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語(yǔ)文版年下冊(cè)語(yǔ)短閱讀訓(xùn)()一課閱。四個(gè)太陽(yáng)(節(jié)選)我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng),掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng),送給()。果園里,果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)?。ǎ?qǐng)他們(嘗嘗常常)水果的香甜。1.把選文補(bǔ)充完整。2.選擇正確的詞語(yǔ)在下面畫上橫線。3.夏天,我畫了個(gè)____的太陽(yáng),秋天我畫了個(gè)的太陽(yáng)。二讀文完練。找汗(hàn)小花貓看見(jiàn)人的身上會(huì)出汗,自己身上卻()不會(huì)出汗,覺(jué)得很奇怪(ɡuài)。它去問(wèn)老牛。老牛說(shuō):“汗嘛(),在鼻子上!”小花貓摸(mō)摸鼻子,沒(méi)汗。它又去問(wèn)小黃狗。小黃狗說(shuō):“汗嘛,在舌頭上!”小花貓看不見(jiàn)自己的舌頭,就請(qǐng)小豬看。小豬說(shuō):“我們的汗藏(ɡ)在腳掌(ǎnɡ)里!”1.用“____”劃出小豬說(shuō)的話。2.填一填。(把序號(hào)填在括號(hào)里)①舌頭②腳掌③鼻子老牛的汗在(_______)上,小黃狗的汗在()上,小豬的汗在(_______)里。三閱園大地媽媽的孩子老大帶來(lái)的是滿園桃花和紅裝老二帶來(lái)的是滿池荷花和綠裝,老三帶來(lái)的是飄香的桂花和金裝,老四帶來(lái)的是高雅的梅花和銀裝。有了四個(gè)孩子帶來(lái)的禮1/
物,大地媽媽開(kāi)心極了。1.選一選。A.桂花和金裝B.滿園桃花和紅裝C.梅花和銀裝D.滿池荷花和綠裝老大帶來(lái)的是(),老二帶來(lái)的是(),老三帶來(lái)的是(),老四帶來(lái)的是()。2.我能猜出大地媽媽的四個(gè)孩子的名字分別是、、、。3.你最喜歡誰(shuí)?為什么?_________________________________________四閱理看的畫畫星期天下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的,樹(shù)木長(zhǎng)的非常茂密。我又在森林的上方,畫上湛(zhàn藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著,我在森林里畫了幾只小鳥(niǎo),黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我給圖畫取了個(gè)名字:《小鳥(niǎo)的家》。1.短文一共有(_____)個(gè)自然段,第二自然段有()句話。2.我在紙上畫了(_____)、(_____)、)和(_____)。3.用“_____”畫出文中表示顏色的詞語(yǔ)。4.如果讓我畫一幅(fú)畫,我會(huì)畫_____家,它的家在______,我會(huì)用_____色的水彩筆畫。五快閱。四季風(fēng)春天里,東風(fēng)多,吹來(lái)燕子做新窩。夏天里,南風(fēng)多,吹得太陽(yáng)像盆火。2/
秋天里,西風(fēng)多,吹熟莊稼吹熟果。冬天里,北風(fēng)多,吹得雪花紛紛落。1.一年有(______)個(gè)季節(jié),分別是(______、(______)、(______)和(______)。2.春天里,(______)風(fēng)多;夏天里,(______風(fēng)多;秋天里,)風(fēng)多;冬天里,(______)風(fēng)多。3.你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么?________________________________六閱下,答題我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。春天,桃紅柳綠,楊柳如風(fēng);夏天,魚兒在水中歡樂(lè),荷葉像個(gè)大玉盤;秋天,金黃的葉子像一只只蝴蝶飄進(jìn)小河,河邊的果園一派豐收的景象;冬天,家鄉(xiāng)的小河變成了滑冰場(chǎng),給大家?guī)?lái)了很多歡笑。1.這篇短文共有________個(gè)自然段。2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。這篇短文寫了家鄉(xiāng)的________,夏天的小河里有和________。3.第2自然段寫的四個(gè)季節(jié)分別是________、________、________________。4.仿寫句子我最棒。①荷葉像個(gè)大玉盤。__________②夏天,魚兒在水中歡樂(lè)。______________七讀文完練??铸埍勘繘](méi)有朋友,因?yàn)樗膫€(gè)子實(shí)在太大了。有一次,他趴著睡著了。忽然,他覺(jué)得身上癢癢的。醒來(lái)一看,哈哈,許3/
