人教新課標2021年中考英語總復習題型專題探究課件

中考英語：題型專題探究一、聽力理解二、單項選擇三、完形填空四、閱讀理解五、補全對話六、詞匯運用七、句子運用八、書面表達中考英語：題型專題探究一、聽力理解專題一

聽力理解專題一聽力理解題型1題型2題型3聽力理解是領會語言語意的一項重要能力,聽者要對聽到的語言信號進行復雜加工,整個過程是一個非常積極、非?；钴S的動態(tài)過程,是背景知識、語境和語言知識相互撞擊、相互作用,對聽力材料不斷進行吸收并最終形成理解的過程。題型1

句子理解

常見的句子理解題型有以下三種:①聽句子,選擇所聽到的單詞或短語;②聽句子,選擇適當?shù)拇鹫Z;③聽句子,選擇與句子內(nèi)容相匹配的圖畫。題型1題型2題型3聽力理解是領會語言語意的一項重要能力,聽者題型1題型2題型3(一)聽句子,選擇所聽到的單詞或短語“聽句子,選擇所聽到的單詞或短語”是英語考試題中比較穩(wěn)定的題型之一。該題型的命題形式為聽五個句子,然后從所給的三個選項中選出一個你所聽到的單詞或短語。該題型主要考查學生對所學詞匯的反應能力,做好此類題型要注意以下幾個方面:1.在聽錄音之前,要迅速瀏覽并默讀各個備選項,找出所給備選項讀音的異同點,從而判斷考題意圖,確定辨音的主攻方向,才能有的放矢地捕捉到辨音的關鍵,提高準確率。

2.在聽錄音時,抓住關鍵詞(名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞等),理解句子大意,這樣才能從單詞和短語的意思上進一步進行辨別。題型1題型2題型3(一)聽句子,選擇所聽到的單詞或短語【例1】

聽句子,選擇所聽到的單詞或短語。1.A.water

B.wood

C.wheat2.A.arrive B.find C.mind3.A.stranger B.worker C.manager4.A.simple B.different C.difficult5.A.putoff B.talkabout C.thinkof聽力原文:1.Couldyoupleasegetmesomewater?I’mthirsty.2.Ifyoudon’tmind,let’smakeitalittleearlier.3.ThisisMr.Green,managerofourcompany.4.AmericanEnglishisdifferentfromBritishEnglish.5.Neverputoffwhatyoucandotodayuntiltomorrow!參考答案:1~5ACCBA題型1題型2題型3【例1】聽句子,選擇所聽到的單詞或短語。題型1題型2題型3題型1題型2題型3(二)聽句子,選擇適當?shù)拇鹫Z“聽句子,選擇適當?shù)拇鹫Z”是比較常見的聽力題型,此類聽力題型主要考查學生運用所學語言知識進行語言交際的能力。它通常設定一個句子或創(chuàng)設一個情景,要求根據(jù)所聽到的句子或所提出的問題從所給備選項中選出正確的答語。做好此類題型要注意以下幾個方面:(1)聽前審題,逐一對比,標出不同。(2)聽懂句意,把握所聽句子的類型。(3)核查答案,確保無誤。題型1題型2題型3(二)聽句子,選擇適當?shù)拇鹫Z題型1題型2題型3【例2】聽句子,選擇恰當?shù)拇鹫Z。每小題讀一遍。1.A.Itdoesn’tmatter.B.Welldone.C.It’smypleasure.2.A.Yes,it’ssunny.B.It’sreallyhot.C.It’sgreenandbeautiful.3.A.It’skindofyou.B.That’sright.C.Ofcoursenot.題型1題型2題型3【例2】聽句子,選擇恰當?shù)拇鹫Z。每小題讀一題型1題型2題型3聽力原文:1.I’msorryforkeepingyouwaitingforsolong.2.HowistheweatherinFuzhouinsummer?3.Excuseme,wouldyoumindmyusingyourruler?參考答案:1~3ABC題型1題型2題型3聽力原文:題型1題型2題型3(三)聽句子,選擇與句子內(nèi)容相匹配的圖畫“聽句子,選擇與句子內(nèi)容相匹配的圖畫”是中考中常見的題型。做好該類題型要分以下三步進行:第一步,仔細對比每題所給的圖畫內(nèi)容,找出每幅圖畫之間的不同之處。第二步,認真聽第一遍錄音,糾正對圖畫內(nèi)容的錯誤理解,使句子所描述的內(nèi)容與圖片完全吻合。第三步,在第一遍初步確定答案后,再聽時要進一步核對,逐個分析比較,逐個排除不符合所聽錄音內(nèi)容的圖畫,選出最佳答案。題型1題型2題型3(三)聽句子,選擇與句子內(nèi)容相匹配的圖畫題型1題型2題型3【例3】聽句子,選擇與所聽句子內(nèi)容相符的圖畫。每個句子讀兩遍。

聽力原文:1.Youmustn’treadinthesun.2.Don’ttakephotoshere!3.Thereisacarunderthetree.4.TomwaswatchingTVatthistimeyesterdaywhilehismotherwaswashingclothes.5.Thebridgeismadeofstones.參考答案:1~5BCADE題型1題型2題型3【例3】聽句子,選擇與所聽句子內(nèi)容相符的圖題型1題型2題型3題型2

對話理解

對話理解是英語中考試題中最常見的題型之一,其所占的分值也是比較大的。對話理解一般分為短對話理解和長對話理解兩大類。(一)短對話理解“短對話理解”就是聽一段較短的對話,然后回答一個問題或選擇與對話內(nèi)容相符的圖片。這一類聽力題多屬于情景會話題,?？疾榭忌鷮τ趯υ捈毠?jié)的捕捉,對話內(nèi)容包括:對話地點、人物職業(yè)、時間、價格、數(shù)字、電話號碼、顏色、天氣、國家、活動等。做此類試題時要注意以下幾個方面:題型1題型2題型3題型2對話理解

題型1題型2題型3(1)聽前預覽選項或圖片,了解選項和所給圖片包含的信息,并預測話題及內(nèi)容。(2)在聽的過程中要抓住各小題中的人名、時間或數(shù)字的變化,職業(yè)、關系等關鍵信息。(3)還要抓住表示句意轉(zhuǎn)折的but,表示否定的not,no,nothing等關鍵詞。在聽的過程中根據(jù)對話內(nèi)容采用排除、推理、辨別等方法來判斷正確答案。題型1題型2題型3(1)聽前預覽選項或圖片,了解選項和所給圖題型1題型2題型3【例4】聽第1段對話,回答第1小題。1.WhenwillJimleave?A.At5:50.

