統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)語文試題-第一單元培優(yōu)卷【含答案】_第1頁
統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)語文試題-第一單元培優(yōu)卷【含答案】_第2頁
統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)語文試題-第一單元培優(yōu)卷【含答案】_第3頁
統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)語文試題-第一單元培優(yōu)卷【含答案】_第4頁
統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)語文試題-第一單元培優(yōu)卷【含答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一單元培優(yōu)測(cè)試卷第一部分識(shí)字與寫字(40分)(1)植物為(wéiwèi)什么要四海為(wéiwèi)家?(2)大水淹沒(méimò)了小橋,我們沒(méimò)有路可走了。(3)老師教(jiāojiào)育我說:“你得(déděi)努力學(xué)習(xí),不然很難取得(déděi)好成績?!眅q\x(刺都作法)左窄右寬的字:左寬右窄的字:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(樣(),洋()) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(手(),毛())eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(跳(),桃()) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(作(),昨())eq\x(①落②打③飄)我會(huì)變成小水滴()下來,會(huì)變成小硬球()下來,會(huì)變成小花朵()下來,還會(huì)變成云朵在空中()來()去。第二部分積累與運(yùn)用(21分)梅花[宋]王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)。遙知,為有暗。()小蝌蚪的尾巴變短了。()小蝌蚪長出了兩條前腿。()小蝌蚪甩著長長的尾巴游來游去。()小蝌蚪的尾巴不見了。()小蝌蚪長出了兩條后腿。照樣子寫句子(1)例:有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。天上的月亮有時(shí)候_______________,有時(shí)候_______________。(2)例:平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。我在教室里______________,在圖書館里__________________,在_________________上踢足球,在_________________里游泳。①玩具狗②水壺③足球④登山鞋⑤作業(yè)本⑥滑板⑦運(yùn)動(dòng)褲⑧浴盆第三部分閱讀與感悟(24分)11.這本書的書名是《________________》。12.這本書的作者是__________________。13.這本書是()故事書。A.童話 B.寓言 C.神話14.通過書的名字和封面上的圖片,我猜小鯉魚()。A.沒跳過“龍門” B.跳過了“龍門”(二)金色的草地(16分)我們住在鄉(xiāng)下,窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候,這片草地就變成金色的了。有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)觀察。原來,傍晚的時(shí)候,蒲公英的花瓣是合攏的。第二天,太陽升起來,蒲公英的花朵又張開了。蒲公英的花朵就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時(shí),花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。從那時(shí)起,蒲公英成了我最喜愛的一種花。它和我一起睡覺,也和我一起起床。(有刪改)15.根據(jù)詞語的意思,在與之相符的選項(xiàng)下打“√”。(4分)(1)盛開A.B.(2)合攏A.B.16.草地會(huì)變顏色,是因?yàn)開__________________________________。中午的草地是________色的,這是因?yàn)開_____________________;早上、傍晚的草地是_____色的,這是因?yàn)開____________。(5分)17.文中畫線的句子是一個(gè)比喻句,把蒲公英的花朵比作我們的手掌。那蒲公英的花朵還像什么呢?再用一個(gè)比喻句說一說吧!(3分)________________________________________________________18.仔細(xì)觀察圖片,聯(lián)系生活實(shí)際并查閱相關(guān)資料,說一說蒲公英是怎么傳播種子的。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四部分表達(dá)與交流(15分)提示:圖上畫的是什么時(shí)間?都有誰?他們?cè)谧鍪裁矗堪l(fā)揮想象寫一寫吧!_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第一單元培優(yōu)測(cè)試卷1.辦法海洋孩子哪里知識(shí)傍晚更好變化2.(1)(2)(3)3.作法刺都4.略。5.6.①②③③③7.自開不是雪香來8.431529.示例:(1)像彎彎的小船像圓圓的銀盤(2)上課看書運(yùn)動(dòng)場游泳池10.②④⑦(一)11.小鯉魚跳龍門12.金近13.A14.B(二)15.(1)(2)16.蒲公英的花朵在一天中不同的時(shí)間段里,狀態(tài)是不同的金蒲公英的花朵張開了綠蒲公英的花朵合攏了17.示例:蒲公英的花朵就像一把雨傘,可以張開、合上。18.示例:蒲公英的種子很輕,風(fēng)一吹,種子便會(huì)隨著風(fēng)飄起來,并飄向遠(yuǎn)處。19.例文:星期六下午,太陽像害羞的小姑娘,一整天都躲在云后面,不肯出來。小紅和小剛?cè)ズ叿N樹。他們分工合作,小紅負(fù)責(zé)挖坑,小剛負(fù)責(zé)搬樹苗。一會(huì)兒的工夫,小紅就挖好了樹坑,并把樹苗移了進(jìn)去。小紅雙手扶著樹,小剛來培土。她一邊扶著樹,一邊還不停地踩著土,小剛也加快了速度,不久

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論