多小動(dòng)物都排著隊(duì)在他身上走呢!小兔子說(shuō):“謝謝你給我們當(dāng)橋?。 北勘空f(shuō):“橋?我是橋嗎?太好玩啦!”當(dāng)背上的小動(dòng)物們都走完的時(shí)候,笨笨才發(fā)現(xiàn)肚子一直浸在水里,現(xiàn)在好痛?。⌒?dòng)物們知道他肚子痛,都來(lái)幫他揉肚子。后來(lái)笨笨的肚子不痛了,就把一根巨大的木頭搭在河上,搭出了一座真正的獨(dú)木橋。1.短文一共有(_____)個(gè)自然段。2.為什么恐龍笨笨剛開(kāi)始沒(méi)有朋友?用“______畫出來(lái)。3.小兔子說(shuō):“謝謝你給我們當(dāng)橋??!”句中的“橋”指的是()A.真實(shí)的橋B.恐龍笨笨的身體4.你愿意和恐龍笨笨交朋友嗎?為什么?______________________八閱短,成習(xí)幫助別人就是幫助自己有一位商人在一團(tuán)漆黑的路上小心翼翼地走著,心里懊悔自己出門時(shí)為什么不帶上照明的工具。忽然前面出現(xiàn)了一點(diǎn)燈光,并漸漸地靠近。燈光照亮了附近的路,商人走起路來(lái)也順暢了一些。待到他走近燈光時(shí),才發(fā)現(xiàn)那個(gè)提著燈籠走路的人竟然是一位盲人。商人十分奇怪地問(wèn)那位盲人說(shuō):“你為什么要打燈籠呢?不怕浪費(fèi)燈油嗎?”盲人聽(tīng)了他的問(wèn)話后,慢條斯理地回答道:“我打燈籠本不是為給別人照路,而是因?yàn)樵诤诎抵行凶?,別人往往看不見(jiàn)我,我便很容易被人撞倒。而我提著燈籠走路,燈光雖不能幫我看清前面的路,卻能讓別人看見(jiàn)我。這樣,我就不會(huì)被人撞倒了?!?.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(____)(____)翼翼
慢(____)斯(____)2.寫反義詞。黑——(____)出——(____)近——(____)慢——(____)3.用自己的話說(shuō)說(shuō)盲人為什么要打燈籠。4/
___________________________4.商人聽(tīng)了盲人的回答,會(huì)想些什么?又會(huì)說(shuō)些什么呢?___________________________九我讀事還回問(wèn)。拍皮球幾個(gè)孩子在大樹(shù)旁邊拍皮球,皮球一跳,跳到一個(gè)樹(shù)洞里去了。小馬說(shuō):“我有辦法?!彼焓值綐?shù)洞里掏,掏了一會(huì)兒,掏不著。小石說(shuō):“我有辦法?!彼脙筛鶚?shù)枝去夾,夾了一會(huì)兒,也夾不住。小葉說(shuō):“我有辦法?!彼靡话雁^子去鉤,鉤了一會(huì)兒,也鉤不起來(lái)。小文想出了一個(gè)好辦法,他叫小伙伴都去打一盆水來(lái),你一盆,我一盆,把水倒進(jìn)樹(shù)洞里。樹(shù)洞里的水滿了,皮球就浮上來(lái)了。1.這個(gè)故事共有(______)個(gè)自然段。最后一個(gè)自然段有(______)句話。2.皮球掉到哪里去了?請(qǐng)你從故事里圈出來(lái)。3.要拿回皮球,小朋友們想出了哪些辦法?請(qǐng)你連一連。①小馬②小石③小葉④小文
把水倒進(jìn)樹(shù)洞里,讓皮球浮起來(lái)伸手到樹(shù)洞里掏皮球拿一把鉤子去鉤皮球用兩根樹(shù)枝去夾皮球4.上面四種方法,最省力的好辦法是(______(填序號(hào))。十閱短,成習(xí)蝸牛在墻角爬。蚯蚓看見(jiàn)了,問(wèn):“蝸牛哥,你到(那里哪里)去呀?”蝸牛說(shuō):“我要到墻頂上去,看看遠(yuǎn)處有些(什么怎么)?!彬球拘α似饋?lái):“你還想到墻頂上去?不要幻想了吧!你應(yīng)該明白自己爬得多慢哪!”蝸牛不理它,慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓覺(jué)得蝸牛太傻了,笑了笑,就鉆到泥里睡覺(jué)去了。蚯蚓一覺(jué)醒來(lái),鉆出泥土來(lái)看,卻再也看不見(jiàn)蝸牛了。原來(lái),蝸牛早已爬到墻頂上去了。1.用“\”劃掉短文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。5/