B.At6:15.

C.At6:50.聽第2段對話,回答第2小題。2.Whatdoesthegirlcollect?A.Coins. B.Oldbooks. C.Stamps.題型1題型2題型3【例4】聽第1段對話,回答第1小題。題型1題型2題型3聽力原文:聽第1段對話,回答第1小題。

W:It’ssixo’clock,Jim.Areyouleavingnow?M:Well,Iwillwaitanotherfifteenminutes.聽第2段對話,回答第2小題。W:Myhobbyistocollectstamps.M:Howlonghaveyoucollectedthem?W:Sincefouryearsago.參考答案:1~2BC題型1題型2題型3聽力原文:題型1題型2題型3【例5】從A、B、C三幅圖畫中選出符合對話內(nèi)容的圖畫。

聽力原文:聽對話,選擇與對話內(nèi)容相符的圖。1.Boy:Whatdoesyourfatherdo,Mary?Girl:He’sapoliceman.2.Boy:How’stheweathertoday?Girl:It’ssunny.參考答案:1~2BB題型1題型2題型3【例5】從A、B、C三幅圖畫中選出符合對話題型1題型2題型3(二)長對話理解“聽一段長對話,回答幾個問題”這種聽力題型的命題方式是先讓考生聽一段對話,在聽完對話后,接著根據(jù)對話內(nèi)容所提出的問題,要求考生在領會對話大體內(nèi)容的基礎上,從所給備選項中選出能回答所給問句的正確答案。聽一段長對話,回答幾個問題這種聽力題型的一般解題思路:(1)聽前分析,了解信息,把握話題。(2)靜聽對話,捕捉信息,適當記錄。(3)合理推測,善于取舍,核對復查。題型1題型2題型3(二)長對話理解題型1題型2題型3【例6】聽一段材料,回答第1至2小題。1.WhatdoesMr.Whitedo?A.Ateacher.B.Adoctor.C.Astudent.2.What’swrongwithMichael?A.Heislateforschool.B.Hehasatoothache.C.Hehasacold.題型1題型2題型3【例6】聽一段材料,回答第1至2小題。題型1題型2題型3聽力原文:聽一段材料,回答第1至2小題。M:Hello!W:Hello!MayIspeaktoMr.White?M:Speaking.W:ThisisMichael’smother.Iwanttoaskfortwodays’leaveforhim.M:Oh,what’sthematterwithhim?W:Hehasabadcold.Iwanttotakehimtoseeadoctor.M:I’msorrytohearthat.Ihopehewillgetwellsoon.參考答案:1~2AC題型1題型2題型3聽力原文:題型1題型2題型3題型3

短文理解

短文理解題是中考聽力試題中難度最大、最固定的聽力題型之一。短文理解根據(jù)命題特點一般可分為聽短文選擇正確答案、聽短文判斷正誤、聽短文完成表格等三種常見題型。(一)聽短文選擇正確答案“聽短文選擇正確答案”的特點是根據(jù)短文內(nèi)容提出若干個問題,對每一道試題都提供三個或四個備選項,要求考生在正確理解錄音內(nèi)容的基礎上,從所給的備選項中選出一個符合題目要求的選項?；卮饐栴}可以按照下面思路:(1)仔細審題,捕捉信息,預測內(nèi)容。(2)以聽為主,聽看結合,把握關鍵。(3)邊聽邊記,簡要記錄,突破難點。(4)聯(lián)想推理,正確判定,復查驗證。題型1題型2題型3題型3短文理解

題型1題型2題型3【例7】聽短文,選擇正確的答案,短文讀兩遍。1.What’sthepassagemainlyabout?A.Someteamplayers.B.AsportsTVprogram.C.Abasketballclub.2.Howoftendotheclubmembersmeet?A.Onceaweek.B.Twiceaweek.C.Threetimesaweek.3.Whenaretheresometimesmatchesfortheteamplayers?A.OnWednesdayafternoon.B.OnSundaymorning.C.OnFridayevening.題型1題型2題型3【例7】聽短文,選擇正確的答案,短文讀兩遍題型1題型2題型34.Whatshouldtheplayertaketothehall?A.Asweater.B.Amap.C.Awatch.5.Howmuchrentdotheplayersspendoniteachweek?A.$15.

B.$12.

