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