2.蝸牛的愿望是什么?用“______”在文中畫出來(lái)。3.蚯蚓一覺(jué)醒來(lái)看不見(jiàn)蝸牛了,這是因?yàn)椋ǎ〢.蝸牛掉到了地上B.蝸牛爬到了墻頂上4.我喜歡蝸牛,我想對(duì)蝸牛說(shuō):“________________十、閱短,答題時(shí)鐘(zhōnɡ)花小白兔沒(méi)有鐘,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽(yáng)出來(lái)了,牽(qiān)?;ㄩ_(kāi)了,張開(kāi)了小喇叭(lǎbɑ)。中午,午時(shí)花開(kāi)了,張開(kāi)了笑臉。天黑了,夜來(lái)香開(kāi)了,張開(kāi)了小嘴輕輕地唱歌。1.這篇短文有_______段話。2.小山羊送給小白兔三盆花:___________、__________、___________3.________花早晨開(kāi),__________花中午開(kāi),花晚上開(kāi)。十、我閱。小兔子嚇唬大灰狼小馬和小兔子在草地上玩。突然,一只大灰狼跳了出來(lái)。小兔子和小馬嚇了一跳??墒?,他們很快就有了主意。小馬故意踢了小兔子一腳。小兔子立刻大聲喊道:“你這個(gè)小馬,竟敢踢我,我今天非吃掉你不可!”小馬裝出十分害怕的樣子,大聲哭起來(lái)。小兔子又走到大灰狼面前,大聲喊道:“今天我特別不高興。你不要走,我先吃完小馬再吃了你?!贝蠡依强纯磁吭诘厣贤弁鄞罂薜男●R,嚇得扭頭就跑。小馬和小兔子用智慧戰(zhàn)勝了大灰狼,一起高高興興地回家了。1.這篇短文共___個(gè)自然段,第___自然段寫小兔子嚇唬大灰狼。2.用“”畫出小兔子嚇唬大灰狼的話。3.小馬和小兔子能夠戰(zhàn)勝大灰狼,除了智慧外,還因?yàn)樗麄兌茫ǎ〢.裝模作樣B.互相利用6/
C.互相合作
4.讀了這篇短文,你想對(duì)小馬和小兔子說(shuō)些什么?______________________________________十、閱下,答題春天的雨淅瀝,淅瀝……春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。春天的雨是鼓槌兒:叮咚,叮咚!敲響了平靜的小池,聲音是那樣婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)。春天的雨是顏料:染綠了小草和樹(shù)葉兒,抹紅了野花和山果。春天的雨是催眠曲小朋友們剛從夢(mèng)中醒來(lái),又走進(jìn)另一個(gè)甜甜的夢(mèng)里。1.選文一共有________個(gè)自然段。2.找出文中表示聲音的詞語(yǔ)。3.短文中說(shuō)春天的雨是________、________________。4.請(qǐng)你寫一句話來(lái)贊美春天的雨。_____________________十、課閱。我多想去看看(節(jié)選)媽媽告訴我,沿著彎彎的小路,就會(huì)走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城,有一座雄偉的天安門,廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽說(shuō),我多想去看看,我多想去看看!1.選擇合適的詞語(yǔ)填空,只填序號(hào)。①遙遠(yuǎn)②彎彎③雄偉________的天安門________的北京城________的小路2.我想去北京看什么?用“________”在文中畫出。十、閱短,答題老大爺種蘋果樹(shù)7/
有一個(gè)老大爺種了許多蘋果樹(shù)。過(guò)路人問(wèn)他:“你種這么多蘋果樹(shù)干什么呀?要等很久很久這些樹(shù)才會(huì)結(jié)出蘋果,恐怕你是吃不到蘋果啦!”老大爺說(shuō):“雖然我吃不到,可是別人吃得到呀,那時(shí)候他們會(huì)感謝我的?!边^(guò)路人笑了笑就走了。1.這篇短文共有(____)個(gè)自然段。2.這篇短文講了___________________的故事。3.老大爺種蘋果樹(shù)是因?yàn)?)A.他喜歡吃蘋果。B.他想讓別人吃到蘋果。答一、1.秋天2.嘗嘗
伙伴3.
綠綠
金黃二、1.“我們的汗藏(cánɡ)在腳掌(zhǎnɡ)里!”2.③①②三、1.BDAC2.2.春天
夏天
秋天
冬天3.示例:我喜歡老三——秋天,因?yàn)榍锾煊酗h香的桂花田野、果園一派豐收的景象。四、1.352.
森林
天空
云
小鳥(niǎo)8/
3.綠色碧綠碧綠湛藍(lán)潔白黃黃的4.
小草
草原上
綠五、1.2.
四東
春南
夏西
秋北
冬3.我喜歡冬天。因?yàn)榭梢远蜒┤?。六?.22.小河;魚兒;荷花3.春;夏;秋;冬4.
月牙兒像只船。
小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^唱歌。七、1.32.因?yàn)樗膫€(gè)子實(shí)在太大了。3.B4愿意。因?yàn)楸勘亢苌屏?。為了讓小?dòng)物們都過(guò)橋,他浸在水里的肚子都痛了。他還為小動(dòng)物們搭了一座真正的橋。八、1.
小
心
條
理2.
白
入(進(jìn))
遠(yuǎn)
快3.因?yàn)槊と嗽诤诎抵行凶?,別人往往看不見(jiàn)他,他容易被人撞倒,而他提著燈籠能讓別人看見(jiàn)他,這樣就不會(huì)被撞倒了。4.這個(gè)盲人的品質(zhì)真好,他在方便別人的同時(shí),也幫助了自己。平時(shí)我們應(yīng)該多一些愛(ài)心,給予別人幫助。九、1.522.樹(shù)洞3.4.④9/
十、1.那里怎么2.我要到墻頂上去,看看遠(yuǎn)處有
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