C.$5.題型1題型2題型34.Whatshouldthepla題型1題型2題型3聽力原文:ThisisamessageforMarcoDennis.Myname’sDavidToby.I’msorryImissedyourcall.Iunderstandthatyouwantsomeinformationaboutthebasketballclub.TheclubmeetsonceaweekonWednesdayevening.TherearesometimesmatchesonSundaymorning,butthosearejustforourteamplayers.Ourmeetingsbeginateight,andfinishatten.WemeetinthehallinParkLane.Thehalldoesn’thaveverygoodheating,soyouneedtobringasweatertoputon.It’salsoquiteexpensivetorent,soourplayerspay$12eachweek.Ihopethisanswersallyourquestionsandwe’llbeverypleasedtoseeyouatournextmeeting!參考答案:1~5CABAB題型1題型2題型3聽力原文:題型1題型2題型3(二)聽短文判斷正誤“聽短文判斷正誤”的命題形式是讓考生聽一段短文,然后讓考生根據(jù)聽力內(nèi)容判斷所給句子的正誤。(1)聽前要先預讀所給題目,對所給的五個句子要做到心中有數(shù),弄清要聽的內(nèi)容是哪方面的,帶著疑問去聽。(2)聽錄音時重點放在對短文的整體理解上,一些判斷正誤的句子往往需要整合整篇短文信息才能做出正確的判斷,要注意把所給的句子與短文中的關鍵詞結合起來,不可局限于其中的只言片語,以免一葉障目。(3)對文章內(nèi)容進行了初步判斷后,要再仔細檢查一遍,并把這五個句子當作一個整體再對照一下是否相互之間有著正確的聯(lián)系。題型1題型2題型3(二)聽短文判斷正誤題型1題型2題型3(三)聽短文完成表格“聽短文完成表格”是一種迅速的辨音釋義、理解語意并對聽到的信息作出迅速反應的能力。它不僅是指辨音能力,更重要的是對所聽內(nèi)容的理解能力。多年的經(jīng)驗以及研究結果告訴我們,故事發(fā)生的時間、地點、人物、談話內(nèi)容以及后果等場景詞匯反復出現(xiàn)的比率很大。注意以下解題技巧:題型1題型2題型3(三)聽短文完成表格題型1題型2題型31.在聽之前了解所需填寫的內(nèi)容和所給句子,這有助于對短文內(nèi)容的把握,以便在聽的時候做到有的放矢。2.第一遍,要將全文仔細地聽一次,盡可能弄明白文章大意。第二遍聽的過程中要做記錄,比如地點、人物、時間、所發(fā)生的事件等。特別是時間,一般錄音材料不會直接告訴具體時間,而是通過已知的相關時間推算出準確時間。所以第二遍聽的時候,一定要用最快的速度填上去。3.聽完之后,還要結合題目進行思考和判斷,依靠對短文具體細節(jié)的回憶,寫出符合要求的答案。同時還應注意:(1)題目有無詞數(shù)限制;(2)填寫好之后的句子是否正確。題型1題型2題型31.在聽之前了解所需填寫的內(nèi)容和所給句子,題型1題型2題型3題型1題型2題型3題型1題型2題型3聽力原文:Hello,everyone.I’m

Gary.This

is

just

a

quick

note

to

tell

you

that

we’ll

have

a

basketball

competition

with

a

team

from

St.Paul’s

High

School.The

competition

will

be

held

in

4

weeks,on

July

20th.There’ll

be

ten

members

in

the

team,and

we’ll

need

to

train

hard

over

the

next

few

weeks.I

think

we

should

practice

at

least

three

times

a

week

to

help

us

prepare

for

it.Is

anyone

interested

in

being

part

of

the

team?If

you

are,and

you’ve

got

time

to

take

part

in

the

training,please

let

me

know.You

can

go

to

the

gym

to

find

me,or

you

can

call

the

number

6322

9845.That’s

all

for

now.參考答案:1.basketball

2.July

3.ten/10

4.week5.gym題型1題型2題型3聽力原文:專題二

單項選擇專題二單項選擇題型1題型2題型3題型4單項選擇題主要考查考生對初中階段所學語法、句型和習慣用語等各項英語知識的掌握程度以及理解和運用能力。題目重視語境的創(chuàng)設,考查在特定語境中正確辨別詞匯和理解英語慣用法的能力。強調(diào)在情景交際對話中考查語言知識,許多題目是由對話構成題干,注重交際能力的培養(yǎng)和實用性。做單項選擇題一定要掌握解題方法,大體上說這種題型只要合理運用如下方法做題就不難了:第一步:判斷選項正誤。根據(jù)所學知識,從用法搭配、過去分詞、過去式的拼寫等方面判斷選項的正確與否,排除存在知識性錯誤的選項。在許多情況下,四個選項本身都正確無誤,不易選擇,那就繼續(xù)進行下一步。題型1題型2題型3題型4單項選擇題主要考查考生對初中階段所學題型1題型2題型3題型4第二步:讀題干,重視語境的理解,捕捉關鍵信息。命題強調(diào)在情景對話中考查語言知識,許多題目是由對話構成題干,使語言知識的考查更靈活,更生活化。答題時必須首先吃透語境,把握題干的全部信息,快速而準確地尋找對答案的判定起重要作用的詞或句子,即關鍵信息,進行合理的推斷,做深層的理解,從語法、句法、慣用法及習慣搭配各方面全方位考慮,找到解題的突破口。第三步:把難以確定的選項代入題干,仔細分析比較,注意鑒別,做出正確選擇,再默讀全句,推敲一遍,核定答案。具體講解如下:題型1題型2題型3題型4第二步:讀題干,重視語境的理解,捕捉題型1題型2題型3題型4題型1

語法知識題

單項選擇中考查最多的就是語法知識。包括十大詞類的詞法知識和簡單句、并列句、復合句的句法知識。詳細內(nèi)容見第一部分及第二部分中各節(jié)的分析。側重語法的試題,既要考慮語法知識,又要考慮具體的語言環(huán)境,不能脫離語境單純考慮語法。【例1】

(2017·烏魯木齊中考)—Howmanygiftsdoyouexpecttogetonyour

birthday?

—Themore,the

.

A.sixteenth;better

B.sixteenth;bestC.sixteen;better D.sixteen;best解析:第一空,第十六歲生日時用序數(shù)詞sixteenth;第二空,“The

more,the

better.”意為“越多越好?！?是固定句型。故答案為A項。答案:A題型1題型2題型3題型4題型1語法知識題

題型1題型2題型3題型4題型2

重點句型和慣用法題

初中階段學了很多重點句型和慣用法,如:It’stimetodosth.,spendtimedoingsth.,Itissaidthat...,You’dbetter(not)dosth.,Whynotdosth.?等等。側重句型、習慣用語搭配的試題,應該重點考慮句型結構與搭配習慣?！纠?】—Doyouhaveanydifficultyin

English?

—Yes,butItrytomakemyself

.

A.tospeak;understood

B.speaking;understandC.tospeak;tounderstand

D.speaking;understood解析:考查介詞的用法以及make的用法。句意:

——在說英語時你有困難嗎?

——是的,

但我盡力使我自己被別人理解。have

difficulty

in

doing

sth.意思是“做某事有困難”,

make

sb.done意思是“使某人被……”。故選D項。答案:D題型1題型2題型3題型4題型2重點句型和慣用法題

題型1題型2題型3題型4題型3

重點詞語運用題

側重詞語用法的試題,主要考查一些同義詞、近義詞、反義詞、易混詞辨析、詞語解釋等。【例3】(2018·四川樂山中考)—Thejeansareverynice.I’lltakethem.—You’dbetter

first.I’mafraidthesizeisabitsmallforyou.

A.payforthem

B.takethemoffC.trythemon解析:由答語第二句句意“恐怕這款的型號對你來說有點小”可知建議對方先試穿一下。故用try

on。答案:C題型1題型2題型3題型4題型3重點詞語運用題

題型1題型2題型3題型4【例4】(2017·山東德州中考)—

,theremustbelifeonotherplanetsthoughnonehasbeendiscovered.

—Iagreewithyou.Theuniverseissolargeafterall.A.Tomysurprise B.TobehonestC.Inmyopinion D.Againandagain解析:由下半句句意“其他星球上肯定有生命存在……”可判斷是個人的主觀看法,故選C項。in

my

opinion意為“在我看來”。答案:C題型1題型2題型3題型4【例4】(2017·山東德州中考)—題型1題型2題型3題型4題型4

日常交際用語題

由于交際理念的加強,考查情景交際能力的題目在中考中增多,并且此類題目比較重視日常會話語境的設計。側重情景對話的試題,答題時要仔細推敲話題和語境,考慮英美文化習俗、交流習慣等?！纠?】(2018·甘肅白銀中考)—Hello,Sally!CanIseeMr.Brown?—

.I’lltellhimyouarehere.

A.Whatapity B.JustaminuteC.Congratulations D.Nevermind解析:由“I’ll

tell

him

you

are

here.”可知是想請對方先等一會兒,

故選B項。答案:B題型1題型2題型3題型4題型4日常交際用語題

題型1題型2題型3題型4【例6】

(2017·重慶中考A卷)—It’salongtimesincewemetlastyear,Alice.How’sitgoing?—

.Manythanks.

A.Prettygood B.ThesametoyouC.Itdoesn’tmatter D.Helpyourself解析:對近況的回答可用“Pretty

good.”,其他選項不合語境。答案:A題型1題型2題型3題型4【例6】(2017·重慶中考A卷)專題三

完形填空專題三完形填空題型1題型2完形填空是一種考查考生語法和詞匯知識綜合運用能力以及語篇理解能力的題型。它介于單項選擇和閱讀理解之間,結合了這兩種題型的特點,既有對語法規(guī)則、習慣用法和詞語搭配的考查,又有對文章內(nèi)容的通篇理解。題型1

選擇型完形填空

選擇型完形填空是中考中最常見的一種完形填空題型。文章通常設置10~15個空白,對每個空白處提供四個選項,要求考生從所給的A、B、C、D四個選項中選出一個最佳答案,使文章句意通順、內(nèi)容完整。題型1題型2完形填空是一種考查考生語法和詞匯知識綜合運用能力題型1題型2選擇型完形填空的解題方法:1.重視首句,把握開篇。細讀首句,通?？膳袛辔恼麦w裁,同時還可預測文章的主旨和大意。2.通讀全文,掌握大意。解題前,要快速通讀全文,了解文章的基本內(nèi)容和整體結構。首先要跳過空白處,通讀全文,遇到對意思理解不透的地方時,仍要快速閱讀下去,不要把時間浪費在對個別字句的推敲上,應全力以赴捕捉可能獲得的所有信息,盡快了解文章大意,弄清楚文章中所涉及的“W”,即:who(人物),what(事件),when(時間),where(地點),why(原因),whose(相互關系)。切忌看一空填一空,以免斷章取義,誤解作者的本意。3.瞻前顧后,逐步填空?！罢扒邦櫤蟆?即答題時要回顧上一句,兼顧下一句。如果一句中有兩個空白處待填,在初定答案時要“雙管齊下”,在兩處同時試填,然后通讀全句,確定答案。題型1題型2選擇型完形填空的解題方法:題型1題型24.抓住關鍵點,根據(jù)上下文解題。解題時,要善于發(fā)現(xiàn)文章中起重要作用的詞、短語或句子,以便準確了解所提問題的特定語境以及語篇中的內(nèi)在關系,做到言之有據(jù)。比如文章的第一句、每段的第一句和最后一句等,它們往往是全文或全段的主題句,通過它們可以知道文章的題材、大意、時間、人物和事件等。5.復讀全文,驗證答案。把填好的短文通讀一遍,將不合題意的答案進行調(diào)整或修改;如果實在無法確定,可以作推理性猜測,不可放棄不填。進行核查時注意以下三點:(1)上下文的一致性:時態(tài)、語態(tài)的一致;代詞、名詞、單復數(shù)的一致。(2)語法和慣用法及習慣搭配。(3)段與段、句與句之間的銜接是否連貫。題型1題型24.抓住關鍵點,根據(jù)上下文解題。解題時,要善于發(fā)題型1題型2【例1】

Ascienceteacherwantstoshowsomeideastohisstudents.Hetakesalarge-mouthbottleand

1

severallargestonesinit.Hethenaskstheclass,“Isthebottlefullnow?”Theyallreply,“Yes!”

Theteacherthentakessomesmallrocksandputsthemintothe

2

.Thesmallrocksgointothe

3

betweenthebigrocks.Hethenasks,“Isitfull?”Thistimesomestudentsgivenoanswer,butmostreply,“Yes!”

1.A.touches B.places C.pushes D.hits2.A.mouth B.cup C.bottle D.bowl3.A.spaces B.rooms C.fields

D.edges答案答案關閉1.B解析:place具有“放置”的意思,與in搭配,意為“把……放入……”。句意:老師拿來一個大口瓶,并在里面放了好幾塊大石頭。2.C解析:從第一段“Hetakesalarge-mouthbottle...”可知老師拿出幾塊小石子并把它們放入瓶內(nèi)。3.A解析:從第三段“...thespacesbetweenthesmallrocks.”中的spaces可知選A項。句意:這些小石子填進了大石頭之間的空隙里。題型1題型2【例1】Ascienceteacherw題型1題型2答案答案關閉4.D解析:fillup意為“填滿”。句意:沙子填進小石子之間的空隙里。5.C解析:第一次放的是大石頭,第二次放的是小石子,第三次放的是沙子。third為序數(shù)詞,意為“第三”。句意:第三次,老師問:“滿了嗎?”Theteacherthenstartstodropsomesandintothebottle.Thesand

4

thespacesbetweenthesmallrocks.Forthe

5

time,theteacherasks,“Isitfull?”Nowmostaredoubting,butstill,somereply,“Yes!”

4.A.putsup B.turnsup C.setsup D.fillsup5.A.first B.second C.third D.fourth題型1題型2答案答案關閉4.D解析:fillup題型1題型2Thentheteacherbringsoutacupofwaterintothebottle.“What’sthe

6

ofthisshow?”askstheteacher.One

7

studentanswers,“Nomatter(無論)how

8

youare,youcanalwaysfindtimetodosomemorethings.“No,”saystheteacher,“thepointisthat

9

youdon’tplacethebigrocksintothebottlefirst,you’llnevergetthemin.Thebigrocksarethe

10

thingsinyourlife.Ifyoufillyourlifewithsmallthings—asshownbythesmallrocks,thesandandthewater—you’llneverhavethetimefortheimportantthings.”

6.A.point B.method C.progress D.rule7.A.angry B.funny C.bright D.crazy8.A.busy B.rich C.great D.popular9.A.what B.until C.unless D.if10.A.pleasant B.important C.friendly D.interesting答案答案關閉6.A解析:根據(jù)下文“...thepointisthat...”中point可知答案,此處point表示“意義”。句意:老師問:“這個展示的意義是什么?”7.C解析:bright意為“聰明的”。句意:一個聰明的學生回答道。8.A解析:由后面一句“...youcanalwaysfindtimetodosomemorethings.”可知答案選A項,意為“忙碌的”,與此句意思相符。句意:無論你有多忙,你總會擠出一些時間做更多的事。9.D解析:if“如果”。句意:這個展示的意義是,如果你不先把大石頭放進去,你再沒機會把它們放進去了。10.B解析:從文章最后一句的“...theimportantthings.”可知大石頭代表的是生活中重要的事情。important意為“重要的”。句意:這些大石頭就是你們生活中重要的事情。題型1題型2Thentheteacherbrings題型1題型2題型2

短文填空型完形填空

短文填空型完形填空的特點與選擇型完形填空的特點差不多,要求在正確理解和把握文章大意的基礎上通過上下文的邏輯關系來填寫空缺單詞。它是考查學生綜合運用英語思維能力的一種有效的方法,不僅能比較準確地考查學生的各項知識水平,而且還能培養(yǎng)和提高學生綜合運用英語知識的能力。短文填空型完形填空常見的有兩種形式:一種是根據(jù)語境或給出的首字母填空;第二種是用所給單詞或短語的適當形式填空。讓考生借助掌握的知識和對文章的理解進行完形填空,使補足的短文意思通順、結構完整。題型1題型2題型2短文填空型完形填空

題型1題型2短文填空型完形填空的解題方法:1.從文章整體出發(fā)。要填的單詞只有在具體的語言環(huán)境中才能確定,因此首先要掌握文章大意,才能正確理解空缺詞在句子中的意義,從而做出合理的選擇。2.從語法結構考慮。一般的空缺詞都可以通過其所在的句型結構和句法成分來判斷出其詞性,這樣可以縮小空缺詞的選擇范圍,增加選詞的準確率。題型1題型2短文填空型完形填空的解題方法:題型1題型23.從文章的前后聯(lián)系確定詞的形式。確定了空缺處單詞的詞性后,還要借助上下文確定出它的適當形式。如:若空缺處需要填寫動詞,那么就要考慮動詞的時態(tài)、語態(tài)等;若空缺處需要填寫形容詞,那么就要考慮形容詞的比較級、最高級及固定句式等。4.通讀全文,驗證答案。填完所有單詞后,不可孤立地逐個詞檢查,而要將所有填入的詞代入文章中,復讀全文,仔細檢查所填詞是否符合文章的情景內(nèi)容,讀起來是否流暢,是否合乎句法,單詞拼寫是否有誤,單詞形式是否正確等,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。題型1題型23.從文章的前后聯(lián)系確定詞的形式。確定了空缺處單題型1題型2【例2】

閱讀理解填詞InatowninFrance,therewasafarmerwholivedalone.Everydayhes

1

apoundofbuttertohisneighbour,whowasabaker.Onedaythebakerdecidedtoweighthebuttertoseei

2

hewasgettingapound.Afterheweighedit,hefoundthathewasn’t.Thebakerthentookthefarmertothejudge(法官).

1.s

2.i

soldif題型1題型2【例2】閱讀理解填詞1.s2.i題型1題型2Thejudgewantedtoknowthefarmer’swaystoweighthebutter.Thefarmerreplied,“I’msop

3

thatIdonothaveenoughmoneytobuyanythingtoweighit.H

4

,Idohaveakindofscale(天平).”Thejudgeasked,“Thenh

5

doyouweighthebutter?”Thefarmerreplied,“Beforethebakerstartedbuyingbutterfromme,Ihadboughtbreadfromhim.SonoweverytimewhenIb

6

homethebreadfromthebaker,Iputitonthescaleandgivehimthebutterofthesamew

7

.”

3.p

4.H

5.h

6.b

7.w

poorHoweverhowbringweight題型1題型2Thejudgewantedtoknow題型1題型2Wealwaysgetbackwhatwegivetoothers.Wheneveryoutakeaction,askyourselfthisquestion,“AmIhonest?”Honestyordishonestycanbecomeahabit.Somedishonestpeoplecanliew

8

aredface.Othersliesom

9

thattheydonotevenknowwhatthetruthisanymore.Butwhoisitbadfor?Infact,thosewholiewillhurtt

10

bytheirowndishonestbehaviour.

8.w

9.m

10.t

withoutmuchthemselves題型1題型2Wealwaysgetbackwhat題型1題型2【例3】

短文填空(2018·烏魯木齊中考)Thereoncewasafarmerwhogrewthebestcorninhistown.Oneday,hisfriendScottaskedhim

1

hegrewthebestcorn.Thefarmertoldhimthatheoftengavehisgoodcornseeds(種子)tohis

2

.

“

3

doyougiveyourgoodseedstoyourneighbors?Theywillcompete

4

you!”Scottasked.

1.

2.

3.

4.

how

neighborsWhywith題型1題型2【例3】短文填空howneighborsW題型1題型2“Why?”thefarmerlaughed.“Don’tyouknow?Thewindpicksuppollen(花粉)fromthecornand

5

itfromfieldtofield.Ifmyneighborsgrowbadcorn,thebadpollenwillhavebadinfluenceon

6

.Mycorncannotimprove

7

myneighbors’cornimproves.”

Itisthesamewithourlives.Those

8

choosetoliveinpeacemusthelptheirneighborstoliveinpeace.Thosewhochoosetolivewellmusthelp

9

tolivewell.Andthosewhochoosetobehappymusthelpotherstofind

10

,asthehappinessofeachhassomethingtodowiththehappinessofall.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

blows/spreads

mine

unless

who

othershappiness題型1題型2“Why?”thefarmerlaughe題型1題型2【例4】綜合填空(2017·西寧中考)閱讀短文,從下面方框中選擇正確的單詞,并用其適當形式完成下面的短文。Thissummer,myfamilyandmyaunt’sfamilywenttoNationalParksinCanada.Wespentmostofthetimehiking(徒步).happy

hand

follow

love

one

think

full題型1題型2【例4】綜合填空happyhandfollo題型1題型2Oneday,wehikedtoapopularhikingwayinCanada.Everythingwasbeautiful.MycousinandIsawlotsof

1

animalslikesquirrels(松鼠)andchipmunks(花栗鼠).Surprisinglywesawachipmunkwithdirtyhands.Hishandswere

2

ofberryjuice!MycousinandInameditJairo.We

3

thatJairowasaverycleverchipmunk.He

4

usthewholetime.Mycousinsaid,“Doyouwanttoshake

5

withhim?”SoIheldoutmyhand.Icouldnotbelieveitwhenhetouchedmyhand!Itwasthe

6

timeinmylifeIhadtouchedawildanimal.Ididit!Whatanexcitingmoment!

Atthatmoment,Ibelievedthatanimalscouldbefriends.Peopleandanimalsshouldlivetogether

7

.

答案答案關閉1.lovely解析:松鼠和花栗鼠都是可愛的動物。2.full解析:befullof意為“充滿”。3.thought解析:句意:我們認為杰羅是一只非常聰明的花栗鼠。4.followed解析:句意:他一直跟隨著我們。5.hands解析:shakehandswithsb.意為“與某人握手”。6.first解析:句意:這是我平生第一次觸摸一種野生動物。7.happily解析:句意:人與動物應該愉快地相處。題型1題型2Oneday,wehikedtoapo專題四

閱讀理解專題四閱讀理解題型1題型2題型3閱讀理解題主要考查考生綜合運用所學語言知識的能力,包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力以及對閱讀材料的評估能力。試題中所選的閱讀文章題材廣泛,涉及政治、經(jīng)濟、社會文化、風俗習慣、歷史、地理、科技等各個方面,并且體裁多樣,包括記敘文、說明文、議論文及應用文等。題型1

判斷正誤型閱讀理解

判斷正誤型閱讀理解的考查目標是考查學生判斷識別文章所提供的信息的能力。命題方式通常是在短文后面給出5個句子,根據(jù)文章內(nèi)容,判斷所給句子的正誤。有的句子提供的是正確的信息,有的句子提供的是錯誤的信息,這類題目都可直接或間接在文章中找到答案;但是有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及,要求考生具有綜合判斷文章所提供的隱含信息的能力,根據(jù)文章字里行間透出的有關信息,做出合乎邏輯、符合文意的判斷。題型1題型2題型3閱讀理解題主要考查考生綜合運用所學語言知識題型1題型2題型3判斷正誤型閱讀理解的解題方法:1.閱讀原文,理解大意。首先通讀原文,捕捉文中所提供的信息,抓住文章大意,理清文章脈絡。2.審讀題目,正確判斷。讀懂短文內(nèi)容后再審讀題目,把握每個待判定句子的含義,通過尋讀法在原文中找出與每個問題相關的關鍵詞,然后尋找關鍵詞在文章中所在的句子及段落,依據(jù)短文內(nèi)容對試題所給出的句子進行正誤判斷。3.重讀原文,復核檢查。完成正誤判斷后必須將短文重讀一遍,加深對短文的理解,在此基礎上再對每一道題進行復查,對有些似是而非的句子,一定要重新認真識別。題型1題型2題型3判斷正誤型閱讀理解的解題方法:題型1題型2題型3在解答判斷正誤型閱讀理解時要注意以下幾點:1.閱讀文章時要掌握文章主旨和作者意圖,重點捕捉與題目有關的信息,不要過分推敲某個句子或某個語言點,否則會走入誤區(qū),干擾判斷視線。2.判斷句子的正誤時切忌看過一道判斷題目后,馬上就從文章中搜尋答案,這樣反反復復不僅費時,而且由于缺乏對文章大意的全面了解,在判斷時往往會有很大的盲目性和片面性。3.在對每一道題進行判斷時,一定要從文章的具體段落和句子中找到依據(jù),做到有理有據(jù);對于不能直接在原文中找到依據(jù)的題目,應根據(jù)自己掌握的綜合知識以及文章中的某些暗示或相關線索,通過認真地比較分析,準確理解作者的意圖。題型1題型2題型3在解答判斷正誤型閱讀理解時要注意以下幾點:題型1題型2題型34.只有與文章意思完全相符的句子,才能判定為正確;那些基本意思相符,卻仍有某些細節(jié)與原文不相符的應判定為錯誤。5.有些正誤判斷題涉及常識性的知識或其他學科的知識,如:西方的文化背景知識、歷史人物、地理知識等,因此考生應多了解英美國家的習俗和文化背景,掌握跨學科知識,以便提高判斷的準確率。題型1題型2題型34.只有與文章意思完全相符的句子,才能判定題型1題型2題型3【例1】根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列句子的正誤,正確的用“T”,錯誤的用“F”。Afarmer’sdog,Dolly,hadpuppies(小狗),andthefarmerneededtosellthem.Hepaintedasignandputitinhisyard.Ashewasputtingupthesign,alittleboywalkeduptohim.“Sir,”hesaid,“Iwanttobuyoneofyourdogs.”“Well,”saidthefarmer,“thesedogsareveryexpensive.”“CanIjustlook?”askedtheboy.“Sure,”saidthefarmerandwhistled(吹口哨).“Here,Dolly!”hecalled.Dollyranoutfromthedoghouseandfourlittledogsfollowedher.Theboybecameexcited.Then,thelittleboynoticedanotherdog.Thisonewassmaller.Itmovedslowlyandtriedtocatchupwiththeothers.題型1題型2題型3【例1】根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列句子的正誤,題型1題型2題型3“Iwantthatone,”theboysaid,pointingtothelittledog.Thefarmersaid,“Son,youdon’twantthatdog.Hewillneverbeabletorunandplaywithyouliketheseotherdogs.”Thelittleboyreacheddownandrolledup(卷起)onelegofhistrousers.Heshowedacast(石膏)onhislegandaspeciallymadeshoe.Hesaid,“Yousee,sir,Idon’truntoowellmyself,andhewillneedsomeonewhounderstands.”Theworldisfullofpeoplewhoneedsomeonewhounderstands.主旨大意:本文主要是通過一位腿有殘疾、走路不便的孩子買狗時沒看中健康、跑得快的狗,卻偏偏看上體形小、走路又慢的小狗的故事,詮釋了一個生活哲理——生活中人們要彼此愛護、相互理解。題型1題型2題型3“Iwantthatone,”the題型1題型2題型31.Dollywasamotherdogwhichhadfourbabydogs.答案解析解析關閉推理判斷題。由短文第六段第一句中的“...fourlittledogsfollowedher.”及第三、四、五句可知多莉除了前面提到的四只小狗之外還有一只體形更小的小狗。故此處說多莉有四只小狗是不正確的,它至少有五只小狗才對。答案解析關閉F題型1題型2題型31.Dollywasamother題型1題型2題型32.Oneofthedogsmovedslowlyprobablybecauseitslegswereweak.答案解析解析關閉推理判斷題。由短文第六段第五句“Itmovedslowlyandtriedtocatchupwiththeothers.”及第八段中的“Hewillneverbeabletorunandplaywithyou...”可以推斷這只小狗行動緩慢可能是因為它的腿虛弱無力。故此處說法正確。答案解析關閉T題型1題型2題型32.Oneofthedogsmov題型1題型2題型33.Thefarmeradvisedtheboynottochoosethesmallerdog.答案解析解析關閉細節(jié)理解題。由短文第八段中農(nóng)夫所講的話“Son,youdon’twantthatdog.Hewillneverbeabletorunandplaywithyouliketheseotherdogs.”可知,農(nóng)夫確實建議男孩不要選擇那只體形小的狗。故此處正確。答案解析關閉T題型1題型2題型33.Thefarmeradvised題型1題型2題型34.Nothingwaswrongwiththeboy’sleg.答案解析解析關閉細節(jié)理解題。由短文第九段第一句和第二句可知,這個男孩的腿上打著石膏并且穿著特制的鞋,并且后面男孩說“...Idon’truntoowellmyself...”,可以確定他的腿是有問題的。故此處錯誤。答案解析關閉F題型1題型2題型34.Nothingwaswrongw題型1題型2題型3答案解析解析關閉主旨大意題。結合短文最后五段,特別是最后一句話“Theworldisfullofpeoplewhoneedsomeonewhounderstands.(這個世界上有很多需要別人理解的人。)”,可以提煉出這篇短文的主旨是號召大家要關愛和理解弱勢群體。故此處主旨歸納是正確的。答案解析關閉T5.Welearnfromthestorythatoneshouldshowloveandunderstandingfortheweak.題型1題型2題型3答案解析解析關閉主旨大意題。結合短文最題型1題型2題型3題型2

選擇型閱讀理解

中考選擇型閱讀理解題主要考查學生的語篇閱讀能力、分析能力和判斷能力。要求學生通過閱讀能較快地理解短文大意,獲取其中的主要信息,然后根據(jù)試題的要求從所給的四個選項中選出最佳答案。常見的有以下五種題型:1.細節(jié)理解題細節(jié)理解題屬表層理解題范疇,難度較小,但是在整個閱讀理解題中所占的比例最大。細節(jié)理解題主要從文章的某個具體事實或細節(jié)出發(fā)來設計題目。這類題目的答案一般都能在文章中直接找到,做題前,可先瀏覽一下題目,然后帶著問題快速閱讀,找出能解決問題的有關信息。但是一定要注意捕捉準確的信息,進行理解分析,去偽存真,否則會陷入題目設下的“陷阱”,受其迷惑而誤選干擾項。題型1題型2題型3題型2選擇型閱讀理解

題型1題型2題型32.主旨歸納題主旨歸納題所提問題主要涉及文章的中心思想、主要內(nèi)容、標題等。在做主旨歸納題時,我們一定要注意選項的內(nèi)涵和外延必須能夠恰如其分地概括文章的主題。因此我們要善于捕捉文章中出現(xiàn)頻率較高的中心詞匯和段落的主題句。在選擇文章的最佳標題時,還要注意語言方面的特點:題目往往具有凝練、醒目的特點。3.推理判斷題推理判斷題著重考查學生的邏輯思維能力,難度較大,涉及面較廣,如人物的心理、故事的結局、文章的寓意、作者的態(tài)度或傾向等。推理判斷題的答案往往在文章的字面上不會出現(xiàn),必須依據(jù)已有信息來進行推理,不能脫離原文去主觀臆斷。因此,在做推理判斷題時,必須從原文里找到推斷的依據(jù)。題型1題型2題型32.主旨歸納題題型1題型2題型34.詞義猜測題詞義猜測題旨在考查學生在特定語境中理解詞(詞語、句子)的能力。其提問形式主要有:(1)Theunderlinedsentencemeans

inthispassage.

(2)WhatdoestheunderlinedwordmeaninNews2?解答這類題目,必須認真閱讀文章,通過上下文的聯(lián)系,結合已有的知識猜測其在具體語境中的含義,下面介紹一些猜詞的技巧:①通過因果關系猜詞;②通過同義詞和反義詞的關系猜詞;③通過構詞法猜詞;④通過定義或釋義關系來推測詞義;⑤通過句法功能來推測詞義;⑥通過描述猜詞。題型1題型2題型34.詞義猜測題題型1題型2題型35.圖表說明題這是近幾年各地比較受歡迎的一個題型,涉及的內(nèi)容有調(diào)查報告、廣告、超市或服裝店等服務性行業(yè)的促銷活動,飯店、旅館或?qū)W校以及公共場合的規(guī)章制度等等,內(nèi)容非常廣泛。一般地說,這類題目看起來有點復雜,但是都不會太難,仔細閱讀,都可以在表格內(nèi)找到解決問題的信息;個別的題目會涉及一些運算,應特別細心。選擇型閱讀理解的解題方法:(1)初讀全文①一般應先通讀整篇短文,初步了解短文整體框架、大意及作者意向,并在抓住主要信息及各段中心內(nèi)容的同時,標出重要內(nèi)容或有疑問的地方。②也可以先快速瀏覽一下文章后面的題目,明確要求,以便快速閱讀全文時留意或抓住重要材料及關鍵詞語,做到心中有數(shù),有的放矢。題型1題型2題型35.圖表說明題題型1題型2題型3(2)再讀全文目的是加深對文章整體的把握以及對文章各段中心內(nèi)容的理解,進一步思考并初步弄清或解決第一遍閱讀時發(fā)現(xiàn)的疑問。(3)細讀試答在認真研讀題目(“題干”和“選項”)、明確答題要求的基礎上,再細讀短文有關部分以便決定答案。這一步至關重要,既要細心,又要在整體把握的層面上上下照應、前后聯(lián)系。一般來說,試題的先后次序與短文所述內(nèi)容的次序基本上是一致的,因而答題應按試題的次序逐個去做,但是也有一些題目的設置與文章的先后順序是不一致的。答題原則應是先易后難,不會的題目放在最后。題型1題型2題型3(2)再讀全文題型1題型2題型3(4)復讀核查試答完各題之后,再讀一遍短文,逐一核對答案。在這一步上,應該充分利用和注意到各題目之間的相互關聯(lián)或?qū)?要著力抓住起決定作用的關鍵題目。關鍵題目正確與否會引起連鎖反應,影響到讀者對整篇文章的理解與把握。因此,切莫忽視這一點。題型1題型2題型3(4)復讀核查題型1題型2題型3【例2】(2018·安徽中考)Wouldyouliketoliveinacitywherebuildingsturnthelightsoffforyou,andself-drivingcarswillfindthenearestparkingspacethemselves?Althoughitmightsoundalittlefarfromyou,livingina“smart”citylikethiscouldhappensoonerthanyouthink.Greatchangeshavetakenplaceintownsthatwehavelivedinforcenturies,whilecompletelynewcitiesarebeingbuilt.OnesuchplaceisthecityofSongdo.Everyhometherewillhavea“telepresence”system(遠程遙控系統(tǒng))—allowinguserstocontroltheheatingandlocks,takepartinvideomeetings,andreceiveeducation,healthcareandgovernmentservices.Aroundthecity,escalators(自動扶梯)willonlymovewhensomeoneisonthem,andofficesandschoolswillallbeconnectedtothesystem.題型1題型2題型3【例2】(2018·安徽中考)題型1題型2題型3ThegreatmindbehindSongdoisfromthecompanyCisco.Infact,technologycompaniesaroundtheworldsuchasIBM,SiemensandMicrosoftarealreadyinthebusiness.About75%oftheworld’spopulationwillliveincitiesby2050,socitieswillneedtobemoremoderntodealwiththecomingproblems.“Makingcitiessmarterisone